快樂的暑假的作文（經(jīng)典4篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的快樂的暑假的作文4篇，歡迎大家分享。
快樂的暑假的作文 篇1
快樂的暑假馬上就開始了，我該如何安排自己的暑假生活呢？
首先，我要每天安排一定的時間把老師布置的作業(yè)做好。有空出去曬曬太陽，玩一玩兒。晚上涼爽的時候，我會踏上我的“風(fēng)火輪”去廣場風(fēng)馳電掣一下。
期末考試，我的英語成績不太理想，老爸老媽說要在暑假期間對我的英語進(jìn)行強(qiáng)化呢。
另外，還有一個這幾年一直雷打不動的保留節(jié)目，那就是游泳，經(jīng)過這幾年的鍛煉，我已經(jīng)基本掌握了幾種游泳姿勢，今年，還要在世界冠軍游過的場地一試身手呢。
最后，也是我最期盼的一件事，那就是和我的小伙伴相約找個地方玩兒去，一想起那年我們在大草原上的'快樂時光，我心里禁不住樂開了花。
我的快樂暑假生活就要開始嘍。
快樂的暑假的作文 篇2
快樂是什么？快樂是春天的大雁，快樂是夏日的冰淇淋，快樂是秋天的落葉，快樂是冬天的棉襖......快樂其實很簡單，每個人都能感覺到快樂，我覺得精彩的暑假生活就讓我感到快樂無極限。
我是一個小書蟲，平時只忙于學(xué)習(xí)，沒有更多時間來看書，到了暑假，我就可以抽出許多時間來看書，更可以把圖書館里自己喜歡的書籍借回家，在書的海洋里暢游，美美地吃上精神食糧了。
我還是個游泳愛好者，游泳是最能鍛煉身體的運動，能讓我像小樹苗一樣，快快長高。平時要上課，幾乎占用了我的大部分時間，在暑假里，我又可以在水里自由自在的游泳了。
今年暑假，我和姐姐去了大浦水世界。一路上，我們心情既興奮又激動。水世界里所有玩的項目都有水 ，最刺激的是“大海嘯”和“彎道滑梯”這兩個項目，so good play!滑道兩旁一直在噴水，我像一條小泥鰍一樣，“哧溜”一下從長長的.滑道上急速下降，我嚇得連聲尖叫，全身緊張，從滑道下來就立馬被姐姐吐槽笑話了好久。接著我們來到了最喜歡的海嘯館。這個項目是我們第一次玩，沒有經(jīng)驗，姐姐嗆了一大口水，當(dāng)姐姐反應(yīng)過來時，第二個海嘯已經(jīng)朝她撲來了，我大叫一聲:”姐姐！小心!”并拉住她的手向岸上跑，但一切都晚了，我像過山車一樣被“舉”了起來，海嘯如巨人一樣一次又一次的咆哮著，我和姐姐卻一次又一次的向上跳......開心極了！
每年的暑假生活都有許多美好的快樂回憶，但今年的暑假是最快樂的假期。
快樂的暑假的作文 篇3
暑假快樂的一天，這一天我和董奧，也就是我的表弟，我們一起去濟(jì)南一家大型的水上樂園。
在去的路上，我們看到了路旁有很多賣水上用品的店鋪。到了水上樂園，我和董奧興奮極了，大姨說：“我們要先去買票，才能進(jìn)去�！蔽液投瓓W等啊等啊，終于票買好了。我們進(jìn)去換泳衣，換完了泳衣。我們?nèi)ツM海灘的游泳池，但是沙子不是真沙子，所以沙子特別的扎腳。我和董奧沒有帶游泳圈就下水玩了，當(dāng)然我們不會在深水玩的`。我和董奧帶上游泳圈，我們?nèi)ド钏�，過了一會兒，我和董奧餓了，我們游到岸上，吃了點東西，然后我看到媽媽帶著游泳圈下水了，我和董奧休息了一會兒嗎，然后我們帶著游泳圈下水玩了。我們看到了媽媽走去了深水區(qū)，然后就回不來了，我這時哈哈大笑，不是因為媽媽太笨，是因為媽媽不是游過去的，是走過去的。我和董奧決定展開救援行動，我和董奧游過去，董奧在前面拉著，我在后面推著，最后我們成功把媽媽救到了淺水區(qū)。
開始表演了，我們看到了一些女士，她們漂亮極了，她們穿著五顏六色的衣服。忽然，媽媽過來說：“她們有可能是人妖！”我大吃一驚，然后，開始起浪了，我們立在水面上，浪越來越大，最大的就像驚濤駭浪。
暑假快樂的一天，就這樣結(jié)束了，這一天我不會忘記的。
快樂的暑假的作文 篇4
暑假生活一眨眼就過去了，真讓人有點意猶未盡。
假期里，我的兩個小表妹文文和毛毛來我家。和我一起度過一個快樂的暑假。我們一起玩游戲，一起看課外書，一起做作業(yè)。有一次，媽媽讓我給表妹們檢查作業(yè)，我甭提有多高興了。文文把作業(yè)交給我調(diào)皮地說：＂李老師，請檢查我的作業(yè)．＂她說完，我和毛毛都被逗得笑了。我認(rèn)真地檢查起作業(yè)來，發(fā)現(xiàn)錯誤馬上讓她們改正。我又寫一些相似的`題目給她們做。我檢查完了把本子給她們時，文文又調(diào)皮地說：＂多謝李老師指點。＂這會把媽媽也逗樂了。我想當(dāng)老師的感覺真好。
快樂的暑假結(jié)束了，我和表妹們又回到各自的學(xué)校上學(xué)了，我想我一定要好好學(xué)習(xí)，將來爭取做一名真正的老師。
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