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教師節(jié)作文

時(shí)間:2023-09-01 18:46:06 教師節(jié)作文 我要投稿

教師節(jié)作文

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的教師節(jié)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

教師節(jié)作文

教師節(jié)作文1

  對(duì)陳老師說:敬愛的陳老師,謝謝您教我認(rèn)字,使我能在書的海洋里遨游,記得還沒有上學(xué)的.時(shí)候,我看書是有爸爸媽媽陪著的,而上二年級(jí)后您教會(huì)了我們查字典,使我能獨(dú)立看大部分的書。陳老師,謝謝您教會(huì)了我寫字,要不,今天我怎么能給您寫信呢?我又怎么寫作文呢?

  對(duì)王老師說:非常感謝您時(shí)常在我們郵箱里發(fā)數(shù)學(xué)習(xí)題,讓我不但在學(xué)校里學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),在家里也能學(xué)。記得只要是您的困難班,您都會(huì)精心準(zhǔn)備,讓我們這群淘氣包玩得不亦樂乎,我想您一定也很開心吧?

教師節(jié)作文2

  教師節(jié)今天是9月10日;教師節(jié)。我看見其他班同學(xué)已經(jīng)準(zhǔn)備的那么舒適,溫暖。我想應(yīng)該送老師點(diǎn)啥禮物哪?

  送花,送工藝品……我在左思右想﹔終于想出讓老師滿意,那就是我的成績(jī)。我一直以來,每次考試只能得60或70分之間,每一次都害怕我考不好會(huì)丟你的臉,或者被你打,被你罵。可是每一次你都說﹔“下次一定可以考好。”我知道你是在鼓勵(lì)我,你為我,為全班操透了心。

  你每天很晚才回家,我不知道拿啥回報(bào)你。在這里我想對(duì)老師說;“下次考試我一定不會(huì)給您丟臉,我要拿最好的`成績(jī)回報(bào)您,我要把最滿意的答卷送給您!

教師節(jié)作文3

  教師節(jié)就要到了,我在想我應(yīng)該給我們敬愛的老師送上什么樣的禮物,以表達(dá)我的謝意呢?送花?不行,老師說過太浪費(fèi)了,一支鮮花幾十元錢,每個(gè)同學(xué)幾十元,一個(gè)班級(jí)要浪費(fèi)好多錢,夠一個(gè)貧困山區(qū)的孩子一年的生活費(fèi)呢!

  那送蘇果卷?也不行,我們老師說過這是更不允許的,這是在做一件讓老師尷尬的.事情。那送什么呢?我想,我最想給我們老師送去一份快樂,因?yàn)槲易钕矚g我們老師的笑容了!每次看見老師的笑容,我的心感覺也和陽光一樣燦爛起來!9月3日是禮拜天,媽媽帶我到新街口玩。我喜歡看書,媽媽喜歡逛商場(chǎng)所以每次她總是讓我一個(gè)人呆在大眾書局里,我也是樂于沉醉在每本精彩的書本里。

  就像媽媽永遠(yuǎn)不知疲倦的迷戀在她的衣堆里是一樣的!大眾書局有一處拐角是買飾品的。我惦記著教師節(jié)老師的禮物,所以就悄悄地走進(jìn)去了,一眼我就被一個(gè)小包包吸引住了。它是粉紅色的,是由一粒粒粉紅色的小珍珠在表面串連起來,但絕不是真的珍珠,因?yàn)樗鼙阋酥挥?5元錢而且我攢了一個(gè)星期的零用錢賣它是綽綽有余的。我想老師可以把手機(jī),鑰匙,錢裝進(jìn)去,這樣就不會(huì)像我一樣總丟三落四了。我又買了一張小小的賀卡,上面寫著我最想對(duì)老師說的話“老師,教師節(jié)快樂,祝你每天都開開心心的。”當(dāng)我把禮物給老師的時(shí)候,我又看見老師臉上露出燦爛的笑容了。

  并且在班級(jí)上點(diǎn)名表揚(yáng)了我,說我賣禮物實(shí)用,我開心極了,因?yàn)槲野选翱鞓贰彼徒o老師,老師收到了,所以我很開心又肯定了一件事,那就是快樂是可以送出去的,它是無價(jià)的!

