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中學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的中學(xué)生作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
中學(xué)生作文 篇1
輕掬一捧清流,我便醉倒在那縷彌足珍貴的清風(fēng)中;輕挽一闋明律,跳躍的樂(lè)章在耳畔游走,演繹著蒼白基調(diào)下心語(yǔ)的渴望和吶喊……
陰雨霏霏,幾分蕭條愁煞了孤寂的秋季,似隱約中的一縷渴望游走在每個(gè)細(xì)胞,無(wú)聲吶喊著!爸ɡ病币宦,我?jiàn)^力地?cái)D上了已不堪重負(fù)的公交車(chē),硬幣清脆的回響聲下,我摸著找了個(gè)靠窗就坐。
硬幣似在回旋著獨(dú)舞,不斷的回響卻只換得偶有人輕挑視線便猛地扎下了頭,氣氛沉悶無(wú)趣,一種壓迫感游走在身體的每個(gè)細(xì)胞,似也在無(wú)聲的吶喊著。我只得扭過(guò)頭去,坎坷的情懷無(wú)處安放。窗外,旖旎喧囂,冷漠似一層霧,籠罩著快節(jié)奏生活下的人們身心俱疲的無(wú)奈。
車(chē)緩緩駛過(guò)連綿的荒蕪田地,惆悵便油然升起,揮之不去。我索性閉上眼睛,遨游純情的世界。可嘆這片刻的自由也是奢望。不遠(yuǎn)處,尖厲的女聲似流星剎那間劃過(guò)了寂靜的夜空,粗俗的字眼侵?jǐn)_我們耳畔的清凈,不少人緊鎖眉頭,擰成一個(gè)川字,更有甚者緊握了拳頭,怒不可遏的樣子。空氣似凝重了幾分,壓的我們喘不過(guò)氣來(lái)。
我微微有些厭惡,抬頭細(xì)細(xì)的打量著她:二十出頭的模樣,卻著庸脂俗粉,一股媚俗之風(fēng)讓我更不禁添了幾分鄙夷。刺鼻的香水味兒彌漫在狹小的空間里,壓迫著每個(gè)人的神經(jīng)。車(chē)依舊往前駛,沉寂的氣氛中帶有蠢蠢欲動(dòng)的可怕。
車(chē)駛過(guò)立交橋時(shí),那女子竟禁了聲,剎那間的安靜讓人有些措不及防。她 “呼”的拉開(kāi)了車(chē)窗,裹挾著雨絲的冷風(fēng)讓人不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。終于有人忍無(wú)可忍,大聲呵斥,硝煙在即,戰(zhàn)火一觸即發(fā)。她竟置若未聞,只是拼命的'喊:“媽?zhuān)瑡專(zhuān)医o你拿衣服去,媽?zhuān)愕戎,媽……?/p>
一時(shí)間,峰回路轉(zhuǎn),柳暗花明的情節(jié)轉(zhuǎn)變讓人不知所措。循著視線望去,一位瘦削的清潔工人佝僂著背,微微擺著手,在暮色藹藹下那么瘦弱單薄。我的雙眸濡濕了,大家都為這個(gè)粗俗的女孩心里柔軟了一把。車(chē)依舊往前駛,氣氛卻因?yàn)檫@個(gè)小插曲而溫暖了許多。我忍不住貪婪的吸了幾口空氣,渴望與溫暖再靠近些,再近些……
心靈的觸碰,閃爍著溫情;心語(yǔ)的交流,燃燒了冷漠。化作星星點(diǎn)點(diǎn)的溫暖,滌去喧囂浮華,鐫刻著人類(lèi)偉大的文明進(jìn)步!
中學(xué)生作文 篇2
在我看來(lái),人間充滿了真情,其中,有一件事一直深深地刻在我的心中。
在20xx年,得了扁桃體發(fā)炎的我,在爸爸的陪伴下,進(jìn)了手術(shù)室,但看到醫(yī)生把爸爸拒之門(mén)外時(shí),我心里非常得慌?晌矣钟惺裁崔k法呢?我只能躺在床上,看著手術(shù)室的大門(mén)被無(wú)情的關(guān)上。
手術(shù)室里,有許許多多的叔叔和阿姨正在忙碌著,我大口大口地喘著氣,牙齒死死地咬著嘴唇,而且心里還在默默地說(shuō)著:“別過(guò)來(lái),別過(guò)來(lái)呀......!
