【精品】圣誕節(jié)的作文錦集6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的圣誕節(jié)的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
圣誕節(jié)的作文 篇1
叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)……大街上，一群穿著圣誕衣，戴著圣誕帽的小男孩一蹦一跳地走在圣誕節(jié)最熱鬧的大街上。走進(jìn)一家送禮物的”圣誕店”慢慢地，隨著腳步的越走越遠(yuǎn)，歌聲也越來越輕了。
我進(jìn)到一家小餐廳里去了，想找個(gè)位置，一眼望去，就想是集市，到處人山人海，根本擠不下。突然，我發(fā)現(xiàn)了餐廳的角落里有一張桌子和一張椅子，我擠了過去，��！終于擠過來了，我整理了一下我的頭發(fā)，看向我桌旁的窗戶外。
窗外，兩棵圣誕樹閃閃發(fā)光，五顏六色的小燈泡一圈一圈地繞在樹上，一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的糖果和禮物，鑲嵌在樹上。再看，大街上的人，男女老少都有，有的穿著圣誕衣，還有的穿著親子套裝，看起來應(yīng)該是一家人。再看就看到了對(duì)屋的屋頂，那冒著濃煙的'煙囪，那雪亮的屋頂，那漂亮的圣誕樹，還有那焦急的圣誕老人，一切都是多么的美好��！
晚上，我躺在床上，透過窗簾，看到了圣誕老人坐著雪橇，肩上扛著一個(gè)大袋子，來到每一家，爬進(jìn)煙囪，來給正在安睡的小朋友送禮物，希望他們?cè)谛碌囊荒昀锬軌蚩炜鞓窐�，平平安安�?/p>
MerryChristmas祝大家圣誕快樂�。�！
圣誕節(jié)的作文 篇2
昨天晚上我和豆在聊天，我問豆：“豆你要什么圣誕禮物想好了嗎？你要跟圣誕老人講的哦！”豆驚訝地說：“真的嗎？真的會(huì)有圣誕禮物嗎？”我肯定地回答：“一定會(huì)有的，你是一個(gè)乖寶寶，圣誕老人肯定喜歡你給你送禮物的�！�
于是豆立刻跑到陽臺(tái)上悄悄地說：“圣誕老人你好，我要一個(gè)大大的拼裝玩具，一定要大大的哦！”說完豆開心極了。豆回來又思考了一會(huì)，突然說：“不行，我要改一下�！庇谑嵌褂峙艿疥柵_(tái)上大聲地說：“圣誕老人，請(qǐng)你送給我一個(gè)大大的聰明的大腦袋，讓我每天都進(jìn)步！”聽完豆說的話，我的心里有點(diǎn)不是滋味：“豆豆，聰明的大大的大腦袋圣誕節(jié)老人也會(huì)送給你的哦，只要你堅(jiān)持努力，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你每天都在進(jìn)步哦！”開學(xué)到現(xiàn)在豆學(xué)習(xí)上的.還是壓力蠻大的。
我不知道豆到底喜歡什么樣的玩具，所以想了這個(gè)辦法，大大的圣誕圣誕節(jié)禮物會(huì)有的，大大的聰明的大腦袋媽媽也會(huì)幫豆得到的。
圣誕節(jié)的作文 篇3
12月25日是圣誕節(jié)，圣誕節(jié)并不是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，它是西方國(guó)家一年中最盛大的一個(gè)節(jié)日，相當(dāng)于我國(guó)的春節(jié)。
來到大街上，到處都讓人感受到過節(jié)的氣氛。幾乎所有的超市和商場(chǎng)都擺放著圣誕樹和圣誕老人，有的在門兩旁各放一個(gè)，有的`擺在大廳上，還掛著小鈴鐺，輕輕一碰，就會(huì)發(fā)出“叮當(dāng)、叮當(dāng)”的動(dòng)聽的音樂。有的把金色的小燈掛在樹上，有紅的、白的、藍(lán)的……像五顏六色的星星，美麗極了。