教師節(jié)作文4

  今天是九月十日,天氣格外晴朗,王芳背著書包走在上學(xué)的路上。一路上,她在想:“今天是教師節(jié),送什么禮物給李老師呢?賀卡?筆記本??jī)?chǔ)蓄罐?還是小泥人??墒沁@都表達(dá)不了我的心意。”她走著走著,發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的草地上長(zhǎng)著許多野菊花,它們多鮮艷。∮械募t似火,有的粉似霞,有的綠如玉,有的黃賽金,有的白如雪?善亮!“對(duì)了,還是送十幾朵野菊花吧,聽說野菊花泡茶喝對(duì)嗓子有好處呢。”王芳邊走邊想。

  王芳摘了十幾朵艷麗的野菊花,從書包里找出兩個(gè)皮筋把野菊花捆成兩扎。她來到了李老師的辦公室,看見李老師認(rèn)真地備課,她又悄悄地退了出去,心想:“李老師為我們付出了很多很多,而我們。每次為讓我們聽懂一些重點(diǎn)的題目,李老師放高了嗓門,過了幾天,連課也上不了了,可是您卻還是帶病上課;每次,下大雨時(shí),我們忘記了帶雨傘,是您主動(dòng)把傘讓我們擋雨;每次大掃除,都是李老師帶頭擦最臟的`玻璃;一次,一位同學(xué)生病了,拼命地嘔吐,是您端了杯熱水給那位生病的同學(xué)。是您用美好的心靈陶冶著我們,是您用心血刻一塊塊璞玉。

  您不愧是人類靈魂的工程師!王芳來到辦公室窗外,卻不見李老師的身影,她準(zhǔn)是和同學(xué)們一起去打掃衛(wèi)生了。想到這兒,王芳把十幾朵野菊花放在李老師的筆筒里,心里默念著:“老師,節(jié)日快樂!”當(dāng)李老師再次走進(jìn)辦公室時(shí),看到了筆筒里的野菊花,頓時(shí)------李老師的眼淚奪眶而出。

教師節(jié)作文5

  我最敬愛的數(shù)學(xué)老師,今天是您的節(jié)日,我沒有什么好送您的,所以就買了兩朵花,還有我親手編織的小草戒指和手環(huán),希望您看到這些禮物時(shí)不要嫌棄。

  每當(dāng)我上數(shù)學(xué)課,我總打不起精神,感覺像頭腦發(fā)熱腿腳不能動(dòng)的樣子,于是我就努力的想打起精神來上數(shù)學(xué)課,可我再努力也打不起精神來上這美好的數(shù)學(xué)課!

  一天又一天的過去了,我再數(shù)學(xué)課上學(xué)到的'知識(shí)還不如語文的一篇課文學(xué)到的知識(shí)多呢,下午第一節(jié)課就上數(shù)學(xué),到了上課時(shí)間,我就趕緊的跑回教室,跑呀跑呀,我終于到了教室,我到的時(shí)候老師已經(jīng)到了,這時(shí)我就悄悄的溜到自己的座位,這時(shí)我的心好像一萬只螞蟻在抓呀!這會(huì)兒我突然聽到叫聲,好像是在喊我,這時(shí)我抬起頭,一看原來是數(shù)學(xué)老師呀,他悄悄的把嘴靠近我耳邊說:“張渺渺,你要認(rèn)真學(xué),不能整天這幅樣子,你要加油!我信任你這次一定能考好的!甭犃死蠋熯@頓話,我從這節(jié)數(shù)學(xué)課開始我就愛上數(shù)學(xué)了,到期末考試時(shí),我以98分的成績(jī)回報(bào)了我那和藹可親的數(shù)學(xué)老師!

  教師節(jié)的早上,我把我親手編織手環(huán)和草戒指等等送給了老師,這時(shí)老師對(duì)我說:“謝謝你孩子。”這時(shí)我想對(duì)老師說:“親愛的老師們,我祝你們教師節(jié)快樂!”

  今天的這個(gè)教師節(jié)是我最難忘的一次教師節(jié)!

教師節(jié)作文6

  今天,我走在上學(xué)路上,有的同學(xué)拿著花,有的拿著小盆栽,瞧,他們滿臉紅艷艷,笑瞇瞇地朝學(xué)校走去。你一定猜到了,那是同學(xué)們送給老師的教師節(jié)禮物。

  我一走進(jìn)教室,講臺(tái)上放著一束鮮花,我一走近,香氣撲鼻。天香百合真香!據(jù)我所知,這是黃遠(yuǎn)媽媽花65元的班費(fèi)買的.,也代表我們對(duì)老師的愛。無論是早讀,還是課間,都播放著我們?yōu)槔蠋燑c(diǎn)的歌。每到播放著我們?yōu)橛H愛的老師點(diǎn)的歌時(shí),我心里美滋滋的。

  老師,我要送您一句話:老師,你辛苦了!祝您教師節(jié)快樂!

