成為自己作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的成為自己作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成為自己作文1
你拭去堆積在我身上的灰塵，讓我的世界發(fā)生了改變，連泥土都變得絢麗清芬。謝謝你，使我成為最好的自己！
——題記
涼爽的風(fēng)劃過(guò)枝頭，微露的晨光被早起的鳥(niǎo)鳴逐漸叫亮。走進(jìn)教室，我還沒(méi)坐下，就看見(jiàn)我的作業(yè)本可憐巴巴的躺在地上。心中十分惱火。捅了捅前排的女生，憤憤地問(wèn)：“你有沒(méi)有看見(jiàn)誰(shuí)把我的本子弄到地上？”
“剛才，胖丫頭出去的時(shí)候，我看見(jiàn)她的衣角碰掉了你的本子，不過(guò)她好像不是有意的�！迸朴频卣f(shuō)�！安皇怯幸獾�？不是有意的`就應(yīng)該原諒？”我愈加憤然。
正想著，胖丫頭若無(wú)其事地走過(guò)來(lái)，雙腳穩(wěn)穩(wěn)地踩在我的本子上，雪白的封面立刻出兩個(gè)又黑又丑的腳印。我牙齒咬得咯咯作響，眼里噴出一股無(wú)法遏制的怒火，猛地站起來(lái)，沉著臉叫一聲，“胖丫頭，你沒(méi)有看見(jiàn)嗎？”“看見(jiàn)什么？”“還裝傻，這是你出去時(shí)候撞掉了，現(xiàn)在又踩上腳印�！表樦沂值姆较�，她看著地上的作業(yè)本，似乎明白了什么，臉上隨即露出十分尷尬的表情，連忙說(shuō)，“真對(duì)不起，我早上一直在背書，沒(méi)有看見(jiàn)�！边呎f(shuō)著邊把我的本子撿起來(lái)，用橡皮擦凈了上面的腳印，還我的時(shí)候還不住賠禮道歉，我怒氣消散方才作罷。
真不湊巧，第二天我和同學(xué)在教室里瘋，一不留神將胖丫頭的圓珠筆撞到地上，還被我一腳踩碎！想起昨天對(duì)她不客氣的一幕，威風(fēng)早就煙消云散，內(nèi)心還不住打顫。胖丫頭會(huì)不會(huì)像我一樣咄咄逼人呢？我得趁她沒(méi)發(fā)現(xiàn)，買了一支一模一樣的圓珠筆放在她筆盒里，暗自慶幸神不知鬼不覺(jué)。
第二天，胖丫頭找到我，我以為她要興師問(wèn)罪，吞吞吐吐地招認(rèn)：“我……我不小心……把你的筆……踩碎了！”說(shuō)罷，站在那里等著胖丫頭“回敬”我。誰(shuí)知，只聽(tīng)得“哈……哈……”一陣爽朗的笑聲，緊接聽(tīng)見(jiàn)：“沒(méi)事兒沒(méi)事兒，舊的不去，新的不來(lái)�！甭�(tīng)了他的話語(yǔ)，想想自己昨天的所作所為，我羞赧地低下了頭。心里就像一團(tuán)火在燒似的難受，恨不得叫她狠狠的罵我兩句，這樣可能我才會(huì)痛快點(diǎn)
后來(lái)，我們漸漸熟稔起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)她為人和善，所以人緣很好。慢慢地，我也向他學(xué)習(xí)，寬厚待人。這難堪的一幕終于悄悄落下帷幕，但是我永遠(yuǎn)記得他，記得他給我上的最有意義的一節(jié)課。謝謝你教會(huì)了我如何寬容大度地去原諒別人，教會(huì)了我如何把哪怕僅有一寸的善良圣土也侍弄得美艷芳香！
成為自己作文2
人的一生中一定會(huì)感謝一個(gè)人或一件事。我要謝謝的是誠(chéng)信。每個(gè)人都要講誠(chéng)信，而不講誠(chéng)信的人便是沒(méi)有時(shí)間觀念，不會(huì)管理好自己的人。
有一次，我跟我的朋友約定下午兩點(diǎn)一同去圖書館看書。我們約定好，便回到了自己的家中。到家后我狼吞虎咽的吃完了飯便想出去。誰(shuí)知，媽媽突然把我叫了回來(lái)說(shuō)：“今天去你姨媽家串門。”我頓時(shí)高興了起來(lái)。因?yàn)橐虌尲矣幸粋�(gè)既可愛(ài)又調(diào)皮的小女孩兒，每次去姨媽家我就跟她在一起玩。但是我的心還像是被潑了一盆冷水似的，頓時(shí)又不高興了起來(lái)。因?yàn)槲疫�要跟朋友一起去圖書館。于是我果斷拒絕了媽媽。剛拒絕媽媽，媽媽就像是一只蒼蠅似的在我耳邊說(shuō)個(gè)不停，最后媽媽也說(shuō)了一句：“姨媽家的女兒想你了。”面對(duì)那個(gè)可愛(ài)又調(diào)皮的小女孩兒，我最終選擇了去姨媽家。于是媽媽便騎著電車載著我一同去了姨媽家。
剛到姨媽家的'小區(qū)門口時(shí)，媽媽突然猛地回過(guò)了神問(wèn)我了我一句：“你剛剛為什么要拒絕我？”我便說(shuō)道：“因?yàn)槲腋笥鸭s定今天下午兩點(diǎn)去圖書館看書�！眿寢屵B忙拿出手機(jī)一看，一點(diǎn)半了。媽媽連忙給姨媽打電話說(shuō)道：“我們今天有事改天再去。”媽媽掛完電話后便騎著電車走了。
在回去的路上我便問(wèn)媽媽：“媽媽，我們就差上樓就到姨媽家了，你為什么又不去了呢？”媽媽便回答道：“答應(yīng)人家的事情就一定要做，絕不能出爾反爾，要做到一言既出，駟馬難追。不管是在生活中還是學(xué)習(xí)中都要這樣。”說(shuō)完，媽媽便擰緊油門像火箭似的趕回了家。剛到家。一看1：50多分了，媽媽便讓我趕緊去找我的朋友，決不能遲到了。于是，我一路小跑終于跑到了指定的地點(diǎn)，看到了我的朋友便跟他一同去了圖書館，看完書我們又一同回家。
這一次媽媽的做法讓我知道了誠(chéng)信是多么的重要，讓我知道了誠(chéng)信這兩個(gè)字的珍貴，也讓我知道了誠(chéng)信二字，說(shuō)起來(lái)容易，可有多少人能真真正正的做到。
這件事讓我深深地感受到了誠(chéng)信。也讓我在以后的成長(zhǎng)路上做到了誠(chéng)信兩個(gè)字。更讓誠(chéng)信這兩個(gè)字刻骨銘心的記在了心里。謝謝誠(chéng)信，讓我成為更好的自己！
成為自己作文3
謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給我的課桌，以紀(jì)念我三年的青春。
——題記
初一，那時(shí)。嶄新的你，神采奕奕的我。
