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小學(xué)記事作文（精品）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)記事作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)記事作文 篇1
今天上語文課，坐在我后邊的邱少僑又在嘰嘰喳喳地叫了，平常他老說誰愛誰，他那滑稽的腔調(diào)，常常使我和高妍妍哈哈大笑�？山裉靺s截然不同了。他先向同桌高妍妍說：“呀！我的肚子好疼！”然后，“啊！��！”慘叫了幾聲。
“是嘛？”高妍妍反問道。
“借我張紙�！币郧昂苡屑澥匡L(fēng)度的.邱少僑，今天卻低三下四懇求別人了。
“沒帶�！备咤纱嗟鼗亟^。
邱少僑又把目標(biāo)轉(zhuǎn)向了我，“老將，借我張紙�！�
我取了張紙遞給老邱。
“親愛的老將，請你行行好再幫我個忙吧，幫我跟老師說一下我要去拉屎，可以嗎？”
“我看還是別了吧�！蔽彝铝送铝松囝^。
過了一會兒，少僑已經(jīng)快忍不住了，站了起來說：“老是我要拉屎�！蓖瑢W(xué)們聽了邱少僑的話，都捧腹大笑，連老師也忍俊不禁。
邱少僑從教室出去和回到教室，都把他以前那紳士風(fēng)度全給丟光了，同學(xué)們都觀察邱少僑進(jìn)教室害羞時的表情，可那邱少僑跑的比兔子還快，根本觀察不出他的表情。我想：“如果體育課，邱少僑能跑那么快，那不就成了劉翔第二了嗎？"
小學(xué)記事作文 篇2
今天老師非常好，她說“如果誰表現(xiàn)好，誰就可以得一朵小朋友送給她的花”。我覺得很光榮，所以我趕快坐好。但是，我沒有得到獎勵的.花，我很失望。雖然我沒有得到花，但是老師把小朋友送給她的花又送給小朋友，我覺得老師很禮貌。
下午放學(xué)的時候，老師讓每組的小朋友選一朵花，我挑了一朵粉色康乃馨，我覺得這朵花很漂亮。
小學(xué)記事作文 篇3
在六年級的寒假里，我做了好多有意義的事，其中有一件是讓我最難忘—那就是看書。
在寒假里，我去姐姐家住，她住在城里，所以我很喜歡去她家住�？墒沁@次，在她家住的那幾天我很無聊。因為沒人和我玩，姐姐去上復(fù)習(xí)班，二妗又再家辦初一的.復(fù)習(xí)班，所以我只能在屋里呆著沒人和我玩。
后來姐姐看我很悶，決定以后她上完復(fù)習(xí)班就帶我去新華書店 看書。這是我悶悶不樂得對她說：“看書有什麼好的啊，無聊死了不去�！比缓蠼憬銓ξ艺f：“那里的書十分豐富，書籍的類型也很多，保證你喜歡看。”這是我覺得很好奇就隨她去了。
我們到了那里，進(jìn)去還不要錢，我以為進(jìn)圖書館要很多錢，可這家不要錢，我就想：城里真好啊。其實啊，那里的書才叫我大吃一驚呢！那里的少年兒童讀物十分豐富有：作文、故事大王、十萬個為甚麼、唐詩選集、智慧背囊、四大名著……還有好多名人書籍：茶花女、復(fù)活、老人與�！鋵嵲瓉砦乙稽c都不愛看四大名著中的《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》.但自從那里看了紅樓夢這本書我就十分喜歡,因為那是本書是按兒童版制作的,不懂的詞下面有解釋,一面是文字,一面又圖畫.
一看就看懂,讓我十分感興趣.因為我很喜歡在那里看書,所以我們每天都會去那看書.
這就是我在寒假做的最有意義的事了.看書既是我增長了知識,又陶冶了我的興趣.
小學(xué)記事作文 篇4
在我的記憶中有很多的事情，有遺憾的事，有尷尬的事，有傷心的事也有開心的事……但是最令我難忘的，還是那年冬天與小伙伴一起走冰的事情。
那 是在20xx年的冬天，我和鄉(xiāng)下的伙伴們在大河上滑冰，可是我們并不知道，這條大和尚的冰并不厚。我們肆無忌憚地在冰上打鬧，并不知道危險隨時都會降臨。 玩累了的我們上了岸，休息一會兒之后，其中一個大膽的伙伴說：“我們到離岸更遠(yuǎn)的地方玩吧！”很多小伙伴都采納了他的建議，我也只好跟了上去。雖然我和他 們一起，但是還是擔(dān)心河中心的冰很薄，承受不了我們的重量。那個大膽的伙伴看出了我眼中的憂慮，對我說：“沒事的，一起來玩吧�！彼贿呎f一邊把我拉了下 去。
我膽怯地走到河中心，看見伙伴們頑皮地滑著冰，我的心也漸漸放了下來。好景不長，我剛剛松了口氣，只聽見冰“咔嚓”一聲，裂出了一條 縫，我們驚呆了，不知道該怎么辦才好。千鈞一發(fā)之際，我想起了曾經(jīng)在書上看到的小常識：人在冰上時，如果冰裂開了，人必須分散開才能減少人員傷亡的幾率。 于是我立刻命令道：“快分散開來，盡快上岸！”我一聲令下，他們便行動起來，結(jié)果全都安全上岸，無一人落水。站在岸上，他們無不佩服我的機(jī)智、勇敢和聰 明。