教師節(jié)作文7

  教師節(jié)的前幾天,同學(xué)們都在忙著準(zhǔn)備送給老師的禮物,我也在悄悄地準(zhǔn)備著。

  我盼望的教師節(jié)終于來到了。

  這一天早晨,我背著一個(gè)圓滾滾的.書包走進(jìn)教室,把禮物藏在書桌里。同桌高嘉位好奇地問:“你的書包里裝的是什么呀?”我神秘地一笑:“到時(shí)候你就知道了!

  上課鈴響了,老師面帶笑容地出現(xiàn)在教室門口。

  平時(shí)調(diào)皮的閆浩軒馬上說:“祝老師節(jié)日快樂!”快嘴的樊越加了一句:“祝老師越長(zhǎng)越漂亮!”還沒等老師說話,我就跑到老師面前,把鮮紅的大紅花戴在老師的胸前。大紅花映紅了老師的笑臉。老師笑得合不攏嘴,好像連眼角的魚尾紋都舒展開了,她一下子年輕了好幾歲,不住地說:“謝謝同學(xué)們,謝謝同學(xué)們!”不知誰帶的頭,教室里爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。給老師過了一個(gè)快樂的教師節(jié),我很高興。

教師節(jié)作文8

  因?yàn)榍Ю锼往Z毛——禮輕情義重。

  9月10日是教師節(jié),今年的教師節(jié)又來到了。

  這一天,同學(xué)們帶自己做的禮物,來到老師辦公室送給老師。小明拿著賀卡,小麗拿著圖畫送給了老師,一起說:“祝老師節(jié)日快樂!”小紅把一束鮮花獻(xiàn)給了老師,對(duì)老師說:“祝老師永遠(yuǎn)像花兒一樣青春美麗!毙偰贸隽艘粡100分的考卷,一本正經(jīng)地說:“老師,我以后一定會(huì)更認(rèn)真學(xué)習(xí),考出好成績(jī)來祝您節(jié)日快樂!”小強(qiáng)拿出了一朵大紅花掛在老師胸前,感激地說:“老師,謝謝您教我們這么多知識(shí),這么多道理!

  過了不久,教室里非常安靜,同學(xué)們坐得很端正。當(dāng)老師一近來,全班同學(xué)齊刷刷地站起來,向老師深深鞠個(gè)躬,異口同聲地向老師說:“祝老師節(jié)日快樂!”老師臉上露出了快樂的笑容。

  9月10日是教師節(jié),你們不知道教師節(jié)的那天場(chǎng)面可壯觀了……教師節(jié)的早上我比其他同學(xué)晚一點(diǎn)到學(xué)校,一走進(jìn)教室只見同學(xué)們已在黑板上寫著“教師節(jié)快樂”幾個(gè)大字,旁邊還有許多五顏六色的氣球。任老師今天穿著藍(lán)色的上衣、灰白色的褲子,手上帶著手鏈,那手鏈非常漂亮,再配上她卷卷的頭發(fā),今天就像一位美麗的皇后。

  我發(fā)現(xiàn)老師的.桌子上有許多花和賀卡,就想今天我什么也不送,只在心里送聲祝福:任老師,節(jié)日快樂!還有今天我一定要表現(xiàn)的更好一點(diǎn),我發(fā)現(xiàn),今天不光是我表現(xiàn)好,全班同學(xué)都表現(xiàn)的非常好,所有的老師和兩位校長(zhǎng)也都非常高興,我也非常興奮,我想全校同學(xué)今天也都非常興奮吧!

  今后,我一定要勤奮學(xué)習(xí),要以更好的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)辛苦的老師,為班集體爭(zhēng)光!

教師節(jié)作文9

  今天,我們學(xué)了教師節(jié)這一課,上面畫了一幅畫。上面畫了一個(gè)小姑娘送了老師一朵畫。上面還畫這一個(gè)老師的課桌上放這一個(gè)老花鏡,地球儀,備課本,紅筆等等。這鞋全都是為我們準(zhǔn)備的啊!

