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圣誕晚會(huì)作文

時(shí)間:2022-12-16 18:58:11 圣誕節(jié)作文 我要投稿

關(guān)于圣誕晚會(huì)作文3篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的關(guān)于圣誕晚會(huì)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于圣誕晚會(huì)作文3篇

關(guān)于圣誕晚會(huì)作文1

  圣誕節(jié)那天,天氣絲毫也擋不住圣誕節(jié)快樂(lè)的腳步。街上的商店門(mén)前都擺上了美麗的圣誕樹(shù),超市里的員工也戴上了可愛(ài)的圣誕帽?粗@些,我們這些小鬼心里樂(lè)開(kāi)了花。因而,舉辦一場(chǎng)別開(kāi)生面的圣誕慶祝會(huì)的想法便油然而生。

  經(jīng)過(guò)策劃,下午我們?cè)诤诎迳袭?huà)上了大胡子圣誕老人,在窗戶(hù)上噴上了潔白的雪花,還在教室中央放上了一棵綴滿(mǎn)星星的圣誕樹(shù)。同學(xué)們圍著圣誕樹(shù)轉(zhuǎn)啊,跳啊,可高興了,教室里頓時(shí)洋溢出節(jié)日喜慶的氣氛。好不容易盼到了晚會(huì)的到來(lái)。第一個(gè)節(jié)目是笛子合奏《鈴兒響叮當(dāng)》。笛聲悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng),使我們也忍不住在觀眾席上輕輕吟唱起來(lái)。不知不覺(jué),這個(gè)節(jié)目在同學(xué)們雷鳴般的掌聲中結(jié)束了。接著,我們連忙噴出美麗的雪花彩帶迎接著下一個(gè)節(jié)目——舞蹈。

  表演者是吳劍和張藍(lán)天,他們美麗的動(dòng)作表演,得來(lái)我們個(gè)個(gè)的的減叫!晚會(huì)在歡樂(lè)的氣氛中進(jìn)行著,演員們使出全身解數(shù),來(lái)博得觀眾的'笑聲和掌聲。觀眾們個(gè)個(gè)笑得臉紅通通的,巴掌都拍痛了。晚會(huì)接近尾聲時(shí),我們?nèi)嗤瑢W(xué)拿出了最后的“秘密武器”——噴!個(gè)個(gè)人的臉上都是泡沫……

  又是一陣笑聲。我想:在這個(gè)特殊的日子里,圣誕老人不僅成了我們最可愛(ài)的伙伴,而且是位和平的使者!

關(guān)于圣誕晚會(huì)作文2

  今天晚上,我參加了天童美語(yǔ)舉辦的圣誕節(jié)晚會(huì)流動(dòng),我玩得很開(kāi)心。

  晚會(huì)在爵士牛排西餐廳舉行,那里布置得真漂亮,到處貼著圣誕白叟的丹青。還有一棵錦繡的圣誕樹(shù),上面掛滿(mǎn)了亮閃閃的彩球、小星星和錦繡的裝飾物。每個(gè)人都穿戴漂亮的衣服,戴著漂亮的面具,頭上戴著紅色的圣誕帽。我也穿得像個(gè)公主,頭上還戴著一個(gè)王冠呢!

  游戲開(kāi)始時(shí),我們分成紅隊(duì)、藍(lán)隊(duì)、綠隊(duì)和黃對(duì)四隊(duì),我被分到紅隊(duì)里。我們先舉行圣誕典禮:唱圣誕歌。紅隊(duì)先唱,然后是黃隊(duì),一個(gè)接一個(gè)地唱起來(lái)。真是熱鬧。∥覀冞玩了良多游戲,老師們還為我們表演了灰姑娘的短劇。最令人激動(dòng)的節(jié)目開(kāi)始了——紅衣服白胡子的圣誕白叟背著大大的'口袋發(fā)禮物啦!我得到了我的圣誕禮物:糖果和一個(gè)站在小鼓上的圣誕白叟的玩具。

  開(kāi)始吃飯了,我吃了一份beefsteak(牛排)。我學(xué)會(huì)如何使用knife(刀)和fork(叉)。我最喜歡吃dessert(甜點(diǎn))。

  今年的圣誕節(jié)過(guò)得真快樂(lè),又好玩又有好吃的,還學(xué)會(huì)了良多英語(yǔ)呢!明年我還向參加這樣的流動(dòng)。MerryChristmas!

關(guān)于圣誕晚會(huì)作文3

  早上,風(fēng)和日麗,同學(xué)們帶著零食、氣球和禮物盒興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。

  今天是圣誕節(jié),我們班舉行了圣誕節(jié)聯(lián)歡活動(dòng),我們把教室裝飾得漂漂亮亮,墻上和窗戶(hù)上都有五顏六色的氣球。

  接著,我們玩了游戲,有背靠背運(yùn)氣球、踩氣球和傳氣球等等,我最喜歡玩得是傳氣球,老師先放音樂(lè),再把氣球發(fā)給我們,最后音樂(lè)停止時(shí),氣球落在誰(shuí)手里,誰(shuí)就上臺(tái)表演節(jié)目。

  老師最先把氣球發(fā)給我,當(dāng)時(shí)我很緊張,接到氣球時(shí),手都在發(fā)抖,因?yàn)槲遗乱魳?lè)再我這停止,可是沒(méi)有,我真的太高興了。

  最后,我們還表演了節(jié)目,我上臺(tái)的'時(shí)候非常緊張,但在同學(xué)們的鼓勵(lì)下我的心情放松了許多,我順利地表演完節(jié)目,我高興極了。

  在交換禮物的過(guò)程中,我們渡過(guò)了快樂(lè)的一天。

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