文具盒里的爭(zhēng)吵作文(經(jīng)典)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的文具盒里的爭(zhēng)吵作文，希望能夠幫助到大家。
文具盒里的爭(zhēng)吵作文1
有一天，小主人畫畫得了獎(jiǎng)。他把金燦燦的獎(jiǎng)杯放在了書桌上。文具盒里的.鉛筆、橡皮和卷筆刀見了，都想要這個(gè)獎(jiǎng)杯�？墒仟�(jiǎng)杯只有一個(gè)，該給誰(shuí)好呢？
橡皮清了清嗓子，先開了腔：“這獎(jiǎng)杯應(yīng)該給我！因?yàn)橐皇俏�，小主人才不�?huì)得獎(jiǎng)呢！”
“什么？多虧了你？”卷筆刀笑得肚子都快疼了。只見它沖橡皮大聲喊道：“你們想想，如果沒有我先把鉛筆削尖，小主人能畫出那么好的畫嘛？”
就這樣，橡皮和卷筆刀你一言，我一語(yǔ)，吵得不可開交。
鉛筆看見兩位好兄弟，為了一個(gè)獎(jiǎng)杯而爭(zhēng)得面紅耳赤，便連忙上前勸說(shuō)：“你們都別吵了！我退出好了！”橡皮和卷筆刀聽了，羞愧地低下了頭。這時(shí)，鉛筆語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“只靠一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，榮譽(yù)是屬于我們大家的！”
文具盒里的爭(zhēng)吵作文2
文具盒里面住著許多的居民，有鉛筆、橡皮、尺子、鋼筆、水筆等。一天夜晚，忽然從文具盒里傳出一陣吵鬧聲……
鉛筆說(shuō)：“我最厲害，主人寫什么字都要用到我，語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，畫畫……”橡皮很不服氣地說(shuō)：“切，每次還不是我替你收拾殘局，你寫錯(cuò)了字，都要我?guī)湍悴�，看，我的身體都是因?yàn)槟愫诤鹾跻黄�。”尺子說(shuō)：“我的作用你們沒人比得上，我能測(cè)量長(zhǎng)度，幫助主人知道東西的尺寸，我瘦小，干凈，而且不會(huì)出錯(cuò)。”鋼筆大聲說(shuō)：“等等，還有我呢，我的身體油亮油亮的，寫出來(lái)的'字端正大方�！彼P接上去說(shuō)：“你有我寫的字漂亮嗎？而且我不用像鋼筆那樣天天要裝墨水。”“你還不是有時(shí)候?qū)懚紝懖怀鰜?lái)。”
這時(shí)候，文具盒說(shuō)：“你們都別吵了，你們都各有各的長(zhǎng)處，只有你們團(tuán)結(jié)，才能幫助主人更好的學(xué)習(xí)。”鉛筆、橡皮、尺子、鋼筆、水筆慚愧的低下了頭。他們互相道了歉，團(tuán)結(jié)的擁抱在了一起。
文具盒里的爭(zhēng)吵作文3
一天，有一個(gè)叫小紅的小朋友很愛畫畫。她的文具盒里有一枝勾線筆和一枝鉛筆，還有一塊橡皮。她們很要好，在畫畫比賽上每次都得第一名。
有一次勾線筆大哥就對(duì)鉛筆妹妹驕傲地說(shuō)：“來(lái)，鉛筆妹妹，給我捶捶背。”鉛筆妹妹理直氣壯地對(duì)勾線筆大哥說(shuō)：“憑什么？”勾線筆神氣地說(shuō)：“主人畫下的畫我的功勞最大。你們都是我的手下敗將�！便U筆妹妹聽了，火冒三丈，說(shuō)：“我的功勞才是最大的'呢！”他們倆吵來(lái)吵去，誰(shuí)也互不相讓。
第二天，繪畫比賽來(lái)了。鉛筆認(rèn)認(rèn)真真地畫著，勾線筆在那亂畫，結(jié)果小紅落在了最后一名。文具盒老爺爺聽說(shuō)了這件事說(shuō)：“你們得團(tuán)結(jié)友愛，才能讓主人贏得好的成績(jī)�！彼麄兟犃耍樢魂嚤纫魂嚰t，都互相溫柔的道了歉。
