中學(xué)生作文8篇(通用)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的中學(xué)生作文8篇，歡迎大家分享。
中學(xué)生作文 篇1
“桂子月中落，天香云外飄”。每當(dāng)金秋十月，桂花總是香飄十里；我們的學(xué)�，F(xiàn)在開(kāi)滿(mǎn)了桂花，整個(gè)學(xué)校都浸在花香中！
春天和夏天，樹(shù)上沒(méi)有花住著，不過(guò)有許多葉子。這些葉子挨挨擠擠地在一起。倒也不顯得寂寞。它的樹(shù)干直直的，跟一般樹(shù)差不多。如果把樹(shù)干橫著看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他非常像雞毛撣子，只不過(guò)不像雞毛撣子的'毛那么密、那么雜。它們枝枝雙排列很整齊。它們各自守著自己的空間，互不侵犯。有的會(huì)把自己的身體變長(zhǎng)或變胖，別的倒也不計(jì)較；也有時(shí)，它們會(huì)突然興奮起來(lái)，互相抱在一起不知說(shuō)著什么悄悄話(huà)。還有時(shí)，它們吵架了，相互不理睬，離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。近看，每根莖上有十來(lái)片葉子。
初春，這些葉子還是嫩綠色的，過(guò)段時(shí)間就漸漸變成深綠色了。葉片基本呈狹長(zhǎng)形，好奇的小朋友經(jīng)常把它們撿去做成公雞的尾巴，看起來(lái)還很精神呢！邊緣上有刺，正面光滑，背面有些粗糙，整個(gè)感覺(jué)有些硬。我突然想起媽媽曾經(jīng)拿著它當(dāng)發(fā)簪呢！如果把它們一片片放在手中，感覺(jué)就像一副新買(mǎi)的撲克牌，用手拍拍它們的角，還會(huì)發(fā)出“啪啪”的響聲。它這樣子真可以算是樹(shù)中的硬漢子呢。湊近聞聞，還有一股濃濃的青草味。秋天花開(kāi)了，滿(mǎn)樹(shù)都是金黃金黃的。它們長(zhǎng)在樹(shù)上，一串串的。與綠葉相互映襯，煞是好看。它們一朵朵密密匝匝地簇?fù)碓谝黄�。湊近看，每朵都長(zhǎng)得小巧玲瓏，四片花瓣均勻大小，把它們放在手心，發(fā)現(xiàn)每朵花瓣都很完整。湊近一聞，只兩三朵就香氣濃濃了。
每當(dāng)秋末，老人們就搖桂花樹(shù)，搖下桂花，做桂花糕和桂花糖。我們小孩子還有獨(dú)特的想法，就是用小杯子裝進(jìn)一些桂花，擠出水來(lái)做香水。
中學(xué)生作文 篇2
高中三年的旅途就這樣悄然流逝，面臨著高考的我不禁駐足回味起一路的成長(zhǎng)。這三年，是我和一中共同的記憶。
高中是一個(gè)人成年的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程不僅僅是年齡上的十八周歲，更多的是高中生活給人帶來(lái)的心靈成熟。十天的軍訓(xùn)讓我的意志更加堅(jiān)強(qiáng)，兩年科代表和學(xué)習(xí)委員的經(jīng)歷讓我的組織能力得以提升，而高三一年的學(xué)習(xí)生活更令我學(xué)會(huì)了坦然面對(duì)坎坷、困難。正是這些經(jīng)歷讓我成長(zhǎng)了起來(lái)。