這時(shí),一位叔叔走了過(guò)來(lái),他頭帶一個(gè)大口罩,盡管我只能看到他的眼睛,小小的,瞇成了一條縫,但我從他的眼神中感到他的和藹可親。叔叔好像看穿了我的心思,問(wèn)我:“小朋友害怕嗎?”我看了看他,艱難的從嘴里擠出一個(gè)字:“嗯!”叔叔笑了笑,摸摸我的頭,對(duì)我說(shuō):“不用害怕,叔叔給你做個(gè)游戲!”于是,叔叔取下手套,朝里面吹了一口氣,然后馬上擰緊,再把鼓起來(lái)的`手指套,左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),右擰擰,擰成了一個(gè)小雞的形狀,我十分好奇地接過(guò)小雞擺弄起來(lái)。叔叔站在旁邊,時(shí)不時(shí)還會(huì)對(duì)我說(shuō):“小朋友可真勇敢呀!”聽(tīng)了這話,我感到心里甜甜的,也不知什么時(shí)候,我的孤獨(dú)和恐懼已經(jīng)完全消失了,我問(wèn)叔叔:“做手術(shù)痛么?”叔叔用手搖了搖,親切地說(shuō):“一點(diǎn)也不痛,和睡覺(jué)一樣!”我聽(tīng)后,放心了許多,轉(zhuǎn)過(guò)身子接著去玩手里的小雞,不知怎么,我睡著了… …。當(dāng)我醒來(lái)時(shí),我已經(jīng)回到了媽媽的身邊。
現(xiàn)在,每當(dāng)我回想起那次的事情時(shí),我都會(huì)情不自禁地說(shuō):“人間處處有真情呀!”
中學(xué)生作文 篇3
愛(ài)是什么?愛(ài)是一種愛(ài)和被愛(ài)著,一種心靈的默契,一種刻骨銘心的思念,一種無(wú)須回報(bào)而心甘情愿的付出。
有一個(gè)女孩,她跟我們相同,卻又跟我們不相同。她跟我們同齡,一樣在青春花季里生活,一樣是擁有夢(mèng)想的青少年?伤袆(dòng)不便,不能像我們一樣活蹦亂跳,她只能望著別的小孩開(kāi)心地在操場(chǎng)上飛奔,而自己卻無(wú)法參與其中。她是一位得了一種罕見(jiàn)病的患者。她上學(xué),都是由她的爺爺一步一個(gè)腳印背著她去學(xué)校的。爺爺已經(jīng)七旬高齡了,但爺爺堅(jiān)持著,在這十幾個(gè)歲月里,無(wú)論刮風(fēng)下雨,還是烈日嚴(yán)寒,他都不放棄。在他的心中,一直住著一位名叫“堅(jiān)強(qiáng)”的精靈。爺爺對(duì)她說(shuō):“我會(huì)一直背你上學(xué),直到我老去。爺爺會(huì)一直守護(hù)在你的身邊。爺爺?shù)哪_就是你的腳!
爺爺?shù)倪@番深情話語(yǔ)剛落,淚水像一層霧籠罩在眼眶邊。爺爺,您辛苦了。爺爺是冬日里的一縷陽(yáng)光,驅(qū)散了凜冽的寒霜;爺爺是久旱后的一場(chǎng)甘霖,滋潤(rùn)了龜裂的心田;爺爺是汪洋中的一個(gè)航標(biāo),指明了新生的希望。您為了她,四處尋醫(yī)問(wèn)藥,日夜奔波,為的就是找到能治好她的藥方。您似乎已經(jīng)忘了自己是一位七旬老人,您一心一意地為她著想。爺爺,您不簡(jiǎn)單。您對(duì)她的愛(ài),如滔滔江水,永無(wú)止境,好比巍巍嵩山,永立在上,似縷縷清風(fēng),永飄不斷。您是她最堅(jiān)實(shí)的肩膀,讓她可以依靠的肩膀。
這不禁讓我回憶起我的爺爺。
在我的記憶里,爺爺是一個(gè)不茍言笑、不諳世故的人,他對(duì)我們要求嚴(yán)格,這讓我對(duì)他的印象不是很好。一次,爺爺交給我一本書(shū):“這是爺爺在火車(chē)站邊為你挑的一本書(shū),你看看!蔽译S意地翻了幾頁(yè),發(fā)現(xiàn)上面好多錯(cuò)別字,爺爺買(mǎi)了一本盜版的書(shū)!“好不好看?”爺爺笑著問(wèn)我。我點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“很,很好看。”爺爺笑著走了。我的淚不禁流了下來(lái),看著爺爺?shù)谋秤,原?lái),爺爺也并不是我想象中的那樣。爺爺,他也是愛(ài)我們的,只不過(guò)愛(ài)的方式不同而已。