又比賽了，鉛筆畫完，勾線筆映上畫，畫得栩栩如生。結(jié)果得了第一名，又贏得了好的成績(jī)。
以后，他們倆互相團(tuán)結(jié)，再也不吵架了。
文具盒里的爭(zhēng)吵作文4
我的書包里有一只漂亮美麗的文具盒，里面住著許許多多的文具用品，如鋼筆弟弟，鉛筆哥哥，橡皮妹妹和尺姐姐。
這是一個(gè)洪亮的吵鬧聲傳了出來(lái)，原來(lái)是文具用品在比誰(shuí)的本領(lǐng)大呀！鉛筆哥哥說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，一二年級(jí)的小朋友都在用我呢�！痹挍]說(shuō)完橡皮妹妹就搶了上面來(lái)，她說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，如果小朋友們寫錯(cuò)字我就可以幫他們改錯(cuò)別字。”可話沒說(shuō)完，鋼筆弟弟搶了上去，說(shuō)：“我的本領(lǐng)才是最大的.，橡皮妹妹的優(yōu)點(diǎn)只是堅(jiān)固，擦錯(cuò)別字而已，而我不用xiao筆卻只要吸墨水，而且知名人士都經(jīng)常用我來(lái)寫親筆簽名，這時(shí)尺姐姐也搶了上來(lái)，說(shuō)：“你們可別小看我，我可以在數(shù)學(xué)書上畫一條直直的線，這是我的優(yōu)點(diǎn)，而且量寬度這也是我的優(yōu)點(diǎn)�！彼鼈兓ゲ幌嘧� ，又吵了起來(lái)。
文具盒連忙阻攔它們說(shuō)：“你們都是小主人最好的文具用品，一樣都不可以缺少。
文具盒里的爭(zhēng)吵作文5
小明的文具們很好強(qiáng)，你瞧，它們又吵起來(lái)了。
鉛筆站了出來(lái)，驕傲地說(shuō)：“我的小主人每次寫字都要用到我，哈哈，我厲害……”沒等鉛筆說(shuō)完，轉(zhuǎn)筆刀就說(shuō)話了：“我說(shuō)鉛筆老弟，功勞最大的是我，你要不是有我的幫助，早就變得特別粗了！”橡皮聽了，把鉛筆和轉(zhuǎn)筆刀推到一邊，自己吹起了牛：“你們都別說(shuō)了，功勞最大的應(yīng)該是我，因?yàn)樾≈魅嗣看螌戝e(cuò)了字，都得需要我的.幫助！”
小明躲在門后聽到了文具們的爭(zhēng)吵，于是走到文具們的面前，對(duì)它們說(shuō)：“每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，所以不能驕傲！”文具們聽了，慚愧地低下了頭。
從此，文具們?cè)僖矝]有爭(zhēng)吵過(guò)。
文具盒里的爭(zhēng)吵作文6
“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”大鐘敲了十二下，一個(gè)寬敞的房間里傳來(lái)了一陣陣爭(zhēng)吵聲。原來(lái)是尺子小姐，橡皮弟弟，鉛筆阿姨和鋼筆夫人。在激烈的討論誰(shuí)對(duì)小主人的幫助最大，有的甚至破口大罵。
鉛筆阿姨沒好氣的說(shuō)：“要論功勞還是我最大，寫英語(yǔ)作業(yè)，畫畫等都是我在為小主人服務(wù)�！�
聽完這句話，橡皮弟弟不服氣地反駁說(shuō)：“你說(shuō)你的功勞大，可我呢？主人寫錯(cuò)字不都是用我來(lái)擦？如果沒有我，小主人的作業(yè)，就會(huì)錯(cuò)的一塌糊涂�！�
“等等，我要是不在啊，小主人能畫直線，能知道一件東西的'長(zhǎng)度和寬度嗎？”尺子小姐驕傲地說(shuō)。