高中三年，一中給予了我很多。我成為了學(xué)習(xí)小組的組長(zhǎng)，這讓我更體會(huì)到了“三三五“課堂的好處；在我犯錯(cuò)后，學(xué)校的.悉心教導(dǎo)讓我明白了許多道理；“春暉工程”的幫助為我的父母減輕了不少負(fù)擔(dān)；學(xué)校還為我提供了清華大學(xué)暑期學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，這讓我更堅(jiān)定了考取名校的信心，這些對(duì)于我這個(gè)普通的高中生來(lái)說(shuō)都無(wú)比珍貴。
如今我就要踏上一段新的征程，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記母校對(duì)我的如山之恩。即將踏上新的征程，承載著母校的寄托，去開(kāi)創(chuàng)自己美好的未來(lái)，請(qǐng)母校相信，我會(huì)盡最大的努力回報(bào)母校，用知識(shí)和力量為一中的發(fā)展盡一份力。
中學(xué)生作文 篇3
“又下雨了!”一群女生嘰嘰喳喳地怨天尤人。這句話(huà)，好熟，似曾相識(shí)——
“又下雨了!”是你，是你在乍暖還寒的那個(gè)季節(jié)，把我藏在你的手臂下。因?yàn)槟菚r(shí)的我，忘記拿傘，沖到學(xué)校，卻又凍得瑟瑟發(fā)抖。我還記得你用紙巾，輕輕地擦著我額頭上欲流而未流下的雨水。又不知從哪兒弄來(lái)了一個(gè)熱水袋，小心地藏到我的外套里。但那時(shí)的你，雖已汗?jié)M額頭，卻毫無(wú)怨言，只是在我耳旁，輕輕說(shuō)了一句：“下次不要忘了!”我點(diǎn)頭默許。上課鈴響了，紙巾進(jìn)入了垃圾桶，你也留了一個(gè)回座位的背影給我。那時(shí)那刻身處那地的我，不覺(jué)一陣感動(dòng)化為暖流，隨著血液充斥全身。
“又下雨了!”依然是你。不過(guò)這一次，是在夏天，在那個(gè)我們即將分別的不愿走過(guò)的六月。
你拉著我的手，跟著老師走到了那幾排座椅旁。你半開(kāi)玩笑地對(duì)我說(shuō)：“你看，老天都為我們的分開(kāi)傷心著呢!都哭了!”我不得不承認(rèn)你的修辭和想象都很棒，但這一次，你開(kāi)錯(cuò)了時(shí)間。
我看著你，你在笑。在一聲“茄子”之后，我們又回到了班上。我不知道照片上的你，會(huì)怎樣。但我們沒(méi)有時(shí)間再去思考，因?yàn)槲覀円厴I(yè)考試了。
“快下雨了吧!”這一次發(fā)話(huà)的是我。剛剛走下演講臺(tái)的我，看著天空的烏云，似乎在問(wèn)卻又好像沒(méi)問(wèn)你地嘀咕了一句。
“或許吧!”我不相信這是你說(shuō)的話(huà)。以前，你從來(lái)都那么自信，就算錯(cuò)了，也會(huì)堅(jiān)持到底，你從不會(huì)模棱兩可地回答我的問(wèn)題。
回到班上，我們默默無(wú)語(yǔ)。只剩下兩個(gè)小時(shí)的團(tuán)聚了，以后，可能不會(huì)再次相遇。
我記得，你在我的同學(xué)錄上留了這么一段話(huà)——
“在我們沒(méi)有認(rèn)識(shí)之前，是兩條毫不相干的平行線。這六年，不知是誰(shuí)突然走錯(cuò)了路。我們認(rèn)識(shí)了。六年之后的今天，我們中的一個(gè)又走回了正確的`路。我希望，一直走直線的人是你，走折線的人是我!”
或許我的答復(fù)晚了很久吧!