  看到這里,我情不自禁的想起了自己的老師。記的,有一天我去看牙。今天上的新課回到家一點(diǎn)也不會(huì)做。但是老師說;“鳴鳴,別著急老師會(huì)幫你補(bǔ)的。‘‘這時(shí)我心里一塊巨石才落了下來。老師告訴我下午1點(diǎn)半到校來給我補(bǔ)課。但是老師很早就來了,生怕老師來3晚了?墒俏1點(diǎn)45才到校。老師開始給我吧課了?催@老師那不厭其煩的給我補(bǔ)課,我心里突然燃起了對(duì)老師的愧疚之情。

  補(bǔ)完了課,臨走的時(shí)候?qū)ξ艺f;“鳴鳴,只要好好學(xué)習(xí)一切都可以克服。

  這句話深深的`刻在了我的腦海里,記到了我的心里。

教師節(jié)作文10

  教師節(jié)來臨,為了給老師一個(gè)驚喜,我準(zhǔn)備讓每個(gè)同學(xué)簽一句祝福語,然后送給老師。

  我搞得深藏不露,突然小陳看見我手上的簽名本子,問:“你拿這個(gè)本子干嘛?”我答道:“是給老師的禮物,要不要在里面寫句祝福語?”“啊,他們還等著我玩游戲呢!”他說完,便想溜掉,我抓住小陳的手求道:“寫一句嘛,好不好,求你了!”他這才答應(yīng)了,拿起筆卻只隨手寫了幾個(gè)字。我看了看,太草了,跟甲骨文似的,仔細(xì)一看,竟然還有一個(gè)錯(cuò)別字,這怎么交給老師,我只得將錯(cuò)字改正。

  我繼續(xù)找人簽字,雖然本子上寫了好幾句祝福語,但過程都是非常的.艱難,他們先是對(duì)我翻了翻白眼,說道:“我為什么要寫。窟打擾我休息!”看對(duì)方意志堅(jiān)定,我便纏著他不放,說了寫祝福語的好多個(gè)好處,我心里很不是滋味,說真的我從小到大從來都沒這么求過人。說到他心軟了,他才會(huì)不情愿地拿起筆,千篇一律地寫起來。

  經(jīng)過兩天的不懈努力,本子上終于有了三十四位同學(xué)的祝福語。在走向辦公室的路上我想:簽祝福語應(yīng)該是件高興的事呀,老師看見我們對(duì)他的祝福也會(huì)是非常開心的,可是同學(xué)們?yōu)槭裁炊疾辉笇懩兀?/p>

  果然,老師看了簽字本之后很感動(dòng),把這個(gè)禮物收下了。我走的時(shí)候,透過窗戶,看見老師仍在津津有味地看著同學(xué)們送給他的祝福語呢!看來我的努力沒白費(fèi)。

教師節(jié)作文11

  明天是我在小學(xué)中度過的最后一個(gè)教師節(jié)。心想:該送老師什么東西呢?于是我們?nèi)嗯鷾?zhǔn)備一起送給老師一個(gè)禮物。

  下課后,我們?nèi)嗯谝黄鹕塘科饋怼S幸粋(gè)人說:"要不我們騎上自行車,去隔壁的村莊買一件禮物送給老師。"我們所有的女生都同意了,便在中午放學(xué)后向家長(zhǎng)要上錢,準(zhǔn)備下午放學(xué)后去買禮物。

  下午上學(xué)了,第一節(jié)課班主任一進(jìn)門就生氣地說:“你們誰現(xiàn)在帶的十幾塊錢呢?誰讓你們買禮物的?可有家長(zhǎng)反映了……下午放學(xué)后都回家不要去買東西,趕快回家。我聽后心里很不是滋味,心想;"誰的家長(zhǎng)這么不理解,我們學(xué)生的心意呢?”課后,我們便又坐在一起商量起來。最后決定還是要去買禮物。‘叮鈴鈴’下學(xué)了,我們所有的女生沖向商店,進(jìn)了商店便開始選那些琳瑯滿目的禮物,最后終于選好了兩件精美的禮物,交錢了。我們都把錢給了一位在我班做事很麻利的女同學(xué)。突然,一位我班同學(xué)的家長(zhǎng)闖進(jìn)來。拉起她的孩子出了門就往家走。頓時(shí),商店里所有的人都把目光投降了那位家長(zhǎng)和他的孩子。過了一會(huì)兒,大家把目光散開了。最后把錢的收起了交給了買貨員我們就回家了。一路上聊著在商店里發(fā)生的.事;氐郊遥姨稍诖采闲睦镞@么也想不通“那位家長(zhǎng)這么那么不給她的孩子一點(diǎn)面子的,難道她不覺得尷尬嗎?一連串問題,使我想不出為什么,便在疑問中睡著了。

