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中學(xué)生八年級(jí)作文堅(jiān)持
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的中學(xué)生八年級(jí)作文堅(jiān)持,歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)生八年級(jí)作文堅(jiān)持1
古人云:騏驥一躍,不能十步,駑馬十駕,功在不舍;精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)。那么現(xiàn)在呢,是否需要”鍥而不舍,金石可鏤“的精神呢?
馬克思的《資本論》,李時(shí)珍的《本草綱目》,司馬遷的《史記》,歌德的《浮士德》,作為我們后世的經(jīng)典,哪一部不是堅(jiān)持得來(lái)的!如果沒(méi)有愛(ài)迪生的堅(jiān)持,我們又怎么會(huì)有便宜的電燈;沒(méi)有萊特的堅(jiān)持,又怎么會(huì)有便利的飛機(jī);如果沒(méi)有居里的堅(jiān)持,有怎么會(huì)有鐳的發(fā)現(xiàn)呢?
也許這些我們無(wú)可比擬,那就說(shuō)說(shuō)現(xiàn)代的張韶涵吧。她的樣貌平常,在第一次寄出自己的錄音以后,并沒(méi)有得到重視,但她沒(méi)有放棄,終于,她的`音樂(lè)才華得到了賞識(shí)。她的成功絕非偶然,若沒(méi)有她的堅(jiān)持,也許她就要如她的身材一樣平凡的過(guò)一生了。
堅(jiān)持,這是一個(gè)古老的話(huà)題,但同樣也是現(xiàn)在最缺乏的。我們都會(huì)訂計(jì)劃,一天兩天能堅(jiān)持,一周兩周還能堅(jiān)持,但上了一個(gè)月仍能堅(jiān)持的就不都了。現(xiàn)代人的智商都在上升,可仍不乏平庸之輩,為什么,關(guān)鍵在于堅(jiān)持。李陽(yáng)的《瘋狂英語(yǔ)》如此,卡耐基的《成功學(xué)》亦如此。一個(gè)人一旦有了堅(jiān)持,那還有什么做不到呢?
也許世上有幾個(gè)不勞而獲、輕松成功的人,但他們的基礎(chǔ)不夠,經(jīng)不起風(fēng)吹浪打,一有些動(dòng)蕩,他們便會(huì)摔的很慘。
水滴穿石,鐵杵磨針,同樣需要堅(jiān)持,愛(ài)迪生那句非成著名的話(huà)我們誰(shuí)都知道,他說(shuō)的也是堅(jiān)持,但丁的那句話(huà)也很出名,說(shuō)的也是堅(jiān)持。
但是,要強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是,我所說(shuō)的堅(jiān)持并不是南轅北轍的堅(jiān)持,也非盲目跟從的堅(jiān)持,如果那樣,那是僵持。你如果那樣做了,那么我建議你不如天天在被窩里呼呼大睡。
堅(jiān)持的力量,世間無(wú)物可抵;堅(jiān)持的形成,世間萬(wàn)物可阻,關(guān)鍵在于你是否要堅(jiān)持。
猶太人的堅(jiān)持是他們沒(méi)有被世界除名,你的堅(jiān)持也將為歷史所載。堅(jiān)持嗎?當(dāng)然要!
中學(xué)生八年級(jí)作文堅(jiān)持2
在一個(gè)貧困的山村里,有許多人吃不好,穿不暖,成年見(jiàn)不到水,因?yàn)檫@里常年干旱,種的莊稼幾乎都年年沒(méi)有收成。人們?cè)谪毟F饑餓中掙扎,對(duì)水的渴望特別的強(qiáng)烈。
村長(zhǎng)看著村里的人一個(gè)個(gè)走出山里,外出打工找活路,村里只剩下了老弱病殘,心急如焚,一心想領(lǐng)著大家擺脫困境,改善大家的生活。要想富,先找水,眼下挖一口井成了全村人最大的期望!老村長(zhǎng)帶著大家到處去找,找了很多的地方總算找到了一個(gè)能打井的地方。
老人們白天連著黑夜,堅(jiān)持挖,不知壞了多少鐵鍬,費(fèi)了多少人力,才挖了一小口井。井的出水量相當(dāng)?shù)纳,每人每天只能喝一杯水,根本不夠村里人飲用,好珍貴的水啊。有一個(gè)年輕的村民想:憑這些老年人靠苦力挖一口井太難了,還不如換個(gè)年輕聰明的村長(zhǎng),動(dòng)用現(xiàn)在的新技術(shù),說(shuō)不定還有更好的辦法呢?沒(méi)過(guò)多久,老村長(zhǎng)下任新村長(zhǎng)上任了。
新村長(zhǎng)果然不負(fù)眾望,他上任的第一件事就是找專(zhuān)家,利用地圖找有水的.地方,很快就找到了能打井的地方。大伙一致?lián)泶魉,前呼后擁帶著新機(jī)器跟著他去挖井?墒敲客诘接惺^土層的時(shí)候他就決定放棄,又另選新址再挖,就這樣好幾年過(guò)去了。
周邊被挖了大大小小許許多多的坑,卻始終沒(méi)有打出一口井,于是他只好放棄了。歲月滄桑,新村長(zhǎng)已經(jīng)變成了老村長(zhǎng),老村長(zhǎng)已經(jīng)成了須發(fā)皆白的老長(zhǎng)者,而村里人依舊喝著老井里僅有的一點(diǎn)水,失望又惋惜地與那些大洞小洞相伴,老老村長(zhǎng)每見(jiàn)此情景就搖頭嘆氣:“十年挖了十個(gè)坑,不如一年挖一口井呀!