她的病據(jù)說(shuō)都或不過(guò)十歲,但她現(xiàn)在已經(jīng)十三歲了,她已經(jīng)創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。這種病至今為止國(guó)內(nèi)只有一千多起,市面上也沒(méi)有這種病的藥方。美國(guó)有,只不過(guò)還在試驗(yàn)期中,大致還有六年才能問(wèn)世。可爺爺?shù)炔患傲,于是,他在《中?guó)夢(mèng)想秀》上說(shuō)出了自己的心聲,希望波波老實(shí)能夠幫助他。她比同齡人懂事的多了,她說(shuō):“人的生命不在于長(zhǎng)度,而在于厚度!边@樣的話從一位十三歲的女孩的口中說(shuō)出,不禁讓人充滿憐惜與敬佩!她說(shuō):“我想陪伴爺爺?shù)嚼!庇腥苏f(shuō):“如果你活不到那一天呢?”她堅(jiān)定地說(shuō):“我相信奇跡!”我不禁流下了眼淚。
相比之下,我確確實(shí)實(shí)比她幸運(yùn)多了,我有一雙行動(dòng)方便的腳,我可以在操場(chǎng)上飛奔,我可以跑,可以跳,可以做許多她做不到的時(shí)。我能在親情的擁護(hù)下健康地成長(zhǎng)。我的`生活是多么得美好!同時(shí),她也獲得了許多我所感悟不到的東西。她讓我成長(zhǎng)了許多,讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)更深的含義,讓我真正的認(rèn)識(shí)夢(mèng)想,不一定是很遠(yuǎn)大的,小小的,就像能陪伴親人到老,這也是一種夢(mèng)想!這比那些遠(yuǎn)大的夢(mèng)想好一千倍,一萬(wàn)倍,這更值得我們?nèi)プ非!她,我相信她?huì)一直堅(jiān)持下去,知道康復(fù)為止。我在想,愛(ài)能讓她堅(jiān)持下去嗎?一定會(huì)的,相信她。這是我的回答。這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的、擁有一雙隱形的翅膀的女孩,她的名字就是——顧若凡!
愛(ài)是一種能讓人堅(jiān)強(qiáng)下去的神秘藥方,愛(ài)是奇跡發(fā)生的根源,愛(ài)能讓我們對(duì)生活充滿希望。盈盈月光,她的臉龐不禁又浮現(xiàn)在我的腦海里!
中學(xué)生作文 篇4
春雨細(xì)細(xì)
雨,隨心所欲,默默無(wú)聞。嫩葉,悄然沾染了一身的翠,青翠欲滴,儒雅的微風(fēng)文文靜靜的,用文靜的腳步一邁,春來(lái)了。
瞧啊,溪流,魚(yú)兒嬉戲,泉水叮咚,人們玩鬧嬉戲,歡聲笑語(yǔ)中喚醒了清風(fēng),呼~(yú)~~;春風(fēng),帶來(lái)了一片光景,令人陶醉,碧波蕩漾,春風(fēng)暖和,,,,不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。
荷葉帶香氣
炎炎夏日,蟬鳴樹(shù)梢,煩躁,偶過(guò)蓮花池,荷花搖擺,香氣襲來(lái),香氣漫天。
漫步其中,窺池忘返,頓時(shí),煩躁一掃而光,放眼望去,夏日是那樣有內(nèi)涵,荷花清香撲鼻,好不愜意。
秋風(fēng)蕭瑟
楓葉在秋天的注視下,換上了一抹紅色的秋裝,喜悅中的稻谷更是笑彎了腰,,,一陣秋風(fēng)襲來(lái),楓葉便隨風(fēng)而舞,夜晚,我和圓月相伴,又不禁想起小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤(pán)好美的情調(diào)!
