快樂(lè)寒假生活作文
快樂(lè)寒假生活作文1
寒假是快樂(lè)的，打雪仗、看煙花，處處洋溢著快活的笑聲;寒假是美好的，吃著親手包的餃子，心里別提多開(kāi)心了;寒假是豐富的，冬令營(yíng)、做花燈，怎么會(huì)不樂(lè)呢?在這個(gè)繽紛的寒假里，最讓我感到有意義的，莫過(guò)于是前往敬老院，做了次小義工。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。我在金老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了敬老院。一進(jìn)大廳，就看見(jiàn)了許多和我一樣的小義工們正在與老人手拉手地交談。他們是那么親切，那么快樂(lè)。我也迎上去，和一位年邁的老奶奶嘮起家常來(lái)。奶奶告訴我，她的子女都在外地打工，平時(shí)就在敬老院里看看電視、垂釣，有興趣的時(shí)候還會(huì)和幾位奶奶一起跳跳舞，日子倒也過(guò)得清閑自在。從她輕松的語(yǔ)氣中，我感到了這位已80高齡的奶奶是多樂(lè)觀，多開(kāi)心。她還帶我參觀了她的.房間，介紹時(shí)很是滿足。真希望這愛(ài)笑的奶奶能在這兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的春節(jié)和安逸的日子，體驗(yàn)到天倫之樂(lè)的幸福，也希望她的子女們可以常常來(lái)看看母親，獻(xiàn)上自己的一份孝心。
不一會(huì)兒，小義工們精心準(zhǔn)備的聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了!瞧!袁海琪的薩克斯音色渾厚動(dòng)聽(tīng);包晗、王子鈺的一首《良宵》把二胡獨(dú)特的聲音表現(xiàn)的淋漓盡致;櫻子、蘇蘇的《家鄉(xiāng)的小篷船》也獲得了大家的一致好評(píng)。最有趣的是許諾用常州話給大家拜年。她那不太正宗的吳儂軟語(yǔ)把大家逗得哈哈大笑。我，則在一旁的小方桌上寫(xiě)起了春節(jié)的象征--春聯(lián)。我一筆一畫(huà)地認(rèn)真寫(xiě)著，希望可以把對(duì)新年的祝福融入這喻意著幸�？鞓�(lè)的春聯(lián)里。
美好的時(shí)光總是短暫的。臨走時(shí)，我們把寫(xiě)好的春聯(lián)，賀卡，禮物送給老人們。看著他們臉上滿足的微笑，我們感到了無(wú)比的歡欣!
這次小義工的經(jīng)歷讓我明白了，奉獻(xiàn)是最快樂(lè)的事!是啊，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的家園!只要我們多來(lái)探望一下這些老人，也許他們就不會(huì)再感到孤獨(dú)了。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，多多幫助那些需要關(guān)愛(ài)的人吧!讓他們感到溫暖，感到快樂(lè)!
快樂(lè)寒假生活作文2
一個(gè)快樂(lè)而短暫的寒假悄悄地從我們的身邊溜走，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，發(fā)生在寒假的趣事就像天空中的星星，數(shù)不勝數(shù)，是我心頭不可抹殺的一件件往事。每一顆星星都閃閃發(fā)亮，每一件往事都刻骨銘心。
新年那天，我們每個(gè)人都不亦樂(lè)乎。
白天，我吃完早飯，換上了新衣服后，就和媽媽出去買(mǎi)菜了。大街上的人可真多，人們急匆匆的在路上走著，大家都為過(guò)年忙活著，大街上一片繁榮的景象�；氐郊�，媽媽和奶奶就開(kāi)始準(zhǔn)備著年夜飯，媽媽和奶奶是我們家的大廚，我?guī)筒簧鲜裁疵Γ缓米约喝ネ鎯毫�。爸爸在打掃房間，他把房間打掃的非常干凈。老叔和老嬸在看電視。大家都有自己的事情做。
晚上，姑奶，姑爺和小姑都來(lái)了。原來(lái)覺(jué)得非常大的屋子，頓時(shí)顯得非常擁擠。姑爺、姑奶和太奶臉上帶著微笑，不知道在聊些什么。老叔和老嬸在互相打鬧著。我在津津有味的看春晚。在我家最大的屋子里，放了一張很大很長(zhǎng)的桌子，桌子四周擺滿了凳子，坐著非常擁擠。啊，好豐盛的年夜飯啊!我迫不及待的吃了起來(lái)。還有那令人美不勝收的春晚，更是讓我們不亦樂(lè)乎，屋子里充滿著歡聲笑語(yǔ)，到處都彌漫著幸福的氣息……
