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優(yōu)秀記事作文(優(yōu)選5篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀記事作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀記事作文 篇1
今天爺爺來(lái)了。我拿出白茶、茶匙、玻璃杯，準(zhǔn)備給爺爺泡杯茶。
打開(kāi)茶袋一股清香撲鼻而來(lái)。我用茶匙撥出一小撮茶葉放入玻璃杯：看，茶葉有的直如松針、有的彎如眉毛、有的像把寶劍、有的好似根樹(shù)丫……把燒好的水倒進(jìn)杯中，原本靜靜躺在杯底的茶葉，瞬間騰空而起，爭(zhēng)先恐后、你擠我碰地直往水面沖來(lái)。大概四五十秒后，比較大的'茶葉像水中仙女一樣飛舞著、旋轉(zhuǎn)著徐徐地沉了下去；而比較小的茶葉卻像一群玩得正憨的孩童，忘記了回家。又過(guò)了一會(huì)，它們才慢吞吞地沉下去，這時(shí)茶水顏色由淺變深，飄出縷縷茶清香。
正看得入迷的我，小心翼翼地捧起杯子，把它放到爺爺?shù)氖种�。爺爺抿一口，�?xì)細(xì)品味一下說(shuō)：今天的茶格外的香！這是孫女給我泡的香茶！
優(yōu)秀記事作文 篇2
我記得那是我9歲的時(shí)候，一個(gè)夏日的清晨，我起床后，爸爸媽媽都還沒(méi)起床。我想：要是我能給爸媽做早餐，他們一定會(huì)夸獎(jiǎng)我的。于是我洗完臉就去了廚房。 在廚房里我真像一位廚子。我先把煤氣打開(kāi)，火苗呼地一下躥了出來(lái)，把我嚇了一大跳。然后我把攪拌好的雞蛋倒進(jìn)了鍋中，又從碗柜中拿出了鍋鏟，我把雞蛋用小火炒了一會(huì)兒，又把飯加到其中去了。我嘴中哼著小曲，手中的鍋鏟不住地翻炒著，炒了一會(huì)兒，我把飯盛了起來(lái)。我就把爸爸媽媽叫起來(lái)了。他們洗完臉，就端起飯吃了起來(lái)，他們剛吃一口，就對(duì)我說(shuō)：你忘了加鹽和調(diào)料。這下可糟了，我真的忘記放了！爸爸告訴我炒飯要加的`一些調(diào)料，如蔥、蒜，媽媽把飯倒入鍋中，加了些蒜苗，用小火炒了一會(huì)兒，我一嘗，覺(jué)得還是媽媽做的好吃！ 飯后，爸爸說(shuō)：雖然你的炒飯沒(méi)媽媽的好吃，但是你想到我們，能動(dòng)手做，這已經(jīng)很不錯(cuò)了。說(shuō)明你長(zhǎng)大了，知道關(guān)心爸媽了。我們看到你這樣，很高興！ 如今我已十三歲了，炒飯?jiān)僖膊粫?huì)不放鹽了，但是第一次做飯的經(jīng)歷，還是這樣讓我記憶猶新。
優(yōu)秀記事作文 篇3
一轉(zhuǎn)眼，星期一又到了，我有種預(yù)感：這肯定是“黑色”的一周。為什么有這樣的預(yù)感，因?yàn)楦骺埔M(jìn)入半期復(fù)習(xí)并要進(jìn)行半期考試。所以有許多的“作業(yè)套餐”和“考試大轉(zhuǎn)盤(pán)”將讓我們暈頭轉(zhuǎn)向。
