(優(yōu))小學記事作文7篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的小學記事作文7篇，歡迎大家分享。
小學記事作文 篇1
今年暑假，我知道我的兩顆大牙蛀了三個小洞，每當想起以前沒認真刷牙我就很后悔。
小的時候，媽媽就告訴我一定要保護好牙齒，還教我要怎樣刷牙，我按照媽媽教我的方法刷了一段時間，我就開始放松了，嗽口后隨便刷幾下就好了，媽媽檢查的時候才認認真真地刷。有一天在吃飯的時候，突然感到牙齒一陣疼痛，媽媽后來帶我去找了醫(yī)生，醫(yī)生拿著一把帶鉤子的工具在每顆牙齒刮一刮，幫忙清潔牙齒，我靜靜地配合醫(yī)生檢查完所有的'牙齒，總共發(fā)現(xiàn)了大牙上有三個蛀牙的地方。媽媽說：“你是不是平時沒有認真地刷牙？”我只好老實地承認了。醫(yī)生拿來了各種補牙的工具和材料，我忍著難受，終于把牙補完了。最后醫(yī)生還拿出牙齒模具再次教了我刷牙的方法，再讓我去刷刷牙，刷了一次、兩次、三次、四次，終于刷干凈了。
經過這次牙齒的疼痛和補牙的難受后，我很后悔我平時沒好好保護牙齒，以后我要認真刷牙，不能再蛀牙了。
小學記事作文 篇2
夏林果、路曼曼是班里的尖子生。她們是好朋友，又是鄰居，所以成為了班學習上的好伙伴。
有 一天，她們倆走在回家的路上，“呀!好臭!”路曼曼叫道，“不遠處的垃圾桶怎么那么臭!”“走吧，去看看!”
不一會，夏林果她們就來到了這里。路曼曼指頭垃圾桶說：“沒想到，這個看似文明的垃圾桶，竟然是蒼蠅聚會的地方!”沒錯!垃圾桶上空嗡嗡地飛舞著許多蒼蠅，散落在垃圾桶旁邊的，是許多果皮紙屑。而垃圾桶內的垃圾卻是寥寥無幾，有個香蕉皮正好在垃圾桶口，一下子就給它別了個“金色的發(fā)卡�！薄拔覀兘o它清理一下吧!”路曼曼提議�！靶�!你干吧!”夏林果說。路曼曼小聲嘀咕道：“真是個懶家伙!”
夏林果不理她，想了想，拿起筆在紙上寫了起來。
路曼曼不嫌臟，毫不猶豫捧走一把垃圾往桶里放。
一分鐘過去了，三分鐘過去了，五分鐘過去了，十分鐘過去了，終于，路曼曼把最后一點垃圾放入了垃圾桶。夏林果也起了身，把紙貼到了垃圾桶上，紙上赫然寫了幾個大字“文明只差一步!”
路曼曼一看，心想著自己冤枉她了，夏林果攤起手，聳聳肓，那意思說，我可沒閑著。
“ 你可真棒!”
沒錯，文明靠大家，只要我們大家都能做到保護環(huán)境，不亂扔垃圾，處處保衛(wèi)好我們的.生活衛(wèi)生，那么我們的世界將變得更加文明。是的，文明只差一步。
小學記事作文 篇3
國慶節(jié)長假里，我完成了一項神奇的任務，就是發(fā)綠豆芽。我拿了一些綠豆，把杯子洗干凈，將綠 豆 放進杯子里，然后加了少量的水。
第二天，我去觀察綠豆的生長。哇！它從衣裳里鉆了出來，露出一點白白的小芽，而且綠豆比原來長大了一倍。我往杯子里加了一點點水，期望看看它明天有什么變化。我笑著說了一句：“晚安，綠豆寶寶，祝你快快長大！”
第三天，我又來看綠豆寶寶。綠豆寶寶真的長大了，還脫掉了一件衣裳。露出白白的肚皮，好像毛毛蟲蛻皮變成蝴蝶一樣。而綠豆的`芽已經長了半寸長了。第四天，我早早地起床看綠豆寶寶。咦？怎么肚子下面有一條縫隙？它的芽也長了，形態(tài)不一：有的像彎曲的蚯蚓，也有的像項鏈吊墜，還有的像空氣球。我在心里說著：“綠豆寶寶趕快長大，我明天再來看你�！钡谖逄�，我遵守諾言，綠豆寶寶長出了兩片嫩黃的小葉子，一點一點的，仿佛向我微笑。
通過發(fā)綠豆芽，我仿佛看見了自己慢慢茁壯成長的過程。
小學記事作文 篇4
我記得在我三歲過生日那天，媽媽、爸爸、干媽和干爸帶我去草莓園采草莓。
我們開了一個多小時的車才到達草莓園。在入口處，草莓園的主人給我們每人一個小籃子，我們便開始采草莓。
兩個媽媽和兩個爸爸都很認真地采草莓，沒有注意到我，而我則在一邊用腳踩草莓。忽然，我感覺有只手在拉我，我忙轉身一看，原來是媽媽。媽媽說：“你為什么用腳踩草莓阿？”“你們不是說踩草莓嗎？我當然踩嘍，而且還滿好玩的！”我說。“哈哈哈......我們所說的“采”與你說的'“踩”不一樣。我們的意思是用手去摘，而你卻是用腳去踩，你記住，采草莓的“采”就是摘的意思！”從此，我再也不這樣“踩”草莓了。
