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(熱)中學(xué)生作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的中學(xué)生作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)生作文 篇1
你總說(shuō)我還不懂事維護(hù)我像一張白紙——母親老是當(dāng)我什么都不懂,處處維護(hù)我。我早就不是純良的小孩了。
你眼中我永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的孩子——母親老是不承認(rèn)我長(zhǎng)大了。三年前說(shuō),等你長(zhǎng)大幾歲就不小了,F(xiàn)在還說(shuō),等你長(zhǎng)大幾歲就不小了。
雖然我有好多心事卻已不愿說(shuō)與你知——每個(gè)人的心里都有一座孤島,島上有只屬于自己的悲歡愁苦和一切心事。不知什么時(shí)候起,這島上已經(jīng)堆滿了秘密,但我一件都不想告訴母親。
我曾任性地排斥你愛(ài)我的方式——我討厭母親的管教,她的專制,她喋喋不休的啰嗦,她無(wú)止無(wú)盡的數(shù)落我排斥著所有的一切。
想逃離你到遠(yuǎn)方去做我最想做的自己——我曾無(wú)數(shù)次的想要離家出走,去過(guò)我自己想擁有的'生活,去做我自己想做的事,有著無(wú)止境的新意和刺激,成就我自己。
當(dāng)我陷落在人群里——當(dāng)我一人只身求學(xué),當(dāng)人來(lái)人往都不屬于我;當(dāng)車水馬龍都成了了無(wú)意義的風(fēng)景。我多么的估計(jì),人潮隱沒(méi)了我的身影。
我最想念的人是你——我多希望,你還在我的身邊。
當(dāng)離開(kāi)了你想說(shuō)給你聽(tīng)——當(dāng)離你千里之外,我想告訴你。
喔媽媽我愛(ài)你——媽媽,我愛(ài)你。
當(dāng)歲月過(guò)去我欠你一句——當(dāng)無(wú)盡的歲月轟轟烈烈的過(guò)去,童年成了回憶,母親,我欠你一句。
喔媽媽我愛(ài)你——媽媽,我愛(ài)你。
現(xiàn)在說(shuō)會(huì)不會(huì)太遲——現(xiàn)在說(shuō),已經(jīng)遲了數(shù)不清的日子。
你會(huì)不會(huì)笑我還是多像孩子——你聽(tīng)見(jiàn)了會(huì)不會(huì)還笑話我是離不開(kāi)母親的小孩子。
我已經(jīng)越來(lái)越想你——我開(kāi)始愈來(lái)愈懷念你了,母親。
我就是另外一個(gè)你——我開(kāi)始變得越來(lái)越像你,你的聲音,你的樣子——都在我的身上找得到同樣的印證。
你眼中我永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的孩子——可是,在你的眼中,我無(wú)論多大,都是你的孩子,不是嗎?母親。
想現(xiàn)在就到你面前告訴你——媽媽,我愛(ài)你。
中學(xué)生作文 篇2
青春:
你好!
為何詩(shī)人筆下的你總是活潑張揚(yáng)?為何現(xiàn)實(shí)生活中的你總是沉默無(wú)言?每當(dāng)莘莘學(xué)子口中念著英文,腦海中思考著數(shù)學(xué),低著頭從我身邊匆匆掠過(guò),為何我看不見(jiàn)你帶給他們應(yīng)有的朝氣?在等待答案的漫長(zhǎng)歲月里我偶然發(fā)現(xiàn)了你的“馬腳”。
青春,你知道嗎?有個(gè)女孩和我同歲,同樓,同校,可我倆從未真正的成為朋友,我們只生活在教科書里,用自己的幻想堆砌起來(lái)的世界里。青春,這是你給予我們的羞澀還是冷漠?