人蹤滅
雪舞熒空,猶如萬(wàn)鳥(niǎo)朝鳳,白雪皚皚的.世界里,我們鬧,戲,玩的不亦樂(lè)乎,在我們不知疲倦的笑聲中,雪以落滿樹(shù)梢,可我們?cè)缇屯浟死,有的,只是無(wú)限的好心情。
四季,人處于其中,但,卻遨游其中。
中學(xué)生作文 篇5
“呤呤——”啊,我的小狗花花來(lái)了!你看它的脖子上掛了個(gè)鈴鐺,走起路來(lái)呤呤的響,所以每當(dāng)我聽(tīng)?zhēng)н蔬实捻懧晻r(shí),都是花花來(lái)找我玩了!
我可喜歡它了,每當(dāng)它像出去玩的時(shí)候,我都在它的身邊一起陪它玩,我的小狗花花。它要是想洗澡,我就用熱滾滾的水,把它洗得干干凈凈。要是它想出去散散心,我就和它一起去。
你看它那小小的臉蛋上掛滿了微笑,小小的'身子一晃一晃的,可愛(ài)極了!你不要看它那小小的嘴,你肯定會(huì)認(rèn)為它那小嘴吃不了多少飯,可是它的小嘴竟能吃得比我還多!
有一天,我拿了一小盆牛奶給花花吃,它不但一下子就喝完了,而且還過(guò)來(lái)向我要牛奶喝,我真是大開(kāi)眼界呀!它這么個(gè)小東西喝得東西到滿多的呀!
還有它的耳朵,小小的,毛茸茸的,看上去像個(gè)千里耳,可愛(ài)極了。又像是在保護(hù)我,我被敵人抓的時(shí)候,它就用千里耳,輕而易舉地把敵人抓到。把我救回去。
現(xiàn)在他來(lái)講講它的顏色,他的顏色是由黑色和白色組成的。因?yàn)榻兴ɑň褪且驗(yàn)樗羞@兩種顏色。它的身上全都是白顏色的,在這大雪紛飛的時(shí)候,有幾個(gè)小黑點(diǎn)偷偷潛入這大雪里面去了!
這下我得馬上爬起來(lái),不要讓我可愛(ài)的小花花生氣了。我要馬上帶它出去逛逛街,散散步……
中學(xué)生作文 篇6
炎炎夏日里,我看到同學(xué)們?cè)谟斡境乩锵裥◆~(yú)兒一樣身由自在地游泳時(shí),我非常地羨慕他們,下定決心也要學(xué)會(huì)游泳。
第一天,我來(lái)到了上海明珠游泳池,看到游泳池的四周全都坐著帶孩子來(lái)游泳的家長(zhǎng),我有點(diǎn)不好意思下水了,我怕我的游泳姿勢(shì)引來(lái)他們的笑話。但看到水里的孩子們游的那么開(kāi)心時(shí),我也煩不了,迫不及待地下水開(kāi)始游泳了。我試著像其他人一樣游泳,結(jié)果喝了好多口水,我趕緊爬上岸,對(duì)媽媽說(shuō):“不學(xué)了!不學(xué)了!光喝水就喝得難受死了!眿寢尮膭(lì)我說(shuō):“學(xué)什么都不能半途而廢,否則一事無(wú)成!蔽铱刹幌氩怀蔀閶寢屨f(shuō)那的那樣的人,于是我鼓起勇氣繼續(xù)下水試著游泳。
第二天,媽媽請(qǐng)來(lái)了游泳“高手”——爸爸!
爸爸說(shuō):“游泳前首先要學(xué)會(huì)憋氣,然后才是動(dòng)作要領(lǐng)”。我跟著爸爸學(xué),吸足一口氣之前沉入水里,雖然很害怕,可也沒(méi)有像先前那樣嗆了不少水,我開(kāi)始相信爸爸了。接著爸爸開(kāi)始教我游泳的動(dòng)作。并且自己向深水區(qū)游,要求我觀察他的動(dòng)作,不一會(huì)兒,爸爸就返回了,我和媽媽都聚了過(guò)來(lái)問(wèn)他怎么了,只見(jiàn)爸爸一只手托著腰,臉上表情痛苦!昂芫脹](méi)游了,我好像閃了我的老腰了——”爸爸說(shuō)。就這樣我的第一位師傅和我拜拜了。
第三天,媽媽替我請(qǐng)來(lái)了我的第二位師傅——我的`姐姐。姐姐之前是經(jīng)過(guò)教練培訓(xùn)后學(xué)會(huì)的,她的動(dòng)作很輕而且很標(biāo)準(zhǔn)。姐姐接著教我“換氣”。姐姐說(shuō):“換氣是用在游泳中途的時(shí)候補(bǔ)充氧氣進(jìn)行下一輪動(dòng)作,所以不會(huì)換氣就不能算作會(huì)游泳。換氣前需雙手在水里用力一劃,將頭冒出水面吸足氣后再次沉入水里”。我按姐姐的方法連續(xù)練習(xí)了半個(gè)小,雖然有點(diǎn)不適應(yīng),但最后還是能進(jìn)行一次成功的換氣。
第四天、第五天、第六天……我每天都堅(jiān)持去游泳池,爸爸有時(shí)間的時(shí)候也陪同過(guò)去,有時(shí)在岸上指導(dǎo),有時(shí)也下水與我同游。我把爸爸和姐姐兩個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來(lái),反復(fù)練習(xí)。終于有一天,我只身一人“橫渡”了游泳池,足足有十五米,我終于學(xué)會(huì)了游泳!
