六年級(jí)記事作文15篇[集合]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)記事作文，歡迎閱讀與收藏。

六年級(jí)記事作文1

　　夏末臨秋，又是一季暑假的過(guò)去，就迎接來(lái)了久違的開(kāi)學(xué)。先是開(kāi)學(xué)典禮的到來(lái)，在盛大的開(kāi)學(xué)典禮上，有好多同學(xué)都上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。各種“全國(guó)”“全省”“一等獎(jiǎng)”“金獎(jiǎng)”“第一名”等字眼印在漂亮華麗的`獎(jiǎng)狀，獎(jiǎng)杯上格外的引人注目，臺(tái)上的同學(xué)們露出的笑容無(wú)比燦爛，聚光燈包圍里的他們無(wú)比耀眼，而臺(tái)下我是多么的羨慕多才多藝的他們�！鞍Γ�我什么時(shí)候才能像他們一樣優(yōu)秀�。　蔽宜较聬瀽灥匕l(fā)出一聲慨嘆。

　　之后作為副班長(zhǎng)協(xié)助班長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)作業(yè)收集的數(shù)據(jù)情況，一起去交給政治老師，在辦公室里聽(tīng)到了不少老師在談?wù)撃硞�(gè)班，某個(gè)學(xué)生如何不得了，我聽(tīng)的更心塞，一無(wú)所長(zhǎng)的我真是無(wú)地自容。

　　我看著王大媽最后向我揮了手，變成了一個(gè)大拇指，突然回想起成績(jī)優(yōu)良，樂(lè)于助人，善于幫助同學(xué)解題，要不然小張也不會(huì)請(qǐng)我?guī)兔�。我熱�?ài)讀書(shū)，博覽群書(shū)，要不然小何也不會(huì)向我借書(shū)，我有責(zé)任感，當(dāng)上了副班長(zhǎng)，要不然媽媽也不會(huì)安心加班，把家務(wù)和照顧妹妹的任務(wù)交給我……

六年級(jí)記事作文2

　　我記得在我讀二年級(jí)那年，我去廉江回來(lái)的時(shí)候外婆給了我一個(gè)書(shū)包型的果凍袋，里面裝滿了果凍。

　　后來(lái)，過(guò)了一段時(shí)間，果凍吃完了。我看它沒(méi)什么用，就把它拿去當(dāng)作書(shū)包。

　　第二天早上。我一覺(jué)醒來(lái)，刷完呀洗完臉就高高興興地背著書(shū)包去上學(xué)了。來(lái)到了學(xué)校，我把書(shū)包放進(jìn)抽屜里就出去完了。

　　上課鈴響了，我回到班里，剛拿出書(shū)包就聽(tīng)見(jiàn)一陣笑聲。哦，原來(lái)是看見(jiàn)我背著果凍袋來(lái)上學(xué)而嘲笑我的聲音。我大聲的'嚷著：“有什么好笑的，沒(méi)見(jiàn)過(guò)啊”。

　　過(guò)了 分鐘，下課了，我紅著臉地背著果凍袋往家里跑。突然，在跑回家的途中聽(tīng)見(jiàn)“樸，樸”聲，我還以為是我的褲?rùn)n破了，我看看褲子，原來(lái)是果凍袋那兩條帶子固定不住，所以破了。

　　我急忙把果凍袋藏進(jìn)衣服里面，抱著往家里跑�；氐搅思依�，我就把書(shū)倒出來(lái)，又放進(jìn)另外一個(gè)書(shū)包里，就安心地睡了一覺(jué)。

　　到了第三天， 我又高高興興地被著書(shū)包去上學(xué)，到了上課時(shí)間，他們看見(jiàn)我沒(méi)背著果凍袋去上學(xué)，就再也不敢取笑我了。

　　雖然，這件事已經(jīng)過(guò)去了幾年，到現(xiàn)在我還是記憶尤新，我還對(duì)這件事耿耿于懷。

六年級(jí)記事作文3

　　國(guó)慶長(zhǎng)假期間，美國(guó)氣墊歡樂(lè)嘉年華來(lái)到南寧舉辦了。于是我和爸爸一起去了。

　　來(lái)到了會(huì)展中心，買門(mén)票進(jìn)去了。首先引入眼簾的是一座座大型氣墊，我看的眼花繚亂，迫不及待地跑上一座氣墊開(kāi)始游玩。當(dāng)我爬到頂后，有一個(gè)斜坡，讓我們滑下去，類似于滑滑梯，只不過(guò)太滑了，控制不住速度，害我擦傷了皮膚。不過(guò)我玩的很開(kāi)心。