吃完飯，姑奶姑爺還有小姑走了，桌碗收拾好了以后，我們開(kāi)始包餃子。奶奶和面，和餡，大家包。餃子里還包了硬幣，誰(shuí)吃到了硬幣，誰(shuí)就有財(cái)運(yùn)。老嬸包的最好，媽媽包的也很好，我包的最不好，但是我相信，我一定可以包好的。之后我就擺餃子，擺餃子可比包餃子好多了，奶奶還夸我擺的.好呢!包完餃子，奶奶就去煮餃子。啊，熱騰騰的餃子來(lái)了，好香啊!吃完餃子，我就和老叔老嬸出去放禮花。天上什么樣的禮花都有，五顏六色的真好看。有的像寶石，直升天空，然后像一朵朵牡丹花在天空中開(kāi)放了;在手里點(diǎn)燃的禮花，有的像雪花一樣;還有的像幸運(yùn)球直升上了天空，把幸福的星星灑向人間。
今天我好開(kāi)心，幸福年，幸福寒假，幸福生活…
快樂(lè)寒假生活作文3
在讀書(shū)之余，我玩得很開(kāi)心。我和小伙伴們有時(shí)打打羽毛球，有時(shí)去游泳、滑冰，最開(kāi)心的要數(shù)跳繩了。輪到我跳時(shí)，我深深地吸了一口氣，緊握繩柄，等大伙兒喊“開(kāi)始”，我便甩動(dòng)雙臂，一下一下地跳了起來(lái)。小伙伴們?cè)谝慌源舐暫埃骸凹佑�，加�?”聽(tīng)到小伙伴們的加油聲，我跳得更快了。我們快樂(lè)的歡笑聲在空中回蕩。
每當(dāng)我看見(jiàn)媽媽在不停地洗洗刷刷時(shí)，我就會(huì)上前來(lái)幫著做家務(wù)。我像一只勤勞的小蜜蜂，來(lái)來(lái)往往，又是拖地又是擦桌子，不一會(huì)兒，就累得腰酸腿痛，坐在椅子上直喘氣。爸爸媽媽看見(jiàn)了，連忙樂(lè)呵呵地夸道：“我們的女兒真是長(zhǎng)大了，會(huì)幫我們分擔(dān)工作了，真不錯(cuò)!”我聽(tīng)了，頓時(shí)忘記了勞累，心里甜滋滋的。
其次就要有所思，有所思就是指要給自己制定下學(xué)期的目標(biāo)，思考上學(xué)期的不足，怎樣改正，每一個(gè)成功的人，都需要不斷總結(jié)自己，改善自己，給自己定下目標(biāo)，然后付與行動(dòng)，取得成功，而且，要結(jié)合自己的勢(shì)力而制定目標(biāo)，而不是荒誕狂妄不切合實(shí)際的想法，只有這樣，這個(gè)假期才不是無(wú)意義的假期。
然后就是要有所奉獻(xiàn)，有所收獲，這里的奉獻(xiàn)不是那種空大的舍己為人的奉獻(xiàn)，而是為社會(huì)做點(diǎn)滴的奉獻(xiàn)，例如;去敬老院慰問(wèn)老人，為社區(qū)打掃衛(wèi)生以及為貧困山區(qū)的學(xué)生捐獻(xiàn)自己的書(shū)`衣服，只有這樣，你的假期才是一個(gè)快樂(lè)，有奉獻(xiàn)的假期。而有所收獲，便是建立在奉獻(xiàn)之上了的，當(dāng)你為社會(huì)做了貢獻(xiàn)后，你的心情是怎樣的?如果是快樂(lè)、激動(dòng)，這便是你所收獲的事。如果是疲倦、厭煩，那證明你的假期奉獻(xiàn)使你感受不到快樂(lè)。
最后便是最容易做的了，那就是放松。這里的放松不是指什么事都不做，而是你累了時(shí)候的放松，是讓你開(kāi)懷大笑的放松，是放松心情，讓自己感受到快樂(lè)的放松。;這些你都做到了嗎?每個(gè)學(xué)生都擁有假期。可每個(gè)人假期的過(guò)法都大不相同，有出去陸游的，有去探望爺爺奶奶的，有在家呆著的，也有只在電腦桌前晃蕩的`，要過(guò)一個(gè)怎樣的假期都由我們自己來(lái)定，我認(rèn)為，平常我們認(rèn)為快樂(lè)只是做自己高興的事，游戲過(guò)關(guān)、升級(jí)。這些都是不正確的。真正的快樂(lè)是自己學(xué)到有用的知識(shí)，別人因?yàn)樽约旱姆瞰I(xiàn)而快樂(lè)，這些才是真正意義上的快樂(lè)。
我的假期我做主，我的快樂(lè)假期我來(lái)定。
快樂(lè)寒假生活作文4
