寒假隨筆作文3篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的寒假隨筆作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寒假隨筆作文1

　　又一個(gè)深夜。在寂靜的黑暗中，我被一陣急促的鈴聲驚醒。刺耳的鈴聲扎進(jìn)心里，泛起陣陣不祥。許久，媽媽推門進(jìn)來(lái)，對(duì)我說(shuō)了些什么，我點(diǎn)點(diǎn)頭，門再度關(guān)上，只留下了沉重的夜色。床前鐘表的指針重合在一起，泛著幽幽綠光。

　　似乎又睡著了，似乎做了一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的夢(mèng)。我看見(jiàn)十年前的你。一套新?lián)Q的藍(lán)色布衣，

　　一雙布鞋，領(lǐng)著我的一只小手，走在大街小巷之中。不時(shí)停下來(lái)，從口袋中掏出幾張破舊的毛票，買下一串糖葫蘆。我一路吃著，一路笑著，將剩下的幾顆山楂探到你的嘴邊，你瞇縫著眼，大口咽下了一個(gè)，頗夸張地點(diǎn)頭稱好，伸出手寵溺地摸摸我的頭。一路走到黃昏，你坐在臺(tái)階上，擁著我，看走過(guò)的一個(gè)個(gè)背著書包的孩子，告訴我，要好好學(xué)習(xí)。我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，你又笑了，將我背起來(lái)，走上回家的路。我伏在你的背上，看著你黑白相間的頭發(fā)隨著走路的節(jié)奏一顫一顫，看著天邊即將落下的夕陽(yáng)，一老一少，似乎可以走遍世界。

　　我看見(jiàn)了幾年前的你。仍是那套藍(lán)衫，那雙布鞋，卻都已經(jīng)泛白。你提著拐杖慢慢地走來(lái)，問(wèn)我要不要散步。我指了指手中的作業(yè)，搖了搖頭。你卻不住地點(diǎn)頭，笑了，瞇縫著眼。學(xué)習(xí)好啊，要好好學(xué)！你像在對(duì)我說(shuō)話，又似乎在自言自語(yǔ)，顫巍巍地取出鑰匙，我聽(tīng)見(jiàn)了開(kāi)門的聲音。你走了出去。我從窗外看你，你仍舊執(zhí)拗地不肯用拐杖，只是提著它，像是要證明些什么。你一步一顫地走著，有時(shí)停下來(lái)劇烈地咳嗽幾聲。你的頭發(fā)已經(jīng)花白，脊背也不再挺直，卻仍舊一步一步，走在我童年時(shí)的那條街上。但是夕陽(yáng)西下，卻只剩你孤獨(dú)的背影。

　　我看見(jiàn)了幾天前的你。這次是白色的`病服，白色的病床，白色的天花板，你就這樣躺在床上，手背上接著幾根透明的管子，連臉上也蒼白得沒(méi)有血色。我站在門口，不敢靠近，你卻突然睜開(kāi)了眼，望著我的方向，含混嘶啞地說(shuō)了些什么，我卻聽(tīng)不懂，只能望見(jiàn)你熱切的眼神。我移過(guò)去，猶豫著將手放在了你的手上，觸到了冰涼而粗糙的皮膚，感受到了那之下微弱跳動(dòng)的生命。你的身體已經(jīng)瘦弱不堪，眼神中也帶著厚重的渾濁。媽媽在一旁沉默地喂你吃飯，你卻沒(méi)有理睬，急切地想要表達(dá)，雙手在空中徒勞地?fù)]動(dòng)，望著我的方向，喉頭動(dòng)了動(dòng)，吐出的卻仍是含混的字節(jié)。你不甘心地反復(fù)重復(fù)，我的眼中發(fā)澀，看著你，說(shuō)：“我知道了。你說(shuō)，好好學(xué)習(xí)�！�

　　我好像哭了。

　　醒來(lái)，枕邊一片潮濕。媽媽進(jìn)來(lái)，沉默了半晌，說(shuō)道：“爺爺昨天去世了�！蔽翌D了頓，硬邦邦地答了一聲：“哦！”走出去，看到了許久不見(jiàn)的親戚們。似乎是真的。我看到他們紅腫的眼眶，看到了柜子上的那套藍(lán)衫，看到了那雙布鞋，突然感到臉上一片潮濕。