我寧愿相信，我和你都是折線，在特定的時(shí)間是會(huì)相遇的，我們只需用愛(ài)，來(lái)等待。
又是一個(gè)下雨天。
又是一個(gè)想你的日子。
……
中學(xué)生作文 篇4
首先聲明，對(duì)于電腦，我是門(mén)外漢，如果你是個(gè)十足的電腦玩家，請(qǐng)別和我爭(zhēng)論，因?yàn)槲乙欢?zhēng)不贏你。電腦給我們帶來(lái)的不可估量的好處，并不是我三言?xún)烧Z(yǔ)就能抹殺的。但作為一個(gè)旁觀者，我還是要說(shuō)上幾句。有話(huà)不說(shuō)就好像有痰不吐，那感覺(jué)很不好受。
之所以說(shuō)我是電腦的門(mén)外漢，是因?yàn)槌嗽趯W(xué)校電腦室玩的那兩下，我平生才進(jìn)了兩次網(wǎng)吧，而兩次都只是看別人玩電腦而已。很好笑吧，那你先笑一笑，我跟你慢慢說(shuō)。
某個(gè)星期天，一個(gè)同學(xué)說(shuō)很無(wú)聊，要我陪他去上網(wǎng)。二十一世紀(jì)的人了，連網(wǎng)絡(luò)是個(gè)什么玩意兒都不清楚，不讓子孫后代笑死才怪。于是我跟他去了。在某個(gè)網(wǎng)吧門(mén)口，我被撲面而來(lái)的煙味沖得差點(diǎn)窒息。三思而后行啊，我對(duì)自己說(shuō)。在煙味里泡上小半天后，我最終還是沒(méi)有行動(dòng)，我看到的一切使我不敢有所行動(dòng)。我的那位同學(xué)一開(kāi)始就打游戲，一些不知名的坦克大炮飛機(jī)左沖右突，看得我眼花繚亂。我說(shuō)：幫我查查浙江大學(xué)。良久他才答應(yīng)，去查，等了很久，沒(méi)有動(dòng)靜。于是他又混入了坦克大炮之中。
我孤零零的一個(gè)人，無(wú)所事事，就以觀察別人為樂(lè)。我的左右都是些十來(lái)歲的小孩，他們都在玩游戲，也是打仗的.，但沒(méi)有我的那位同學(xué)那么現(xiàn)代化。他們都是徒手搏斗，偶爾才用劍或刀這些原始武器。他們的臉上都帶著笑容，很有成就感。另外有幾個(gè)制造煙霧的家
伙，把那臭腳架于電腦臺(tái)上，手抓鼠標(biāo)點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)那電腦屏幕上盡是些比原始人還原始的一絲-不掛的怪物或粉紅色背景的文字。
從網(wǎng)吧出來(lái)時(shí)太陽(yáng)已上了中天，我問(wèn)那同學(xué)：你總來(lái)這些地方，你受得了那煙味嗎？不受也得受，這是市井氣息，懂嗎？一副從群眾中來(lái)到群眾中去的樣子。
我第二次進(jìn)網(wǎng)吧是在網(wǎng)吧被查封的時(shí)候。原因也是無(wú)聊，我和幾個(gè)同學(xué)找了半天，才找到一間半掩著門(mén)的。我心驚膽戰(zhàn)地走進(jìn)去，心想這是不是黑店，有沒(méi)有人肉饅頭出售？坐后我仍然沒(méi)敢動(dòng)電腦，上次的教訓(xùn)還不夠嗎？我搬把凳子在一個(gè)同學(xué)身邊坐下，他正在和不知哪個(gè)角落里的不知是人是狗的叫笑熬漿糊的家伙說(shuō)你吃飯了嗎？很久以后那邊回答：吃了，排骨。你呢？我突然想笑，吃排骨的呢，一定是條城市狗。這時(shí)同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)我：屎的拼音怎么寫(xiě)？SHI。我答道。他一陣動(dòng)作后，屏幕上出現(xiàn)了一行字：我也吃了，屎。很好味�？吹阶约旱慕茏鳎业耐瑢W(xué)哈哈大笑。我沒(méi)有笑，我在想：一條城市狗和一條鄉(xiāng)下狗也能找到共同語(yǔ)言，這就是網(wǎng)絡(luò)的最大好處。