沉默了已久的鋼筆夫人發(fā)話了：“你們看看小主人那漂亮的鋼筆字和獎(jiǎng)狀，這些都是靠我得來(lái)的，所以我的功勞才是最大的。”
一時(shí)得不出結(jié)論，他們互相指責(zé)，開口就大罵。
這時(shí)，鉛筆盒爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“孩子們，你們少了誰(shuí)都不行啊，你們各有各的用處，俗話說(shuō)單絲不成線，獨(dú)木不成林，你們要領(lǐng)悟其中的道理�。 �
文具盒里的爭(zhēng)吵作文7
夜深人靜，皓月當(dāng)空，文具盒里發(fā)出激烈的爭(zhēng)吵聲，原來(lái)是文具們?cè)诒日l(shuí)的功勞大。
鉛筆姐姐挺了挺腰說(shuō)：“比誰(shuí)的功勞大，當(dāng)然是我了，主人一年級(jí)考級(jí)時(shí)，還不是我讓她順利通過(guò)考級(jí)的！”
尺子也不甘示弱，它驕傲地對(duì)鉛筆說(shuō)：“鉛筆姐姐，如果沒有我們的話，你就畫不了直線，那主人老試卷上的線歪歪扭扭的，你看的下去嗎？所以，大部分的功勞是我們尺子的。哈哈！”
橡皮妹妹聽了，嘟起嘴巴，不服氣地說(shuō)：“雖然你們寫的字很漂亮，線也能畫的直，但是你們寫錯(cuò)了，怎么辦呢？一定需要我把錯(cuò)的`都擦掉吧！為了擦掉你們的錯(cuò)誤，我都變小變臟了，多可惜呀！還是我功勞最大。”
文具們爭(zhēng)得面紅耳赤，爭(zhēng)吵聲一浪高過(guò)一浪。這時(shí)，智慧老人被驚醒了，他揉了揉紅紅的眼睛，了解情況后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)文具們說(shuō)：“你們都有自己的作用，缺少誰(shuí)主人都不能完成好作業(yè)。所以，只有我們團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，才能充分發(fā)揮好各自的用途！”
文具盒里的爭(zhēng)吵作文8
驚天大新聞！文具盒里的文具會(huì)說(shuō)話了！
鉛筆說(shuō)：“我的.貢獻(xiàn)最大，小主人寫字、畫畫都要用我�！毕鹌�(zhēng)辯道，說(shuō)：“我的貢獻(xiàn)才最大，小主人寫錯(cuò)字，畫錯(cuò)了畫，都要用我擦�！敝背哂纸又f(shuō)：“我才是貢獻(xiàn)最大的，如果沒有我，小主人就畫不了一天直線，就不能知道一個(gè)物體的長(zhǎng)度和寬度。”大家吵得面紅耳赤，各不相讓。
就在這時(shí)候，文具盒爺爺說(shuō)：“孩子們，你們是八仙過(guò)海各顯神通，你們的本領(lǐng)各有千秋，都缺一不可�！蔽木邆兟犃�，都羞得慚愧萬(wàn)分，向?qū)Ψ降狼浮?/p>
之后，他們都不驕傲自滿了。
文具盒里的爭(zhēng)吵作文9
一天， 鋼筆們吵架了，他們都說(shuō)自己寫出的字又漂亮又干凈，不留一點(diǎn)臟跡，會(huì)被主人夸獎(jiǎng)，那天主人小紅拿著她最喜歡的“派克”鋼筆去考試正好考了一百分�！芭煽恕闭f(shuō)：“那天都是我的功勞。要是沒有我小主人就不能寫字�！毙←惖摹坝⑿邸甭犃恕芭煽恕蹦切┰挌獾纳蠚獠唤酉職猓B忙說(shuō)主人小麗作文比賽那天就是我給得來(lái)的優(yōu)
小華的“金星”緊接著說(shuō)：“我寫出來(lái)的字又漂亮又干凈，每次小主人交作業(yè)的時(shí)候臉上都帶著笑容�！�
