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我的同學作文

時間:2023-09-23 08:24:39 我的同學作文 我要投稿

我的同學作文

  在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的我的同學作文,歡迎閱讀與收藏。

我的同學作文

我的同學作文1

  在我們班里,有一個在看書的小女孩。她有著彎彎的眉毛,明亮的大眼睛,腦后還扎著一條小辮子。

  那些《故事會》《十萬個為什麼》《童話集》《作文精選》......她有時間就會拿起來讀。她還常常把書中的主角當成自己;在看《幽默大師》的時候,她常被書中的幽默逗得哈哈大笑,有時甚至還捧腹大笑呢!

  一次,她在我家讀《金色的魚鉤》的時候,被老班長那舍己為人的`高尚品質(zhì)感動得流下了眼淚,我當時還以為什么地方得罪了她,連連道歉......

  她平常還喜歡和朋友,同學一起談書,她說:"書,確實是我受益不少。一篇《童年》使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活;一篇《雪》使我認識到冰清玉潔,粉妝玉砌的世界之美;一篇《今昔》使我懂得了現(xiàn)在的生活,學習環(huán)境來之不易;一篇友誼使我特別珍惜與朋友,同學之間的友誼。"

  聽了我的介紹,想和這位愛書的小女孩交朋友嗎?哦,對了,瞧我這記性,說了半天也沒提及這位小女孩的姓名,她就是我們班的林曉琪。

我的同學作文2

  我們班的體育健將可不少,今天我就來寫寫單融。

  單融因為跑步比較快,所以被選去參加了“伙伴計劃”雖然,參加“伙伴計劃”很光榮,而且可以上電視。但是,背后付出的心血和汗水是我們所不知道的。她每天上午和每天下午最后一節(jié)課都要幸苦的去練習。“伙伴計劃”不是1個人跑得快就可以得到第一名的,它是要靠大家團結(jié)合作的。只要有1個人摔倒,就會連累所有人都摔倒。單融已經(jīng)連續(xù)參加了2屆的“伙伴計劃”了,我很佩服她的堅持。

  單融不光“伙伴計劃”練得好,而且跳高跳得高。

  我覺得跳高是所有體育項目中最難的一項了。因為它既要運動員本身的彈跳能力好,而且還要運動員自身的.重量輕。我想,在練習的時候,單融肯定摔倒過,但是她還是不怕傷口給她帶來的疼痛,還是持之以恒地練習下去了。

  單融是一個堅持不懈的人,她付出的心血和汗水肯定是沒有白費的。我們學校在“伙伴計劃”第1輪比賽中獲得了第1名。而單融也曾在區(qū)里跳高比賽中獲得第1名,而且打破了記錄。

  單融這是一個名副其實的體育健將!

我的同學作文3

  我們班的紀律委員叫祁婕。

  我覺得她的名字很好聽,比我的名字好聽很多了!就像公主和王公貴族那樣高高在上。

  事實上也的確如此,她掌握了我們在班上的地位以及老師心目中的地位。只要惹她不高興,說不定她就可能會“公報私仇”。不過,她在我心目中一向是“光明磊落”的'人。

  我覺得她長得很像米老鼠,最大的原因就是她的兩顆大門牙略微突起,再加上其它“四官”的綜合作用。而且她是名副其實的“黃種人”。她長得比較小巧玲瓏,嗯……比我矮一個頭吧!

  她的性格很外向,很活潑,還有點搞笑(說話幽默,喜歡自黑)總是嚴肅不起來,別人是“帥不過三秒”她是“認真不過三秒”。據(jù)說笑點低的人智商會下降啊!她還是一個口是心非的人。上次運動會,我們班第三名,(一共就四個班)班上的班委們都哭了,她也哭的稀里嘩啦的,好像她父母死了似的,然后就嚷嚷著要“辭職”,態(tài)度很堅決。后來班主任說:“下周二的綜合評比分可以出來了吧?!”她很乖很乖的點點頭。今天周二了,我也沒見她辭職啊?!