爸爸媽媽都替我高興,通過(guò)這件事我懂得了——一件事情看起來(lái)很簡(jiǎn)單,但真正做起來(lái)時(shí)并不容易,不能因?yàn)榈谝淮蔚氖《胪径鴱U。否則一事無(wú)成!
中學(xué)生作文 篇7
謝謝您,媽媽
我的媽媽很普通,但她也很偉大。她在我將要放棄時(shí)給予了我?guī)椭,在我沮喪時(shí)給予了我鼓勵(lì),在我傷心是安慰了我······
記得在上個(gè)暑假里,一直堅(jiān)持學(xué)琴的我突然不想學(xué)了,每到星期六下午時(shí),我就賴在家或找其他的理由不去,說(shuō):“這曲子太難聽(tīng),”媽媽卻沒(méi)生氣,心平氣和的對(duì)我說(shuō):“那不一定,好聽(tīng)的'曲子還在后頭呢!等級(jí)越高,曲子就越好聽(tīng)。”我半信半疑,因?yàn)閶寢寣?duì)這一點(diǎn)也不懂。我去了一節(jié)課。果然不如媽媽所料,我新學(xué)的《陜北民歌》非常好聽(tīng),雖然我只學(xué)到了第一個(gè)樂(lè)段,可一發(fā)不可收拾,我越來(lái)越喜歡、越來(lái)越癡迷彈琴,以至于每次學(xué)完琴我都恨不得長(zhǎng)一雙翅膀回家練去。我逐漸愛(ài)上了彈琴。當(dāng)然,這全都是媽媽一個(gè)人的功勞。
還有就是我的身體對(duì)那些花花草草過(guò)敏,所以一到春天,我身上時(shí)不時(shí)就會(huì)起一些泡,不是疼就是癢,晚上睡不著覺(jué),媽媽就陪著我。已經(jīng)快是凌晨了,外面黑乎乎的,可我們家卻燈火通明,媽媽不停的給我倒水,拿藥。躺在床上的我也忍不住低聲抽泣起來(lái)。
謝謝您,媽媽?zhuān)∧盐覐男狃B(yǎng)到現(xiàn)在,您為我付出了多少心血和汗水!可你沒(méi)有埋怨過(guò)一句話。謝謝您,媽媽。謝謝您我的媽媽?zhuān)?/p>
中學(xué)生作文 篇8
終于迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié),我們決定和老師一起去植樹(shù)。我右手提著水桶,左手抱著鏟子,向曲江公園出發(fā)。春天的曲江公園更是生機(jī)勃勃,花團(tuán)錦簇,春意盎然。老師和同學(xué)們帶著植樹(shù)工具和自己精心挑選的小樹(shù)苗,來(lái)到了一塊空地前,老師給我們講了植樹(shù)的要領(lǐng)后,大家就熱火朝天地干了起來(lái),有的丈量,有的挖坑,有的打水,還有的搬運(yùn)樹(shù)苗,我望著同學(xué)們,心想:太好了,這塊空地即將變成一片綠蔭!
