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【精品】圣誕節(jié)的作文匯編6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的圣誕節(jié)的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
圣誕節(jié)的作文 篇1
今天是12月25日，一年一度的圣誕節(jié)又到了。傳說中這天會(huì)有一個(gè)長著白胡子的圣誕老人，他穿著紅衣服，身上背著一個(gè)大袋子，里面裝滿了禮物，然后踏著雪橇?xí)讯Y物從煙囪里送給每位小朋友。
馬路上，人們清晰的可以看到每家店里都有圣誕圖案，有的把圣誕老人的貼紙粘在門上，有的在店門口放一棵圣誕樹，在上面掛一些玩具禮物呀，玩具愛心呀，玩具襪子呀……還有的商店里的每個(gè)店員都帶上圣誕帽子。
關(guān)于圣誕老人，我很想晚上睡不著，一直等，等到天亮，看看到底是誰把禮物放在我的床上。我還想在房間里按上監(jiān)控?cái)z像頭，第二天早晨打開監(jiān)控，查清真相。我還要在房間里按上一個(gè)簽名處、指紋相片處，讓來的人都弄好了再走，這樣我就可以知道哪個(gè)扮演的.圣誕老人了。我知道一直送我禮物的是爸爸媽媽，但是我仍然想看看。
雖然我不相信真有圣誕老人，但我喜歡這樣的節(jié)日，喜歡這樣的禮物。感謝爸爸媽媽這些年為我扮演的圣誕老人，謝謝你們！
圣誕節(jié)的作文 篇2
“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)�！蓖郏∫荒暌欢葰g樂的圣誕節(jié)終于來了，我?guī)е扰d奮又期待的心情迎接圣誕節(jié)。
記得三年級(jí)的時(shí)候有玩過好玩的交換禮物，換完之后有的哈哈大笑，笑到人仰馬翻；有的生氣，氣到捶胸頓足！而我收到的禮物是一個(gè)驚喜包，里面有各式各樣的物品，我迫不及待的打開了，帶給我萬分驚喜！
今年我希望拿到的圣誕節(jié)禮物是一個(gè)多彩多姿、五顏六色的包包，或者是一個(gè)令人又驚又喜的抽獎(jiǎng)盒。但是父親、母親為了不要讓我們愁眉苦臉，所以在夜晚就會(huì)安靜無聲的偷偷溜進(jìn)我的臥室，等我們起來就會(huì)眉開眼笑的迎接禮物，接下來每個(gè)人都應(yīng)該會(huì)依樣畫葫蘆，那就是打開禮物，因?yàn)橹灰『⒆涌吹蕉Y物，就會(huì)興高采烈的'呼朋引伴，有的人還會(huì)把圣誕節(jié)禮物帶去學(xué)校炫耀呢！擁有了這些珍貴的禮物，我會(huì)好好的愛護(hù)它，，因?yàn)槟鞘呛貌蝗菀椎玫降氖フQ禮物，更感謝送禮物的人，費(fèi)盡心思、精挑細(xì)選這份好禮。
親愛的爸爸和媽媽，您聽見我熱切的渴望和衷心的企盼了嗎？隨著圣誕節(jié)在緩緩的靠近我們，我好像看見我心愛的包包和抽獎(jiǎng)盒，向我奔馳而來，它們的出現(xiàn)，成為我童年最美好、最珍貴的禮物和回憶。
入冬了！天氣從晴空萬里的日子變得陰雨綿綿，所以大家要早一點(diǎn)睡覺，蓋好棉被，千千萬萬不要著涼了，不然就喝杯熱可可來暖暖身子，讓自己變得溫暖舒適后，上床做個(gè)好夢吧！盼望大家在圣誕夜里都能美夢成真，得到自己最想要的禮物，以欣喜若狂的心迎接嶄新一年的到來。
圣誕節(jié)的作文 篇3
咦，我是誰?我站在鏡子前仔細(xì)地看著自己，只見我頭戴一頂又高又尖的紅帽子，頂部還有一顆金色的五角星。眼睛成了深藍(lán)色的，看起來炯炯有神。胡子白花花的，遮住了大半邊臉。身穿一件紅色的棉襖棉褲，腰間系著一條棕色的.腰帶。背上背著一個(gè)大大的袋子，袋子里裝滿了各種各樣的圣誕禮物，我竟然變成了圣誕老人。
