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中學(xué)生作文

時(shí)間:2024-05-12 12:33:44 中學(xué)生作文 我要投稿

中學(xué)生作文優(yōu)選(5篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的中學(xué)生作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

中學(xué)生作文優(yōu)選(5篇)

中學(xué)生作文 篇1

  又是一個(gè)生日過(guò)去了!冥冥之中好像我又老了一歲!哦不!是又成熟了一歲!

  我想淡定!我追求淡定!似乎是我的終極目標(biāo)!淡定好像真的如“禪”一樣,是一種境界!

  去留無(wú)意,望天外云卷云舒。

  現(xiàn)實(shí)中,教會(huì)我們的往往是“經(jīng)歷”,當(dāng)我們癡過(guò)、傷過(guò)、痛過(guò)、愛(ài)過(guò)、恨過(guò)......我們的心終會(huì)歸于平靜,會(huì)因這些經(jīng)歷而變的成熟,會(huì)在這些經(jīng)歷中學(xué)會(huì)如何去控制自己的心與情緒。

  可能會(huì)說(shuō),在經(jīng)歷過(guò)后變得淡定也許是對(duì)世間萬(wàn)事死了心,所以才能如死灰一般去對(duì)待。其實(shí)不然,因?yàn)榻?jīng)歷,我們會(huì)更懂的生活,更懂的享受平靜與安寧帶給我們的快樂(lè)感與幸福感,最終獲得那種淡然的心境。

  所有的東西都可以虛假,只有生活才是最真實(shí)的。在真實(shí)的平淡的生活里,一切的甜言蜜語(yǔ)山盟海誓都顯得有點(diǎn)多余。平平淡淡的過(guò)完每一天。

  人活著是一種修行,一種欣喜,發(fā)現(xiàn)每一個(gè)細(xì)節(jié),每一個(gè)當(dāng)下。

  世界從來(lái)不會(huì)對(duì)一個(gè)心靜的'人喧囂,也不會(huì)對(duì)一個(gè)心靜的人沉默。浮華褪盡,喧囂歸寂,便能夠清晰地聽(tīng)見(jiàn)生活的那一抹悠揚(yáng)。

  哲人說(shuō):靈魂在高處,生活在低處。平凡如我們,人生哪有那么多十全十美?所以,還是把心放在低處吧,讓愛(ài)依著土壤,包容生活中的諸多不如意,不要求這樣那樣的完美,只要?jiǎng)倓偤,已?jīng)足夠美妙!

  也許并不富裕,也許沒(méi)有體面的地位,也許正陷困境,也許被情所棄。無(wú)論如何,對(duì)生活多一份熱愛(ài),多一份憧憬。自己真正撐起來(lái)了,別人無(wú)論如何是壓不垮的,內(nèi)心的強(qiáng)大才是真正的強(qiáng)大,從容優(yōu)雅往往和強(qiáng)大是分不開(kāi)的。

  人生的誘惑太多,變化太多,唯有守住那份簡(jiǎn)單的快樂(lè),才能夠守住那些在自己的身邊的人,那些屬于自己的幸福。

  張愛(ài)玲的語(yǔ)錄微博里很多人在收聽(tīng),胡蘭成和她結(jié)婚的時(shí)候送給她的一句話就是:愿使歲月靜好,現(xiàn)世安穩(wěn)。

  每一年沖刺的月份來(lái)了!加油吧!