輕輕地，我來(lái)了。你用燦爛的微笑，帶著陽(yáng)光的嫵媚，迎接我的到來(lái)。說(shuō)得文藝點(diǎn)就是，你用一朵花開(kāi)的時(shí)間與我打了個(gè)照面，我如青蓮對(duì)你徐徐綻放微笑來(lái)相對(duì)。你欣然接過(guò)我的書，以不凡的身手揣著厚實(shí)的課本、擁著苗條的.筆和肥胖的橡皮。寬容大度的你毫不介意，接受我施與你的一點(diǎn)一滴。我在你的陪伴下，或奮筆疾書，或讀書刷題，或看明星八卦，或托腮發(fā)呆……你我這一年，是沒(méi)有任何負(fù)擔(dān)的快樂(lè)。
初二，那時(shí)。沉默的你，不茍言笑的我。
依舊是那一角天地，依舊是那一方天空，依舊是那一屋氣息，依舊是你。那恬淡的笑容很輕很淺，只有淡淡的皺紋告訴我你笑了。連不小心透過(guò)的光，也趕緊逃出窗外。我將托付著夢(mèng)想的書籍交給你，你不再說(shuō)話，穩(wěn)重而堅(jiān)定。成績(jī)突飛猛進(jìn)的我并不快樂(lè)，如海納百川的作業(yè)將你我曾經(jīng)的美好，狠狠地扼殺在冷風(fēng)里。我木然地投給你留著汗水味的鉛筆、作業(yè)本、資料書和日漸消瘦的橡皮，你不得不抱著，背著，馱著。但在奮筆疾書、埋頭苦干的日子里，有你，陽(yáng)光就多了一點(diǎn)。
初三，那時(shí)。平靜的你，飽經(jīng)戰(zhàn)爭(zhēng)的我。
蒼老的容顏陌生了你的笑空，不堪負(fù)重的你無(wú)奈地回憶著曾經(jīng)的英姿颯爽。我?jiàn)^筆疾書留下的些許凹槽，見(jiàn)證了你滄海桑田的變化。重重疊疊的書“橫看成嶺側(cè)成峰”，如同起伏的山巒將陽(yáng)光拒之門外。若我在暗藏殺機(jī)的空氣中尋找到一線生機(jī)，那也只能是你。我總是會(huì)悄悄向你吐槽我的壓力，你也總是平靜地聽(tīng)著。每次說(shuō)完，我就能放下包袱，再次輕松上陣。初三�？既鐟�(zhàn)場(chǎng)，久經(jīng)沙場(chǎng)而不畏懼的我，是因?yàn)橛心愕南喟椴拍芤淮未沃厥坝職猓^續(xù)加入這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。壓抑的初三里有你，溫曖就多了一點(diǎn)點(diǎn)。
輕輕地，我將走了，要離開(kāi)陪伴我三年的你了，心中漸升不舍。我想和你說(shuō)一句：謝謝你，三年來(lái)給予我的支持和鼓勵(lì)，讓我從雛鳥(niǎo)成長(zhǎng)為雄鷹；謝謝你，用你的平靜教給我沉穩(wěn)與堅(jiān)毅，使我成為更好的自己。
成為自己作文4
人的一生中一定會(huì)謝謝一個(gè)人或一件事。我想感謝的是誠(chéng)信。每一個(gè)人都需要講誠(chéng)信，而不講誠(chéng)信的人就是沒(méi)有時(shí)間觀念，不容易管理方法好自身的人。
有一次，我跟我的朋友約定中午二點(diǎn)一同去圖書館去看書。大家約定好，便返回了自身的家里。進(jìn)家后我狼吞虎咽的吃完了飯便想出去。殊不知，媽媽忽然把我的名字叫了回家說(shuō)：“今日去你姨媽家串門�！蔽颐腿婚_(kāi)心了起來(lái)。由于姨媽家有一個(gè)既討人喜歡又頑皮的小小姑娘，每一次去姨媽家我也和她在一起玩�？墒俏倚倪�好像被潑了一盆涼水一樣，猛然又不開(kāi)心了起來(lái)。由于我要跟盆友一起去圖書館。因此我堅(jiān)決拒絕了媽媽。剛回絕媽媽，媽媽就好像一只蒼蠅一樣在我耳旁說(shuō)個(gè)不斷，最終媽媽也講了一句：“姨媽家的閨女想你了�！睉�(yīng)對(duì)哪個(gè)討人喜歡又頑皮的小小姑娘，我最后挑選了去姨媽家。因此媽媽便騎著電車截著我一同來(lái)到姨媽家。
剛到姨媽家的小區(qū)門口時(shí)，媽媽忽然猛然轉(zhuǎn)過(guò)了神跟我說(shuō)了我一句：“你剛為何要回絕我？”我便講到：“由于我跟盆友約定今天下午二點(diǎn)去圖書館去看書�！眿寢屭s忙取出手機(jī)上一看，一點(diǎn)半了。媽媽趕忙給姨媽通電話講到：“大家今日急事改天再去�！眿寢寬焱觌娫捄蟊泸T著電車離開(kāi)了。
在回來(lái)的道上我便問(wèn)媽媽：“媽媽，大家就差上樓就到姨媽家了，你為什么又不去了呢？”媽媽便回應(yīng)道：“同意別人的.事兒就一定要做，決不能出爾反爾，要保證一言既出，駟馬難追。無(wú)論是在日常生活中還是學(xué)習(xí)培訓(xùn)上都要那樣�！敝v完，媽媽便扭緊油門踏板像火箭彈一樣回到了家。剛進(jìn)家。一看1：50多分了，媽媽便讓我趕快去找我的朋友，絕不允許遲到了。因此，我一路小跑總算跑到特定的地址，看到了我的朋友便跟他一同來(lái)到公共圖書館，看了書大家又一同回家了。
這一次媽媽的作法讓我知道了誠(chéng)信是多么的的關(guān)鍵，讓我知道了誠(chéng)信這兩個(gè)字的寶貴，也讓我知道了誠(chéng)信二字，說(shuō)起來(lái)非常容易，可有幾個(gè)能真真正正的保證。
這件事情讓我深深體會(huì)到誠(chéng)信。也讓我在之后的成長(zhǎng)路上保證了誠(chéng)信兩個(gè)字。更讓誠(chéng)信這兩個(gè)字難以忘懷的記在了內(nèi)心。謝謝誠(chéng)實(shí)守信，要我變?yōu)楦玫淖约海?/p>
成為自己作文5
我想感謝我自己和我的兄弟，是他們?cè)炀土宋椰F(xiàn)在的樣子。
"老師，為什么草被雨水澆灌后不能長(zhǎng)成參天大樹(shù)？"女孩用孩子般的聲音問(wèn)道。這話一說(shuō)，全班都上了大學(xué)。
"它們是不同的品種。不要無(wú)理取鬧！”老師的臉漲得通紅，好像受到了很多嘲弄。
“我肯定會(huì)用另一種方式證明草也可以變成參天大樹(shù)�！迸⒌难劬﹂W爍著前所未有的堅(jiān)定。
“我相信你說(shuō)的話！你必須加油！但你現(xiàn)在是我們班倒數(shù)第二名了？”另一個(gè)小女孩嚴(yán)肅地對(duì)她說(shuō)。
那天晚上，天空像天空，銀河像腰帶，月光像水一樣清涼。夢(mèng)畢竟是夢(mèng)，有一天它們會(huì)被揭穿。草不同于樹(shù)。他們有自己的命運(yùn)。誰(shuí)有能力改變他們的命運(yùn)？
月光透過(guò)窗戶，灑在窗戶上，似乎給窗臺(tái)涂上了白霜。
“嘿，我們的小公主在想什么？”
“哥哥，草不能變成參天大樹(shù)嗎？同學(xué)們都嘲笑我，只有小華相信我。但是我自己的成績(jī)并不好.