  哦,我悄悄地告訴你:其實我也認為她是一個奇葩。▏u,不要告訴任何人,不然我會“死”得很慘的。

我的同學作文4

  我是一名初中生,在班級里是個體育委員,我的學習一般,但是體育超好,籃球打的好,這樣的就使得我擁有一個形象。

  一個人覺得不一樣的形象,人在自己的眼中是一個樣,在別人的眼中是另一個樣,人在一個場合時一個樣,換個場合就會是另一個形象。

  我是個老實的孩子,平時很少言語,在同學們的心中是個好好學習的書呆子,在一次班級里的聯(lián)歡會上我呈現(xiàn)的卻是讓人看到的不同的形象和不同的一個人。老師告訴大家要舉行一次聯(lián)歡會,讓人沒有想到的居然是臨場發(fā)揮,應對的是全班人。這樣的聯(lián)歡會還是第一次舉行,和參加。在老師的主持下,要求每個人出一個節(jié)目,這樣的就使得每個人都逃脫不了了。要不這樣的節(jié)日我是不愿意參加的,因為不愿意在同學面前露臉。就這樣的時間過的好快,一轉(zhuǎn)眼就到了節(jié)目的開始時間。大家都坐好了。在老師的主持下開始了。一個節(jié)目接著一個節(jié)目的,到了我了。我有些緊張,但是在同學小張的.鼓舞下還是放下了緊張。我走上了臺上,給大家鞠了個躬,在一片掌聲的剛剛落下的時候,我的歌聲響起了。第一句唱出的時候,全場都是掌聲,都說太帥了,都說和原唱一樣,這一天,我忘記了自我,投入的唱了起來,這個時刻我的形象變了,我從一個老實憨厚的孩子,變成了太上的唱歌非常好聽的歌手,同學心目中的我改變了。

  同學眼中的我,由一個老實很囤的人變成了那臺上的唱歌動聽的歌手,這讓我感覺到人在不同的場合時會有不同的形象的。

我的同學作文5

  我有一個同學,他叫黎燁,他身材較胖,眼睛圓圓的。黎燁是一位勤奮好學的的學生,他上課認真聽講,積極舉手發(fā)言,課后老師布置的.作業(yè)他做得非常認真,“作業(yè)認真光榮榜”上他得“正”的次數(shù)最多。

  記得一次老師布置語文作業(yè)讓我們回家寫。但是,我們的作業(yè)質(zhì)量太差了,只有黎燁和另外幾個同學做的好。黎燁的作業(yè)的字工工整整,連老師也把黎燁的作業(yè)拿上講臺給同學們看。數(shù)學、英語作業(yè)也做得非常認真,數(shù)學、英語經(jīng)常得由于他作業(yè)認真、工整,所以他在“作業(yè)認真光榮榜”上有許多“正”。

  黎燁不僅作業(yè)認真、工整,上課認真聽講、積極舉手發(fā)言,而且愛勞動,老師讓他做星期一掃地的組長,黎燁在掃地時不僅督促同學們快點掃地,而且自己也認真掃地。正因如此,在星期一盡管多垃圾,也一樣能很快掃完。課間經(jīng)常幫老師拿作業(yè)發(fā)下去,深得老師和同學們的喜愛。

  因為黎燁這樣認真學習,在四年級數(shù)學奧數(shù)競賽和五年級語文讀寫競賽中都獲得二等獎,今年的英語奧林匹克競賽中他又入選了,希望他能賽出好成績。還有,他當選了今年的十佳少年,將在六一頒獎,經(jīng)投票,黎燁當選了班長。

  黎燁既作業(yè)認真,又愛勞動,幫助老師。他真是我們學習的好榜樣!

我的同學作文6

  我的同學很多,但其中最和我要好的還是張蕾。她的家和我的家在同一幢樓上,每天我們一起上學,一起回家,一起寫作業(yè)。她是我形影不離的好朋友。

  瞧,她的`臉上有一對深深動人的酒窩,總是隨著她那從不停歇的笑容跳動。她的柳葉眉細而長,一對明亮的大眼睛像能說話一樣閃著快樂的光亮。不歪不斜的鼻子,一張櫻桃似的小嘴,烏黑的頭發(fā)梳成兩條不長的辮子,垂掛在耳邊,垂掛在耳邊,上面還系著兩個大紅色的蝴蝶結(jié),好像兩只蝴蝶在空中飛舞。

  有一次,我和蕾蕾一起做作業(yè),無意中我發(fā)現(xiàn)了她在美術(shù)課上畫的畫,便順手拿過來,我仔細地端詳起來,只見畫面上有一只龍頭,它張著嘴,瞪著眼,伸出犄角,吐著舌頭,威風凜凜,殺氣騰騰,畫面栩栩如生,真棒!蕾蕾這時才發(fā)現(xiàn)我在瞧她的畫,她大概是有些害羞,便伸手來奪畫,只聽|“哧啦”一聲,畫被扯爛了。我看著扯爛的畫,抱歉地說:“哎呀,真對不起,我不是故意的,我賠一張給你。”,她笑著說:“沒關(guān)系的!”。