　　我又爬上了另一座氣墊，上面軟軟的'，很顛簸，有點(diǎn)站不穩(wěn)。前面有一條氣墊長(zhǎng)橋，我努力地爬著，終于爬到了頂端，真累。我又坐了“滑滑梯”下去，感覺(jué)真爽。后面還有許多障礙物，我小心翼翼地跨過(guò)去，終于氣喘吁吁地完成了。我想這座氣墊是類似闖關(guān)的吧。不過(guò)確實(shí)挺好玩的。

　　我又來(lái)到了一座封閉式的氣墊，一進(jìn)去就一陣顛簸。因?yàn)槔锩嬗性S多人在蹦跳。也許這座氣墊就是給人跳的吧。我又抬頭一看，上面掛了一些氣球，原來(lái)他們是想跳上去摘?dú)馇虬�。不過(guò)太高了，摘不到，所以我不會(huì)去向他們這樣浪費(fèi)力氣。我找了一處地方坐下來(lái)休息了一會(huì)兒，就走了。

　　其實(shí)氣墊差不多都是爬上去再滑下來(lái)這種，所以我在這里也不多說(shuō)了。不過(guò)我真的玩的很開(kāi)心，只不過(guò)氣墊太少了，我用一個(gè)上午的時(shí)間就玩完了。

六年級(jí)記事作文4

　　“人心齊，泰山移�！苯裉欤�我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了操場(chǎng)上，準(zhǔn)備和6班比賽拔河。通過(guò)這次比賽，讓我感受到了團(tuán)結(jié)的力量。

　　首先，是男生與男生的對(duì)決，我方有我們班的“大力士”——趙晨打頭陣，有我們班的重量級(jí)人物吳凡來(lái)壓陣。第一局，我們班勝利了。第二局，比賽進(jìn)行得非常激烈，有的人朝后方傾斜，有的人拼命往后拉。你瞧，趙晨的`臉漲得通紅通紅的，眉頭緊緊皺在了一起，他咬牙切齒，嘴唇抿得死死的，像一頭發(fā)怒的獅子。再看看陸敏存，他的眼睛閉著，嘴巴長(zhǎng)的很大，一看就是使出了吃奶的力氣。但是，男生們發(fā)生了意外，最后滿盤(pán)皆輸，很是遺憾，可謂是“一失足成千古恨”啊！同學(xué)們連連嘆氣。

　　接下來(lái)，就輪到我們女生出場(chǎng)了，我也有幸參賽了，我們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，來(lái)到草繩左右，我們堅(jiān)定地緊緊盯著對(duì)手，要把剛剛輸?shù)拿孀尤�部拿回�?lái)�！班健�—”體育老師一聲令下，我們個(gè)個(gè)用力往后拉，雙手緊緊握住繩子，我們仿佛是被打了雞血似的更加拼命了，我心想：我們一定要贏！在一陣歡呼聲中，我才知道我們已經(jīng)贏取了比賽。

　　通過(guò)這次拔河比賽，我懂得了“團(tuán)結(jié)就是力量”這個(gè)道理。

六年級(jí)記事作文5

　　一大早，在溫暖的被窩里，我正睡得又香又甜，爸爸就叫我起床、刷牙、洗臉、吃完早餐后，準(zhǔn)備上學(xué)去。

　　一出門(mén)，天氣晴朗的令人精神愉快，在路上我看到許許多多、來(lái)來(lái)往往的車輛，車子里面了人表情都不一樣；有的睡眼惺忪，好像可愛(ài)的無(wú)尾熊，靠在車窗旁打瞌睡；有的臉上帶著笑容，正期待著去學(xué)校跟同學(xué)分享他的秘密，真是有趣。

　　路旁的墻角，有一群可憐的流浪狗，全身臟兮兮的，好像幾千年都沒(méi)洗過(guò)澡，身上到處都是皮膚病，他們?yōu)榱颂铒柖亲樱�正在搶奪食物呢？我和姐姐拉緊了小手，小心的快步走過(guò)去，不敢打擾它們，心臟還噗通噗通的，跳個(gè)不停ㄛ！

　　轉(zhuǎn)個(gè)彎，正是媽媽常去光顧的黃昏市場(chǎng)，菜市場(chǎng)里空蕩蕩的，所有的店都沒(méi)開(kāi)張，感覺(jué)冷冷清清的'，只聽(tīng)見(jiàn)一旁交通警察吹的哨子聲，和人來(lái)人往的車聲、喇叭聲，我知道每個(gè)人忙碌的一天將要開(kāi)始了！