"你才上一年級(jí)，成績(jī)還不錯(cuò)，你還不懂單詞，不會(huì)讀題目！你知道丑小鴨的故事嗎？
“丑小鴨是一只天鵝，這是什么意思？”我不耐煩地說(shuō)。
“不，丑小鴨不知道自己是白天鵝。他不愿平凡。如果它愿意平凡，那么就不會(huì)有一只丑小鴨和一只白天鵝的故事，而是一只天鵝和一群鴨子在世界上生存的'故事�！备绺绯聊撕芫�，繼續(xù)說(shuō)道，“你明白嗎？草也可以像參天大樹(shù)一樣擁有偉大的生命。你看，我哥哥每天晚上學(xué)習(xí)到12點(diǎn)多，他也為了他的夢(mèng)想穿越山川。你呢？不要想太多，振作起來(lái)，你的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)！“我明白我哥哥說(shuō)的話，所以我開(kāi)始走在路上，讓我的夢(mèng)想開(kāi)花.
我的心是向?qū)В肥邱R，路是藍(lán)線，去打開(kāi)山林。有船可以渡海，有路可以去山里。晨星出現(xiàn)在我的東方。我的心像彎曲的北斗，守護(hù)著我心中不變的神話，即使它不停地從一顆星移動(dòng)到另一顆星。時(shí)光飛逝，我15歲，我在學(xué)校董事會(huì)，我在第六鋼琴樂(lè)隊(duì)，我在前五名。
感謝我哥哥讓我成為一個(gè)更好的人。多虧了我自己，我有了更強(qiáng)的力量。當(dāng)周圍的一切都變暗時(shí)，那個(gè)全速奔跑的女孩，汗水從她的頭發(fā)上滴落，甚至她的裙子也被強(qiáng)風(fēng)吹走，從她的背后向世界宣布——
草也可以變成一棵樹(shù)！
成為自己作文6
或許你的人生中總會(huì)有這樣一個(gè)人——進(jìn)房間不敲門、假期早早叫你起床、整天叨叨你……
“快遲到了，趕緊起床！”我迷迷糊糊的起來(lái)看眼時(shí)鐘，才六點(diǎn)�！澳阍趺催�不起？”“你能不能敲門再進(jìn)來(lái)�。 蔽矣帽M力氣大聲怒吼著。“快學(xué)習(xí)！”“不準(zhǔn)挑食！”“早起早睡！”“不準(zhǔn)玩手機(jī)！”“鞋不要亂放！”“吃飯前記得洗手！”這些都是我的爺爺?shù)目陬^禪，他幾乎每天都在告訴我，我應(yīng)該怎么做，不應(yīng)該怎么做，也許是在青春期的我，他說(shuō)什么我總是反著來(lái)。他也總是一而再再而三地重復(fù)著，我也總?cè)撬鷼�，我始終沒(méi)有變成他心目中的樣子。他總說(shuō)我這不好那不好，如果你整天活在他的“佛經(jīng)”下，你不到一個(gè)星期就會(huì)瘋掉。是的，我討厭他，我甚至在背后罵過(guò)他，他簡(jiǎn)直就是唐僧轉(zhuǎn)世，而我剛好就是那個(gè)放蕩不羈的孫猴子。勢(shì)不兩立或者你死我亡都是恰當(dāng)?shù)男稳菸覀z的詞。
記得有一天他早早的出去了，我心里暗自高興，終于可以睡懶覺(jué)了！終于不用拘束了！可是我卻睡到六點(diǎn)就自然醒了。我有些懵地下了床，還收拾了床鋪、擺好了鞋、掃了地、洗了碗、收拾了衣服。我在不知不覺(jué)中干了這些，心中卻難免有些疑惑，我的行動(dòng)怎么都按照他的方式來(lái)進(jìn)行了，我自己的計(jì)劃全都亂套了。就在這時(shí)有人來(lái)到了我家——我最怕的姑媽，或許是我小時(shí)候她十分嚴(yán)肅的樣子在我心里留下了陰影，那可跟爺爺是一模一樣！原來(lái)這天是爺爺?shù)纳�，他被姑媽接出去了，本�?lái)打算叫我，他一貫是這樣，今天卻在叫我的時(shí)候說(shuō)，“算了，咱們先走，一會(huì)兒再叫她，今天讓她多睡一會(huì)兒吧�！蔽覠o(wú)法想象他說(shuō)這句話的樣子。原來(lái)我一直都忽視了他的對(duì)我的`好，原來(lái)我生病的時(shí)候都是他在照顧我，雖然我很挑食，但是他總愛(ài)做我喜歡吃的東西，他也會(huì)包容我的小毛病，在刮風(fēng)下雨的時(shí)候，他總是按時(shí)的來(lái)接我。他也會(huì)記得我的生日……我突然很慚愧，為什么我總是記得他的不好，而卻忘了他的好呢？
那些我不喜歡的事已經(jīng)成為了習(xí)慣，長(zhǎng)大后也知道這些習(xí)慣的好處。人總把那些不好的畫面無(wú)限放大，卻忘了生活中那些細(xì)小的美好。我想對(duì)爺爺說(shuō)——謝謝你，使我成為更好的自己。
成為自己作文7
白日不到處，青春恰自來(lái)。苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)�！�
盛開(kāi)的陽(yáng)光是記憶里的花。一朵一朵的陽(yáng)光撐起蔚藍(lán)的天空，偶爾有一抹穿窗而入，投在整潔的床單上。窗外搖曳的枝條還在輕撫著流淌的歲月，時(shí)光的溪流潺潺而過(guò)，因?yàn)槌砷L(zhǎng)，那卑微而平凡的日子總會(huì)花開(kāi)。謝謝你苔花，使我成為更好的自己。
淅淅瀝瀝的雨下個(gè)不停，原本潮濕的心情愈加陰冷，卻依舊心存半點(diǎn)希望，天晴，可能就在下一秒。
書桌上的試卷一張張鋪成慘白的河流，四散的草稿不禁讓我有些茫然，竟有那么多的知識(shí)點(diǎn)不懂。空蕩蕩的試卷無(wú)聲地嘲諷我，不會(huì)做就是不會(huì)做，想也沒(méi)用，放棄吧！不知為何，我忽然在那一秒回頭看向窗外，此刻，明亮的光線正劃破灰蒙蒙的.天空，我的心也跟著有了一絲光亮。
天晴了，我想出去走走。