這不，苦命的我今天上學(xué)的時(shí)間比以前遲了很多，因?yàn)橐辉缙饋?lái)就找那該死的電子校牌，又不知道它躲到哪兒去睡大覺(jué)了？就這個(gè)丟三落四的毛病已經(jīng)被家長(zhǎng)和老師狂轟亂炸過(guò)不知道多少次|？唉，還是沒(méi)有多少改變。命真苦啊！問(wèn)題是最后還是沒(méi)有找到校牌！再說(shuō)到我上學(xué)的速度，這不禁讓我想起以前學(xué)過(guò)的一篇文章，《與時(shí)間賽跑》我現(xiàn)在也真是達(dá)到了那種“境界”了，我剛一到校門(mén)就打響了上課鈴，本來(lái)平時(shí)半小時(shí)的路程，竟被我縮短到了10分鐘，看來(lái)，我還是挺有跑步“前途”的呀！不過(guò)“事急必出錯(cuò)”果然，我竟然忘了穿校服！
今天的語(yǔ)文課上，發(fā)生了一件十分有趣的事情，把我們?nèi)喽旱霉笮�，�?dāng)然，我是這件事情的“始作俑者”：
老師讓我們給《我的.伯父魯迅》每部分加上小標(biāo)題。一看到上面的“救助車(chē)夫”，我突然來(lái)了靈感，馬上編了一個(gè)笑話。出于：魯迅問(wèn)保姆阿三：“今天吃什么？”阿三畢恭畢敬的回答道“有煮蘿卜，煮冬瓜，或者煮車(chē)夫，任憑主人選擇？”魯迅說(shuō)“就煮車(chē)夫（救助車(chē)夫）”
我套了個(gè)諧音，不知是誰(shuí)走漏了風(fēng)聲，結(jié)果被郭老師知道了。一向嚴(yán)肅的郭老師也被逗得哈哈大笑。
現(xiàn)在再倒過(guò)來(lái)說(shuō)說(shuō)早晨集會(huì)時(shí)發(fā)生的事吧！王瀚興突然來(lái)找我說(shuō)話，他剛喊道“劉！”陳佳欣回了一句“煩不煩？”王瀚興沒(méi)理他，繼續(xù)說(shuō)道：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”沒(méi)有想到一向穩(wěn)重的陳佳昕回了一句：“穿別人的鞋，走自己的路，讓別人找鞋去吧！”“哈哈……”差點(diǎn)笑出了聲，迫于郭老師就在旁邊，我們兩個(gè)欲笑不能，一個(gè)個(gè)臉憋得通紅。而陳卻依然不動(dòng)聲色，一臉正經(jīng)樣，我真服了他！
會(huì)后，看到朱悅愉從我面前經(jīng)過(guò)，我突然想到人他的新外號(hào)是“馬”。我便隨口說(shuō)道：“唉，朱好慘啊！頭都被安在二胡上了！”可惡的彭浩家竟然把這四處宣揚(yáng)，結(jié)果，我被朱追打的滿地找牙！
說(shuō)了這么多，竟然忘了汪浩宇，他今天可慘了，我倆去打掃工區(qū)時(shí)，他突然想去爬假山，結(jié)果，一腳沒(méi)踩穩(wěn)，右腳全被打濕了，一身狼狽回了教室。得到了同學(xué)們的圍觀和一致嘲笑。他也一再表示以后再也不敢了。還心有余悸的說(shuō)“今晚做夢(mèng)肯定很恐怖！”
呵呵，看來(lái)這所謂的黑色的一周，并沒(méi)有想象的恐怖。今天的趣事也不少啊。想到這些，我還合不攏嘴。哦，該放筆了。我還要去認(rèn)真復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備明天的英語(yǔ)期中考試。就這樣了。拜拜！
優(yōu)秀記事作文 篇4
說(shuō)起這個(gè)暑假呀，我真是太開(kāi)心了，給大家講一講話暑假的開(kāi)心事吧！