  第二天,教師節(jié)來了。我們那天沒有上課。我們把禮物送給了老師們,雖然被老師罵了一頓可還是很開心。我們接下來便在老師的帶領(lǐng)下玩游玩

  搶凳子

  擊鼓傳花

  唱歌

  跳舞…我們玩的很開心。

  教師節(jié)就在我們的“快樂”中,一分一秒的過去了。

教師節(jié)作文12

  今天,我們迎來了第二十九個(gè)教師節(jié),為了表達(dá)對(duì)老師們的尊重和感謝,學(xué)校特意舉辦了一個(gè)慶祝教師節(jié)的活動(dòng)。

  早上,全校的學(xué)生都穿著整潔的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,整整齊齊地站在了操場(chǎng)上,老師們都穿著統(tǒng)一的制服排成一行站在升旗臺(tái)旁邊。和我一起獻(xiàn)花的同學(xué)站在了北樓和南樓樓下待命。活動(dòng)開始了,首先是升旗臺(tái)上的'六名小主持人用洪亮又飽含深情的聲音向所有老師致詞,來表達(dá)我們對(duì)老師這些年來為了我們的成長(zhǎng)而辛苦付出和無微不至的關(guān)懷的感謝。當(dāng)主持人說到“謝謝您,老師!钡臅r(shí)候,所有同學(xué)異口同聲地重復(fù)一遍并齊刷刷地舉起了右手向老師敬禮。然后主持人說”請(qǐng)少先隊(duì)員為老師獻(xiàn)花“時(shí),我們出場(chǎng)了。我和其他獻(xiàn)花的同學(xué)依次走到老師面前獻(xiàn)花、敬禮。遺憾的是由于被選出來的同學(xué)太多,所有我的面前并沒有老師。當(dāng)我們大部分同學(xué)獻(xiàn)完花時(shí),體育老師組織我們這些沒有獻(xiàn)出花的同學(xué)進(jìn)入北樓,給那些因?yàn)橐疹檶W(xué)前班小朋友而沒有出去參加活動(dòng)的老師獻(xiàn)花。當(dāng)我找到一位老師給她獻(xiàn)花并敬禮時(shí),那位老師感動(dòng)地說了句”謝謝你,小同學(xué)。“我的心里也美滋滋的。

  這個(gè)教師節(jié),我過得很有意義,不但參與了學(xué)校的活動(dòng),還學(xué)會(huì)了感恩。我真心地感謝所有為了祖國的花朵而默默工作、無怨無悔的老師們。我想對(duì)劉老師說:”老師,祝您教師節(jié)快樂,您辛苦了!“

教師節(jié)作文13

  今天是教師節(jié)。我想:“我該送老師什么禮物?”轉(zhuǎn)念一想,送賀卡吧。于是,我小心翼翼地做了一張賀卡,放在書包里,高高興興地去上學(xué)了。

  路上我邊走邊想:“老師現(xiàn)在肯定出國上學(xué)了!老師每天為我們?cè)绯鐾須w,有時(shí)候感冒了還堅(jiān)持給我們上課。”不知不覺,我走進(jìn)了學(xué)校禮堂的大門。我發(fā)現(xiàn)一些周生人戴著鮮紅的圍巾,筆直地站在門口。老師進(jìn)門,他們一起說:“老師,你辛苦了!”當(dāng)我來到教室時(shí),一股氣味撲鼻而來。我快步走進(jìn)教室。原來我同學(xué)送的花滿了講臺(tái)。我迫不及待地從書包里拿出賀卡,雙手遞給老師,說:“老師你好!今天是你的假期,這是我的心。祝你節(jié)日快樂!”老師笑著接過卡片說:“謝謝!比缓髱讉(gè)同學(xué)給老師送花,老師笑著接過來。看到這一幕,我不由想起一句散文詩:“親愛的老師:你每天都在努力,讓我們的心茁壯成長(zhǎng);你真誠地教導(dǎo)我們做人的`道理。老師——你光輝的名字永遠(yuǎn)留在我心里!