雨后的空氣爽朗到讓我忘卻方才的茫然。我突然看到墻角有星星點(diǎn)點(diǎn)的白，是苔花？是的。小小的幾朵苔花，散落在墻角，格外惹眼。接連兩天的雨水，竟被這小小的苔花撐了過(guò)去，盡管沒(méi)有陽(yáng)光的眷顧，它們卻依舊開(kāi)得那么熱烈，我懼怕試卷的心情在此時(shí)此刻一下子釋然了。
陽(yáng)光灑落，那米粒般的苔花也散發(fā)陣陣幽香。生如苔花，努力綻放，不畏卑微，僅為盛放。直到那一天，太陽(yáng)緩緩沉入地平線，留下一抹燦爛的金色，燃燒著天邊的云朵。
我迎著夕陽(yáng)漫步回家，路邊紅葉片片飄落，訴不盡秋天的哀愁。抬手、踮腳，攜一片紅葉，仿佛抓住了整個(gè)秋天。這樣閑適的夕陽(yáng)，一載中又能有幾次呢？
楓葉清楚的脈絡(luò)彰顯著它一生的風(fēng)霜。我在心底暗自為它慶幸：若是落得再晚點(diǎn)，便是滿地的冰冷了。愉快的心情促使我快步走著，想早一點(diǎn)到家，趁夜色還沒(méi)織起來(lái)。
到了轉(zhuǎn)角，我愣了愣。環(huán)衛(wèi)工人正用小鐵鏟撬著墻角的青苔，正是給我一絲驚喜的那簇苔。我記得，它曾在夏天星星點(diǎn)點(diǎn)地綻開(kāi)過(guò)，曾讓我為之動(dòng)容，而現(xiàn)在，它的生命就此結(jié)束了？可它依舊綠綠的，安靜地等待著生命一點(diǎn)點(diǎn)消逝，那種既來(lái)之、則安之的態(tài)度，是我所沒(méi)有的。
夕陽(yáng)偏西，青苔留下了半邊風(fēng)景�！案饔行那樵�，隨渠愛(ài)暖涼。青苔問(wèn)紅葉，何物是斜陽(yáng)？”謝謝你苔花，教會(huì)了我挫折是那般微不足道，所有的煩躁都會(huì)歸于泰然。在卑微而平凡的日子里如你一般努力綻放，心懷美好，成為更好的自己。
成為自己作文8
每一刻不停跳動(dòng)的黑白鍵，每一個(gè)狂響的音符，每一顆從額頭滾落的汗水因誰(shuí)來(lái)得？終于，終于在我捧起璀璨的獎(jiǎng)杯的一剎那，一切都有了結(jié)果。他姓張，是我的新鋼琴老師。清瘦的臉頰，又濃又粗的眉毛如毛筆字般蒼勁有力，不怒自威�！敖裉煳覀兙毩�(xí)第二鳴奏曲。”隨著他低沉的話語(yǔ)，我翻開(kāi)了譜子，殊不知，這是我“噩夢(mèng)”的開(kāi)始。
“你怎么回事，布置下去一周的曲子還彈錯(cuò)音，這個(gè)樣子怎么參加比賽，去陪襯其他選手嗎？”他生氣的敲著我的琴。我已經(jīng)數(shù)不清這是第幾次他批評(píng)我了，起初，我對(duì)他的批評(píng)不以為然，直到他對(duì)我說(shuō)：“為什么還彈錯(cuò)節(jié)奏，同一首曲子，你看看別的同學(xué)，不想練就別學(xué)琴了。”這句話似一把利劍般刺中了我的內(nèi)心，從那一刻起，我就在心中暗暗發(fā)誓，一定要拿出好成績(jī)讓他看看！
于是，我開(kāi)始了夜以繼日的練習(xí)，只要一有空閑，我就獨(dú)自一個(gè)人在琴房練習(xí)。手指磨出了厚厚的一層繭子。而他呢，總是會(huì)悄悄的在門外望上一會(huì)兒，或捧一杯濃茶葉水坐在我身旁，指導(dǎo)著我所彈出的每一個(gè)樂(lè)句日復(fù)一日，天天如此。有時(shí)，我找不到節(jié)奏，只會(huì)生氣的敲擊琴鍵，他則晃晃茶杯告訴我，上邊飄著的茶葉沒(méi)有什么味道，但是真正沉在杯底的，才是這杯香茗中的功臣，彈琴也一樣，靜下心來(lái)自會(huì)“柳暗花明又一村”。當(dāng)其他老師路過(guò)琴房夸贊我勤奮上進(jìn)時(shí)，他總會(huì)先抿一口茶水，淡淡地說(shuō)“笨鳥(niǎo)先飛罷了�！�
比賽的那天終于來(lái)臨了，后臺(tái)滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)娜沁x手，老師，和家長(zhǎng)。他們各自緊張地在為自己的孩子進(jìn)行賽前準(zhǔn)備。陪伴我的只有一條寫著相信自己的.來(lái)自他的短信。輪到我上場(chǎng)了，隨著最后一個(gè)音符的迸發(fā)，一束耀眼的光芒照在舞臺(tái)上方，我完成了這次演奏�！氨敬伪荣惖墓谲娛恰颂�(hào)！”聽(tīng)到主持人宣讀比賽結(jié)果時(shí)，我再也抑制不住激動(dòng)的淚水，他的笑容，也堆滿了眼角。
回家后，我迫不及待的對(duì)他訴說(shuō)著勝利的喜悅，幾十條信息的發(fā)出，收到的卻只有“小小成績(jī)，不必自滿。”修整幾天后，我再次回到琴房，已不見(jiàn)他身影。在我的鋼琴上只留下一張字條，上面寫著：雖然你現(xiàn)在還只是一株稚嫩的幼苗，而只要堅(jiān)忍不拔，終會(huì)成為參天大樹(shù)；雖然你現(xiàn)在只是涓涓細(xì)流，然而只要鍥而不舍，終會(huì)擁抱大海；雖然你現(xiàn)在只是一只雛鷹，然而只要心存高遠(yuǎn)，跌幾個(gè)跟頭之后，終會(huì)占有藍(lán)天。
淚水再次奪眶而出，因他，我放下了自大與不懈；因他，我戰(zhàn)勝了懶惰也戰(zhàn)勝了自己；因他，我學(xué)會(huì)了自信更學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。謝謝你，使我成為更好的自己！
成為自己作文9
一個(gè)人年輕的時(shí)候，好像總想成為任何人。幼時(shí)的理想是想要成為科學(xué)家、宇航員；長(zhǎng)大一點(diǎn)，便想成為自己心中所追逐的偶像，名人，但很少有人說(shuō)：“我想成為自己。”這似乎已經(jīng)是一個(gè)普遍現(xiàn)象，為什么會(huì)導(dǎo)致這樣的結(jié)果呢？