中學(xué)生作文 篇2

  9月25日,一個(gè)我們期盼已久的日子,因?yàn)槲覀兗磳⑴e行一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),觀眾席已坐滿了人,后勤人員也已在候場(chǎng),開(kāi)幕式也已完畢,每個(gè)同學(xué)都已抑制不住自己激動(dòng)的心情等待著一切的開(kāi)始。

  “請(qǐng)參加初一50米的運(yùn)動(dòng)員到檢錄處檢錄”隨著這句話的響起,所有人都知道運(yùn)動(dòng)會(huì)在這一刻開(kāi)始了,一下子,寂靜的操場(chǎng)立刻沸騰起來(lái),加油聲傳遍了整個(gè)操場(chǎng),而我,作為運(yùn)動(dòng)會(huì)一名播音員,既可以俯視運(yùn)動(dòng)會(huì)的全過(guò)程,也可以第一時(shí)間得到運(yùn)動(dòng)員們的比賽消息,然后把它播出去,這當(dāng)然也是我最樂(lè)意做的事。

  一場(chǎng)又一場(chǎng)的比賽隨著時(shí)間的消逝,運(yùn)動(dòng)員們飛一樣的速度和堅(jiān)持不懈的精神,在不知不覺(jué)中已經(jīng)結(jié)束一半了,看了一下時(shí)間,現(xiàn)在是下午2點(diǎn)了,輪到初三男子50米了,“預(yù)祝初三(五)班華奇在男子50米比賽中獲得好成績(jī),我們相信你,加油!”我剛播完,只聽(tīng)裁判一聲令下,我們班華奇飛一樣地沖了出去,就像離了弦的箭,沖出去就停不下來(lái)餓,不出我們所料,華奇贏了,輕松地進(jìn)入決賽。我懷著喜悅的心情播完剛才的喜報(bào),下來(lái)就是別的班跑了,我聽(tīng)到有人居然在喊漏油,肯定是那些沒(méi)跑好的班級(jí)也“希望”別人跑不好,所有才開(kāi)了個(gè)小玩笑。

  很快,輪到我比賽了,雖然已經(jīng)不是第一次跑了,但我的心情難免還是有些緊張,畢竟我是想拿名次的,所有很有壓力,“砰、砰…”幾聲槍響,把我的心情搞得更加復(fù)雜了,我明顯的感覺(jué)到,心跳的加速無(wú)法控制,但還是提醒自己要鎮(zhèn)靜的對(duì)待,只有一圈,還是要調(diào)整好心態(tài)的,聽(tīng)到“預(yù)備跑,砰”我沖了出去,可能真的是太緊張了,沒(méi)有調(diào)整好戰(zhàn)術(shù),趕到最后半圈有點(diǎn)不行了,旁邊的.同學(xué)已經(jīng)反超了上來(lái),心里想著一定要加油,可還是有點(diǎn)力不從心,最后跑了個(gè)小組第三,成績(jī)不是很理想,但進(jìn)決賽還是沒(méi)問(wèn)題,只有等到?jīng)Q賽和他們一決高低了。

  半天時(shí)間眨眼就過(guò)了,大家也都筋疲力盡了,于是,都收拾收拾“行李”打包回“府”休息準(zhǔn)備明天的總決賽了。

  “曾經(jīng)的失落,將化為今天的動(dòng)力,運(yùn)動(dòng)員們繼續(xù)加油吧!”今天( 9月26日)的比賽又開(kāi)始了,新的一天,新的開(kāi)始,大家都精神抖擻地準(zhǔn)備著比賽,我今天有四個(gè)項(xiàng)目,所以就不用去播音了,開(kāi)始不久的男子50米決賽和到后來(lái)的男子400米決賽,男子圓周接力……都獲得了不錯(cuò)的成績(jī),我班2位運(yùn)動(dòng)員還分別破了校記錄,只是女生的現(xiàn)狀還不是很好,于是,在這方面我們

  明顯感覺(jué)到與對(duì)手的競(jìng)爭(zhēng)力,但只要自己真的盡全力了,大家都會(huì)支持的。一直到下午,只剩最后一個(gè)比賽項(xiàng)目迎面接力了,雖然是友誼賽,大家還是懷著必勝的信心出場(chǎng),第一局剛開(kāi)始,