這件事情讓我深深難忘，因為那天我成了“大英雄”，不僅用自己的機(jī)智和鎮(zhèn)定自若救了比自己小的'幾個弟弟妹妹，我真為我自己感到驕傲！
教師評語：
的確的是令人難忘的事情，小作者用細(xì)膩的筆觸寫出了自己當(dāng)時的心情和表現(xiàn)，尤其是自己臨危不亂的精神更值得我們學(xué)習(xí)。用最樸實的語言寫出最不平凡的經(jīng)歷，真棒！老師相信你會做得更好，加油！
小學(xué)記事作文 篇5
開頭：香港，一個繁華并且令人向往的美麗城邦；香港，一個激情而又動感的游樂場；香港，文明又包容著人性的國際都市。
20xx年1月20日7：30分我們懷著心潮澎湃的心情，踏上了去香港的旅途，生命中的一次飛躍，心靈的又一次洗禮。在陳女士的帶領(lǐng)下我們一路順風(fēng)。享受著陳女士對我們無微不至的照顧和關(guān)懷。當(dāng)?shù)氐娜饲槲逗軡馊�。在香港即使是陌生人他們也會熱情的和你交談，�?dāng)你有困難的時候他們更會盡心盡力的幫助你們，我們8人在香港問路時他們都會熱心的幫助。
其次來說說香港市民的素質(zhì)，先拿香港司機(jī)來說吧。當(dāng)我坐上大巴車時駛向目的地時，發(fā)現(xiàn)了一個秘密，香港的公共交通非常發(fā)達(dá)，城市行車井然有序�？墒窍愀鄣鸟R路很狹窄，所謂城市交通是考驗一個城市的現(xiàn)代化文明程度，像香港這么擁擠的彈丸之地，我很好奇也很驚訝香港的司機(jī)為什么開車怎么那么井然有序。
在香港的第2天，我們乘坐了那里的地鐵，那里的環(huán)境給人一種井井有條的舒適，雖然是有人打掃，但是沒有行人的配合是不夠的。走進(jìn)地鐵，展現(xiàn)在眼前的是一副溫馨的場面：雖然車上人很多，但是大家都很好的相處。并且對于一些需要幫助的乘客，還有許多人會熱情的讓座，幫助，這是東莞這座同樣是國際的大都市所缺乏的。
我最想說的是香港的風(fēng)景，那兒真的'很美很美，香港地處亞熱帶，水天相接，渾然一體，到處都是大葉子的綠色植物，顯得生氣盎然啊！被人們稱為“東方之珠”的香港在我眼前就像是海市蜃樓。一座座高樓大廈，設(shè)計別致，非常獨特。
結(jié)尾：香港的夜景最讓人留戀，夜空下的香港有如無數(shù)繁星隕落，覆蓋在一片富麗的土地上。星星的點綴，比世上最美的燈光要更燦爛，更輝煌。透徹的空氣，就像香港透明的歷史，預(yù)示了香港透明的明天，更加華麗的盛開。一朵紫荊花的帳綻放，吸引了世界的目光，它的香飄了每一位華人的身邊，讓人激動，感懷。它久久的盛開著，不思疲憊，正如它當(dāng)初迫切的掙扎著回到偉大祖國懷抱一樣的不思疲憊。我們愛香港，我們愛它的一切！
這次旅行真的讓我收獲很大，它讓我學(xué)會了獨立生活，增強(qiáng)了與別人交流的能力，認(rèn)識了香港多姿多彩的多元文化。作文
小學(xué)記事作文 篇6
今天，我和姐姐跟媽媽商量好，午飯由我和姐姐來做。
我和姐姐興致勃勃地走進(jìn)廚房，我們分工合作，我先淘米，原來淘米也很講究技術(shù)，如果太大力，米不但會飛走而且會變成米碎的，但是太輕又淘不干凈，所以力度要剛剛好。姐姐就洗菜，今天是吃菜心，平時媽媽都是把菜心開了的花，菜頭和爛葉去掉，我淘完米放下電飯鍋就和姐姐一起洗菜，我們很認(rèn)真地洗了一遍又一遍。先煮菜，向鍋里放半鍋水，放姜，開大火，就等水開了。大概十分鐘左右，水開了，先放點油，再把菜放進(jìn)去，蓋上鍋蓋，媽媽說要等水再開了才能拿起鍋蓋，不然的話菜就會黃了不好吃。等水再開，放鹽把菜拌勻，等一會兒，菜完全熟了就可以上碟了。
今天的主菜是肉丁炒雞蛋，我們拿了五個雞蛋和一些肉丁，我和姐姐再次分工合作，我攪蛋，我用盡全身的力集中在手里，把蛋黃和蛋白完全攪和在一起。手就是有點累。姐姐把肉丁調(diào)味，調(diào)味要用到醬油，酒，鹽，生粉，糖和一點油，每一樣都放一點就行了，不要放太多，味道太濃就不好吃了。然后放一片姜和一些蒜頭一些油起鍋，等鍋熱了就可以放肉，肉一放下去，“喳…喳…”姐姐立刻用鏟子把肉丁拌勻，同時把火關(guān)慢一點，不然的話，就會起焦，等肉快熟的時候，把剛才攪好的'蛋漿繞著鍋邊倒下，要很快地把蛋推來推去，快熟了就放鹽拌勻，馬上可以上碟啦！一道美味的肉丁炒蛋就完成了。
媽媽品嘗著，豎起了大拇指，笑咪咪地說：“你們第一次煮飯味道還不錯嘛！”我和姐姐異口同聲地說：“真的？”“真的！”我們心里甜滋滋的，比吃蜂蜜還甜呢！原來自己親手做的飯?zhí)貏e好吃！
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