　　在上學(xué)途中，我喜歡觀察別人，每天都會(huì)發(fā)生一些有趣的事，讓我覺(jué)得走路上學(xué)很有趣，你是不是跟我一樣呢？

六年級(jí)記事作文6

　　我們家的晚餐時(shí)光，都是去保母家吃飯，所以其實(shí)我家全家一起吃飯的時(shí)候很少。因?yàn)榘謰尪己芡硐掳�，而且我又要上補(bǔ)習(xí)班。

　　由于一到四我爸都要上課，所以晚上就只能跟媽媽吃青菜而已，但當(dāng)我回去時(shí)，桌上就裝滿了各種溫暖。回保母家的時(shí)候，菜都好豐盛，我的保母真的好像魔術(shù)師，每次都讓我迫不及待的想偷吃。吃飯的時(shí)候，我都會(huì)吃得一干二凈；吃飯的時(shí)候，燈是鵝黃色的，真的很好看，感覺(jué)好像燭光晚餐，感覺(jué)真幸福。

　　在家里迎接我的人很多數(shù)也數(shù)不完，我跟別家人不一樣，我都是先添好飯才吃，總是吃得又好吃，難吃得又難吃，真是奇怪啊!而且我一進(jìn)去的時(shí)候，根本就沒(méi)有味道。

　　有時(shí)候，吃飯都在談考試考得好不好、上課的'表現(xiàn)、有沒(méi)有被老師罰………。吃飯的時(shí)候，我的心情總是很愉快，但有時(shí)候吃飯都安安靜靜的。

　　我很喜歡這段時(shí)光，希望下次能和家人歡聲笑語(yǔ)一起吃飯。

六年級(jí)記事作文7

　　我是一個(gè)愛(ài)書(shū)的女孩，我家的書(shū)有一大書(shū)柜，可是，我卻覺(jué)得這些書(shū)不夠我看。家里的這些書(shū)，我每一本都看了差不多5遍了。

　　最近，我又迷上了一本書(shū)，是朋友向我推薦的。我一聽(tīng)，就下定決心，一定要買到這本書(shū)�；氐郊遥�我打開(kāi)存錢(qián)罐，把里面的錢(qián)都倒了出來(lái)，可是，只有十幾元，而這本書(shū)要50多元呢。

　　這個(gè)月的.零花錢(qián)媽媽已經(jīng)給我了，怎么辦呢？我想了又想，決定到外婆家“打工”。因?yàn)橥馄牌綍r(shí)就叫我替她做家務(wù)事，然后給我零花錢(qián)，我覺(jué)得累，就一直沒(méi)做。這次，我一定要好好做。

　　第二天一大早，我就來(lái)到外婆家“打工”。外婆說(shuō)，我只用拖拖地，再掃掃，然后把碗洗了，就能得到10元。我聽(tīng)后，馬上開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。刷碗時(shí)，碗油乎乎的，我真不敢下手，可是，我仿佛看見(jiàn)那本書(shū)在向我招手。為了這本書(shū)，我還是刷了起來(lái)。終于，我工作完了，外婆也給了我10元，可是離我買書(shū)的錢(qián)還很遠(yuǎn)，所以，我明天還得接著干。

　　一天，兩天……幾天后我終于湊夠了買書(shū)的錢(qián)。我高興地拿著錢(qián)來(lái)到書(shū)店。我正準(zhǔn)備掏錢(qián)時(shí)，老板說(shuō)書(shū)賣完了。我不甘心，又跑了幾家書(shū)店，終于買到了這本書(shū)。

　　現(xiàn)在，我特別珍惜這本書(shū)，因?yàn)樗�是用我的勞�?dòng)成果換來(lái)的。

六年級(jí)記事作文8

　　那一年我10歲，我家便添了一個(gè)新成員——我的妹妹琉婧。我以為我會(huì)快樂(lè)，我，錯(cuò)了。一次事件改變了我幼稚天真的想法。

　　我一直是家家里的寵兒，自從她的來(lái)到我的地位便一落千丈。我便沒(méi)事找事的.讓家里人更喜歡我。但我發(fā)現(xiàn)都是白費(fèi)。從此我便孤言寡語(yǔ)，不再是以前的琉薌。就因?yàn)槲页粤艘稽c(diǎn)好吃，爸爸對(duì)我破口大罵。就因?yàn)槲艺f(shuō)了她一句媽媽便責(zé)罵我。我忍受不了這樣，我便在班級(jí)里找“快樂(lè)”。我在班級(jí)里找存在感，因?yàn)槲抑挥性诎嗉?jí)里我才知道什么是存在，我在班級(jí)里是快樂(lè)的，雖然男生總欺負(fù)我，我也樂(lè)呵呵。媽媽不知道我想要什么，總給我買一些無(wú)謂的東西。她總說(shuō)我是她女兒，可她并不了解我。