  和我們一起比賽的初三(1)班掉棒了,這看起來(lái)似乎鎖定了勝局,但還沒(méi)我們班居然也掉棒,這次掉棒竟然導(dǎo)致我們兩個(gè)班在第二局也頻頻掉棒,于是我們班就以第六名的成績(jī)慘敗告終,大家都失落地回到觀眾席,歇了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)我們班有同學(xué)在哭,后來(lái)又聽(tīng)說(shuō)班主任也哭了,我急忙跑到教室去看,才知道都是被感動(dòng)的在哭呢,我才放了心。原來(lái),我們班男士說(shuō)今年最后一屆的比賽想拿冠軍,因?yàn)榈舭襞部蘖,大家都不想發(fā)生這樣的事!于是,我自告奮勇,去播音室播了一則消息:在呼喊聲和加油聲中運(yùn)動(dòng)會(huì)即將結(jié)束了,初三(五)班的同學(xué)們,不管你們的成績(jī)?nèi)绾危灰獨(dú)怵H,賈老師永遠(yuǎn)愛(ài)你們!終于,起到了激勵(lì)的作用,同學(xué)們都路出了笑容。

  閉幕式開(kāi)始了,當(dāng)黃海副校長(zhǎng)宣布初三(五)為團(tuán)體第一,我們都情不自禁地高喊出“耶!”此時(shí)此刻,我們都沉浸在歡樂(lè)的海洋里。

  在這場(chǎng)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)中,不少同學(xué)為了集體都豁出去了,都有不同程度的受傷,我想說(shuō)他們都是英雄,都是我們心中的偶像,國(guó)家的未來(lái),我們都將為有他們這樣的同學(xué)而感到驕傲和自豪,在這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我們充分感受到了,堅(jiān)持不懈的精神和集體團(tuán)隊(duì)合作精神,今后,我們會(huì)充分發(fā)揮這樣的精神,讓今后的路更加輝煌,更加燦爛。

中學(xué)生作文 篇3

  母親節(jié)的時(shí)候,異地求學(xué)的我在報(bào)平安的電話中聽(tīng)遠(yuǎn)方的母親說(shuō)家里遭了鼠患。我就尋思著去花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)市場(chǎng)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),買(mǎi)一只叫貓的動(dòng)物,一則可以抓鼠,二則算是獻(xiàn)給母親的禮物吧。逮著一天有空,我就去了。

  市場(chǎng)靠門(mén)口的第一個(gè)攤位就是賣(mài)貓的,我摸著貓頭問(wèn)攤主:“能抓老鼠嗎?”“能!庇謫(wèn):“多大了?”回答說(shuō):“一個(gè)月!弊詈髥(wèn):“貓多少錢(qián)一只?”攤主說(shuō):“一只三十塊,您挑,價(jià)錢(qián)好商量!

  這里一路溜下來(lái)都是賣(mài)貓的。旁邊那個(gè)攤子的貓比我駐足的這個(gè)在視覺(jué)上有美感,長(zhǎng)得很乖巧,討人喜歡。我指著其中一只說(shuō):“這貓多大了?”,回答也是一個(gè)月。一問(wèn)多少錢(qián),攤主豎起五個(gè)指頭,500塊。我嚇了一跳,這么貴。我就問(wèn)他:“那邊只賣(mài)三十,你這里賣(mài)五百,什么意思?”攤主解釋說(shuō):“我這是寵物貓咪,那邊啊,是抓老鼠的!蔽艺f(shuō):“不對(duì)啊,能抓老鼠還賤?同是一個(gè)月,差別為什么就這么大呢?就算是寵物,也不至于吧!睌傊饕坏裳郏骸八母业哪鼙葐幔课疫@貓從小喂的是牛奶牛干,他那貓吃的是剩飯!蔽乙宦(tīng),啞然失語(yǔ)。