在放寒假時(shí)校長(zhǎng)要求我們?cè)诩倨谥幸喑鋵?shí)自己，多看書(shū)，所以一有時(shí)間我就喜歡四處看看，但就是在自己的不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了很多有價(jià)值的東西，你看這樣故事：
《杯子滿了》一天，南因先生家里來(lái)了一位客人，要向南因請(qǐng)教學(xué)問(wèn)。南因先生抽空接待了他。賓主落座之后，客人沒(méi)有聽(tīng)他的話，自己卻滔滔不絕地大談起來(lái)。從自己的生活、工作，及至家庭，又談到自己的事業(yè)和研究，一口氣說(shuō)了大半天，南因先生幾次想插話都未成功。
南因先生靜靜地聽(tīng)著，過(guò)了一會(huì)兒，他站起身來(lái)，走進(jìn)廚房，端來(lái)了茶。他往客人的杯子里倒茶，雖然倒?jié)M了但是仍在繼續(xù)倒，仿佛根本就沒(méi)有看見(jiàn)一樣。
一旁高談?wù)撻煹目腿艘婚_(kāi)始覺(jué)得十分奇怪，看到南因先生還沒(méi)停下，水已經(jīng)開(kāi)始往外溢了，他終于忍住了手。
“你沒(méi)看見(jiàn)杯子已經(jīng)滿了嗎?”他說(shuō)，“再也倒不進(jìn)去啦!”
“這倒是真的.，”南因終于住了手，“和這個(gè)杯子一樣，你自己已經(jīng)裝滿了自己的想法。要是你不給我一只空杯子，我怎么給你講呢?”
從這個(gè)故事當(dāng)中我知道，要使自己的思想吐故納新，就要及時(shí)將大腦清空，如同必須清空裝滿了水的杯子才能容納更多的東西一樣。這讓我想起自己的工作，在工作當(dāng)中也一樣，要及時(shí)的清空大腦，做好充分的準(zhǔn)備來(lái)迎接新的東西。只有如此，你才能在工作中不斷進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，也才能做出好的成績(jī)來(lái)。
快樂(lè)寒假生活作文5
過(guò)年好!過(guò)年好啊!”幾聲吉祥話第一個(gè)飄入我的耳朵里。這就是我這幾天寒假生活的最深刻的印象:熱鬧!大年初一，我從熱乎乎的被窩里爬出來(lái)，經(jīng)沒(méi)有感到任何的'寒冷。放眼望去，滿村紅彤彤的一片--放過(guò)的爆竹紙皮、家家高掛的大紅燈籠、還有滿大家走著的穿著紅唐裝的鄉(xiāng)親們，喜慶的氣氛隨之即來(lái)。我穿好了衣服，和家人們一起吃熱騰騰的早飯。普通的稀粥、咸菜，還有昨夜剩下的餃子，全家人在一起吃，也格外的香。剛吃完飯，就有人過(guò)來(lái)拜年。他們臉上洋溢著笑容，雙手握在一起，向大家拜年，說(shuō)著吉祥話。走前還往小孩手中塞壓歲錢(qián)。小孩兒們則是瞪大眼睛，看著大人們推推嚷嚷時(shí)紅包的位置，最終接到紅包以后，也不敢擅自妄為，一切都看父母的眼色行事。
寒假和暑假最大的不同，就是在寒假里會(huì)過(guò)新年，親人重聚，享受天倫之樂(lè)。今年過(guò)年，我遠(yuǎn)在外地姨、哥哥、弟弟們，都來(lái)到了我們家。我們家的人氣一下子增高了，并且過(guò)了個(gè)熱熱鬧鬧的兔年。大表哥帶回來(lái)優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績(jī);二表哥帶回來(lái)適合的工作;小弟也帶回來(lái)了口才班的學(xué)習(xí)成果。大家各有所得，互相交流著，十分融洽。這也許就是過(guò)年時(shí)的特殊氣氛吧。
我過(guò)了一個(gè)愉快，平凡，但有充實(shí)的寒假。我樂(lè)在其中。
快樂(lè)寒假生活作文6
寒假就要結(jié)束了，這個(gè)寒假我過(guò)得很快樂(lè)，有四個(gè)方面的收獲。
第一、我很快就做完了寒假作業(yè)。做寒假作業(yè)，不僅復(fù)習(xí)了上學(xué)期的功課，而且，許多作業(yè)，都要通過(guò)查資料、查字典的方式才能做出來(lái)，這又讓我學(xué)到了許多新的、課外的知識(shí)。我還看了許多 課外書(shū)，包括老師推薦的《窗邊的小豆豆》和《不老泉》。
第二、寒假里，爸爸媽媽帶我看了一部電影《新少林寺》。電影是范冰冰、劉德華和謝霆鋒主演的，雖然我有些看不懂，但我覺(jué)得里面的場(chǎng)面蠻精彩的，給我留下了深刻的印象。我還看了楊冪主 演的電視劇《宮》，看到最后主人公悲慘的結(jié)局時(shí)，我流下了傷心的眼淚。