　　我想得到存在感；我想得到和妹妹一樣的愛(ài)；我想得到我需要的東西，可它會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎？我已沒(méi)有希望。

六年級(jí)記事作文9

　　上個(gè)星期，媽媽給我買了一本書(shū)，書(shū)名是《少年科學(xué)小百科》。晚上，我們就迫不及待從里面挑了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)做。

　　第一個(gè)試驗(yàn)是放大鏡。我們先用一張卡紙用剪刀在中間捅了一個(gè)圓洞，然后再把透明膠撕一塊貼在圓洞上，拿吸管放在一個(gè)水瓶子里吸點(diǎn)水，再把吸管里的水滴一滴在透明膠上，放大鏡就做好了。我們?cè)嚵艘幌�，還真能放大，我們用它看藥盒上的小字，字就變的很大很清楚。爸爸說(shuō)這是空氣折射的愿意，還說(shuō)少年宮的哈哈鏡也是這個(gè)原理。

　　第二個(gè)實(shí)驗(yàn)是做一個(gè)旋轉(zhuǎn)蛇。先拿一張正方形的'紙畫(huà)一個(gè)螺旋形，然后用剪刀順著線剪下來(lái)，再把它涂上鮮艷的顏色，再拿線穿在它的頭上。做好以后，在下邊點(diǎn)了一根蠟燭，它就開(kāi)始微微的轉(zhuǎn)起來(lái)，因?yàn)槲易龅蒙咛�長(zhǎng)了，所以它轉(zhuǎn)的不是太好，我就把它剪短了一點(diǎn)，又是這放在蠟燭上面，它轉(zhuǎn)的稍微好了點(diǎn)，我覺(jué)得有點(diǎn)生氣，就把它剪得很短，放到火爐上去，這下它開(kāi)始瘋狂的轉(zhuǎn)起來(lái)。爸爸說(shuō)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的科學(xué)道理是熱空氣上升。

　　這本書(shū)真有趣，媽媽答應(yīng)我每天晚上陪我做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

六年級(jí)記事作文10

　　剛放暑假，爸爸就給我從魚(yú)市買回了五只小紅蟹，我把它們放進(jìn)了裝有一點(diǎn)水的魚(yú)缸里，把魚(yú)缸放在了陽(yáng)面的窗臺(tái)上。

　　紅蟹有兩個(gè)核桃那么大，渾身艷紅，長(zhǎng)著兩只大鉗子，八條長(zhǎng)腿上有黑色的細(xì)毛，一對(duì)機(jī)警的眼睛，盯著缸外的世界。

　　一進(jìn)魚(yú)缸它們就開(kāi)始集體“越獄”，一個(gè)爬在一個(gè)上面，搭梯子，企圖爬上缸頂逃跑，可我用手一碰，梯子就垮了，它們?nèi)�掉了下去。壓在最下面的紅蟹生氣了，狠狠夾其它紅蟹的`腿，其它紅蟹也打了起來(lái)，頓時(shí)，缸里亂成了一鍋粥。

　　第二天一早，我起床就去看紅蟹，只見(jiàn)紅蟹們揮動(dòng)著大鉗子，好像在向我要食物，我馬上拿了一點(diǎn)菜葉放了進(jìn)去，它們像餓虎撲食一般，用鉗子夾住菜葉搶了起來(lái)，一陣撕扯之后，菜葉被紅蟹撕得稀巴爛，吞進(jìn)了肚子里。

　　別人釣魚(yú)，我釣蟹，別人用魚(yú)竿，我用菜葉。有一天，我突發(fā)奇想用菜葉釣紅蟹。我拎來(lái)一片大菜葉，把葉片放在水中，我拿著葉柄，很快，紅蟹們都夾住了菜葉，我輕輕一提，其它紅蟹都知難而退了，可偏有一只還掛在葉子上，還伸出鉗子要夾我，我趕快把菜葉扔給了它，我的“釣蟹”失敗了。

