暑假的作文

時間：2023-11-09 11:20:50 暑假作文我要投稿

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[精]暑假的作文5篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的暑假的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

[精]暑假的作文5篇

暑假的作文篇1

　　這個暑假是我的第一個暑假，學校剛放暑假，我就把我的活動安排的豐富多彩。

　　在元武道館，教練每天帶領我們練習跆拳道，暑假快結束時，我還考到了跆拳道的綠藍帶呢。

　　在圍棋館，我學會了對殺、做眼、破眼、抱吃……我從圍棋“工兵”當?shù)搅恕芭砰L”。我還教會了奶奶下“抱吃”。更讓我高興的是，爺爺在部隊里曾經(jīng)是團長，還下不過我這個“排長”。

　　媽媽帶我去書店買書時，我看見警察叔叔指揮交通很辛苦，就送了幾瓶“紅牛”飲料他們喝。

　　這個暑假我過得真快樂！

　　8我的暑假最后一天

　　31日就要到校了，今天是我最后一個休息日。

　　今天我什么作業(yè)也不用寫，因為我前幾天都把作業(yè)寫完了，所以可以痛痛快快地玩了。可是奶奶、爸爸、姑姑都走了，只有媽媽在家，但媽媽要打掃衛(wèi)生，根本沒時間陪我玩，我心想，干脆幫媽媽干點活吧，反正現(xiàn)在沒什么可干了，我問媽媽我可以干什么，媽媽說我可以擦窗臺，我高興地拿起抹布和媽媽一起干……

　　這個暑假最興奮的.是我在媽媽報的作文班里學會了怎么寫作，遺憾的是我沒有去外地旅行。盡管我沒有出去玩，但這個暑假還蠻有意思的。

暑假的作文篇2

　　熬過了中考，我們初三迎來了快樂的暑假，但這個暑假與以前不大一樣，因為爸媽竟然對我說這個暑假讓我自由的生活，他們不會反對我做任何事！我當時第一反應是他們在騙我，我瞪大了眼睛，不自信的說：“真的嗎？”爸爸很確定的點點頭，媽媽也補充道：“我們可以給你提供幫助，只要你想要，”于是我便開始試探的玩了一上午的手機，期間不時的關注爸媽的動向，因為以前我玩一下他們都不讓，但一個又一個小時過去了，他們都沒什么反應，還親切的招呼我去吃午飯，只是在飯桌上淡淡的對我說注意眼睛和身體，于是我確定了，心中歡呼了一聲。

　　下午，我就提議搬到外婆家去住幾天，外婆外公很高興。之后我?guī)П砻贸鋈ネ�，和一群小孩子在田野中玩耍，先不說滿水的蝌蚪，單單是池邊的各種蟲就夠我們玩的了；先不說樹上的鳥窩，單單是矮樹上的知了就夠我們抓的了；更不用說地里的蝴蝶和小青蛙了，我們玩了整整一下午，最后在金黃的余暉和徐徐升起的炊煙中被父母家人呼喚回去了。當然，玩也不是白玩的，當?shù)诙煳液捅砻帽惩暧⒄Z后一人寫了一篇作文，在我的指導下，表妹也寫出了一篇好文章，舅舅舅媽見了直夸好，說我是個勞逸結合的好老師。

　　住在外婆家的幾天很快樂，我和表妹都主動做了作業(yè)，我還主動提買了幾本高中的書，當表妹暑假作業(yè)做好后的幾天，我就告別了他們，準備回家了，父母知道了我這幾天的.事，夸我長大了有主見了。之后又出去旅游了十來天，就我一個人，期間我學會了好多生活常識，動手能力也強了。還在空閑時間學習了一些新知識，并定時發(fā)消息回家。

　　剛開始幾天，我感覺是興致勃勃，第一次單獨旅游，但當中午吃飯時，粗心的的我就把包落在餐廳，當上車時我都急的快哭了，后來在導游的幫助下，拿回了包，還浪費了同車人的時間，我羞愧的窩在椅子上，幸虧導游又幫我問全車人愿不愿意原諒我，還介紹了我獨自一人出來旅游的境況，大家都表示原諒我了后還有好多人來安慰我，幫助我，我還算高興地度過了第一天，我意識到我還有好多毛病要改，以前都有父母擔當，現(xiàn)在只有我一個人了。