有人曾說(shuō)過(guò)：“這是一個(gè)最好的時(shí)代，也是一個(gè)最壞的時(shí)代�！毙畔⒓夹g(shù)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)達(dá)，讓我們隨時(shí)了解資訊的同時(shí)，也將我們牢牢地“鎖”在了一個(gè)框架中。做一件事前，總會(huì)習(xí)慣地去查閱資料，點(diǎn)開(kāi)搜索軟件，便跳出許多內(nèi)容供你參考。當(dāng)我們想要向某一方面專攻時(shí)，也會(huì)有許多前人為你領(lǐng)路。學(xué)習(xí)美術(shù)的想要成為梵高、達(dá)·芬奇；學(xué)習(xí)音樂(lè)的要想成為貝多芬；學(xué)習(xí)文學(xué)的想要成為魯迅、莎士比亞；學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理的想要成為華羅庚、伽利略等等……
從個(gè)人角度而言，我們總希望十全十美，達(dá)到完美的高度。這時(shí)書本、網(wǎng)絡(luò)上的偶像便足以符合我們的預(yù)期。他們有著光鮮的外表，得體的舉止，傲人的成就，他們被塑造得過(guò)于完美。而生活與現(xiàn)實(shí)過(guò)于殘酷與骨感，我們被教育要“揚(yáng)其長(zhǎng)而避其短”，所以我們東拼西湊，從每個(gè)偉人身上汲取一點(diǎn)，看似完美，卻“金玉其外，敗絮其中“。就好像東施學(xué)西施，只學(xué)了個(gè)捂胸口，卻不知西施真正美在哪。
我們或許自卑，或許想求同，我們可以學(xué)習(xí)偉人，偶像，但某人第二，就完全沒(méi)有必要了。即使你能夠成為那個(gè)人，你也只不過(guò)是那個(gè)人的影子，失了自己的光彩。達(dá)·芬奇之所以能成就自己，是僅僅因?yàn)樗嬃艘话賯�(gè)雞蛋而已嘛？答案顯然是否定的。成就一個(gè)人，有很多方面的原因，他的勤奮與練習(xí)只不過(guò)是一小部分，他的'獨(dú)立人格才是真正魅力所在。在魯迅所處的時(shí)代，他第一個(gè)敢于寫白話文，敢于諷刺當(dāng)時(shí)的社會(huì)，這種獨(dú)立精神就是其成就的真正原因。
所以，我們首先要學(xué)會(huì)接受自己，接納自己的不足，其次我們要有獨(dú)立人格。陳寅恪先生曾說(shuō)過(guò)“獨(dú)立之人格，自由之精神“，一個(gè)獨(dú)立人格，既是我們與他人的最大區(qū)別，也是我們追尋自己，成就自己的基礎(chǔ)。
我們要學(xué)會(huì)求同存異，尋找認(rèn)同感與學(xué)習(xí)的榜樣，但這都不代表我們要成為別人。我們就只是我們自己，不完美，有缺陷，但我們是一個(gè)健全，完整，獨(dú)立的個(gè)體。
所以接受自己，成為自己，成就自己！
成為自己作文10
小女孩與小男孩相識(shí)甚久，在兩人相互交換雨花石和貝殼后，一人酣睡好夢(mèng)，一人卻輾轉(zhuǎn)難眠。小男孩始終在想一個(gè)問(wèn)題：小女孩是否也有所保留？
這種揣測(cè)在成人世界中更為普遍：他是不是在欺騙我？是不是背叛了我？無(wú)數(shù)的不信任匯集在一起，筑成了人際交往中厚重的一堵墻。于是，保留、封閉、逃避成了人們的保護(hù)色。但實(shí)際上呢？揣測(cè)終究只是揣測(cè)，惡意的猜想，不過(guò)是在以小人之心度君子之腹罷了。
而這種現(xiàn)象的出現(xiàn)，歸根到底，是人自身的劣根。蘇軾與佛印相互評(píng)價(jià)，佛印看蘇軾，稱他為“佛”，而蘇軾卻借機(jī)羞辱了佛印。難道這番羞辱真的來(lái)自于佛印為人品行不端嗎？不，是因?yàn)樘K軾的心中有惡意在做亂。當(dāng)今的人性中依然存在惡意，于是小男孩不惜貶低小女孩真誠(chéng)待人的形象。
這份劣根提現(xiàn)于人際交往之中，不過(guò)也會(huì)在人際交往中漸趨消亡�？鬃釉疲骸叭诵校瑒t必有我?guī)煛�。我�(guī)煵槐鼐ㄌ煳牡乩�，我向我�(guī)煂W(xué)習(xí)的也不僅是人文歷史，我與我?guī)煹慕煌隳茏屛耀@益良多。“擇其善者而從之，其不善者而改之�！迸c人交往本就是一個(gè)學(xué)習(xí)他人優(yōu)點(diǎn)，完善自我的過(guò)程。
當(dāng)然，人際交往中僅僅靠學(xué)習(xí)來(lái)消除劣根是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們還需要學(xué)會(huì)反省。曾子每日三省吾身，不也以是否真誠(chéng)待人作為反省內(nèi)容反復(fù)要求自己?jiǎn)幔科鋵?shí)反省是否真誠(chéng)待人只是一個(gè)方面，更為珍貴的`是能自省自己的為人處世之道。誠(chéng)然這個(gè)要求很苛刻，很多人窮極一生也不一定能做得到。但是人際交往能提供一個(gè)便利之途——詢問(wèn)他人。是否我有做的不對(duì)的地方？是否我需要改進(jìn)些什么？當(dāng)局者迷，旁觀者清。也許小男孩的所作所為早已被小女孩洞悉，只是一人不說(shuō)，一人不當(dāng)面指破，顧及對(duì)方情面，也給他留有一個(gè)變善的機(jī)會(huì)。
人際交往中固然會(huì)遇到欺騙與背叛，但這也要求我們能夠保持一顆寬容之心，去包容他人一時(shí)的錯(cuò)誤。成熟，是經(jīng)歷了痛苦磨難后，能夠返璞歸真，依舊相信世間美好。成人的世界不缺少痛苦挫折，卻缺少一份熱情，一份在人際交往中保有的真誠(chéng)。少年的世界許不乏熱情，卻缺少在人際交往中的充實(shí)自我。