第三、我學(xué)會(huì)了猜簡(jiǎn)單的謎語(yǔ)。大年初二那天，我們一家人去河濱公園猜謎語(yǔ)，一共猜了16個(gè)。其中有兩個(gè)是我在爸爸的提示下猜的。一個(gè)是“太陽(yáng)王”，猜一字，答案是“旺”字；還有“拱手 讓人”，猜一字，答案是“供”字——猜謎語(yǔ)，需要有豐富的.知識(shí)，還可以開(kāi)發(fā)智力，我愛(ài)猜謎語(yǔ)。
第四、在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，我在網(wǎng)易開(kāi)了一個(gè)博客，名叫“可可冰淇凌的博客”，雖然訪問(wèn)量很少，但我相信，以后，隨著我文章數(shù)量的增多，訪問(wèn)量會(huì)漸漸多起來(lái)的，我要讓博客伴著我成長(zhǎng) 。
這個(gè)寒假我過(guò)得多么愉快啊，可惜時(shí)間過(guò)得太快了，唉——不過(guò)，我覺(jué)得自己的收獲挺多的、挺大的——
快樂(lè)寒假生活作文7
快樂(lè)的寒假已經(jīng)過(guò)去，新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)課。此時(shí)此刻，我收回視線，重新審視自己，有一絲快樂(lè)，也有一絲艱辛。
寒假期間，我做完了語(yǔ)文數(shù)學(xué)寒假樂(lè)園，寫(xiě)了五篇配畫(huà)寫(xiě)話、練習(xí)了15張字帖、每天讀了30分鐘書(shū)，寫(xiě)了十余篇博客……
寒假期間，我制定了寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃；利用電話或手機(jī)短信等向老師、家長(zhǎng)和親朋好友送去虎年美好的祝愿；為了感謝父母對(duì)我的愛(ài)，我掃地、捶背、整理房間……幫父母承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)；我在春節(jié)前就走街串巷抄寫(xiě)虎年春聯(lián)，并記住了簡(jiǎn)單的幾個(gè)；我還利用十天時(shí)間認(rèn)真讀了150頁(yè)《會(huì)飛的教室》……
寒假期間，我當(dāng)了一回小記者。曾在口才班燕老師帶領(lǐng)下，脖子上掛著事先制作的小記者證，到世紀(jì)廣場(chǎng)對(duì)大朋友、小朋友進(jìn)行采訪，鍛煉了我的語(yǔ)言表達(dá)能力、自信心和膽量。
寒假期間，我和爸爸媽媽一道給爺爺和親朋好友拜年，與他們交流，向他們學(xué)習(xí)新年習(xí)俗，品嘗了豐富的年味……我還參加了一些體育鍛煉活動(dòng)，比如跑步、打羽毛球……增加健康投資，讓我頭腦更清醒，讓我每一天都快樂(lè)。
新學(xué)期開(kāi)始了，我一定早點(diǎn)把心收回來(lái)，把全部心思用到學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)上來(lái)，用孟子的` “天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”至理名言激勵(lì)自己，因?yàn)槲页休d了比別人更多的壓力，有來(lái)自父母親朋的，有來(lái)自老師同學(xué)的，更多的是來(lái)自自身的；還因?yàn)樯酵庥猩健⑷送庥腥�，許多學(xué)生利用假期查漏補(bǔ)缺，已實(shí)現(xiàn)精益求精；許多學(xué)生早已發(fā)奮拼搏，以求在本學(xué)期成為班中領(lǐng)頭羊。有一句話說(shuō)得好： “你不優(yōu)秀并不可怕，可怕的是優(yōu)秀的人比你更勤奮！”因此，我一定按照制定的20xx年學(xué)習(xí)計(jì)劃開(kāi)好頭、起好步、理思路，爭(zhēng)取百尺竿頭再進(jìn)一步。
快樂(lè)寒假生活作文8
寒假的一天，我和爸爸媽媽興致勃勃地來(lái)到鹽城濕地觀鶴。