　　淚，為你而流。

寒假隨筆作文2

　　由于天氣太冷，自己又懶得動(dòng)，整個(gè)寒假幾乎都是窩在被子里或是坐在烤爐旁，拿一本書，靜靜的看，又任憑自己如何腦洞大開(kāi)。這個(gè)寒假就是看了幾本書，想了一些事兒。

　　每一本書中都會(huì)有一個(gè)主角，她們都有著主角光環(huán)，若隱若現(xiàn)，讓那些出場(chǎng)不夠多的配角在灰暗中悄無(wú)聲息的收尾，還被很多人掛在嘴邊惡罵�？墒撬齻儽揪椭皇桥阋r主角的，他們又有什么選擇，在故事的開(kāi)始時(shí)，就已經(jīng)注定沒(méi)有善果了。《心墳》既是如此。

　　一個(gè)巴掌拍不響，同樣是年輕時(shí)犯下的錯(cuò)，受苦最大的卻是女二號(hào)杜曉雯。當(dāng)年，宋予問(wèn)最先碰到賀毅，杜曉雯次之�？墒�，花心的賀毅硬是有了一見(jiàn)鐘情，并且百般討好杜曉雯。單純的她戀愛(ài)了，但膽小的她也失戀了。兩次的挽回，都是在有一線生機(jī)的時(shí)候，杜曉雯自己放棄了。這該到底怪宋予問(wèn)太驕傲，還是她太單純，還是命運(yùn)就是要給他們?nèi)�人造一座心墳？可是，偏偏是第三次，她可笑地選擇了堅(jiān)持，破壞家庭，失去清白。

　　可憐人必有可恨之處。宋予問(wèn)和賀毅讓她成了可憐之人，也成了可恨之人。

　　宋毅，這樣一個(gè)不負(fù)責(zé)任的男人，他的的猶豫，他的花心，活生生將本是閨蜜的兩姐妹成了一輩子的欠著血債的仇人。可結(jié)局卻是，患有骨癌，去世了，他先一步去見(jiàn)女兒了。宋予問(wèn)，這樣一個(gè)驕傲的女王，認(rèn)定是自己的東西就算把他毀了也不給別人。她成全過(guò)自己的朋友和愛(ài)的人，然而杜曉雯當(dāng)時(shí)明事理，放手了。后來(lái)到了無(wú)法回頭的.地步，宋予問(wèn)選擇了捆綁。失去女兒的宋予問(wèn)，徹底崩潰了，她不斷的回?fù)�，將所有人都傷害了，包括自己。作者是個(gè)善良的人吧，她讓宋予問(wèn)遇上了真正愛(ài)她的老實(shí)人趙士城。兩個(gè)主角的結(jié)局成了恩賜后，配角就得來(lái)承擔(dān)大部分的痛苦了。她失去了孩子，而且永世都沒(méi)有了孩子。當(dāng)她挽留的時(shí)候，他選擇了放手。而曾經(jīng)要結(jié)婚的人，卻成了宋予問(wèn)的愛(ài)人。這些可真是好笑。

　　在書中，作者就是人物的上天，他給了他們靈魂，也安排好了命運(yùn)。在命運(yùn)的安排下，配角中始終有人變成壞人，來(lái)承受主角們分出來(lái)的痛苦。作者給了所有人一座心墳，可是那個(gè)可憐的配角的心墳也被破壞得滿目瘡痍。這些小說(shuō)人物都只得認(rèn)命。

　　一場(chǎng)青春的鬧劇，延長(zhǎng)了它的時(shí)限，十幾年的糾纏，讓每個(gè)人都傷了。心墳已存在了十幾年，無(wú)論結(jié)局如何終是忽略不了的東西了。那些傷害都是不懂事的人犯下的錯(cuò)，可偏偏每個(gè)參與者都不成熟。