在他們吵得不可開交的.時(shí)候，鉛筆盒來(lái)了對(duì)他們說(shuō)：“那都是每位小主人認(rèn)真思考出來(lái)，你們只是發(fā)揮了你們自己的作用�！变摴P聽了鉛筆合的話低下了頭。
文具盒里的爭(zhēng)吵作文10
夜幕降臨了，文具盒里發(fā)生了爭(zhēng)吵，原來(lái)它們?cè)跔?zhēng)功。
鋼筆說(shuō)：“你們誰(shuí)也別跟我搶，我的功勞最大，平時(shí)小主人都用我來(lái)寫字，所以我的功勞最大�！便U筆也不甘示弱說(shuō)：“鋼筆，你就別吹了，小主人除了上語(yǔ)文課用你，上其它課都不用你。而小主人上語(yǔ)文課要用我來(lái)連線，上數(shù)學(xué)課要用我來(lái)畫圖形，上英語(yǔ)課要用我來(lái)做作業(yè)，所以我的功勞最大，跟你們幾個(gè)在一起，我真不幸。”這時(shí)，橡皮說(shuō)：“鉛筆，你就別驕傲了，小主人寫錯(cuò)字，還不是用我來(lái)擦的，所以我的功勞最大�！蓖蝗唬拚龓ё哌^(guò)來(lái)，說(shuō)：“橡皮呀！橡皮呀！我看你的功勞不像是最大，你只能擦鉛筆，而我還能擦鋼筆、水筆，應(yīng)該我的功勞最大。”
它們的聲音吵醒了主人，主人說(shuō)：“你們的'功勞都是最大的�！�
文具盒里的爭(zhēng)吵作文11
月亮開開心心的在天空中唱著歌，許多小星星在天空玩耍，風(fēng)輕輕吹過(guò)樹梢。
鋼筆躺在床頭，問尺子說(shuō)：“你說(shuō)咱倆誰(shuí)的`功勞大？”尺子驕傲地回答：“當(dāng)然是我嘍！”“我能幫主人寫作業(yè)，而你只能連線。”鋼筆說(shuō)。
月亮的聲音變低了，小星星的笑聲也變小了，風(fēng)把樹梢刮得唰唰直響。
鋼筆說(shuō)：“你知道我是主人最寶貴的嗎？”尺子說(shuō)：“我都跟主人相處很多年了，你還敢和我比！”
月亮不敢唱歌了，好多星星也跑了，風(fēng)把樹葉刮落了，把樹枝刮斷了。鋼筆怒吼道：“把我惹怒了你就完蛋了！”尺子也大聲回?fù)舻溃骸澳憬o我等著！”
月亮悄悄地跑到了厚厚的烏云里，小星星再也不笑了，狂風(fēng)把小樹連根拔起！
文具盒里的爭(zhēng)吵作文12
本來(lái)鉛筆和橡皮是形影不離的好朋友。
可是有一天，鉛筆閑著沒事做，就用它那尖尖的'腦袋扎了橡皮一下，橡皮生氣地說(shuō)：“哎呦，干嘛扎我？好痛啊�！便U筆笑呵呵地說(shuō)：“因?yàn)槟阌周浻趾猛姘�！”橡皮哭了，大聲說(shuō)：“再扎我，我就離家出走�！便U筆根本聽不進(jìn)去橡皮所說(shuō)的話，又扎了橡皮一下，橡皮說(shuō)：“我說(shuō)過(guò)我會(huì)離家出走，我既說(shuō)得出，就做得到�！庇谑窍鹌鉀_沖地離家出走了。鉛筆卻得意地笑了，感覺自己很威風(fēng)。
小主人要寫作業(yè)了，鉛筆上去工作，可是一連串的錯(cuò)字跑出來(lái)了，鉛筆拼命地在錯(cuò)字上劃來(lái)劃去，一不小心把作業(yè)紙劃破了，小主人哇哇大哭。鉛筆馬上到處貼尋物啟事尋找橡皮。有一天，橡皮在街上散步看到了這張尋物啟事，決定原諒鉛筆了，便回了家。
鉛筆和橡皮又和好了，齊心協(xié)力為小主人服務(wù)。
文具盒里的爭(zhēng)吵作文13
文具王國(guó)里生活著一群可愛的文具精靈。有全身黑黑的，戴著黑色小帽子的鋼筆。有高高的，身上還長(zhǎng)著花紋的`尺子。還有長(zhǎng)著白白的身體，頭頂上戴著黑帽子的橡皮。平日里，它們和平相處。
有一天，它們的小主人考了100分。這天晚上，文具精靈們就開始比誰(shuí)的功勞大!