教師節(jié)作文14

  所謂“一日為師,終身為父”。老師,教給我們知識(shí)和為人處事道理的人;老師,辛勤給我們灌溉知識(shí)露水的園;老師,一件寒冷臘月時(shí)貼心小棉襖,帶給我們溫暖。六年級(jí)到了,小學(xué)中最重要的階段到了,您的節(jié)日也來了,六年的光陰里,您的收獲也來了,是時(shí)候換做我們來體諒您了,感謝您了。

  不管是語文老師、數(shù)學(xué)老師、英語老師還是其它科目老師,他們都每時(shí)每刻地替我們著想,天天含辛茹苦的把自己的所見所聞全部傳授給我們;氐郊遥荒莒o下心來喝杯茶,饒有興趣地看看電視,還得一頁又一頁地翻著我們的作業(yè),打著一個(gè)個(gè)鉤,圈起一個(gè)個(gè)錯(cuò)誤。老師您說,您整天為我們操勞,我們?cè)趺茨懿桓兄x您們?記得在一次秋天,落葉紛紛,我不知怎么,感覺自己就像一片落葉,像蝴蝶一樣翩翩起舞,飄落下來。突然,砰地一聲使我從幻境中走出。不料,我正準(zhǔn)備站起,卻應(yīng)聲倒地,原來,我從樓梯上摔了下來,我被同學(xué)攙扶著,才勉強(qiáng)地挨起來。這時(shí),一道熟悉的身影從我眼前掠過,那不正是我的老師嗎?她沒說什么,只是把背彎下,我頓時(shí)明白了她的意思,她想背我上樓?赡菢侨缟揭粯与U(xiǎn),如天一樣高,如坡一樣陡。但她依然顯得那么冷靜,豆大的汗珠一滴一滴落下來,最終我被中心醫(yī)院前往治療。不說,我怎么也得感謝她。

  那是我們班的班主任,一副眼鏡架在鼻梁上很有學(xué)霸的`風(fēng)范。但不只有她一個(gè)值得我們感恩,還有提倡自主學(xué)習(xí)對(duì)數(shù)學(xué)精明的數(shù)學(xué)老師,精通多種語言的英語老師,還有深愛音樂的音樂老師等等,他們付出的勞動(dòng)都應(yīng)該值得我們感恩。

  教師節(jié)即將來臨,老師們的汗水是時(shí)候回報(bào),讓我們以最真摯祝福,最好的成績(jī)回報(bào)他們!

教師節(jié)作文15

  有一位老師,她姓劉,學(xué)生們都叫他她“劉老師”。她對(duì)學(xué)生的責(zé)任心令人震驚。有一次,學(xué)校舉行春游活動(dòng),春游的路上要經(jīng)過一座鐵索橋。橋下原是一條河,但因長(zhǎng)年干旱,河水已經(jīng)干涸了。“小胖子”剛剛才走了一半,后面就有幾個(gè)調(diào)皮的孩子使勁搖晃,剛剛嚇得兩腿發(fā)軟,對(duì)著橋下的劉老師喊:“劉……劉老師,我……我害怕。”劉老師一看,便奮不顧身地跑到剛剛站著的位置下面,說:“剛剛,來,朝劉老師這兒跳!”

  “不……不,我不敢!

  “別怕,老師接著呢!”

  剛剛一躍,投入了劉老師溫暖的懷抱中,他一點(diǎn)兒也沒有摔疼并對(duì)劉老師說:“劉老師,謝謝您!哎,老師,您怎么了!”剛剛看著從劉老師左臂上流出的鮮血,嚇哭了。劉老師為了接住剛剛,她的'左臂摔斷了,可她堅(jiān)強(qiáng)地笑著,望著剛剛的胖胖的小臉,笑著。

  醫(yī)院里,同學(xué)們圍在劉老師的病床前,問寒問暖。有的同學(xué)削蘋果,有的同學(xué)打洗臉?biāo),歷來是激動(dòng)地?zé)釡I盈眶。每天,劉老師都和同學(xué)們說:“孩子們,快回家寫作業(yè)去吧!”同學(xué)們都堅(jiān)定地說:“不,我們要陪著您,反正作業(yè)又不多。”

  在同學(xué)們的關(guān)心下,劉老師的左臂很快就康復(fù)了,她又能回到學(xué)校,帶著學(xué)生們一起學(xué)習(xí)了,她多么高興啊,她的臉上露出了孩子般的笑容。

  同學(xué)們,這位老師能把自己的安危置之度外,是多么偉大的奉獻(xiàn)精神啊!這位老師是這樣,我們的老師難道就比她遜色嗎?不,我們的老師也一樣偉大!從這一刻,就讓我們一起尊敬我們那和藹可親的老師吧!相信你們一定能做得到的!

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