這個(gè)暑假，爸爸媽媽利用年休假?zèng)Q定帶我去海南三亞游玩，當(dāng)知道要去三亞時(shí)，我也沒(méi)什么感覺(jué)，也不知道哪里有多好玩，不過(guò)一直在盼望這一天到來(lái)。八月十八日我們來(lái)到了浦東機(jī)場(chǎng)，這是我第一次乘飛機(jī)，以前媽媽一直說(shuō)要讓我乘一趟飛機(jī)，感受空中的感覺(jué)。這次居然真的上飛機(jī)了，心里又高興又緊張。高興地是終于能像小鳥(niǎo)一樣在天空上飛，可緊張的是飛機(jī)萬(wàn)一出故障，怎么辦。想著想著飛機(jī)跑起來(lái)了。先是慢慢跑，然后加足馬力，呼的一聲，直沖云霄。大約過(guò)了十幾分鐘，我有種騰云駕霧的感覺(jué)。我緊張的往下看，感覺(jué)自己在云霧中穿行。正當(dāng)我想入非非時(shí)，突然，飛機(jī)一下?lián)u晃起來(lái)，這時(shí)我想：糟了糟了，飛機(jī)一定出事故了，我的心一下子提到了嗓子眼。忽然，喇叭里說(shuō)：“由于飛機(jī)受到了強(qiáng)氣流，請(qǐng)乘客們扣好安全帶�！卑�！真是虛驚一場(chǎng)。又過(guò)了一個(gè)小時(shí)，飛機(jī)終于到了三亞鳳凰機(jī)場(chǎng)了。
記住我第一次乘飛機(jī)真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊。
【寫(xiě)作指導(dǎo)：作文應(yīng)多寫(xiě)真實(shí)的感情】
有些同學(xué)常叫作文難，對(duì)著作文題目感到無(wú)從下筆，想了半天，也寫(xiě)不出幾行字。于是，心生一計(jì)，把“作文選”中看來(lái)的寫(xiě)一篇給老師，或者自己瞎編一篇給老師。如有一次，學(xué)生寫(xiě)一篇《我的同桌》。他提起筆很快寫(xiě)好了。作文中說(shuō)，他的同桌平時(shí)與他關(guān)系很好，但考時(shí)他考不出來(lái)，要求同桌幫忙，同桌怎么也不理睬他。考后，他恨同桌，同桌卻耐心地批評(píng)教育他。我說(shuō)這同桌的故事是假的，他承認(rèn)是作文選中看來(lái)的。我叫他寫(xiě)出他真實(shí)的同桌，他說(shuō)照實(shí)寫(xiě)，寫(xiě)不來(lái)。
這種照抄照搬、胡編亂造的“作文”，對(duì)提高自己的作文能力是絲毫沒(méi)有幫助的。相反，還會(huì)鬧出笑話來(lái)。如最近我讀到一本新出版的作文選。其中有一篇《冬天的早晨》，作者是平陽(yáng)的小學(xué)生。該文說(shuō)冬天“大榕樹(shù)，光禿禿的樹(shù)枝，立著一動(dòng)不動(dòng)。”，“上街買(mǎi)菜的老人，戴著大皮帽子，眉毛胡子也都變成白的了�！遍艠�(shù)是亞熱帶的長(zhǎng)綠喬木，我們溫州地區(qū)河埠頭栽有很多大榕樹(shù)，大家都看到榕樹(shù)冬天是不落葉的，榕樹(shù)怎么會(huì)“光禿禿”呢？我們溫州很暖和，冬天很少下雪，有下雪也不大，下的時(shí)間也很短，哪有路上老人“眉毛胡子也都變成白的了”呢？“眉毛胡子變白”只有極寒冷的北方才能出現(xiàn)。這樣的作文，我們一看，就覺(jué)得不真實(shí)。不真實(shí)就不可能成為好作文。
這些同學(xué)為什么會(huì)寫(xiě)不真實(shí)的作文呢？一是他們既怕作文又不重視作文，所以會(huì)來(lái)個(gè)隨便抄編來(lái)應(yīng)付；二是他們平時(shí)沒(méi)有留心觀察周?chē)挛锏牧?xí)慣，腦袋里沒(méi)有“積蓄”很多作文的材料，因此到寫(xiě)作文時(shí)，什么事也想不起來(lái)，就無(wú)法寫(xiě)了。