  還有一次,班上舉行跑步比賽。輪到我了,我的白球鞋沒穿,幸好我和蕾蕾的鞋碼是一樣的,她主動跑到我面前,和我換了鞋子,那次我跑了第一名!我謝謝她時,她卻說:“不用謝!”。

  這就是我的好同學——張蕾,你想見到她嗎?請跟我來吧。

我的同學作文7

  她有一雙水汪汪的大眼睛,烏黑的頭發(fā),紅紅的櫻桃小嘴,她就是龍芝穎。她很喜歡幫助同學,是我學習的好榜樣。

  記得有一個星期三,陽光燦爛,秋風習習。上午下了第二節(jié)課,我才發(fā)現(xiàn)我的水彩筆忘帶了,就在我正焦急萬分的時候,龍芝穎說:“走,我們出去玩吧!”我垂頭喪氣地說:“不行!我還要找我的水彩筆呢!”龍芝穎說:“是不是忘帶水彩筆了,我借給你吧!”她說完,拉起我的手就要走。我高興地說:“好呀!好呀!這下我不用擔心沒有水彩筆的問題了!我也不用擔心被老師批評了!”說完,我們手拉著手歡蹦亂跳地到操場上玩游戲去了!岸×懔,丁零零……”上課了,我用龍芝穎借給我的水彩筆一筆一筆地認真地畫著,心里充滿了感激。畫完了,我把畫拿給老師檢查。老師高興地說:“顧德薏今天畫得還不錯嘛!”我低下頭慚愧地說:“多虧龍芝穎把她的水彩筆借給我了,要不,我連畫都畫不了呢!”老師一聽,當著全班同學的面表揚到了龍芝穎助人為樂的`行為。

  這就是我的好朋友龍芝穎,一個助人為樂的同學。

我的同學作文8

  我的同學喬若寧是我們班的班長,也是我最好的朋友。她有一雙王的大眼睛,一個扁平的鼻子,一個肥胖的身材,而且總是扎著一個馬尾辮。她看起來精力充沛,可愛。她是一個在質(zhì)量和學習上都很優(yōu)秀的好學生,是我們學習的榜樣。

  她是一個樂于助人的好學生。每當學生有困難時,她都會伸出援助之手。有一次我的橡皮擦不見了,我到處都找不到。喬若寧發(fā)現(xiàn)了,把它的橡皮擦借給了我。有時,一些學生的杯子里的水用完了,她會幫助他們?nèi)ゴ蛩。她喜歡幫助老師做力所能及的`事情。

  她也是一個非常努力學習的好學生。她每次考試都是班上第一名。她努力學習每一個課堂筆記。她的作業(yè)將永遠在課堂上展示,她的優(yōu)秀書法將永遠贏得許多老師的贊賞。她的作文將永遠刊登在學校雜志上。

  她也是一個愛好廣泛的同學。她不僅會彈鋼琴,還會畫畫和唱歌。她也是我們班公認的小主人。每次學校組織樂隊時,她總是被選中彈鋼琴。每次她必須在課堂上做板報,她總是被選中的。

  她是我的同學喬若昂,她值得我們學習。我真的很佩服她。

我的同學作文9

  鄭歐薇是我們班的一名學習成員。她是一個關(guān)心集體的人。

  鄭歐薇很胖,看起來像一只可愛的小企鵝。他的臉有一雙明亮的大眼睛和一張小櫻桃嘴。她有一頭長長的黑色美麗的頭發(fā),經(jīng)常扎著馬尾辮。

  鄭甌有很多優(yōu)點,比如:愛學習,助人,愛,聰明......然而,她最大的優(yōu)勢是她關(guān)心集體。

  在一個陽光明媚的日子,我來到教室,看到地上有許多垃圾。我心想:反正我也沒扔,而且我也沒值班,所以我不用打掃。不管怎樣,我悄悄地走開了。班上的'學生似乎和我想的一樣。沒有人注意到這些垃圾,靜靜地等待值班學生的到來。

  正在這時,我看見一個人在撿垃圾。心想:應該是值班!當我仔細看的時候,我發(fā)現(xiàn)那是鄭歐威。我走到鄭歐威面前,問道:今天,你不值班。你為什么撿垃圾?”鄭歐威笑了笑,說道:如果班上沒有人來接,值日學生的工作量會很大。如果我盡最大努力幫助他們撿垃圾,值班的學生可以放松。此外,如果扣分,扣分不是我們班的!甭犃肃崥W威的話后,我很慚愧。我和鄭鷗開始收拾這些垃圾,這樣值日生的工作量就容易多了!