　　這本書就如同一場(chǎng)鬧劇，鬧醒了隱藏在現(xiàn)實(shí)中的幻想者，又在冥冥之中挖掘出了自己的一座心墳。

寒假隨筆作文3

　　好久沒(méi)寫日記了，最近都忙于復(fù)習(xí)了，前天考試完畢，整個(gè)人感覺(jué)輕飄飄的，仿佛生了雙翅膀，心里十分的滿足，心里盤算著這個(gè)寒假該干些什么，本想好好的玩玩兒，可是考試的結(jié)果打消了我的念頭。

　　成績(jī)不錯(cuò)，所有的科目都出乎了我的意料，比以前更進(jìn)步了，慶幸有班長(zhǎng)和其他同學(xué)的“特殊待遇”，不然又得痛苦的等候成績(jī)了，說(shuō)白的，我覺(jué)著考試后最最痛苦的事就是等待成績(jī)，那種迫不及待的欲望和期待啊，就像一股股強(qiáng)風(fēng)直往氣球里灌，撐不住了就想爆炸。 依稀記得考試之后，爸爸開(kāi)著車親自來(lái)接我，車?yán)镞�有慈祥的媽媽，他們見(jiàn)著我就問(wèn)我肚子是不是餓了，出乎意料，他們竟然沒(méi)問(wèn)我成績(jī)，似乎忘記了這回事，呵呵，其實(shí)我還挺想要他們談起此話題，因?yàn)�，考試還挺滿足的，都發(fā)揮正常，有信心挺進(jìn)班級(jí)前十，本想說(shuō)說(shuō)，但看看身旁漫不經(jīng)心的媽媽也就堵住了自己的.嘴巴。

　　痛苦的期待中……

　　班長(zhǎng)上線啦，我似乎看到了一絲希望的曙光。發(fā)個(gè)窗口抖動(dòng)（這是我最喜歡的惡作劇，經(jīng)常弄得人“生不如死”，呵呵，開(kāi)個(gè)玩笑），結(jié)果沒(méi)等我開(kāi)口，班長(zhǎng)就回復(fù)了一條信息：“恭喜你了”，我心里又高興又緊張，“砰砰砰”地響個(gè)不停，班長(zhǎng)告訴我每一科的成績(jī)、總分?jǐn)?shù)和班級(jí)名次，還有學(xué)校排名，我的心臟仿佛膨脹了起來(lái)，高興得讓人喘不過(guò)氣，讓人窒息，我告訴了媽媽，媽媽也格外驚喜，夸得我直臉紅，在高興之余，我分析了自己的原因，有進(jìn)步，也有不滿。 數(shù)學(xué)為什么不是滿分，地理為什么才80幾，還有語(yǔ)文，為什么不是我想要的結(jié)果，英語(yǔ)進(jìn)步了，歷史進(jìn)步了，這還算不錯(cuò)！媽媽分析著我的成績(jī)，在一旁感慨著：學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)太激烈了，瞧瞧這名次，差一分，要得落后多少個(gè)名字啊。“媽，你才知道啊�！蔽腋嬖V媽媽。 不知道怎么回事，我不禁打了個(gè)寒顫，心里恐怖地想著：看來(lái)，下次考試，我這個(gè)“寶座”難以繼續(xù)守住啊。

　　這個(gè)假期要努力，要再接再厲！

　　班長(zhǎng)和我說(shuō)了好多話，她也許退步了，她的話語(yǔ)中似乎帶著無(wú)奈和悲傷，()我為她感到悲哀，剛想安慰安慰，班長(zhǎng)卻以樂(lè)觀的心態(tài)反駁了我的安慰，佩服佩服，我覺(jué)得我們的班長(zhǎng)就是個(gè)“不一般”的人，她的精神就是我們要學(xué)習(xí)的。

　　想想，一個(gè)成績(jī)落后了的人也能充滿信心面對(duì)一切，那我為何不能呢，我要加油，要有信心，在新的一年更加努力，懷著雄心壯志，勇往直前地走下去，不管路途艱難險(xiǎn)阻，不管路途坎坷曲折！

　　大家一起加油吧！

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