也許在不斷的交往中，小男孩逐漸自省，認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，即使時(shí)光久遠(yuǎn)，但他仍會(huì)向小女孩道歉，以此來(lái)彌補(bǔ)當(dāng)初的遺憾，成為更好的自己；而小女孩也許早已在人際關(guān)系中成為了更好的自己，她學(xué)會(huì)了寬容與友善。
在一個(gè)陽(yáng)光正暖的日子里，男孩承認(rèn)了他當(dāng)初的自私，小女孩莞爾一笑，時(shí)光仿佛流轉(zhuǎn)回互換貝殼和雨花石后，“我知道你騙了我，但我不怪你。”
成為自己作文11
時(shí)間如牛奶滑過(guò)指間，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)生活已經(jīng)到了尾聲，接踵而至的是緊張的小升初復(fù)習(xí)。
為了在大多數(shù)學(xué)生的松懈之時(shí)──線上教學(xué)期間彎道超車，父母商議，由父親主內(nèi)，管理我的學(xué)習(xí)。
我先是詫異，后又有些心中不寧。從我記事起，父親是不茍言笑的，對(duì)待工作恪盡職守，很少與我溝通，更別談夸獎(jiǎng)了。就在我的數(shù)學(xué)成績(jī)一蹶不振──我最需要鼓勵(lì)的時(shí)刻，父親也只是送來(lái)一大堆復(fù)習(xí)資料。
從母親口中得知，今年不僅是我復(fù)習(xí)緊張，父親的工作也更是緊張，一面檢查藥品食品安全，一面準(zhǔn)備考副教授的職稱。多少個(gè)日夜，落日余暉懶散地趴在小山似的資料上；月光如水輕柔地鋪在父親疲憊的眼前。每個(gè)夜晚，分針悠閑地踱了一圈又一圈，老式掛鐘沙啞地敲了一下又一下，望著父親手執(zhí)筆端的背影，我的困意蕩然無(wú)存，血液又活躍了起來(lái)，秉筆，挑燈夜戰(zhàn)。時(shí)間長(zhǎng)了，“朝起早，夜眠遲”竟成了一種習(xí)慣。
成績(jī)?cè)绞翘岣�，便越畏懼失敗，越想懈怠。一日，我�(guī)е彝庵魡?wèn)父親：“爸，你復(fù)習(xí)那么累，難道就不想松松勁兒?jiǎn)�？如果考不上，那今年的努力豈不是白費(fèi)了？”
“真正融入學(xué)習(xí)其實(shí)也有樂(lè)趣，便不覺(jué)得累。今年考不上，明年就翻倍努力。當(dāng)然，今年可以做到的事我不想拖到明年，”父親胸有成竹地看著我，難得地笑了，“只要你有毅力，肯努力付出，就沒(méi)有什么不能戰(zhàn)勝的。等以后你走上崗位，若還能以吃苦為樂(lè)，那么你的`天地會(huì)更加寬闊！”父親堅(jiān)定的目光，晨鐘暮鼓般的話語(yǔ)深深烙印在我心里。
從那以后，一場(chǎng)馬拉松比賽哨聲已響。泡在題海中，與一道道數(shù)學(xué)題過(guò)招，我就像一位沖鋒陷陣的巾幗將軍，帶領(lǐng)士兵攻克敵人一道道碉堡。遨游文字的海洋，筆與紙摩擦出浪漫的火花，以筆寄托自己綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)的情思。
夜晚，繁星點(diǎn)點(diǎn)，朵朵黛色的云，為月亮蒙上一層輕盈的面紗。月光下，浉河水尚未平靜，時(shí)而似錦帶，潑剌奔迸；時(shí)而似水袖，輕盈飄逸。四周萬(wàn)籟俱靜，人們都已酣然入夢(mèng)，只有一父一女仍伏案忙碌著……
“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香�！本o張的、忙碌的、匆匆的日子已悄悄流去，換來(lái)的是父親考上副教授的喜訊，是我拿到?jīng)负又袑W(xué)特招生的胸章。
回想起與父親共同破繭成蝶的日子，那真是一次蛻變，心中百感交集，思緒萬(wàn)千，通通化作一句話：“謝謝你！使我成為更好的自己！”
成為自己作文12
成長(zhǎng)的過(guò)程是一個(gè)破繭成蝶的過(guò)程。年少的輕狂、白日放歌、縱意，隨著嘗遍世間毒草而克制、溫潤(rùn)、收斂。不再向似水流年索取，而是向光陰貢獻(xiàn)漸次低溫的心，那些稍縱即逝的美都被記得，那些暴烈的邪惡漸次遺忘。與生活化干戈為玉帛，任意東西，風(fēng)煙俱靜，不問(wèn)因果。
此篇文章，謹(jǐn)以真摯的感謝梅，啟蒙我“美”的梅女士。
能發(fā)現(xiàn)生活的美是一件極為珍貴的事情。愛(ài)，是美。景，是美。文字，是美。一段悲落的故事，是美。美，無(wú)處不在。而因?yàn)槊�，一些感情，一些�?mèng)想，一些希望，一些倔強(qiáng)支撐著我們活在這世間，人就很美，世間萬(wàn)物都很美，我們的存在，是一種奇跡。
汪曾祺先生說(shuō),“愛(ài)，是一件非專業(yè)的事情，不是本事，不是能力，是花木那樣的生長(zhǎng)，有一份對(duì)光陰和季節(jié)的的執(zhí)著。一定要，愛(ài)著點(diǎn)什么，它讓我們變得堅(jiān)韌，寬容，充盈。業(yè)余的，愛(ài)著�！睈�(ài)美是人的天性吧，不然怎么會(huì)有藝術(shù)的存在呢，不然怎么會(huì)有光呢？
梅，美。她注定是一個(gè)為美而生的女子，我喜歡她的相片，一朵向日葵上有一只蜜蜂，暖黃的陽(yáng)光笑盈盈落下，輕輕吻過(guò)花瓣，翅膀。吻在梅的臉上，她有一襲長(zhǎng)裙，自花叢間走過(guò)，裙擺是美的，于是它隨風(fēng)舞蹈的瞬間被相片映下。梅的笑，是對(duì)眼前的花，撫上面龐的風(fēng)，那時(shí)那刻的好天氣的滿足，是對(duì)眼前攝像者的愛(ài)。所以，她笑。她的笑，足有韻味。