  看!鄭歐威是一個關(guān)心集體的人。

我的同學作文10

  小紅是我最要好的同學,今年十一歲,上四年級了。她扎著一條長長的馬尾辮,圓圓的臉蛋,白里透紅,一雙水汪汪的眼睛,十分可愛。小紅學習好,能寫一首漂亮的字,而只樂于助人,是一位好學生。

  小紅的學習成績總是在班上名列前茅,她上課非常認真、專心聽老師講課,積極思考問題。你看,小紅坐得多端正啊,一只小手常舉著,聽得多入神呀!老師常常表揚小紅的'作業(yè)好,正確率高,書寫認真,是我們學習的好榜樣。

  有一次,班上的同學芳芳生病了,好幾天沒來上學了,落下了許多功課,愛學習的小紅決定每天放學后幫芳芳補習功課,小紅來到芳芳面前,說:“芳芳,快拿出書來,我?guī)湍愕芈湎碌墓φn補上。”芳芳聽了非常高興,認認真真地跟小紅學。小紅把老師講授的知識一五一十地講給芳芳聽,講得那么細致,芳芳非常感動,真誠地說:“小紅,謝謝你!你真是一個樂于助人的好同學。”

  她們倆你看著我,我看著你,會心地笑了。

  小紅非常優(yōu)秀,真是一個品學兼優(yōu)的好學生。

我的同學作文11

  我有這樣一個同學,較高,瘦瘦的,一雙小眼睛上面戴著一副金絲邊的眼鏡,她的名字叫楊格。

  她非常的'兇,每次開口都很大聲,有時說話也不怎么文明。有一次,我在玩的時候,一不小心把她的水杯撞到地上了,我連忙撿起來對她說對不起,可她還沒等我說完就破口大罵起來,邊罵邊打我,我還被她罰抄生字,因為她是我們班的大班長。她走在班上誰見了都要畏懼三分的!同學們都不敢和她說話,也不敢當面說她的名字。就因為這樣,她成了我們班最孤獨的人。

  別看她表面這么兇,其實心地很善良,有一次放學回家的路上,一位拉車很吃力的老爺爺,上坡上不去了,同學們都在嘲笑那位老爺爺,可就在這時,楊格沖上去就用雙手幫老爺爺推車了,很快,同學們在她的帶動下,也都幫著推車,大家用全身的力氣幫助老爺爺推上了坡。

  在那之后,同學們再也不說她兇了,同學們也再不怕她了,也敢喊楊格的名字了,也會主動和她一起玩耍,不再說她是“暴烈女”,大家都稱贊楊格是班上最善良的人。

  我也是,感覺她是最善良的人。

我的同學作文12

  他不高,瘦瘦的,一天到晚都說個不停,一副大大的眼鏡也遮不住他那忽閃忽閃的眼睛,他是誰?他就是我們班最愛說話,又愛思考的.何不攏——何琪瑋。

  說起來也奇怪,代老師無意叫何琪瑋的一個外號竟讓各科老師都熟知,這可和他愛說話有著密切的關(guān)系。還記得那一次語文課,代老師認真的講著課,何琪瑋扭過頭來問我:“你一會去踢球嗎?”我回答道:“可能……。”話還沒說,就撞見代老師犀利的眼神,我立即挺起身子坐直,而何琪瑋還滔滔不絕的對我說著,一點沒察覺到戴老師正盯著他呢,我趕忙使眼色,示意代老師看著他呢,他這才過頭去就聽到代老師輕笑著說:“合不攏,把嘴合上了!比缓笏應了一句:“哦。”這下可把大家逗得都笑出聲來了。

  他還有一個最大的特點就是愛思考,這個特點可是總?cè)私灾。那一次,孫老師給我們留下了幾道奧數(shù)題,看到這道題有些人從那下手都不知道,甚至有些人連看都不看,而何琪瑋拿到這道題后拿出一張草稿紙,時而在草稿紙上寫寫畫畫,時而用手頂著頭默讀題目,十分鐘后,何琪瑋過來驕傲但又不敢大聲地對我說“:哈哈!你還沒做完那道題吧,我已經(jīng)做完了,要不要我給你說!