　　當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)累了或閑暇無(wú)聊時(shí)，就逗這些紅蟹玩，它們總能給我一些樂(lè)趣與喜悅，伴我度過(guò)快樂(lè)時(shí)光。我很喜歡它們。

六年級(jí)記事作文11

　　每個(gè)人都有難忘的第一次，要是問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題，我就會(huì)毫不猶豫地說(shuō)，最令我難忘的第一次就是上鋼琴課了。

　　記得那天是我第一次上鋼琴課，媽媽把我送到琴房就走了，我怯生生的坐在鋼琴面前，一個(gè)和藹可親的女老師來(lái)了，她說(shuō)今天是第一節(jié)課，我們要先從找音符開(kāi)始。

　　在老師交給我基本的知識(shí)以后，就讓我自己坐在鋼琴前面，試著找七個(gè)基礎(chǔ)音節(jié)的音符。我按照老師教的'動(dòng)作一本正經(jīng)的坐著，然后在鍵盤(pán)上小心翼翼的摸索，可是沒(méi)過(guò)多久，我就開(kāi)始煩躁了起來(lái)，因?yàn)樽约嚎偸钦也坏揭舴�的位置，老是按錯(cuò)鍵。老師在旁邊看出來(lái)我內(nèi)心的急躁了，于是就耐心的對(duì)我說(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難，一定要有耐心，你要相信自己能夠找到正確音符位置的，不要急躁，靜下心來(lái)，就能夠做到”�？粗�老師如此相信我，我的心里漸漸安靜了下來(lái)，在老師的指導(dǎo)下，我終于在放學(xué)之前學(xué)會(huì)了找音符的位置。

　　這第一次上鋼琴課真的讓我難以忘懷，我在這個(gè)課上受益匪淺，因?yàn)槲颐靼琢艘粋�(gè)道理：做任何事情都不是簡(jiǎn)單的，但是一定要對(duì)自己有耐心，并且要有信心自己能夠做好，只有這樣才有可能會(huì)成功。

六年級(jí)記事作文12

　　暑假里閑得無(wú)聊，趁著還有幾天假期，和爸爸一起出去釣魚(yú)。

　　我們一路顛簸，順著羊腸小道，來(lái)到了一條小河旁，這條河清澈見(jiàn)底，連河底的小石沙都看得清清楚楚，一條條鯉魚(yú)也特別多。我和爸爸拿出魚(yú)竿和魚(yú)餌，把魚(yú)餌掛在鉤子上，然后握住魚(yú)竿用力的'甩了出去，只見(jiàn)魚(yú)餌落入水中，激蕩起一層層漣漪，我坐了下來(lái)慢慢等著魚(yú)兒上鉤一邊看漫畫(huà)書(shū)，一邊拿著魚(yú)竿，本以為魚(yú)兒會(huì)很快上鉤，誰(shuí)知道可是過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我一條魚(yú)也沒(méi)釣到。爸爸看到我詛喪的表情，就過(guò)來(lái)教我：“你不能隨便亂動(dòng)，這樣會(huì)把魚(yú)嚇跑的”。于是我安靜下來(lái)開(kāi)始了我的等待，終于看見(jiàn)有幾條小魚(yú)在我的魚(yú)鉤旁邊游來(lái)游去，我好緊張啊！眼睛盯著魚(yú)竿，眨也不敢眨，手緊緊地抓著魚(yú)竿。突然一條鯉魚(yú)上鉤了，我便開(kāi)始興奮起來(lái)，我使出吃奶的力氣把魚(yú)竿線收回，終于，我釣上來(lái)了一條大鯉魚(yú)。

　　最后，很多魚(yú)都被我釣上來(lái)了，就這樣，我們滿載而歸的回家了。

六年級(jí)記事作文13

　　寒假里有一天，我和哥哥姐姐們約好去五龍滑雪場(chǎng)玩。到啦第二天，我們一大早就起啦床，約定得地點(diǎn)是我奶奶家。集合好啦后，就馬上出發(fā)啦。我們很快就到啦目得地。開(kāi)始準(zhǔn)備滑雪用具，滑雪用具有：雪鞋、雪板、滑雪棍、滑雪衣。穿好啦就開(kāi)始滑啦。