我和XXX分在一組,我們倆找到了一個(gè)突出來(lái)的小山坡,決定在上面栽樹(shù),我拿起鏟子,使勁一挖,沒(méi)想到竟然挖不出土來(lái),我望了望身邊的張曉雪,想要從她的身上得到一點(diǎn)啟示,只見(jiàn)XXX彎著腰,緊握鏟子,腳蹬鏟背,使勁猛挖,臉上的汗珠也越來(lái)越多,她喘了幾口氣,用手擦去額頭上的汗水,她突然抬起頭,疑惑地望著我,顯然,她也不知該如何挖,早在一旁望著的陳老師看見(jiàn)了,二話不說(shuō),拿起XXX的鏟子便開(kāi)始鏟土,左一鏟,右一鏟,汗水不斷的從他的額頭上流下來(lái),他也顧不上擦,不一會(huì)兒就把坑挖好了,真不愧是陳老師,真是太棒了!我發(fā)自內(nèi)心的感嘆,再看看張曉雪,她驚訝的眼神中似乎告訴我她也是這么想的?油诤昧,該種小樹(shù)苗了,XXX小心翼翼地把樹(shù)苗放進(jìn)坑里,左看看,右看看,把樹(shù)苗扶正了。“快來(lái)幫忙!”她突然說(shuō)話了,“哦”,聽(tīng)到了她的話,我用鏟子一鏟一鏟地把周?chē)?碎土鏟進(jìn)坑里。鏟完后,便用腳把土踩實(shí),踩實(shí)后,便澆水。這樣一棵樹(shù)便栽成了。
由于我們的團(tuán)結(jié)合作,還有陳老師的幫助,我倆早早完成了任務(wù)。再看看其他同學(xué):韋棋和金晶正在給小樹(shù)澆水,王延妍把樹(shù)苗栽進(jìn)土里……陳老師也忙壞了,他不僅幫我和張曉雪植樹(shù),還幫其他同學(xué)植樹(shù)。大家齊心協(xié)力的干著,太陽(yáng)漸漸下沉……
看著一棵棵充滿生機(jī)的小樹(shù)苗安了家,我仿佛看到了一片綠色的海洋。我想,小樹(shù)長(zhǎng)大了,美化環(huán)境,凈化空氣,能真正為人類(lèi)做好事。我也要想小樹(shù)一樣,快快長(zhǎng)大,為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
中學(xué)生作文 篇9
我外公有一雙溫暖的手,他的手是總是那么的大,那么地溫暖,每當(dāng)外公撫摸我時(shí),我就感到有一股暖流涌遍全身,所以,我被外公的手打動(dòng)了。
最讓我感動(dòng)的是三年級(jí)一次外公來(lái)接我回家的路上。我們手拉著手,正高興地走在路上。忽然,耳邊傳來(lái)了一陣歌聲,外公說(shuō):“這首曲子聽(tīng)起來(lái)挺熟的!蔽覀儽愠杪晜鱽(lái)的`方向走去。!怎么圍了這么多人呢?我們更加好奇了,加緊了腳步走了過(guò)去。哦,原來(lái)是一些殘疾人在辦演唱會(huì),我們便停下了腳步,外公看到這里,他的手頓時(shí)變熱了,發(fā)紅了。那些殘疾人:有一位眼瞎了,一條腿沒(méi)有了,一邊哼著調(diào)子,一邊拉著二胡,還有一位女的臉被燒傷過(guò),很可怕,手腳都萎縮了,但還是坐在地上,唱著……
看到這種場(chǎng)面,我看了有些害怕,而外公卻不是這樣想:這樣的演唱會(huì)能攢幾個(gè)錢(qián)?這樣的場(chǎng)面觀眾能給最高的“票房”嗎?看著路旁的一個(gè)紅箱子,上面寫(xiě)著“愛(ài)心捐款”幾個(gè)大字。外公看著箱子,對(duì)我說(shuō):“看看這些殘疾人,多可憐啊,他們以前可能是演員,現(xiàn)在只能流落街頭,我們當(dāng)然要幫助他們。箱子這雖然很顯眼,但是卻沒(méi)有幾張人民幣粞身其中!曾有幾雙溫暖的手伸入其中?你看見(jiàn)在現(xiàn)在有誰(shuí)伸出援助之手……”我卻對(duì)外公說(shuō):“現(xiàn)在騙人的事情多,還是走吧!”外公對(duì)此很不滿,他的手從衣袋里毫不猶豫地掏出人民幣,大踏步地向紅箱子走去,錢(qián)好象已經(jīng)被外公那溫暖的手捏軟了,他真誠(chéng)地向大紅箱子里投了進(jìn)去,我忽然感到了一種……。“謝謝,太謝謝了”殘疾人都向外公道謝。
外公轉(zhuǎn)身便走了,我想外公是想做無(wú)名英雄,但是他那雙溫暖的手卻永遠(yuǎn)教育了我。
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