快瞧，超市門前有一個(gè)玩具圣誕老人，頭戴紅帽子，身穿紅衣服，腳穿紅皮鞋，美麗的很。我的弟弟忍不住伸出小手，握住圣誕老人的手，好像在說：“你好！這天晚上你會(huì)送我什么禮物呢？”
雖然超市門前的圣誕老人很搞笑，但商場(chǎng)里更好玩。
商場(chǎng)里有一個(gè)大臺(tái)子，上面有一棟又大又漂亮的房子，七個(gè)小矮人快活的生活在一齊。圣誕節(jié)到了，他們都跑出來相互嬉戲。到了晚上，他們看見圣誕老人給他們送禮物來了，就高興得歡呼起來。
到了晚上，我和媽媽回到家，我們各自在床頭放了一個(gè)襪子。等媽媽走出房間，我就從我的小金豬里拿出幾個(gè)硬幣，放在媽媽的襪子里。不一會(huì)兒，我就睡著了。一覺醒來，發(fā)此刻我的襪子里，有幾塊糖和一根火腿。我趕緊對(duì)媽媽說：“圣誕老人來了，快看看你的襪子里有什么�！眿寢尶戳丝凑f：“圣誕老人真的來過，有錢�！蔽也挥傻么舐曅α似饋�。
圣誕節(jié)雖說是外國(guó)的節(jié)日，我也十分喜歡它，因?yàn)槟軌蚧ハ噘?zèng)送賀卡和禮物，甚至還能開個(gè)聚會(huì)，大家聚集在一齊說說話、表演節(jié)目，多熱鬧��！去年過圣誕節(jié)時(shí)，我同桌送了我一張賀卡，我心里好激動(dòng)，那張賀卡我至今還保存著。
圣誕節(jié)，你是雪，你是風(fēng)，記住了你的模樣，更記住了你的微笑。依稀記得那笑聲隨著臘梅開，隨著臘梅落，隨著臘梅的香氣飄向遠(yuǎn)方。
圣誕節(jié)的作文 篇4
走在圣誕節(jié)的路上，怎能不徜徉？
——題記
走在圣誕節(jié)的路上·繽紛的世界，耀眼的光芒
中午，上完英語補(bǔ)習(xí)班，決定坐公交車去姥姥家。在中國(guó)新聞網(wǎng)上看到，這兩天全國(guó)會(huì)普降大雪、氣溫驟降，一出門，果不其然——裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，只露出眼睛的我，還是被這低氣溫所震撼到了。剛踏出屋子，一股強(qiáng)勁的風(fēng)便穿透了衣衫，雪花在降，訴說著冬日的憂愁，綻放著圣誕節(jié)的光芒。
和同道走的朋友閑談著，話題是天南海北，可思緒卻都圍繞“圣誕”這一中心主題。路上，熙熙攘攘的人們；街道，嘻嘻哈哈的笑聲。這，就是久違的圣誕吧——耳邊呼嘯的風(fēng)聲好像靜止，心如止水，佇立在道旁的樹下，就這么恬靜的看著，看圣誕送給北國(guó)小城久違的歡聲，看圣誕帶給北國(guó)小城最可愛的禮物。
一路走，一路想，殊不知腳步已邁進(jìn)了等候公交車的亭子。跟朋友擺擺手，算是話別——隨后，目光又追隨這圣誕美景，一路奔走。車來了，找到一個(gè)熟悉的`靠窗位置，心無旁騖，就這么看著流動(dòng)的風(fēng)景。
走在圣誕節(jié)的路上·閃爍著光亮，歡樂如海
下車了，離姥姥家還有一段距離。索性慢悠悠的走，身體仿佛也習(xí)慣了這冰涼的氣溫。風(fēng)拂面，空氣中彌漫著圣誕的氣息，撞個(gè)滿懷。在雪景中揚(yáng)起笑臉，我也成了圣誕美景中的一員……向前走，再向前走，不知何時(shí)，無師自通學(xué)會(huì)了欣賞。學(xué)會(huì)欣賞這天地賜予的美景、學(xué)會(huì)在這美景中思考，徜徉……
腳也凍麻了，手也通紅，臉頰更是像熟透的蘋果。機(jī)械的走著步子，思緒仍舊飄揚(yáng)在雪景開外。走進(jìn)屋，溫暖撲面而來——香香的味道，濃濃的問候，這個(gè)圣誕，你快樂嗎？