這就是我所說的一件可笑的事----采草莓。小朋友，你們覺得可笑嗎？
小學記事作文 篇5
10月1日是我最難忘的日子，這天是國慶節(jié)，也就是祖國媽媽62周歲的生日，爸爸要帶我去參觀海滄大橋武警中隊。
這天盡管天氣不是很好，但也阻擋不住我激動的心情。我們的車子行駛在大橋上，我望著窗外，橋上的車子來來往往，川流不息。海滄大橋橫跨在廈門西海域。你們是否注意到海滄大橋的兩端有武警戰(zhàn)士日夜守衛(wèi)著大橋。
過了大橋，到了中隊，第一眼看見的是國旗。國旗在半空中隨風飄舞。國旗背后是一排排整潔的營房，我早已按耐不住好奇的.心情，真想了解營區(qū)里面到底是什么樣子？中隊的武警戰(zhàn)士哥哥熱情地接待了我們。首先，戰(zhàn)士哥哥帶領我們參觀他們睡覺的房間。我們一走進門口，映入我眼里的是一排排整潔的床鋪，床上的被子疊得像一塊塊豆腐似的、棱角分明，整整齊齊，被子上還放著一頂頂威武的帽子。我忍不住用我的手摸了摸它們。我走出營房，快步跑到他們的訓練場，我也很好奇戰(zhàn)士哥哥平時訓練的是什么？訓練場上有各種各樣的障礙物，如高矮墻、獨木橋、深坑、鐵絲網(wǎng)等等。
戰(zhàn)士們正在訓練場上訓練，你瞧他們一個個身手敏捷、龍騰虎躍，身強力壯，有了武警戰(zhàn)士守衛(wèi)海滄大橋，大橋才有安全保障了。一轉眼，時間過了很快，夕陽下山了，我該回家了，我忘不了這天，這難忘的一天。
小學記事作文 篇6
1.要交代清楚時間、地點、人物、事件。
讓讀者明白文章寫的是什么人，在什么時候，什么地方發(fā)生了怎樣的事。
2.找出事件閃光點。
如果根據(jù)題目的要求選定了某件事，你就要對這件事進行認真的回憶，并仔細琢磨，反復思考，挖掘出這件事中含有的生活道理，或找出它閃光的地方。
3.必須把事情發(fā)生的環(huán)境寫清楚。
因為任何事情總是在一定的環(huán)境中發(fā)生、發(fā)展的.。環(huán)境寫好了，寫出特點來，還能渲染氣氛，表達感情，使文章更生動。
4.一般要按事情發(fā)展順序寫。
把一件事的起因、經過、結果寫清楚，不能顛三倒四，還應把事情的前因后果，來龍去脈寫清楚。
5.記事中要圍繞中心，抓住重點，不要面面俱到。
重點部分（一般指事情發(fā)展高潮處）要詳寫，寫具體，寫詳盡，給讀者以深刻的印象。
6.寫事不能離不開寫人。
同此在記事過程中，一定要把人物的語言、神態(tài)、動作、心理活動等寫細致，寫逼真，這樣才能表達出人物的思想品質，才能更好地表達這件事所包含的意義，即文章的中心思想。
7.必須把事情發(fā)生的環(huán)境寫清楚。
因為任何事情總是在一定的環(huán)境中發(fā)生、發(fā)展的。環(huán)境寫好了，寫出特點來，還能渲染氣氛，表達感情，使文章更生動。
小學記事作文 篇7
記得那是媽媽剛從海南島回來的那天，她給我?guī)Я艘粋�椰子，我可高興了。
我立馬讓爸爸在椰子上戳了個洞，我往里面塞上了吸管，喝了一口，淡淡的`，沒什么味道，像水一樣，不怎么好喝。可媽媽說椰子水就是這個味道，我也就勉為其難地多喝兩口。聽別人說椰子的瓤也可以吃，我操起刀就劈，剛那起刀呢，爸爸就心疼地說：“上次，你拿刀劈竹子，把著把刀都切鈍了，你還是省省吧！”我不服氣，拿起椰子朝地上用力一摔，椰子頓時裂了一條縫，我又摔了幾下，它就被我完全砸開了。我拿來勺子，挖了一塊放進了嘴里，天哪，硬得要命。我一想：會不會像粽子一樣需要水煮才能吃呢？
說干就干，我在鍋里到了一些水，開火，把水加熱，不一會兒，水就開了，我趕緊把被我砸開的兩瓣椰子放進熱水里，我蓋起鍋蓋，等了一會，我一掀開鍋子，頓時一個香氣撲鼻而來，我用筷子把它們夾了出來，嘗了嘗，還和原來一樣，沒有任何改變。真是“香水里的石頭又香有硬”��！外婆看完了全過程之后，哈哈大笑起來。
吃晚飯時，外婆把這件事情告訴了爸爸媽媽，爸爸笑彎了腰，媽媽笑得米飯從鼻子里噴了出來。我也羞紅了臉。
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