美好的記憶作文

美好的記憶

美好的記憶，哪里都有，或許是在美麗的山頂，或許是在繁華的都市。而我的記憶確實在沙灘上。

十歲那年放暑假，我和姐姐們?nèi)ズ＿�。也許是累了，我已經(jīng)在車上酣然入夢。

第二天早上，我被姐姐叫起，可是這煩人的睡意還賴在我身上。直到，我看見了眼前的景象。

和煦的陽光灑在海面上，波光粼粼，閃閃的像鉆石一般。我不禁叫道：“哇！~~~，好美啊”接著映入我眼簾的是那片金黃金黃的沙灘，沙灘被太陽上的滾燙。沙灘上有好多小腳印，我也要上去踩兩下，留個紀念。沙灘上還有貝殼，我時而撿起這個，時而撿起那個。累了，就躺在沙灘上，望著汪洋大海。

大海是那么寬廣，那么藍向遠望去，好像與天連上了。

在海面上，還有幾個沖浪的，他們掀起一層層的浪花，令人心胸頓時寬廣，讓人感到沁人心脾，再把目光轉(zhuǎn)向沙灘，不知什么時候沙灘上有幾個小孩在玩耍，嬉戲，笑的那么燦爛，那么天真。沙灘的遠處，有一對新人，他們在拍婚紗照，他們在走向幸福的生活。

我，走向海邊，海風吹拂著我的臉頰，海水沖刷著我的腳丫，讓我感覺到海邊的美好。讓我想起了許藝娜的《海闊天空》我想：長大以后一定要住在海邊。每天看著海邊的日出日落。海水很溫柔陽光和煦海風輕拂沙灘溫暖

這是一幅美好的畫卷，我將永遠“珍藏”它。

美好的記憶

那一方黑板承載了我美好的記憶。

“吱”空蕩的教室中回響著椅子摩擦地面的聲音，我站在椅子上，擦拭黑板頂部“中考倒計時”的字樣，白色印記逐漸消失，記憶卻愈發(fā)清晰。

記憶中，語文老師曾為他穿上五顏六色的衣裝。她總是用粉筆斬釘截鐵的在黑板上“一瀉千里”，再換不同色彩的“畫筆”勾勒出知識的模樣。有時，她也會將自己手中白色的“權(quán)杖”交給學(xué)生，讓學(xué)生在黑板上臨摹人生的形狀。學(xué)生為了呼應(yīng)她的風格，每每都挑選不同顏色的粉筆在黑板上移動。這樣一幅五彩斑斕的畫卷就浮現(xiàn)于眼前，把單調(diào)的生活調(diào)成豐富的色彩。這方黑板由語文老師的雙手演變?yōu)樯�活的調(diào)色盤……

記憶中，數(shù)學(xué)老師曾為他換上了刀槍不入的盔甲。她優(yōu)雅地轉(zhuǎn)身，細細觀察圖示，準確地將考卷上的圖案搬到黑板上。那一張張示意圖猶如一座座城。我們必須攻破那座座城池。而數(shù)學(xué)老師就是那足智多謀的軍師，在背后默默指引。最終，踏上戰(zhàn)場的仍是我們。當我們回答問題時，她從不干擾我們的解題思路，而是將我們的“策略”記在黑板上，等待我們敘述完畢，再一一從中挑出漏洞。一節(jié)課后，一張嶄新的未來圖紙就展現(xiàn)于眼前，把枯燥的定理幻化成有趣的攻略。這方黑板由數(shù)學(xué)老師的巧手轉(zhuǎn)換為生活的戰(zhàn)場……

記憶中，我們曾為他添上了天真爛漫的笑容。班委們曾意氣風發(fā)地留下了“初一四班，再創(chuàng)輝煌”的運動會口號。那豪言壯語霸占著黑板的一個角落，時時刻刻提醒著我們將要出戰(zhàn)運動會。全班同學(xué)眾志成城，一次次在黑板上畫出理想隊形。最終，我們滿載而歸，興奮地在黑板上留下涂鴉，記錄了成功的腳步。這方黑板由我們的妙手變?yōu)槌砷L的記事本……

望著曾與我們朝夕相處的黑板，心中除了不舍，還多了份感恩與憧憬。感謝它默默無聞地扮演我成長的見證者，憧憬著未來某個角落會有另一方黑板等待我手握三寸粉筆譜寫美好記憶的和弦。

我將椅子拖回至原處，關(guān)好了門，轉(zhuǎn)身向著未來前進，身后的那方黑板留在美好的記憶中，轉(zhuǎn)化為我前進的動力。

美好的記憶

記憶有時像嘩啦啦的流水，可以奔流而過；記憶有時像一把刀，可以深深地刻在心底；記憶有時像雨絲，可以把思緒纏繞。我有很多的照片，每一張照片都承載著一個難忘的回憶。

在我的書桌上，有一個晶瑩剔透的水晶蘋果的相座，水晶蘋果里鑲嵌著我的一長大頭相酷極了

這是爸爸第N次專門帶我到照相館照相。記不清從幾歲開始，每到暑假，爸爸就帶我去照相，有時到重慶，有時到成都，有時就在永川，反正每次都到不同的地方，請不同的攝影師拍照。