麗，力。一個(gè)人能活成什么樣，取決于他的精神力量。過(guò)去的一段時(shí)間，我完全在意物質(zhì)，不懂得精神，于是活的很庸俗，雖然還挺可愛(ài)的活著，但現(xiàn)在有意識(shí)到精神之重要的.我，覺(jué)得很慶幸，但也沒(méi)有覺(jué)得過(guò)去有什么錯(cuò)。梅有很強(qiáng)的精神世界，她懂得堅(jiān)持，懂得努力，不浮不躁，沉靜地走每一步，直到，步步生蓮。
玉。有一種承諾的感覺(jué)，沉甸甸的，分明很輕。有時(shí)候承諾會(huì)給人勇氣，有勇氣從零開(kāi)始，奮力一搏。
我與文字的邂逅，是結(jié)交美的開(kāi)始。空談美的確沒(méi)有意思，但美帶給人的力量無(wú)以言說(shuō)，初見(jiàn)驚艷，后來(lái)熟悉了，才漸次占為己有。
感覺(jué)美有很多的形式，而且有些東西本來(lái)不美，但通過(guò)人的回憶，看法，被歲月包裝了起來(lái)，竟然越來(lái)越美。我認(rèn)識(shí)了美，于是有了追求，我想要活的美，于是有了動(dòng)力。我不希望自己后悔，因?yàn)槟菚?huì)讓我覺(jué)得，那種錯(cuò)過(guò)，不是我想要的美。不是我的東西，我不想拿著。
謝謝美，謝謝梅。
你們讓我懂得了去找尋生命的真諦。讓我成為更好的自己。
成為自己作文13
在人生的旅途上，會(huì)有挫折、會(huì)有痛苦，有時(shí)候，我們甚至?xí)ピ瓉?lái)的自己。但是，總有人會(huì)將我們從泥沼里拉出，激勵(lì)我們成為更好的自己。你——魯迅，在人生的路上，不斷地激勵(lì)我，使我敢于直面一切挑戰(zhàn)，成為比以前更好的自己。
小時(shí)候，我剛剛走近校園，成為一名學(xué)生。童年一直無(wú)憂無(wú)慮的我，一下子適應(yīng)不了這種每天需要早起的生活。每天，常常是媽媽已經(jīng)在不斷地催我，我還瞇著眼不想起床。而遲到，更是我經(jīng)常會(huì)有的行為。老師說(shuō)了我很多次，但我依舊如此。
而你，卻和我不同。您小的時(shí)候，在三味書屋讀書。由于父親的病，您被迫奔走于家、當(dāng)鋪與藥房之間。有一次，您遲到了，聽(tīng)著壽鏡吾嚴(yán)厲的“以后要早到”的訓(xùn)斥，您沒(méi)有辯駁，默默的`走回座位，在書桌上，刻了一個(gè)“早”字。從那以后，您就再也沒(méi)有遲到過(guò)。即使生活的重?fù)?dān)越來(lái)越重，您也不會(huì)松弛。再看看我……我不僅感到羞愧。從此，我嚴(yán)厲的要求自己，嚴(yán)格的要求自己，老告別了老是遲到的自己，成為事事要早的自己。
后來(lái)，隨著年齡的增長(zhǎng)，我的學(xué)業(yè)漸漸地變重了。面對(duì)堆積如山的作業(yè)和令人抓耳撓腮的難題，我望而生畏，不禁想打退堂鼓。困難越來(lái)越多，我的信心也慢慢的減弱。
這時(shí)，我又想起了您。“真的勇士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血�！蹦簧鷬^斗，從來(lái)沒(méi)有怕過(guò)，即使是鮮血和子彈，您也沒(méi)有退縮。而我，所面對(duì)的難題比得上他的嗎？于是，我又重新鼓起了勇氣，成為一個(gè)努力做到勇敢的人。
學(xué)業(yè)變得越來(lái)越繁重，時(shí)間也變得越來(lái)越不夠用。于是，老師布置的一些作業(yè)，我總是會(huì)想找各種借口搪塞過(guò)去。這時(shí)，我又想起了你。
“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！蹦墓ぷ鞣浅７泵Γ�要會(huì)見(jiàn)形形色色的客人，然而，你卻從來(lái)不會(huì)拖延，竭力的利用好每一分、每一秒，“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺”，而您正是在避免這種“慢性自殺”。
而我呢？我明明有很多事要去做，但是總是借口“沒(méi)有時(shí)間”“精力不夠”來(lái)推脫，事實(shí)上，有很多時(shí)間可以去利用，只不過(guò)我總是忽略。于是，我努力的節(jié)約每一分、每一秒。
雖然，我現(xiàn)在離您還有很長(zhǎng)的距離，也許我一生也追不上您，但我仍然在努力。謝謝你，使我成為更好的自己。感激生命中有你。
成為自己作文14
記得小時(shí)候，家里的老院里有一棵酸棗樹(shù)，這棵酸棗樹(shù)在我很小的時(shí)候就已經(jīng)亭亭如蓋了。誰(shuí)也說(shuō)不清他到底有多老。記得我曾經(jīng)很天真地問(wèn)過(guò)他：“你多大啦？”他像一位慈祥的長(zhǎng)輩，默默地看著我笑而不語(yǔ)。
每年春天，當(dāng)萬(wàn)物還未復(fù)蘇的時(shí)候，酸棗樹(shù)就悄悄地冒出了嫩綠的新芽，他在向人們昭示著春的氣息。而在這個(gè)時(shí)候，我總是像發(fā)現(xiàn)新大陸一般地布告天下—春天來(lái)啦。酸棗樹(shù)呢？就在我身后，嫩綠的樹(shù)枝在春風(fēng)中微微頷首。
再長(zhǎng)大了一點(diǎn)，離開(kāi)了鄉(xiāng)村到縣城去讀書，每年與酸棗樹(shù)的相見(jiàn)次數(shù)也越越少，到了后來(lái)竟然也模糊了他的樣子，忘記了他的容顏，暑假回到村里，長(zhǎng)輩們都會(huì)打下一把酸棗和我說(shuō)：“今年的收成還不錯(cuò)哩！”酸棗樹(shù)在一旁默默的聽(tīng)著，也不邀功請(qǐng)賞，只是默默立在一旁，用它的樹(shù)葉，慈愛(ài)地為我投下一片陰涼。