兩次進(jìn)入網(wǎng)吧后，我至今未進(jìn)第三次。聽(tīng)說(shuō)所有的網(wǎng)吧又都重新開(kāi)張了，連電子游戲機(jī)室，而且生意更火爆。一定又有很多三四歲的小孩和三四歲的小狗上網(wǎng)去了。我看我是要落伍了，都十八歲成年人了，還不知網(wǎng)絡(luò)是個(gè)啥東西。但每次想到活到老學(xué)到老，現(xiàn)在去還不遲時(shí)，又會(huì)想起那兩次無(wú)聊經(jīng)歷，所以思慮再三，還是坐下靜靜地看上一兩頁(yè)書(shū)來(lái)得清爽。
評(píng)點(diǎn)：《閑話(huà)電腦》其實(shí)不是閑話(huà)，而是用自己的經(jīng)歷來(lái)表達(dá)感受，表達(dá)一個(gè)清醒的中學(xué)生的深思。比起那些只把自己的上網(wǎng)經(jīng)歷寫(xiě)出來(lái)或?qū)懗隽送瑢W(xué)們上網(wǎng)的瘋狂，但沒(méi)有深度的，該文顯示了作者敏銳的眼光和獨(dú)到的見(jiàn)解。語(yǔ)言幽默流暢，跳動(dòng)感強(qiáng)。
中學(xué)生作文 篇5
我就是一名來(lái)自月球的使者，我的到來(lái)是肩負(fù)著重要的使命改造21世紀(jì)的人類(lèi)。不多說(shuō)了，我要立刻下去看看�；鸺龁�(dòng)，目標(biāo)：地球。出發(fā)！...經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的路程，我終于從月球來(lái)到了地球，我打算先換一身衣服，穿成這樣，還不把地球人嚇到。穿上衣服后，我不得不佩服地球人，他們?cè)O(shè)計(jì)的衣服真是太棒了，各種款式都有，再看看我們?cè)虑蚍�，除了耐寒，和厚�?shí)就沒(méi)有別的特點(diǎn)了，有機(jī)會(huì)一定要把地球人請(qǐng)到月球上，讓他們來(lái)給我們?cè)O(shè)計(jì)設(shè)計(jì)衣服。不說(shuō)別的了，我還有任務(wù)。啊，遇到一個(gè)地球人，就從他這入手。我走上前去：嗨，你好，我想咨詢(xún)你一個(gè)事情。
請(qǐng)說(shuō)。我覺(jué)得地球人挺有禮貌，所以便問(wèn)了起來(lái)：你是怎么看待保護(hù)環(huán)境真?zhèn)�問(wèn)題的？恩...我覺(jué)得應(yīng)該從自身做起吧，有些人亂扔垃圾，他們根本就體會(huì)不到勞動(dòng)人民的辛勤勞動(dòng)，所以，應(yīng)該讓他們也當(dāng)一次清潔人員，體會(huì)一下勞動(dòng)的艱辛。我若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：知道了謝謝你，再見(jiàn)。再見(jiàn)。我有了一點(diǎn)思路，我得找一個(gè)亂扔垃圾的.人，改造改造，說(shuō)干就干�？囱�，有位清潔工阿姨，她勞動(dòng)并快樂(lè)著，我覺(jué)得她十分樸實(shí)。恩？怎么會(huì)有一個(gè)人邊走邊在這個(gè)阿姨打掃過(guò)的地方扔垃圾，真是太可惡了，讓我來(lái)教訓(xùn)他...轉(zhuǎn)眼之間，他便穿上了鮮艷的橘紅色馬甲，手握一把掃帚，四周沒(méi)有一個(gè)人，只有一堆需要清理的垃圾，他納悶極了，怎么會(huì)一轉(zhuǎn)眼就換了場(chǎng)地，換了衣物？