橡皮驕傲地說(shuō)：“要不是幫著擦去寫錯(cuò)的字，小主人能考100分嗎?”
尺子火冒三丈地說(shuō)：“要不是我，你能連成直線嗎?”
這時(shí)，鋼筆提高嗓門說(shuō)：“我的功勞最大，你看，小主人一直都是用我來(lái)寫字，用我用的最多。”
它們誰(shuí)都不服誰(shuí)，把文具盒爺爺吵醒了。文具盒爺爺摸著胡子說(shuō)：“你們每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，不要只看到自己的長(zhǎng)處，你們誰(shuí)都離不開誰(shuí)!”聽了文具盒爺爺?shù)脑�，文具精靈們都不好意思地臉紅了。于是，它們安靜地躺在文具盒爺爺?shù)亩亲永镩_始睡覺了。
文具盒里的爭(zhēng)吵作文14
月落柳梢，文具們靜靜地躺在盒子里，準(zhǔn)備睡個(gè)好覺。但在這寧?kù)o之中，卻有文具炫耀起自己來(lái)。
鉛筆認(rèn)為自己勞動(dòng)得最多，于是挑起了事端：“伙伴們，你們應(yīng)該清楚，文具家族里，就數(shù)我的作用最大！沒了我，主人怎么能寫字？”
“哼，你有什么用啊，如果我不在，主人能畫線�。俊背咦臃瘩g著，眼里露出了殺機(jī)。
他倆的'話引起一陣騷動(dòng)，頂不服氣的是小橡皮：“沒了我，主人寫錯(cuò)字怎么辦？”“哼，鉛筆你別囂張了！沒了我，你就別想討主人歡心！”自動(dòng)鉛芯流露出不屑的神情。
“嗯……，哼，反正我最有用！”鉛筆敗下陣來(lái)。
“孩子們，你們都很有用。文具盒老爺爺說(shuō)，“少了一個(gè)，我們文具家族就不會(huì)完整�！�
所有文具頓時(shí)安靜下來(lái)，它們明白了：其實(shí)所有文具都很重要，少了任何一個(gè)，文具家族都像少了主心骨一樣。
文具盒里的爭(zhēng)吵作文15
以前，小主人的書包里住著一個(gè)和諧的大家庭，但是有一天，鉛筆的性格變了，變得又驕傲又自大，因此爭(zhēng)吵開始了。
鉛筆驕傲地說(shuō)：“看，我又細(xì)又長(zhǎng)，橡皮太矮了，尺子太扁了，都不如我好看呢！再說(shuō)了，我能寫字，也能修改，所以我最用，我最厲害�！�
橡皮不服氣，說(shuō)到：“要是沒有我，鉛筆你還不能修改呢！還有尺子，你和鉛筆那么長(zhǎng)，一點(diǎn)也不好看！所以我最厲害、最有用的'。”
尺子理直氣壯地說(shuō)：“鉛筆，要不是我?guī)湍惝嬀�，你能畫直嗎？橡皮，你又矮又扁，我低著頭，連看都看不見你呢！所以我最有用的�！�
這時(shí)候，鉛筆盒爺爺來(lái)了，和藹可親地說(shuō)道：“你們各有各的優(yōu)點(diǎn)，也各有各的缺點(diǎn)，鉛筆又細(xì)又長(zhǎng)，能寫字，能修改；橡皮可以幫助鉛筆，修改錯(cuò)別字；尺子可以幫助鉛筆畫一條直直的線，所以你們不要再吵了！”文具們聽了這句話都慚愧的低下了頭。
這個(gè)故事告訴我們：人有長(zhǎng)處，也有短處，不能光看別人的短處，也要看別人的長(zhǎng)處。
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