　　一開(kāi)始我滑得很不熟練，后來(lái)我就滑得越來(lái)越快。第一次上雪山坡，我非常害怕，首先抓住上坡桿，沒(méi)過(guò)多久就上到啦半山腰，我趕緊松手，剛一松手就差一點(diǎn)兒滑啦下去，幸好我當(dāng)時(shí)急忙用滑雪棍插進(jìn)啦雪里，調(diào)整好啦狀態(tài)和方向，就開(kāi)始滑，兩根滑雪棍用力往后擺，滑得時(shí)候倆個(gè)手交叉放到后背。只聽(tīng)見(jiàn)刷刷兩聲就滑到啦下面，如果掌握得不好就會(huì)摔個(gè)大跟頭得。

　　滑完后你就會(huì)感覺(jué)到滑雪很刺激、很好玩。之后就玩啦一遍又想玩一遍。如果你聽(tīng)啦我得描述也想滑雪得話！就讓你得爸爸媽媽領(lǐng)你玩哦！

六年級(jí)記事作文14

　　昨天，我們班發(fā)了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《心語(yǔ)記憶》，這是一篇作文書(shū)，是我們班上同學(xué)發(fā)到網(wǎng)上去的121篇作文。

　　一發(fā)下書(shū)，我就迫不及待地打開(kāi)書(shū)，看了起來(lái)，第一篇作文就是我寫(xiě)的，我感到太榮幸了，我數(shù)著自己的作文，近10篇耶，我歡呼起來(lái)。一放學(xué)，我拿著書(shū)，向樓下奔去，來(lái)到弟弟身邊，對(duì)弟弟說(shuō)：“鄧犇，你姐當(dāng)作家了。”我弟大跌眼鏡，從他的表情我看得出，他很有種懷疑的心態(tài)。我便亮出那本書(shū)，還叮囑道：“千萬(wàn)別弄壞了�！彼�看了看，說(shuō)道：“切，有什么了不起的。問(wèn)題是你根本就沒(méi)有出名，沒(méi)有寫(xiě)過(guò)作文呀！”老弟分明是妒忌我，我偏要?dú)馑浪��?/p>

　　到了家，我把那本書(shū)遞給了媽媽，媽媽看了之后，很高興，看到她也為我驕傲，為我自豪呀！她去做事還說(shuō)要把這本書(shū)給舅媽看看。我聽(tīng)了，十分高興地說(shuō)：“行，行，你拿去吧！”我高興得無(wú)法形容了。上學(xué)時(shí)，我得意洋洋的.，昂首挺胸地走到了教室，真像一位凱旋歸來(lái)的戰(zhàn)士。

　　我以后一定要多發(fā)作文，使自己能早日成為作家，發(fā)表更多的作品。

六年級(jí)記事作文15

　　在我們五（3）班，體育最好的是大力徐，飛人周。作文最好的是寫(xiě)作徐，而要屬最行蹤莫測(cè)，鬼異的，那就非鬼人金莫屬了。

　　這不，今天上體育課，那唐昊文又來(lái)?yè)v亂，眾人一拍即合，決定智斗唐昊文。

　　別人跟唐昊文打，都是正面出擊，沒(méi)一會(huì)變紛紛慘敗，可鬼人金不一樣。只見(jiàn)他趁唐昊文不注意，悄悄地繞遠(yuǎn)路走，他一蹲，剛好躲過(guò)了唐昊文的眼睛，然后他又放輕了腳步，貓著腰，如同伏擊獵物的獅子一樣一點(diǎn)一點(diǎn)地走到了墻壁后面。突然，唐昊文的目光掃了過(guò)來(lái)，正見(jiàn)著了鬼人金，我們都為他捏了一把冷汗，可他臨危不懼，裝出一副無(wú)所事事的`樣子，隨意地邁開(kāi)步子，頭也昂了起來(lái)，似乎是要去喝水。唐昊文見(jiàn)他這樣，便就不管了他了。說(shuō)時(shí)遲，那是快，唐昊文目光一轉(zhuǎn)開(kāi)，鬼人金便如同鬼魅一般又回到了墻壁后面。

　　接著，他身體緊貼墻壁，像壁虎一樣緩緩地貼近了唐昊文，三米，二米，離唐昊文只有一米了，鬼人金再一次放輕了腳步，腳尖踮起，飛快地來(lái)到了唐昊文身邊，全力一擊，然后“嗖”地一聲向后退去，這速度讓我們這些傍邊看的來(lái)都目瞪口呆。等唐昊文反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，鬼人金早已消失了。

　　鬼人金真不愧為我們班里“來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤”的“鬼人”呀！

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