下午，約好了要和同學(xué)一起出去慶祝。剛溫暖的身體，又重新走進(jìn)這風(fēng)雪之巔……向姥姥家的窗子搖搖手，隨即踏入這冰封的景色。不一會(huì)兒人就到齊了，走走停停在這飛雪之際，說說笑笑在這圣誕來臨。一樣的風(fēng)景，卻不同于剛才的心情——永遠(yuǎn)都是在路上，這一回，我找到了同行的陪伴。
走在圣誕節(jié)的路上·笑聲淹沒了冰冷，小城風(fēng)景迤邐
像昨天一樣，今晨我坐在電腦前思緒萬千。圣誕，帶給我太多的感動(dòng)，思緒就像天上飄落的雪花，每一片都是晶瑩剔透，不忍讓它們凋零的花瓣。
走在圣誕節(jié)的路上，一路歡歌，一路鳥語花香
走在圣誕節(jié)的路上，一路徜徉，一路雪花飄降
這個(gè)圣誕，與天地美景相交融
這個(gè)圣誕，北國(guó)小城，潑墨重重……
圣誕節(jié)的作文 篇5
今天一放學(xué)，我和同學(xué)一起蹦蹦跳跳地回家。因?yàn)�，今天是美好的圣誕節(jié)平安夜。一回家，爸爸就告訴我今天在國(guó)際大廈吃飯。我聽了，高興得一蹦三尺高。等媽媽一回家，我和爸爸就拉著媽媽出門去吃飯。一路上，我看到今晚行人的臉上都洋溢著笑臉，給人一種詳和，溫馨的感覺。走到國(guó)際大廈的門口就感覺到一股暖流，玻璃門外寒風(fēng)刺骨，推門進(jìn)入溫暖如春。大廈里的.圣誕老人不停地向我們招手。圣誕樹那翠綠的樹枝上面掛滿了千盞完盞五彩繽紛的彩燈。一閃一閃眨著閃亮的眼睛。
一進(jìn)大廈，我就直奔2樓，西餐廳里回旋著一首圣誕歌，歌聲悠揚(yáng)，讓心情舒暢。墻上掛者一張和藹可親的圣誕老人的照片。我和爸爸，媽媽還有叔叔阿姨坐在一張桌子上，大家好象一個(gè)大家庭。沒過多長(zhǎng)時(shí)間，那些美味可口的菜就來了。一見那香噴噴的鴨肉，我再也控制不住自己，狼吞虎咽地吃起來。等我吃完這些可口以后，貪玩的我和許多小朋友在國(guó)際大廈跑來跑去，跑上跑下，一會(huì)兒去看那和藹可親的圣誕老人，一會(huì)去看那些閃著五彩繽紛光芒的圣誕樹。
圣誕節(jié)是一個(gè)收禮物的好節(jié)日。小時(shí)侯的我總是夢(mèng)想有一天圣誕老人能到我家，送我美好的圣誕禮物。長(zhǎng)大了，我知道小時(shí)侯那些禮物都是爸爸媽媽送的。今天的圣誕節(jié)，我纏著爸爸媽媽給我禮物。媽媽笑著告訴我。媽媽笑著告訴我："明天早上你一醒來，圣誕老人的了禮物就回送到。雖然我知道禮物是爸爸媽媽送的，但是晚上，我仍然拿了一雙襪子放在床頭上。早上一醒來，我發(fā)現(xiàn)襪子里塞著一張35元的書卡。我太高興了，在床上跳著喊到："圣誕老人萬歲！"我那著書卡去上學(xué)，去向同學(xué)們炫耀炫耀。
我愛圣誕節(jié)！
圣誕節(jié)的作文 篇6
圣誕節(jié)下午第一節(jié)課是體育課，老師把體育課改成了圣誕節(jié)慶祝會(huì)。老師中午就說了：“今天每個(gè)小組都要準(zhǔn)備幾個(gè)節(jié)目，每個(gè)人還要帶零食來，中午的時(shí)候，每一組都要派一名同學(xué)上來設(shè)計(jì)黑板，現(xiàn)在每組開始討論表演什么節(jié)目�！蔽覀儽汩_始行動(dòng)了。我們這組首先派一名同學(xué)中午來設(shè)計(jì)黑板。由于全組考慮到我畫畫畫得非常好，字也在學(xué)校里獲得了兩個(gè)一等獎(jiǎng)，所以，全組都選我。我高興地答應(yīng)了。然后，我們又在準(zhǔn)備自己最拿手的節(jié)目。可是，我們剛一商量，老師就向全班下達(dá)了命令：“現(xiàn)在不討論了，中午再來討論，現(xiàn)在出去站隊(duì)！”我們便排好路隊(duì)回家了。