看到這兒,我不僅想到了自己。我做事也是好奇心強(qiáng),光愛(ài)嘗試,不能堅(jiān)持。做什么都是三分鐘的熱度,比如說(shuō)彈琴,本來(lái)每次只差十分鐘就可以完成,但我每次都堅(jiān)持不下來(lái),最終考級(jí)老過(guò)不了關(guān)。還有練書(shū)法,也是三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng),以致于到目前為止,琴也沒(méi)練好,書(shū)法也沒(méi)練成。
這個(gè)故事讓我明白了:只有堅(jiān)持不懈,才能成功。
中學(xué)生八年級(jí)作文堅(jiān)持3
當(dāng)坎井里的青蛙聽(tīng)到東海大鱉的話(huà)之后,青蛙非常震驚,對(duì)外面的世界非常好奇,它決定跳出去看一看。于是,青蛙用力一跳,跳出了坎井。
“哇!”青蛙出來(lái)大聲叫道,外面的世界原來(lái)那么美,青蛙看了看四周,有嫩綠的葉子,有美麗的花兒,有高大的大樹(shù),真是美麗極了!可是很不巧,青蛙的天敵人來(lái)了。當(dāng)人看到青蛙時(shí)想:青蛙一定很美味,把它賣(mài)了一定可以拿個(gè)好價(jià)錢(qián)!于是,想把青蛙抓起來(lái),因?yàn)榍嗤芎苄,所以偷偷地逃走了,逃走了以后,青蛙氣喘吁吁,又很餓的時(shí)候,它的朋友大鱉來(lái)了,給了它一些吃的,找了一個(gè)陰涼的地方休息了一下,吃完后青蛙繼續(xù)趕路。
青蛙見(jiàn)到了一只小螞蟻,開(kāi)心地向小螞蟻問(wèn)好,可是小螞蟻不但沒(méi)理小青蛙,還嘲笑小青蛙,小青蛙感到想放棄,可這時(shí)想起了自己當(dāng)初出來(lái)就是為了看大海,而且是下過(guò)決心的,這點(diǎn)嘲笑算什么!于是青蛙沒(méi)有放棄。
經(jīng)過(guò)小青蛙的努力,終于,有一天看到了大海,小青蛙說(shuō):“真像大鱉說(shuō)的一樣,千里之遙不能形容海的遼闊,千仞之高不能形容海的深度呀!我以前住的井不好,夏禹的時(shí)候,十年有九年鬧水災(zāi),可是海水并不顯得增多;商湯時(shí),八年有七年干旱,可是大海的水也不顯得減少。永恒的大海啊!不隨時(shí)間的長(zhǎng)短而改變,也不因?yàn)橛炅康亩嗌俣鴿q落,這才是大鱉在這最大的快樂(lè)!”
后來(lái),它到了農(nóng)村里,來(lái)到了一戶(hù)人家的田野里,幫忙除害蟲(chóng),這戶(hù)人的莊稼也變的`越來(lái)越好,日復(fù)一日,年復(fù)一年,這戶(hù)人和青蛙的情感也越來(lái)越好了,這個(gè)村里的人也都聽(tīng)說(shuō)了赫赫有名的青蛙,也都請(qǐng)它來(lái)吃莊稼里的害蟲(chóng),這個(gè)村子也變得越來(lái)越有名了,所以村民在這個(gè)村子刻了一個(gè)青蛙的石像,還穿著英雄的衣服,青蛙也為自己感到自豪。
讀了文章,我知道了一個(gè)深刻的道理,做一件事只要堅(jiān)持不懈,不要怕別人嘲笑,終有一天會(huì)成功。
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