再到后來(lái)啊，我到外地求學(xué)，鋼筋水泥的大城市已然沒(méi)有了酸棗樹(shù)的影子。忙碌的學(xué)習(xí)生活也讓我漸漸地忘記了他，忘記了那兒時(shí)的一份記憶。
臨近畢業(yè)，我們?nèi)ムl(xiāng)村調(diào)研，忽然在老鄉(xiāng)的家里也發(fā)現(xiàn)了一棵酸棗樹(shù)，雖然和家鄉(xiāng)的酸棗樹(shù)不相類似，但是那似曾相識(shí)的樣子，卻勾起了我深深的回憶。心中不禁一陣酸楚，是好久沒(méi)有去看望我的酸棗樹(shù)了。
畢業(yè)后，我搭最早的一班公共汽車回到村里。誰(shuí)知，酸棗樹(shù)卻不見(jiàn)了蹤影。聽(tīng)長(zhǎng)輩們說(shuō)，村里為了修路，砍掉了酸棗樹(shù)，看著眼前布滿年輪的樹(shù)樁，我的眼睛濕潤(rùn)了。這就是我印象中的.酸棗樹(shù)，他總是默默的為別人付出了一切，卻又默默地忍受著各種苦難。
我問(wèn)長(zhǎng)輩們：“酸棗樹(shù)就剩下這一個(gè)樹(shù)樁了嗎？”長(zhǎng)輩們指著院子里的一堆柴火說(shuō)：“諾，這不是？酸棗樹(shù)燒火可旺哩！不僅旺，還香死個(gè)人呢！”
啊！這就是我的酸棗樹(shù)。不僅在活的時(shí)候?yàn)槿藗兏冻鲎约�，就連逝去了，也要讓自己繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱！
臨走時(shí)，我挑揀了一枝酸棗樹(shù)枝，把它放在了背包里。他陪我經(jīng)歷了一次次教師招聘考試。當(dāng)我把這支酸棗樹(shù)枝再拿出來(lái)的時(shí)候，我已經(jīng)成為了一名光榮的人民教師。我把它放在辦公桌的一角，并寫下了這樣的一句話，這里有兩枝棗樹(shù)，一枝是酸棗樹(shù)，另一枝也是酸棗樹(shù)。
每當(dāng)我在教學(xué)過(guò)程中遇到困難，經(jīng)歷困惑，想要放棄，想要逃避的時(shí)候，看看身邊的酸棗樹(shù)枝，仿佛心中又充滿著無(wú)窮的力量，撥開(kāi)迷霧，繼續(xù)前行。
謝謝你，酸棗樹(shù)，是你讓我成為更好的自己。
成為自己作文15
正午的陽(yáng)光穿枝拂葉，如碎金般灑在了我的書桌上。我企圖伸手觸摸它，不知怎的，目光落在了一旁的明信片上，跟隨那一行雋秀的字跡：“天官賜福，無(wú)往不勝！”，我的思緒如同一只放飛的鴿子，回到了學(xué)期剛開(kāi)始的時(shí)候……
這學(xué)期剛進(jìn)初中，對(duì)于我來(lái)說(shuō)頗有挑戰(zhàn)，一切美好的憧憬在現(xiàn)實(shí)中都變得不堪一擊：考試與作業(yè)鋪天蓋地地向我砸來(lái)，最喜愛(ài)的音樂(lè)課和美術(shù)課也離我遠(yuǎn)去，父母那令人心神不寧的嘮叨時(shí)常在耳邊響起……我曾迫切期盼的初中生活，也不過(guò)是滿地破碎的玻璃渣罷了。望著那張滿是紅叉的試卷，我無(wú)力地埋下了頭，淚水悄然滴落在千瘡百孔的心上。
這時(shí)，你輕輕地在我身邊坐下，關(guān)切地遞給我一包紙巾：“失敗只是暫時(shí)的，一切都會(huì)好起來(lái)，相信我！”我不服氣地說(shuō)：“咱倆小學(xué)就是同班同學(xué)，六年成績(jī)都是不相上下，怎么進(jìn)了初中天差地別呢！”“每一種花都有自己的花期，迎春花開(kāi)得早，就在春天里生機(jī)勃勃；紅梅花開(kāi)的晚，也能在冰天雪地里點(diǎn)綴寒冬。我是迎春花，你就是紅梅花！”“真的？”我不可置信地盯著你，你重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我終于破涕為笑，你也笑了，嘴角勾起醉人的.弧度：“要不，我教你解題？”
你兌現(xiàn)了諾言，每天一下課就迅速抽出一本教輔，一邊做著標(biāo)記，一邊如江水般滔滔不絕地給我講起題來(lái)。不出半月，我那從前可憐巴巴的成績(jī)便煥然一新，而教輔上沒(méi)有標(biāo)記的題目也日漸減少。即使你這樣盡心盡力，我還是改不掉考試緊張的壞習(xí)慣，一答題就仿佛患上了“帕金森”，哆哆嗦嗦，題目都會(huì)答，但總也寫不好，那卷面真是慘不忍睹……又一次我因?yàn)榫砻娌徽麧嵄豢鄯�，你終于看不下去了：“大小姐，馬上就要月考了，上點(diǎn)兒心好嗎？”我很委屈：“你是學(xué)霸，當(dāng)然不緊張�！蹦闵衩氐匦α耍骸捌鋵�(shí)，我有一個(gè)護(hù)身符，每次考試戴一下，再念一遍咒語(yǔ)，成績(jī)絕對(duì)不會(huì)差！”我雖然知道這只是個(gè)玩笑，還是非常期待地接過(guò)了你遞來(lái)的護(hù)身符——一張畫著“天官賜福”的明信片，而這，也成為了今后激勵(lì)我加倍努力的源泉。
考場(chǎng)上，我心里默念著“天官賜�！�，果然心里平靜了許多，我仿佛看見(jiàn)了明信片上那俊秀的筆跡，我眼前浮現(xiàn)出你對(duì)我講話的樣子：“現(xiàn)在你也有護(hù)身符啦，一定會(huì)無(wú)往而不勝的！”一股暖流涌進(jìn)了我的心田，我提起筆，屏息凝神，把思緒謄寫到試卷上，寫下了考試的作文題目：謝謝你！使我成為更好的自己……
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