  這就是我們班級愛說話又愛思考的合不攏——何琪瑋。

我的同學作文13

  我有許多的同學,他們都是我的好朋友,其中,在一塊兒玩得最好的就是我的同學李慕涵。

  她是一位漂亮的女孩,高挑的'個頭,還有那微黑的皮膚,但絲毫不影響她的美麗,反而增添了秀色。她的眼睛雖小,但卻很亮:黑黑的眼珠像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠,又似一對黑玻璃球浸在清水里。她有時用素色頭花將一頭烏黑的頭發(fā)束在腦后,又似一位“小淑女”。

  李慕涵是一位沉著冷靜、樂于助人的女孩。國慶節(jié)期間,因為我記錯了學英語的時間。那一天,我去上課,媽媽把我送到地方便走了,我獨自一人,在那里等待老師,好長時間也不見老師的身影。這時,李慕涵來了,她陪著我一塊兒等。我們倆又等了好長時間,老師仍沒來。這時的我心里很著急,不知怎么辦才好,走吧,怕老師一會兒來了,等吧,卻遲遲不見老師的身影。正在我十分矛盾,拿不定主意的時候,李慕涵說:“我?guī)уX了,咱們?nèi)ソo老師打個電話吧!蔽覀冞B續(xù)打了好幾次,都沒打通。我說:“怎么辦呢?”“別著急,我家離這兒較近,先去我家等一會兒吧!”李慕涵說。但我們到了她家之后,卻沒有人。李慕涵說:“估計今天不用上課了,這樣吧,我和你一塊兒走,我舅舅家離你家比較近,順便能把你送回家……”

  這就是我的同學,一位沉著冷靜,樂于助人的女孩。

我的同學作文14

  我們小學時期,馬上就要結(jié)束,我們小學也忙上就要畢業(yè)了,在這小學的六年里,我的同學和我一起走了6年,互相陪伴了六年,在這六年里 ,有一位同學是給我留下印象最深的了。

  這個同學在我們宿舍里,有的時候就會被說成神經(jīng)病,當然她也不枉我們的`這句話。

  她是我們宿舍的5床,在宿舍里總是愛笑,有的時候 笑著笑著,我們也就跟著笑了起來,以至于笑完了不笑了以后,都不到我們?yōu)樯缎。有一次,我們?jīng)過了一天的學習,非常的累。回到宿舍以后,就沒有多少力氣說話了,畢竟六年級的時間非常緊。

  就這宿舍里掉了一根針都能聽到聲音的時候,這個神經(jīng)病突然笑了,哈哈哈,哈哈哈,哈哈哈哈哈,最后她忍不住哈哈大笑起來,時間一長變成斷斷續(xù)續(xù)的馬麗笑。就這樣,我們也跟著笑了起來,就這樣,宿舍里的寂靜被打破了,我們又開始變得有說有笑。最后,我們宿舍的一個人突然問道:“誒,你剛才笑啥嘞?”“我也不知道我笑啥嘞,反正我就是想笑!彼卮鸬。

  于是,我就認定了她為傻同學。

  后來,有一次,她和一個人因為速度慢被老師知道了,于是,她就和那位同學被叫到辦公室里好好的訓斥了一頓;貋淼臅r候,都差點哭了出來。回到宿舍里,我們問她咋了,她都一言不發(fā)。后來,因為別人的一句話,她又哈哈大笑起來。仿佛之前被老師訓斥的事都沒有發(fā)生。后來還和一同學兩人,互相說。開心之極。

  這位同學是誰呢,就是:劉葉,劉同學!

我的同學作文15

  我有一個同學,是個長得很好看的女生,剛來到學校,她也是我認識的第一個女孩子。

  正好她也是我的室友。

  她的個子很高,笑容很有感染力,說一句話都很有自信,就好像在愛的環(huán)境中長大的孩子,永遠都是這樣光芒四射。她和男孩子的關(guān)系都很好,甚至一些瘦弱的男孩子,都叫她哥。

  這樣的關(guān)系,相比是很多女孩子都羨慕的吧。

  剛來到學校,她參加了很多部門,表現(xiàn)很出色,可是后來不知道怎么回事,就迷上了耽美小說,迷上了漫畫,很多東西都不再想去嘗試,因為感覺不屑。后來我才聽很多同學說,她的表現(xiàn)多少帶著一些優(yōu)越感。一開始我并沒有在意,因為我感覺她人還是挺好的',也沒有瞧不起別人,而且挺熱心的。

  后來才發(fā)現(xiàn),大概是和其他人相處的過程中,她逐漸改變了吧。

  一年之后,我經(jīng)常去圖書館,她經(jīng)常躺在宿舍床上,熬夜看電視劇,經(jīng)常嘿嘿笑,都不知道她在看什么。一開始我還經(jīng)常叫她去圖書館學習,畢竟要考試了,可是說了幾遍之后她嫌我煩,我就不再自討沒趣。

  現(xiàn)在她和另外一個女孩子關(guān)系很好,一起談論男主播,談論男同性戀的故事,那些我一點都不感興趣,也就和她越走越遠。我也感覺很悲傷,很無奈,大概這個世界就是這樣的吧。

  所有的友情,都要一起進步,才能夠持久。

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