他恐懼極了，因?yàn)樗闹軟](méi)有一個(gè)人，他怕自己再也回不去了。我在一旁偷笑，我使用月球魔力，讓他的手不得不干活，知道悔改為止。過(guò)了一會(huì)，可能他也知道自己錯(cuò)了吧，不停的懺悔，說(shuō)自己不應(yīng)該扔垃圾，我霎時(shí)心軟了，把魔力撤消了，他又恢復(fù)了，從此再也不敢扔垃圾了，改造一個(gè)成功,耶!正當(dāng)我得意時(shí)，通訊器響了起來(lái)：趕快撤離，趕快撤離，已沒(méi)有能量。我沒(méi)有能量了，的抓緊撤離。我懷著不舍的心情，離開(kāi)了地球，任務(wù)沒(méi)有完成，還差得遠(yuǎn)呢，我該怎沒(méi)辦......想知道月球使者最后能完成任務(wù)么？想知道他該怎樣完成任務(wù)么？欲知后事，且聽(tīng)下回分解......甸柳一小六年級(jí)一班韓笑指導(dǎo)教師：吳滇萍
中學(xué)生作文 篇6
校道上滿(mǎn)樹(shù)滿(mǎn)樹(shù)的紫荊花詮釋著初夏的幽美，在知了沒(méi)日沒(méi)夜撕心裂肺的啼叫聲中，我終于很不情愿地接受了夏季的降臨，就猶如我很不情愿地接受一個(gè)朋友離去那般。我嘟著嘴，站在季節(jié)的前端，迎接著這些銹跡斑斑的日子里，唯一能讓我這顆被城市功利填滿(mǎn)的心泛起與前程無(wú)關(guān)的波瀾的節(jié)日---端午。
我努力在沾滿(mǎn)都市灰塵的記憶中翻閱故土里為其保留的一切習(xí)俗，然而端午在漂泊在外的游子心中，已經(jīng)被過(guò)濾得只剩下母親飄香的粽子和父親在龍舟上的吆喝聲。天邊的落霞，在孤鶩的陪伴下，愈發(fā)凄美。眼眶漲得酸痛，我是受不了夕陽(yáng)的浪漫情懷，特別是漂泊在外。眼球蒙上了水膜，眼前的一切不斷地模糊。于是景物迅速地幻化，那個(gè)朝朝暮暮都牽扯著自己的地方，出現(xiàn)了。古老的房子，古老的習(xí)俗，古老的微笑。淺淺淡淡的思想，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話(huà)語(yǔ)，把我偽裝得很好的底線一下子擊潰了。我原以為自己是個(gè)淡然的人，但是那方院子卻讓我第一次懂得了游子兩個(gè)字的真正含義。忽地想起了兩句詩(shī)“朝暮念團(tuán)圓，夜夜思相見(jiàn)，直到歸鄉(xiāng)入院時(shí)，方曉傷出處”。
那時(shí)候的我還是個(gè)丫頭片子，小小的心總是塞滿(mǎn)父母親給予的，故土給予的幸福。端午就是盛夏帶來(lái)的第一份疼愛(ài)。在母親忙碌的身影里，總會(huì)有一對(duì)重疊的瘦小的影子。我會(huì)在母親淘糯米的時(shí)候，顛著屁股去幫倒忙。初夏的季節(jié)，發(fā)熱的手，浸在冰冷的井水中，很舒服。那種感覺(jué)，是水泥森林里空調(diào)房所可望不可及的。我會(huì)在母親不注意的時(shí)候偷吃和了糖的糯米飯，每次都會(huì)把嘴巴燙出血泡，母親心疼的表情，一直陪伴著我長(zhǎng)大。我會(huì)在父親要去練習(xí)劃龍舟的時(shí)候吵著要跟著去，然而每次都被兩根棉花糖糊弄過(guò)關(guān)。我會(huì)在毒辣的太陽(yáng)下，和母親一起到江邊給父親送解暑茶。