這時(shí)，一位老爺爺出現(xiàn)在我身邊，對(duì)我說：“今天你是圣誕老人，去給你認(rèn)為需要幫助的人送禮物吧!”聽完老爺爺?shù)脑�，我想：我竟然成為了圣誕老人啦!太好了。
我乘著馬車來到一所破舊的孤兒院，此時(shí)孤兒院里靜悄悄的，孩子們正睡的香甜，有的好像還在做夢，估計(jì)是夢到我給他們送禮物了吧。我打開袋子，拿出了禮物，有紅彤彤的大蘋果，有美味的巧克力，有甜津津的棒棒糖。我把禮物輕手輕腳地放進(jìn)圣誕襪里，心滿意足地摸了摸我的大胡子，滿意地走了。
離開孤兒院，我來到了大街上，此時(shí)街上已經(jīng)空無一人，墻角蜷縮著幾只可憐的小狗。他們雖然依偎在一起，卻還是凍得瑟瑟發(fā)抖。他們聽見了聲音就睜著水汪汪的大眼睛看著我，我從大袋子里拿出稻草，給它們搭了一個(gè)窩，又拿出幾根骨頭放在地上，小狗們一下子圍了過來，搖著尾巴吃了起來。我悄無聲息地離開了，心想這個(gè)圣誕節(jié)他們不會(huì)再挨餓了。
我又來到了街道上的一戶人家，孩子們睡得香噴噴的，床邊放著一個(gè)個(gè)大大的圣誕襪，我從袋子里拿出他們心儀已久的禮物放進(jìn)了襪子里，向著下一家出發(fā)。
“誰在叫我?誰在叫我”。哦，是媽媽喊我起床上學(xué)，原來我只是做了一個(gè)夢，夢到我變成了圣誕老人。
圣誕節(jié)的作文 篇4
今天是圣誕節(jié)，媽媽以前都是：寶貝，聽話圣誕老人就會(huì)把禮物放到忱頭下面，現(xiàn)在我長大了，知道禮物不是圣誕老人送是媽媽習(xí)了。今天圣誕媽媽提前兩天就告訴我說給我一個(gè)驚喜：給我買一棵大圣誕樹，我也邀請(qǐng)任恒前到我家一塊玩。
放學(xué)回到家，我一進(jìn)門看見客廳有棵比我還高的圣誕樹，我高興的把掛件都掛上，：“媽媽，快來，漂亮吧！”媽媽說：“快點(diǎn)寫作業(yè)吧，一會(huì)同學(xué)就來了�！蔽亿s快跑到自己的屋里寫作業(yè)，不一會(huì)就寫完了，任恒前也來，還買了兩個(gè)蛋糕，我們倆一塊高興地吃飯了，剛座下就聽見門響，原來是唐鵬雨來一，我們高興地在一起吃飯，玩耍。
今年的圣誕節(jié)爸爸雖然不在家，但是我過還是很快樂的`。
圣誕節(jié)的作文 篇5
叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)……圣誕節(jié)來了。圣誕節(jié)是歐美國家的重點(diǎn)節(jié)日之一，是孩子們喜愛的節(jié)日。
星期三下午，我們?cè)诮淌依锱e行了一場圣誕PARTY。我們首先圍著圣誕樹一起唱起了《鈴兒響叮當(dāng)》這首歌，一起拍起了手，老師為我們講起了故事。這天，我們還有兩個(gè)小壽星呢！我們吃上了美味蛋糕。星期五是平安夜，所以要吃平安果。我所說的平安果是蘋果，在平安夜這天，人們都吃蘋果，表示平安，平安夜這天，孩子們把自己的襪子放到床頭邊或是把襪子掛得高高的，那些大人把自己打扮成圣誕老人，把禮物放在襪子里。
圣誕節(jié)是我們的最愛，圣誕節(jié)是快樂的'，把我們美好的心愿傾訴給了圣誕節(jié)，我度過了一個(gè)快樂的圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)的作文 篇6