　　晚上，我和一個小姑娘睡一個房間，我們成了朋友，一起度過了余下的日子。期間也有些磨難，但更多的是歡樂。最后我們依依不舍得告別了。

　　轉(zhuǎn)眼七月過去了，我的自由暑假結束了，我即將軍訓，面對新同學，新生活，但我有了自由暑假的經(jīng)歷后再也不怕了。這個暑假我從自由中學會了獨立，真正長大了！

暑假的作文篇3

　　盼望著，盼望著，我心愛的暑假終于來臨啦！

　　假期的序幕一拉開，我就想做一件事看書。于是期末考試一結束，我就非要媽媽帶我去新開的新華書店過過眼癮。沒辦法，媽媽只好帶我過去了。我像打了勝仗的大將軍一樣，雄赳赳氣昂昂地來到了新華書店。我一進去就完全沉浸在書海中，足足看了三小時，媽媽也足足催了我三小時，我才戀戀不舍地回到了家�；氐郊依�，我的心里還在想《校園三劍客》的主人公楊歌，他那個超能力才叫帥呀！不像爸爸那個電視迷說的：“你看鄧超多帥呀！而且人也好，給學生造圖書館”

　　暑假最清涼快樂的事當然是游泳啦！我在柳市卡卡游泳館學游泳。我換上泳衣，做了幾個熱身運動，就下水了。我連著學了三個必備動作：憋氣，漂浮和換氣。憋氣可是我的強項，別看我很瘦，你猜我最多可以憋多久？猜不到吧，大約35秒！上次教練給我計時，我也很吃驚，都不敢相信。經(jīng)過這20天的學習，我取得了很大的進步。游泳考試那天，我們聽說這里最高紀錄是一個小孩游到了410米。我蠢蠢欲動，覺得自己也行，想要露一手。當我游到350米時，教練突然說：“你可以了，下一個！”我急了，說：“我還可以游，為什么要停？”你猜教練怎么說？他說：“假如你抽筋了，還要我跳下來救你嗎？”同學們聽了都哈哈大笑起來，還有個同學都笑的.差點喝水了。我心里很生氣，心想：是不是不想讓我打破這里的紀錄呀？哼！

　　這個暑假我不僅看了很多書，學會了游泳，而且還學了好多特長班。下個暑假，我要學更多新知識，新技能。

暑假的作文篇4

　　我“無聊”的暑假生活你想聽聽我暑假生活中“無聊”的一天嗎？xx年7月21日一抹柔和的陽光射進小屋，照在我的臉上，我睜開朦朧的雙眼，伸出手遮擋這束陽光，一絲不易察覺的微笑綻放在我的臉上，越來越濃。我一骨碌從舒適的小床上跳下來，穿上衣服鞋子，走出小屋，和爺爺奶奶說聲問候，給爸爸媽媽說聲祝福，與藍天白云問好。小鳥呼喚我的名字，露珠與我交換眼神，花兒對我頻頻點頭。奶奶和媽媽從廚房端來豐盛的早餐，一家人其樂融融，談的好不熱鬧。早餐結束，大家都各自忙各自的了。我走進房間，開始做作業(yè)。媽媽忙完自己的`事就來給我檢查作業(yè)。時間在不知不覺中過去。午餐時間到了，一家人又歡聚在一起談笑風聲。時間在歡笑中急匆匆走過。午餐結束后，我?guī)湍棠趟⑼搿＿^后一家人都回到房間睡覺，院子里靜悄悄的。盛夏的驕陽烘烤著大地，突然，“知了，知了··”知了用大自然賜予它獨特的嗓音打破了這里的寧靜。等太陽稍稍偏西，勤勞的爺爺已經(jīng)下地干農(nóng)活去了。這時候，奶奶也準備下地干農(nóng)活去，正好我閑的沒事干就答應幫奶奶下地摘豆角。到了地里，看著地里的玉米，爺爺勤勞的背影，豐收的喜悅蕩漾在每一個人的臉上，我不禁聯(lián)想到，這里的玉米無不有著爺爺辛勤汗水的澆灌。太陽下山了，我和爺爺奶奶剛好回家。這就是我暑假生活中“無聊”的一天，這一天雖然很平淡，但是，我卻從中體會到一分耕耘一分收獲，每一份收獲都是來之不易的。