  利用高水準(zhǔn)的外部條件來(lái)弱化內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng),從而達(dá)到價(jià)值增值,這種手段稱(chēng)之為包裝。吃喝是投資也是包裝。精美的包裝盒內(nèi),東西有用沒(méi)用另說(shuō),值不值錢(qián)卻一時(shí)無(wú)法估量,只能停留在表面的'認(rèn)識(shí)。衡量貓的價(jià)值尺度已不再是能力范疇的判斷,而傾向于注重華貴的生存環(huán)境與否。這讓我聯(lián)想到出身論,古時(shí)上品無(wú)寒門(mén),下品無(wú)庶民;文革時(shí)出了紅五類(lèi)與黑五類(lèi)的變態(tài)區(qū)分;如今小小的市場(chǎng)里面講究出身的怪癖成了追逐商業(yè)利潤(rùn)的需要。這樣造成的只會(huì)是劣勝優(yōu)汰而不是優(yōu)勝劣汰。人類(lèi)的喜好決定了貓兒的進(jìn)化與偽進(jìn)化的方向。也許會(huì)波及更多的動(dòng)物,甚至人類(lèi)自身。

  或許我這是杞人憂天,或許在未來(lái)的日子,“花瓶”和“奶油小生”會(huì)批量生產(chǎn),直到審美疲勞。

中學(xué)生作文 篇4

  每個(gè)人的心里都有一條道德底線:有的人違背了這條底線,成為大家討厭之人,而有的人把這條底線升級(jí),成為一個(gè)講文明,有愛(ài)心,保護(hù)環(huán)境。的人。我身邊有許許多多的人使道德底線升級(jí),而我印象最深的卻是一個(gè)富家孩子。

  這個(gè)富家孩子叫小超,他從小就是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí),心地善良的好孩子。大家都很喜歡他,可從有一天開(kāi)始,大家對(duì)他不只是喜歡,更是敬佩。

  那是一個(gè)星期天的早上,小超習(xí)慣到樓下拿報(bào)紙,當(dāng)他翻閱時(shí),一篇報(bào)道把他吸引住了。報(bào)道是這樣的',某某災(zāi)區(qū)要建希望小學(xué),可那條件差,無(wú)力。希望各界人士能伸出援助之手。看到這,小超心中的同情心油然而生。他想捐款,可他的零花錢(qián)有限,于是便想動(dòng)員家人捐款。小超馬上跑回家把的想法的想法的想法告訴媽媽?烧l(shuí)知,媽媽一口回絕了。小超又去鼓動(dòng)周?chē),可周(chē)娜藳](méi)有一個(gè)同意,反而都勸小超不要出風(fēng)頭。小超有點(diǎn)心灰意冷,可一想到災(zāi)區(qū)盼望上學(xué)的小朋友們,小超想到了撿破爛賣(mài)錢(qián)捐款!拔沂歉患液⒆,撿破爛會(huì)給人笑嗎?”他自言自語(yǔ)道。但想到撿破爛,一可以賣(mài)錢(qián)捐款;二可以美化環(huán)境,是一舉兩得的好事,便馬上拿起塑料袋開(kāi)始行動(dòng)了。

  就這樣,小超上學(xué)路上撿,放學(xué)路上撿,玩時(shí)也不忘撿。他都把得來(lái)的錢(qián)毫無(wú)保留地寄到災(zāi)區(qū),日復(fù)一日,月復(fù)一月,一年下來(lái),小超寄出的錢(qián)到一千多元。這一舉動(dòng)終于感動(dòng)了小超周?chē)娜。周(chē)S多人都盡自己的能力向?yàn)?zāi)區(qū)捐了錢(qián)物。

  捐款,誰(shuí)都能做到,可又有誰(shuí)能堅(jiān)持不懈地捐,我想現(xiàn)代社會(huì)能做到的人寥寥無(wú)幾。但想做到也不難,只要愿意獻(xiàn)愛(ài)心,人人都能做到。