我想，要想糾正這抄作文選、瞎編作文的毛病，第一，要改變自己的想法，不要以為作文是可以胡編亂造的`，一定要求自己去寫(xiě)真實(shí)的；第二，要培養(yǎng)自己留心觀察周?chē)挛锏牧?xí)慣，最好能夠記日記，把每天看到的真實(shí)有趣的人與事，甚至聽(tīng)到生動(dòng)的話，都記到日記里。若有這樣的決心與努力，作文作假的毛病就一定能克服。
同學(xué)們雖然還是小學(xué)生，但生活也是豐富多彩的。在我們的學(xué)校里、家庭中、社會(huì)上時(shí)時(shí)刻刻都發(fā)生著新鮮的事兒，如果我們是個(gè)有心人的話，新鮮事兒寫(xiě)進(jìn)作文，你的作文就一定能生動(dòng)活潑，真切動(dòng)人，就決不會(huì)有瞎編亂造的感覺(jué)了。我們提倡記真事、寫(xiě)真話，抒真情、表真意，決不能去搞“假、冒、騙”！
優(yōu)秀記事作文 篇5
不經(jīng)意間，我看見(jiàn)腳踝骨上的傷疤，一股暖流涌入我心
去年夏天，我纏著媽媽帶我下樓玩滑板車(chē)。媽媽說(shuō)：“那我們就沿著城門(mén)河一直滑吧�！眿寢尠嶂遘�(chē)下樓了，我跟在后面。下樓后，我迫不及待地從媽媽手中搶過(guò)滑板車(chē)，興奮地向前滑。剛滑沒(méi)幾步，我突然跌倒了，右踝骨處一陣鉆心的痛。我低頭一看，鮮血順著腳踝骨處涌了出來(lái)。我嚇得站在那里大哭起來(lái)。媽媽急忙跑過(guò)來(lái)，用面巾紙幫我捂住傷口。進(jìn)行簡(jiǎn)單的處理后，媽媽背著我拔腳向醫(yī)院奔去。
第二天是上學(xué)，我一瘸一拐地走進(jìn)學(xué)校門(mén)。當(dāng)媽媽的身影被校門(mén)擋在外面時(shí)，我感到莫名的恐懼和無(wú)助，望著樓梯直愣神：怎么上樓啊？腳疼又沒(méi)勁！這時(shí)，章穎和紫紫發(fā)現(xiàn)了我，朝我跑過(guò)來(lái)，他們一左一右攙扶我上樓。當(dāng)走到教室門(mén)口時(shí)，很多同學(xué)都跑過(guò)來(lái)，爭(zhēng)先恐后地將我扶到座位上。
課件休息，同學(xué)們都圍在我身邊。“還疼嗎？”“去廁所嗎？”“喝水嗎？”“要我?guī)湍阕鍪裁�？”我不時(shí)地回答著他們的'問(wèn)題，一陣陣暖流在我心中流淌。
中午吃飯時(shí)間到了。老師將飯送到我面前，同學(xué)都端著飯盒聚到我周?chē)员汶S時(shí)幫我解決難題。
下午放學(xué)，我在同學(xué)們的簇?fù)硐轮鼗貗寢屔磉?/p>
晚上，爸爸向我問(wèn)起腳上的情況：“傷口好些了嗎？記得不要碰水，不要用大力，保護(hù)自己的傷處”我聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭，感受著爸爸的愛(ài)，暖流在心中激蕩。
這次我手上受傷的事情，讓我真切地感受到了爸爸、媽媽、老師、同學(xué)們對(duì)我付出的愛(ài)心，我從心底感謝他們。
他們讓我明白：愛(ài)永遠(yuǎn)在我身邊！
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