雨季亦是假期,那綠色的報(bào)亭便成了守望的方向,“《讀者》!”幾乎是同時(shí),兩只手遞過(guò)的錢讓報(bào)亭的主人左右為難:“真不湊巧,《讀者》太好賣了,才進(jìn)了幾天就只剩這一本了!蹦谴蔚呐加鲆苍S是友誼的前奏,我看了看撐著花傘,穿著碎花短裙的她,小心地縮回手,輕輕低頭:“你好,這本你買吧!笨床灰(jiàn)她的表情,卻看見(jiàn)那雙小巧的涼鞋消失在視線中,她已跑開(kāi)幾步朝我揮手:“謝謝你,我不急,你買吧!”那天,報(bào)亭邊,藍(lán)傘下,我怔怔地站著,久久注視著雨中漸行漸遠(yuǎn)卻魅力綻放的`花傘。
青春,你可知道那個(gè)撐著花傘的女孩與我同樓、同校?
隔天,仍有細(xì)雨翩飛,我拿著她放棄的《讀者》坐在窗前,墨香依舊,我卻無(wú)心細(xì)品,仿佛雨中仍有那花傘,那背影在晃動(dòng)。“不知道她有沒(méi)有買到呢?”我向外望去,進(jìn)入眼簾的,灰色天空下的灰色樓房間競(jìng)躍動(dòng)著一個(gè)白色的身影!青春,你一定猜到了吧,是你給予了她靈動(dòng)的身姿,為何沒(méi)撐傘?我一挺身站起來(lái)……她沖進(jìn)樓道,我也舉著毛巾沖出家門,她站在樓道口,小心地用手擦去書上的點(diǎn)點(diǎn)雨水……直到她好奇地看著我,我才支支吾吾地遞上毛巾,她笑靨如花:“我家在5樓,有空去我家小坐?”
羞澀被動(dòng),青春,你是想用這種方式讓我們彼此觀察對(duì)方是嗎?你給予我們的不再是張揚(yáng),而是特有的敏感以及珍貴的友情和善良。
青春,謝謝你與我們玩了一場(chǎng)愉快的捉迷藏。
此致
敬禮!
一位剛懂你的中學(xué)生
20xx年一個(gè)溫暖的秋夜
中學(xué)生作文 篇3
俗話說(shuō):百善孝為先,萬(wàn)惡淫為源。常存仁孝心,則天下凡不可為者,皆不忍為……意思是:孝是中華傳統(tǒng)文化提倡的行為,兒女的行為不應(yīng)該違背父母、家里的長(zhǎng)輩。我們不僅要孝敬自己的父母,還應(yīng)該尊敬老人,愛(ài)護(hù)年幼的小孩,這是我們應(yīng)有的品德。
在二十四孝的故事中,有孝感動(dòng)天,親嘗湯藥,嚙指痛心,蘆衣順母,鹿乳奉親,戲彩娛親,賣身葬父等故事,其中最令我感動(dòng)的是春秋時(shí)期字路百里負(fù)米的故事。
子路小的時(shí)候家里很窮,長(zhǎng)年靠吃粗糧野菜等度日。有一次,年老的父母想吃米飯,可是家里一點(diǎn)米也沒(méi)有,于是,小小的子路翻山越嶺走了十幾里路,從親戚家背回了一小袋米,看到父母吃上了香噴噴的米飯,子路忘記了疲勞。字路四處打工掙錢,掙到錢,就到百里之外的集市里買米回家煮給父母吃,直到他們?nèi)ナ溃?/p>
子路的行為是可貴的,他的行為是無(wú)人能比的,他的行為是值得學(xué)習(xí)的,他的行為深深的感動(dòng)了我,他是我們的榜樣!
就像我媽媽,她每個(gè)星期都會(huì)回姥姥家二次,每次都會(huì)拿些生活用品,每次都會(huì)幫姥姥姥爺干活并且和他們聊聊家!瓔寢尩倪@些行為已經(jīng)深深地印在了我的腦海了。媽媽你就是我的榜樣!
我們要從小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,我們讓父母的付出得到自己的回報(bào),哪怕是一個(gè)會(huì)心的'微笑,一句問(wèn)候的話語(yǔ),一個(gè)小小的祝福,父母也會(huì)看在眼里,喜在心里。孝心是無(wú)價(jià)的,它不需要任何的補(bǔ)償。
誰(shuí)言寸草心,報(bào)的三春輝,讓我們永遠(yuǎn)記的孝的存在,時(shí)刻提醒著我們盡孝!這樣我們的生活才會(huì)更和睦,更快樂(lè)!
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