展現(xiàn)自己作文

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的展現(xiàn)自己作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　這幾周像以往一樣重復(fù)著三點一線枯燥無味的生活，可有兩件事使我充滿活力和信心—我準備入團和當一名小記者了！這兩件事都是我夢寐以求的愿望，今天居然都實現(xiàn)了，你說能不高興，能不激動嗎？

　　可是周圍的朋友知道后，都說老師偏心，我極力爭辯，最后還是沒有改變他們的看法。如果老師對我真的是寵愛有加的話，我自然是高興，可是我并不覺得我可以入團，當小記者是因為老師的關(guān)系，所以我對朋友們的話頗有意見。之后我在想，別人愛說什么就說去吧。

　　本來我是這么想的，可后來我看了一個朋友的一篇作文，心里就像是打倒了五味瓶，很難受。其實朋友的文章所表達的是自己受老師冷落，而她拿我來做比較，說我經(jīng)常受老師重視和偏愛。我看后心里真是有一百個委屈�。≡瓉砦宜�做的在別人眼里都是因為老師的偏愛才得到的！我當場就想向她解釋，可想了想，還是沒說。

　　這件事也就不了了之了�？稍谶@里，我想問問那些感嘆自己懷才不遇的朋友們，你們有把握一切機會將你們的才華顯露出來嗎？你們有主動地去爭取過嗎？你們總是默默無聞地做著，有誰知道你的才華？難道你從來不交一幅畫給老師，老師就能知道你擅長畫畫？難道你從來不寫好作文老師就說你文筆了得？難道你從來不開口說英語老師就知道你口語一流？這是不可能的，你從來都不把自己的閃光點發(fā)揮出來，從來都不參加任何自己擅長的活動，有誰知道你厲害？只有你自己罷了。

　　在繁忙的學(xué)習生活中，可以表現(xiàn)自己的機會很少很少，如果機會來了，而你卻猶豫不決的話，機會很可能在你轉(zhuǎn)身之間溜走了，再也不回來了。

　　有的朋友認為，這樣會顯得太愛出風頭，太愛表現(xiàn)了，其實不然。我并不是說什么事都要摻一腳進去，而是根據(jù)自己的情況，適可而止地表現(xiàn)自己的才華。就算到了社會上工作，也是一樣的道理，你不表現(xiàn)自己的才能，領(lǐng)導(dǎo)又怎么會注意到你呢？

　　就像我們學(xué)的《馬說》一樣，千里馬是很多，伯樂卻很少，但我們終究不是馬，不是只能等“伯樂”的馬，我們可以用行動來引起“伯樂”的目光，最終成為一匹“千里馬”！

　　朋友們，今日不做待何時？不要讓自己的才華白白流失。不要讓自己的初中生活充滿遺憾，從現(xiàn)在開始，我們Showourselves！

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