中學(xué)生作文 篇5

  我們是春天的小姑娘,花枝招展的,笑著,鬧著,乘著公交車(chē)不知不覺(jué)便到了江灣城公園。

  走進(jìn)這美麗的江灣城,仿佛置身于一張連綿不斷的畫(huà)卷。我們首先來(lái)到戶外公園,公園像一顆明珠鑲嵌在城中央。有足球場(chǎng)那么大,站在大門(mén)口,右手邊是一個(gè)籃球場(chǎng)那么大的月牙湖。我見(jiàn)過(guò)波瀾壯闊的大海,玩賞過(guò)水平如鏡的錦鯉池,卻沒(méi)見(jiàn)過(guò)月牙湖的水,湖里的水真靜啊,靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng);月牙湖的水真清啊,清得可以看見(jiàn)游動(dòng)的魚(yú)蝦;月牙湖的水真綠啊,綠得那是一塊碧綠的翡翠。湖中噴泉垂直噴出,好像小姑娘在跳舞,又好像在向小朋友招手。金魚(yú)們?cè)诤刑匠鲱^來(lái),排成一隊(duì)一隊(duì)在湖中游蕩。紅的、白的、花的……聚在一處,像是在巡邏,又像在譜成一首美妙的歌曲。

  往前走,公園西邊是一片綠油油的毛茸茸的草坪,有一個(gè)籃球場(chǎng)那么大。在草地中央有幾棵郁郁蔥蔥的棕櫚樹(shù),長(zhǎng)出了堅(jiān)硬的刺頭,猶如一把把利劍。草坪上的'草長(zhǎng)出了新芽,嫩黃嫩黃的,軟軟的,我們叫它地毯草,像一張地毯鋪在地上。同學(xué)們一擁而坐在了草地上,看見(jiàn)告示牌上寫(xiě)著“青青小草,何故踩之”。同學(xué)們馬上不好意思地從草坪上爬到石板上?吹讲萜好兹椎,像床地毯,真想脫掉鞋子去打個(gè)滾,翻幾個(gè)跟頭。

  如果說(shuō)公園的美景讓我們依依不舍,那河邊上的游樂(lè)園才叫我們流連忘返呢。在老師的帶領(lǐng)下,我們沿著河邊的人行道向南來(lái)到精靈魔法森林和精靈魔法部落游樂(lè)園。這是一片美麗的大森林,桃花爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放,像一張張可愛(ài)的笑臉。柳樹(shù)吐出新芽,隨風(fēng)飄動(dòng),像是在跳舞,又像是在給我們打招呼。向遠(yuǎn)處眺望,幾座山拔地而起各不相連,像老人,像巨像,像駱駝。向前走去,就是精靈魔法部落游樂(lè)園了。有牛、猴子的雕像在上面,寫(xiě)著“精靈部落游樂(lè)園”。走進(jìn)去,映入眼簾的一朵千年靈芝和一朵紅色的蘑菇,十分耀眼。

  接著,我們來(lái)到功夫熊貓的地方,我們爬了上去照了幾張集體照,同學(xué)們臉上笑開(kāi)了花。老師說(shuō):“下一個(gè)目的地寶藏灣!蔽覀円桓C蜂的沖向?qū)毑貫常紫瓤匆?jiàn)的是海盜船,在海盜船上玩耍,王老師給我們留下了美好的照片。

  然后,我們又玩了恐龍滑梯,先走吊橋,再?gòu)幕萆匣聛?lái),洞內(nèi)一團(tuán)漆黑,一坐進(jìn)去,我尖叫了一聲:“!”,人就不由自主的從天而降,就像飛機(jī)降落一般。出來(lái)后我還心神不定呢。心想:真是嚇?biāo)辣緦殞毩耍踩。有驚無(wú)險(xiǎn)啊,虛驚一場(chǎng);仡^看看同學(xué)們個(gè)個(gè)玩得汗流滿面,滿臉紅霞,真是開(kāi)心死了。

  最后,天色已晚,我們不得不離開(kāi)江灣城這個(gè)美麗的地方。我只想說(shuō):江灣城,本寶寶還會(huì)回來(lái)的。

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