這次爸爸開車帶我到重慶去照相。那天天氣晴朗，我像一只快樂的蝴蝶，飛舞在攝影室里。我整整穿了三套美麗的服裝。第一套是頭上帶著綠色的兔耳朵發(fā)卡，身上穿著綠色的貴族連衣裙，腰上還系著一跟紅色的腰帶。第二套是頭上帶著一朵黃色的花兒，身上穿著白白的、薄薄的抹胸裙，腳上還穿著橙紅的皮鞋。第三套是頭戴格子帽子，眼睛上架一個藍空心眼鏡，脖子上圍一條綠色的圍巾，穿著紅紅的毛衣、白白的T恤，腳上還穿著絲襪

我最喜歡第三套服裝，因為爸爸說我穿著就像一個美麗的溫柔的小公主，我聽了，心里美滋滋的。接下來，該去選擇場景了，我選擇在一間墻壁是粉紅色條形的小房間里。

開始照相了！我先穿著第三套服裝，阿姨給我畫好了裝，還把我的頭發(fā)弄成卷卷發(fā)，我的心情既緊張又興奮。叔叔讓我的右手做一個“噓”（不要說話），左手插著腰，身體往下傾斜的動作。

“咔嚓”一聲，這張照片拍下來了，我那顆“砰砰”“砰砰”跳的心總算安靜下來了。爸爸在場外沖我幸福地笑著，還萌萌地舉起“v”的手指呢！

后來，我又拍了好多張照片，每一張里的我都笑得那么燦爛……

在我和爸爸的提議下，攝影師把我穿第三套服裝的相片做成一個水晶蘋果的樣子。噢，爸爸是在祝福我永遠平安幸福！

啊，每一年爸爸帶我去照相，每一張照片里的我都在快樂地笑，每一張照片都有美好的回憶，每一段回憶里都有沉甸甸的愛！

秋天的樹葉

秋天真是個五彩繽紛的世界，這都是樹葉的功勞，它們有紅有綠，把秋天裝扮得像個大花園。

楓樹葉是紅色的，像手掌，正好有五個片兒。葉片上有少量的突出的齒，基部為心形，上面為深綠至暗綠，下面脈腋上有毛感，邊緣上還鑲著不規(guī)則的花邊。樹皮灰褐色，隨著樹齡增長，表面出現(xiàn)溝紋和鱗片。楓樹葉，給秋天帶來了喜慶和溫暖。

冬青樹是生命力的象征，樹冠蓬蓬勃勃，枝繁葉茂。樹葉橢圓形，兩頭尖尖的，像兩頭翹起的小船。葉面上莖脈十分清晰，由下往上長，由粗變細。葉子正面是深綠色，十分光滑，反面淺綠色，由于有許多突出的莖脈而顯得粗糙。冬青樹葉邊緣上有波浪線一樣的鋸齒形，但不扎人。

在校園里，楓葉火紅，冬青葉碧綠，一個充滿熱情，一個充滿生命力，這真是我們少先隊員的精神面貌呀！我愛秋天，我愛校園的秋天。

母親節(jié)日記

XX年06月12日 星期日 天氣：晴

今天是５月１３日，是母親節(jié)，一大早我就送給媽媽我自己親手做的禮物，這是一個心形的卡片，是我真心真意為媽媽做的。媽媽高興及了。

媽媽白天工作，晚上回家還要學(xué)習(xí)，給我檢查作業(yè)，有時到半夜１２點才睡覺，媽媽真辛苦，我要好好學(xué)習(xí)用我的成績來報答媽媽。

雪花

寒冷的冬天，常常會下雪，它們來的出其不意，但總會給人帶來意想不到的驚喜。雪，一小片，一小片，不是那么多，那么大，它們像是從云層上隨意跳下來的小精靈。他們穿著白色的衣裳，左飄飄，右飄飄，從天上落下來，似乎始終不肯回到大地的懷抱中去。終于，有一朵小雪花落下來，到了地上，卻看不見它們這樣一片又一片的落著，落著。

不知什么時候，雪突然下大了，它們爭先恐后地往下落，像柳絮，又像鵝毛。它們淘氣的在天空中轉(zhuǎn)著圈，跳著舞。然后，又紛紛落到人們的頭上、身上、臉上。若它落到你的手上，你將會發(fā)現(xiàn)它們是多么純潔，多么晶瑩剔透。一會兒，地面上濕了，又過了不一會兒，地上便積滿了潔白的大雪。有些人想去堆個雪人，滾個雪球，感覺一下雪的樂趣，但又不想去破壞這層棉被似的白地毯。

漸漸的，雪停了。站在高處遠眺，白色的草地，白色的山，白色的屋頂，白色的樹，這一切都變成了白色的世界。學(xué)的里的孩子們在盡情的玩耍著，堆雪人，打雪仗。孩子們的歡笑聲在雪地里回蕩。

冬天，雖然沒有春天迷人的花香鳥語，沒有夏天的電閃雷鳴，沒有秋天的豐碩果實，但它也沒有大自然獻給它的美。春夏秋冬，各有神采。但我最愛的還是這雪花飛舞的冬天！

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