看著父親在江心揮舞著槳，總是會(huì)很自豪地對(duì)圍觀的小伙伴講“瞧，那個(gè)是我爸”，然后昂起頭。那時(shí)候，母親總會(huì)在忙完手里的活后，抱著小小的我，在院子里紫荊樹(shù)下，教我唱童謠。蒲扇的一搖一晃，伴隨著古老的節(jié)奏，等待父親歸來(lái)。那時(shí)候，父親總是會(huì)在傍晚時(shí)分，大汗淋漓地出現(xiàn)在籬笆外，手中經(jīng)常會(huì)捉著一兩只被降服的知了。此時(shí)我猶如童話(huà)里王子見(jiàn)到夢(mèng)寐以求的`公主般，奔向父親，接過(guò)他手中的知了，心在狂喜中雀躍。須知在那個(gè)年代里，知了是孩子最心愛(ài)的最得意的“玩具”。 黃昏時(shí)分，母親會(huì)用自家泡的藥酒給父親擦紅腫的手臂，嘴里不時(shí)抱怨著父親練習(xí)時(shí)太賣(mài)力了。父親總是憨厚一笑，狼吞虎咽吃著母親為包粽子而準(zhǔn)備的甜糯米。歡聲笑語(yǔ)在院子里回蕩，好一個(gè)和煦的夜晚，正如晏殊所說(shuō)那般“梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡風(fēng)”。
那時(shí)候小小的我還沒(méi)學(xué)會(huì)嘆氣，還沒(méi)卷入塵世的風(fēng)風(fēng)雨雨。那時(shí)候的日子像在云端飄舞般，多姿多彩，那時(shí)候的幸福很浪漫。我們一家子就那樣在老房子里幸福著我們的幸福，沒(méi)有急功近利，沒(méi)有你爭(zhēng)我斗。明月瀉影在眠熟的波心，夜很靜，院子里很熱鬧,生活簡(jiǎn)單卻和滿(mǎn)。然而光陰總是逃不過(guò)琴弦上的腐爛，料不到的是，有那么一天，我也成了徘徊在城市邊緣的孩子，不再年輕的雙親，很自然扮演了倚門(mén)盼兒歸的角色。“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”。這是孩童時(shí)期背的詩(shī)，沒(méi)想到有一天，自己竟然會(huì)成為主角。
又到了五月五，思家的愁緒就如初夏的雨那般纏綿，瘋狂地蔓延。剪不斷，理還亂。想念母親的粽葉香，懷念父親的龍舟賽，想念故土的一切一切。
南方的夏天，總是那么地容易就進(jìn)入狀態(tài)�？粗鴿M(mǎn)眼的綠，滿(mǎn)色的夏，溫柔了我的視野，也似乎溫暖了離家孩子斑駁陸離的心。我背起行囊，沿著原來(lái)預(yù)定的軌跡走著，絲毫沒(méi)有為這個(gè)古老節(jié)日的來(lái)臨而放慢腳步。始終謹(jǐn)記著一句話(huà)“既然選擇了遠(yuǎn)方，就該風(fēng)雨兼程”。小小的我，有個(gè)大大的夢(mèng)想，要在某一天，把明媚的笑靨永遠(yuǎn)種在雙親的心上。
在這個(gè)五月，我唯一能做的只有在心中默念，希望故土一切安好，希望二老安好。
端午，近了。幼子，走遠(yuǎn)了。
中學(xué)生作文 篇7
自從自己大學(xué)畢業(yè)后便出國(guó)留學(xué)，經(jīng)商，開(kāi)公司，人生的偉大事業(yè)就這樣如火如荼的展開(kāi)了。家鄉(xiāng)像堆在衣柜角落的衣服，不再去理會(huì)。為事業(yè)而發(fā)熱的頭腦冷靜下來(lái)后，我終于決定回國(guó)，尋找一些心靈的慰藉。
曾經(jīng)斷斷續(xù)續(xù)回去看過(guò)父母，但他們?nèi)说街心辏褵o(wú)心操勞，便任由我像潑出去的水。想要將他們接去一起生活，但父母不愿背棄這個(gè)生活了二十多年的地方。