進(jìn)入丹頂鶴保護(hù)區(qū)，講解員首先把我們帶到了丹頂鶴人工飼養(yǎng)區(qū)參觀，我們便和這些美麗的天使有了近距離的接觸。丹頂鶴擁有光潔的羽毛，鮮紅的頭頂，修長(zhǎng)的脖子和雙腿，它們氣質(zhì)高雅，亭亭玉立，走起路來(lái)楚楚動(dòng)人。講解員姐姐告訴我們，丹頂鶴非常忠貞，成年丹頂鶴通常是成對(duì)地生活在一起，如果其中一只病亡，另一只便會(huì)終生獨(dú)居。聽(tīng)了她的介紹，我想，丹頂鶴真是圣潔的化身��！
離開(kāi)了家鶴飼養(yǎng)區(qū)，我們登上了高高的`觀鶴臺(tái)。講解員告訴我們，能不能觀看到野生鶴全憑運(yùn)氣。我們等了好久，終于發(fā)現(xiàn)四只野鶴在遠(yuǎn)處飛過(guò)，看著它們?cè)诳罩斜P(pán)旋的英姿，我激動(dòng)地跳了起來(lái)！
回去的路上，我不由自主地想起了語(yǔ)文課本中的《美麗的丹頂鶴》，剛才觀鶴的情景也隨著課文再一次浮現(xiàn)在我的眼前，真是百聞不如一見(jiàn)�。∶利惖牡ろ旡Q真讓人喜愛(ài)。
快樂(lè)寒假生活作文9
快樂(lè)的'寒假快樂(lè)的日子總是那么的短暫,寒假生活就要結(jié)束了,我非常留戀這個(gè)假期.正月初二,我和爸爸媽媽妹妹,我們一家人到外婆家拜年,我跟表哥.表弟.表姐們一起玩捉迷藏、放煙花、打球、看電視、好開(kāi)心呀,在外婆家住了一個(gè)星期.
The happy winter vacation is always so short, and the winter vacation is coming to an end. I am very nostalgic for this holiday. On the second day of the first month, my parents and my sister, my family and I went to grandma's house to pay a new year's Eve. I played hide and seek, set off fireworks, played ball, watched TV and had a good time. I stayed in grandma's house for a week
快樂(lè)寒假生活作文10
今天，孩子開(kāi)始了她的寒假生活。
為了讓她過(guò)一個(gè)快樂(lè)的寒假生活，我不想給她太多的壓力。之前就已經(jīng)給她表明了我的態(tài)度：寒假作業(yè)和家庭作業(yè)必須在每天早晨完成；每天必須練習(xí)古箏半小時(shí)；至于下學(xué)期的課程可以先不預(yù)習(xí)，只 要上課的時(shí)候認(rèn)真扎實(shí)的學(xué)好就可以；這些作業(yè)完成情況良好的前提下，可以去干她愿意干的事情。對(duì)于這些要求，孩子很痛快地答應(yīng)了。此時(shí)此刻她已經(jīng)在認(rèn)真地完成第一天的任務(wù)。
昨天就已經(jīng)一股腦的把數(shù)學(xué)每天五道題全部給她出完了，在出題的時(shí)候她還跑過(guò)來(lái)特意提醒：老師說(shuō)過(guò)年那五天可以放假不寫(xiě)，這她倒是記得很清楚。針對(duì)她這次考試存在的問(wèn)題，我特意出了一些奧數(shù) 方面的'題，我想讓她多做點(diǎn)題對(duì)她有好處，可她提出了意見(jiàn)：老師說(shuō)應(yīng)用題必須是書(shū)上的。我白了她一眼：“書(shū)上的題我也出了，但是你自己存在什么問(wèn)題你不知道嗎？多做一點(diǎn)題對(duì)你又沒(méi)壞處�！彼� 沒(méi)敢吭聲灰溜溜地走開(kāi)了。
寒假又加上過(guò)新年，應(yīng)該是歡喜的，把過(guò)去一年所有的不愉快所有的失敗都拋在腦后，把喜樂(lè)自信當(dāng)作自己的加油站，去迎接前面的挑戰(zhàn)。就如鐘老師所說(shuō)：“人生中的許多競(jìng)爭(zhēng)正如馬拉松賽跑，勝負(fù) 尚難決定，要看誰(shuí)笑到最后，關(guān)鍵在自己的努力。”
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