哎！時(shí)間摩天輪不停地轉(zhuǎn)著，不知不覺就要到圣誕節(jié)了。在圣誕節(jié)前昔，我不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)了圣誕節(jié)的前奏。
圣誕節(jié)是從西方流傳過來的節(jié)日，應(yīng)該說沒有春節(jié)那么隆重?zé)狒[�？墒俏覅s很喜歡這個(gè)節(jié)日。那是因?yàn)榇汗?jié)都放假了，沒有聯(lián)歡會(huì)，睹同學(xué)送的禮物，沒有那種氣氛！禮物，就是我喜歡圣誕節(jié)的原因。這一天我禮物豐收也最快樂。其實(shí)，在我眼里，節(jié)日只要快樂就好與意義無關(guān)。反正我們小孩子都很簡單。
最近我周圍刮起一陣“賀卡“風(fēng)。
早上的空氣總是那么清新，我此時(shí)心情不錯(cuò)邊走邊哼著歌。到了班級(jí)，聽到的第一句話：“牡丹，你最喜歡哪個(gè)迪呢公主？“李技晗大聲問道。我愣了一下，心想誰不知道我最喜歡美人魚————艾利兒。我不不慢地說：“美人魚————艾利“兒�！薄班福 彼f話的聲音十分可愛，就像她最喜歡的'卡通人少多物KT貓、小櫻一樣可愛。她從頭到腳穿得都很可愛，還有文具、QQ空間等者都很可愛。我突然想她問這干什么？我就好奇地問：“你問這些干嗎？“她像是有什么秘密一樣，不耐煩的說：“保密。“我是要打破沙鍋問到底，不問出等案決不罷休。我追問了一大早上，總算追問到了答案。原來，圣誕節(jié)快到了，她想送別人賀卡但不知道送什么，只好這這樣做了。以此以后，我經(jīng)常聽到這樣的問話“你喜歡什么。““我喜歡什么�！�
這種問話已經(jīng)成了圣誕節(jié)的前奏，這里面充滿了友誼、愛。我真希望多過幾個(gè)圣誕節(jié)。不過媽媽說：“節(jié)日過多了，就不再是節(jié)日。”去年圣誕，我向往常一樣來到教室，大家都還是老樣子，等我把書包放在抽屜里的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，往日一扔就進(jìn)去的書包，今天怎么也不肯進(jìn)去，我一看，哈哈哈哈哈哈，我收到禮物拉，GOGO，好興奮！打開一看，是一條灰色的圍巾，偶也不清楚是誰送的，只見旁邊還有張紙，上面寫著：“好孩子，冬天了，你的脖子冷么，著條圍巾帶上吧，我知道你是個(gè)優(yōu)秀的孩子，你如果在學(xué)校、家里，遇見不順心的事情，好好想想，找出自己的錯(cuò)誤，努力改正，我會(huì)在世界的某一個(gè)角落看著你�！�
當(dāng)時(shí)很感動(dòng)！因?yàn)槲以诎嗌蠈W(xué)習(xí)并不優(yōu)秀，經(jīng)常違反紀(jì)律，小時(shí)候，爸爸和媽媽離婚了，我一直跟著爸爸，我想是誰會(huì)送我禮物呢？我在班上朋友也很少，從字跡上看，也不象是同學(xué)的字跡（因?yàn)槿沁B筆字），我想，這個(gè)東西也只有班里的數(shù)學(xué)老師張老師會(huì)送我了，班里同學(xué)也都猜是張老師送的，可老師知道了，卻說不是她，我也沒有去追問，事情就慢慢被同學(xué)們忘了。
就算不是張老師而是其他老師送的，我都十分感激，我想，我現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)，以后能成才，才能不辜負(fù)老師對(duì)我的一片希望！才能不辜負(fù)老師對(duì)我們下的苦心，我只有以優(yōu)異的成績，才能報(bào)達(dá)老師對(duì)我的一片苦心！
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