家鄉(xiāng)的道路還是沒(méi)有拓寬，保留下來(lái)了樸實(shí)的人們那些最初的回憶。街上的人很少，但我發(fā)現(xiàn)前方的路面上聚集了一圈人
我走上前去，但并沒(méi)有靠近。從人群縫隙中隱約看到一個(gè)倒在地上的老人。她身著花布衫，佝僂的背面朝著我，臉扭向一邊去。從她的呻吟中，我知道她一定是摔倒在路上了。
來(lái)不及多想，直覺(jué)提示著我前去攙扶。旁邊人群中有人咕囔著：“一定是摔倒了，誰(shuí)扶起誰(shuí)就就被訛住了�！边@句話(huà)讓我想起了多年前聽(tīng)說(shuō)過(guò)的國(guó)內(nèi)一些好心人被老年人訛詐的新聞，我不禁放緩了腳步。
如果是在國(guó)外，這種事情早該結(jié)束，人們也不會(huì)像在看待一場(chǎng)鬧劇來(lái)圍觀，嬉笑，評(píng)論，甚至不會(huì)像一些人在勸阻試圖上前的人。即使是在這樣偏遠(yuǎn)的小城市，這種人性的丑惡也還是會(huì)一覽無(wú)余的展現(xiàn)出來(lái)
我麻木的'選擇了離開(kāi)，回頭看了一眼那個(gè)穿著花布衫的背影。即便我早已習(xí)慣了國(guó)外和諧的城市環(huán)境，但人性深處尚未得到釋放的丑陋蠱惑了我。我離開(kāi)的這幾年，小城變了，小城的老實(shí)巴交的人們變了，我也變了。
回到家中，沒(méi)有母子重逢的眼淚，沒(méi)有父母相擁，那個(gè)背影一直糾纏在我的腦海里，讓我時(shí)刻不能原諒自己。
事情過(guò)去了一個(gè)星期，我已熟悉了小城的生活節(jié)奏。我提議回來(lái)一趟就去看望一下年級(jí)較長(zhǎng)的親戚們吧，我們決定去一下老姨家里。
一進(jìn)門(mén)，便看見(jiàn)老姨躺在床上，腳踝打著厚厚的石膏。我媽一見(jiàn)，便急忙撲了過(guò)去，老姨為了不讓媽媽擔(dān)心并沒(méi)有告訴她在馬路上摔倒的消息，閑聊中，我冥冥之中感到心里陳雜五味。
陽(yáng)臺(tái)上，一件剛剛洗過(guò)的花布衫吊在半空中。
中學(xué)生作文 篇8
道法已經(jīng)成熟
法常是馬祖道一的得法弟子，后在浙江大梅山主持禪院，人稱(chēng)“大梅和尚”。
馬祖聽(tīng)到法常當(dāng)了方丈，就派了一個(gè)僧人去大梅山探問(wèn)。
僧人參見(jiàn)了法常后，并不說(shuō)明是馬祖派來(lái)的，只是問(wèn)：“和尚在馬大師那兒得到個(gè)什么，就能主持此山?”
法�；卮穑骸按髱煂�(duì)我說(shuō)：即心即佛(意謂心就是佛)。因此我就主持本山�！�
“馬大師近來(lái)的禪法又變啦�！�
“怎么個(gè)變法?”
他又說(shuō)：“非心非佛(不是心，不是佛)。”
“這個(gè)老頭子總是迷惑人，沒(méi)完沒(méi)了。任他去說(shuō)非心非佛吧，我只是即心即佛�！�
僧人回來(lái)后，把法常的話(huà)告訴馬祖。
馬祖高興地說(shuō)：“梅子熟啦!”
【禪理】
徹悟自心是佛的法常，已擺脫言語(yǔ)概念的.束縛，自然不會(huì)因一個(gè)句子的改動(dòng)而迷惑，哪怕是老師改動(dòng)的。所以馬祖要稱(chēng)贊“梅子熟啦”，意謂法常的道法已經(jīng)成熟，可以任住持和尚了(法常的法號(hào)為大梅，“梅子”是親切稱(chēng)呼，也含有雙關(guān)的比喻意思)
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