暑假的作文篇5

　　暑假趣事

　　暑假里爸爸帶我去騰沖的火海。

　　一到那里映入眼簾的便是一條寬約10米，長約30米的大瀑布，使我不禁想起李白的《望廬山瀑布》中的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！�

　　走了一會兒，便看見了許多的泉水，有溫度很高的大滾鍋，有泉眼很小的眼鏡泉，還有水面冒著一串串珍珠的珍珠泉。。。。。。其中我最喜歡的是大滾鍋和珍珠泉。

　　珍珠泉的水面不斷冒出如珍珠的小水珠，仿拂有一只只無形的手把一串串美麗的.珍珠

　　從泉水里拎到水面。因此而得名珍珠泉。

　　傳說大滾鍋是一名農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)的。一天，一名農(nóng)夫趕著牛去山上吃草，農(nóng)夫把牛趕到一片草地上，就干活去了，干活的時候，聽到牛凄慘的叫聲。農(nóng)夫以為野獸來吃牛，急忙跑過去看，只見牛掉進了一個泉里，泉水的溫度很高，農(nóng)夫束手無策，只能眼睜睜的看著牛被滾燙的泉水活活燙化。大滾鍋因此而得名。

　　同學們，騰沖的火海是不是讓人流連忘返呢？騰沖的火海是不是大自然的杰作呢？

　　暑假樂事

　　這個暑假我和爸爸媽媽一起來到了北戴河，我們一起坐游輪、打球、觀日出、觀日落，但給我印象最深的是暢游美麗的大海。

　　海灘上，太陽撫摸著的大地，我高興地向大海跑去，在溫暖的陽光照射下，海面上波光粼粼，向一面望不到邊的不停抖動著銀色光輝的緞帶。海水輕輕扶著沙灘，拍著我的雙腳，細小的海草就像淘氣的孩子，依戀著我的雙腳，我慢慢走向水中，感到一股清涼，從腳底升起。

　　我再也禁不住大海的吸引了，一個猛子扎入水中，這時我感受到在大海中游泳有一種獨特的感覺，這時一個浪頭打過來，拍到了我的頭上，海水濺到了我的眼中，我頓時感覺眼中又澀又疼，我第一次嘗到了這種感覺，我用手揉了揉眼睛，終于把眼睛睜開了。又一個浪打了過來，我慌忙憋足了一口氣，可是太晚了，海水恰好涌進了我張得大大的嘴里，啊，好咸呀!我仿佛吃了一大勺鹽似的。這時又一個浪花向我奔來，這次我吸取了前兩次的教訓，我順著浪頭一躍，感覺腳下像踩著一朵浪花似的，我整個身體被推到了浪尖，這次我終于躲過了海浪，原來沖浪這么有趣呀！

　　我向遠處望去，感到海水和天空連到了一起，太陽把海水染上了一層淡淡的粉紅色，幾艘游輪在遠處的海上行駛著，我仰望著天空，看到幾只海鳥在天空中盤旋。藍藍的天空、悠悠的白云、金黃的沙灘、游輪和鳥兒組成了一幅壯觀的、和諧的風景畫。

　　在北戴河我感受到了沖浪的有趣，感受到了大自然的美好，感到非�？鞓�。

　　點評：這篇作文寫得很精彩！

　　1、作文采用了先總后分的結構方式，先概括介紹自己游覽北戴河的感受，之后具體描寫，思路清晰。

　　2、描寫時由海灘的景色，寫到在海水中的感受，再寫自己在海水中游泳的經(jīng)歷，最后再勾勒海面上的美麗風光，以人物的行動為線索，條理清晰。

　　3、描寫時通過視覺、嗅覺、觸覺、味覺等人體的多種感受來表現(xiàn)，描繪細膩逼真，給人一種如臨其境之感。

　　4、描寫語句運用了擬人、比喻和排比等多種修辭手法，文筆細膩，生動。

　　5、結尾注意了扣題，中心突出。

　　美中不足：只是個別語句不太流暢。繼續(xù)努力！

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