中午，我們這組開始商量表演什么節(jié)目。我們這一組的同學(xué)想：我們就只表演一個(gè)節(jié)目吧，就表演一個(gè)故事。我們又想：表演什么故事呢？我們便到圖書角拿了一本童話書，去找里面最好的故事。后來，我們便選了《賣火柴的小女孩》，我們又開始分配任務(wù)：劉玄來主持，左錦欣來講故事又當(dāng)小女孩，曾佳聰和秦思林當(dāng)過路人，我做圣誕樹，江子良當(dāng)調(diào)皮的小男孩。我們又想：應(yīng)該把故事記住，這樣，大家就可以記住自己什么時(shí)候出場(chǎng)。后來，我們終于知道自己是在什么時(shí)候出現(xiàn)了。
正好，上課鈴響了，我們便回到了座位上�？道蠋煱阎v臺(tái)的桌子和靠著講臺(tái)桌子坐的陳佳文移到了一邊。表演開始了，王清穎首先大大方方地走上了講臺(tái)，對(duì)大家說，首先，大家欣賞到的是陸鈺蓉演唱的《我要站在最遠(yuǎn)的地方》�！标戔暼乇愠鰣�(chǎng)了，她唱了起來，在她唱的時(shí)候，我們覺得她的聲音很清脆，很好聽，唱得很好。王清穎又走上臺(tái)，她又報(bào)起了節(jié)目，下面是陳熙和他的“隊(duì)友”演唱的歌曲�！崩钭影亢拖騿痰み�有陳熙便走上了講臺(tái)，李子翱便拿起他的音樂盒，放起了音樂，唱了起來，我們聽了，個(gè)個(gè)前仰后合，有的同學(xué)捂著肚子哈哈大笑，有的同學(xué)笑得摔倒在了地上，還有的同學(xué)笑得眼淚直流、直不起腰來。為什么呢？原來，李子翱、向喬丹和陳熙演唱的時(shí)候自己在那里哈哈大笑。王清穎又走了上來，她說：“下面是李倩和朱弘安演唱的英語歌曲《圣誕快樂》，她們拿著絲帶，戴著圣誕帽，唱了起來，可是，她們也呵呵地笑了起來。我想：班上的同學(xué)怎么這么喜歡笑呀，連唱歌的時(shí)候都要笑一陣子。終于，第七小組的節(jié)目表演完了。到了我們六小組了，我們六小組排好隊(duì)，在垃圾桶旁等著，劉玄上場(chǎng)了，他主持起了節(jié)目：“大家好，我們這一小組的節(jié)目是《賣火柴的小女孩》的故事�！弊箦\欣上場(chǎng)了，她拿著講臺(tái)上的一盒粉筆坐在講臺(tái)的臺(tái)階上大聲地“叫賣”著，曾佳聰出場(chǎng)了，她從左錦欣的`旁邊走了過去，她路過“小女孩”的時(shí)候，拿著左錦欣手里的“火柴”看了看，說：“質(zhì)量不好�！比缓缶妥唛_了，緊接著出來的是秦思林，她走到“小女孩”的身邊，也瞧了瞧“火柴”，說：“現(xiàn)在都有火爐了，還需要用火柴嗎？”然后，秦思林也走了。忽然，“小女孩”的鞋子掉了，“小男孩”江子良迅速跑了過去，一把就把“小女孩”的鞋子搶走了�！靶∨ⅰ睕]和他計(jì)較，可“小男孩”卻一溜煙地跑遠(yuǎn)了。終于，左錦欣說道：“小女孩看到了一棵圣誕樹�！蔽冶阊杆倥苌现v臺(tái)，做出了一棵圣誕樹的樣子。然后，左錦欣又說：“她剛想去摸樹上的禮品時(shí)，火柴熄滅了，圣誕樹也消失了�！蔽冶阊杆佥p輕地跳下講臺(tái)。終于，我們的節(jié)目表演完了，我們的分?jǐn)?shù)是97分。后面的組的同學(xué)們表演得節(jié)目也很精彩，有小品，有歌曲，有拉丁舞，還有魔術(shù)。我們還進(jìn)行了各種好玩的游戲，如：擊鼓傳花，接糖果，送氣球等活動(dòng)。最后，老師還讓我們互相分享美食，我便把買的浪味仙一個(gè)個(gè)分給了同學(xué)，又給康老師送了一根熱狗腸，我吃了一根玉米熱狗腸、一根香辣香脆腸和一個(gè)酷辣肉派，還有，我還吃到了拋糖果的時(shí)候接到的一粒咖啡糖。同學(xué)給我分了一粒薄荷糖，幾個(gè)小糖果，還有好多魚和薯片。到下課了，我們還是在開心地吃著美食。
這一節(jié)課既給了我歡樂，又品嘗到了美食，我將把這件事永遠(yuǎn)記在我的心里。
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