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中學(xué)生作文[匯編3篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的中學(xué)生作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
中學(xué)生作文 篇1
是你讓我從脆弱到堅(jiān)強(qiáng)
你的堅(jiān)強(qiáng)本來(lái)是你的起點(diǎn)
你的脆弱卻成了你的終點(diǎn)
你是那么的堅(jiān)強(qiáng)
如同一個(gè)金剛石
敲也敲不碎
砸也砸不爛
那種勇氣和氣魄是讓人無(wú)法做到的
或許你對(duì)有的人還是一種傷害
你的任性卻變成了你的好
你的悲傷卻變成了你的'樂(lè)你的笑容是那么的燦爛
如同一縷陽(yáng)光射進(jìn)我的心房
你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都透著一個(gè)字“真”
你是如此的好又如此的壞
好在你的任性都是在為別人著想
壞在你太堅(jiān)強(qiáng)
為別人默默著想的人是你
讓淚流在心里的人是你
其實(shí)
一個(gè)人得脆弱就會(huì)越堅(jiān)強(qiáng)
你又何嘗不是呢
你總是孤獨(dú)
雖然現(xiàn)實(shí)很殘酷
但是你卻勇敢的面對(duì)
雖然放棄一件事很難
但是你卻勇敢的去放棄
雖然做好一件事很難
但是你卻做到了
雖然有時(shí)會(huì)很尷尬
但是你卻那么成熟
你就是別人無(wú)法取代的
你就是唯一的那個(gè)Angle【天使】
趙曉
但是你仍然微笑面對(duì)世界
中學(xué)生作文 篇2
“信”一個(gè)字包含了很多學(xué)問(wèn),有的人應(yīng)信而美好,有的人應(yīng)信而偉大,誠(chéng)信是金,信用無(wú)價(jià),買(mǎi)賣(mài)要信用,做人要誠(chéng)信。
一個(gè)推銷(xiāo)員,他剛來(lái)到一家保險(xiǎn)公司,就簽下了一大筆定單,有了一批比較固定的客戶,原因何處呢?原來(lái)他在敲開(kāi)每一家門(mén)的時(shí)候都要有禮貌地說(shuō)一句話,“耽誤一分鐘就一分鐘”。一分鐘不算長(zhǎng),大多客戶都讓他進(jìn)了家,推銷(xiāo)員一進(jìn)去,便獻(xiàn)上自己的.名片,就說(shuō)一句話“希望您看一下我們公司的保險(xiǎn),有事找我,謝謝”。便就要離開(kāi),大多人都會(huì)吃驚地叫道“沒(méi)了嗎?就走了?”推銷(xiāo)員微笑著說(shuō):“就一分鐘,謝謝你的合作”。
一分鐘的誠(chéng)信,萬(wàn)分的收獲,誠(chéng)信了讓推銷(xiāo)員獲得了成功,談成了一筆筆定單。小事如此,大生意如此,在與外資談判合作時(shí),也能因信用也成功,也能因信用把一筆生意吹了。
其實(shí),不僅是做生意要誠(chéng)信,人也要踏踏實(shí)實(shí)、誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng)實(shí)影響著我們的方方面面,影響事業(yè)、影響生活、影響家庭、影響友誼,把握好誠(chéng)信再大的事也能化解,再難的問(wèn)題也能解決,再堅(jiān)給的路也能通過(guò)。
但不是萬(wàn)事都要誠(chéng)信,誠(chéng)信也有尺度要掌握好,有時(shí)偶而說(shuō)說(shuō)善意的謊言對(duì)方的人心里可能得到扶傷,善意的謊言是純白的,沒(méi)有影響,反而對(duì)你我更好。
誠(chéng)信你我他,信用靠大家。
中學(xué)生作文 篇3
如果一個(gè)人天生有聰明的才智,可后天不注意培養(yǎng),不勤奮,不學(xué)習(xí),那他終究不會(huì)成功!宋代有個(gè)名叫方仲永的“神童”,五歲便會(huì)作詩(shī),被鄉(xiāng)里稱(chēng)為奇才,可謂聰明過(guò)人;但他出名后,不再勤奮上進(jìn),而是整天由他父親帶著到處吃喝受禮,結(jié)果詩(shī)才枯竭,終于“泯然眾人矣”。看了這樣的事例,一定感受頗深,如果方仲永不由他父親擺布,如果他繼續(xù)勤奮上進(jìn),那他一定回取得更大的成功!可見(jiàn)勤奮的重要性。再例如,偉大的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦在上學(xué)的時(shí)候,并不是一名成績(jī)出色的學(xué)生,老師甚至說(shuō)他是“智能底下的`人”?墒撬敛恍箽猓谟趯W(xué)習(xí),雖只上了3個(gè)月的學(xué)校就被迫離開(kāi)學(xué)校,但沒(méi)有失去信心,反而成為了一名舉世聞名的科學(xué)巨匠。還有,聞名世界的大發(fā)明家愛(ài)迪生,上小學(xué)的時(shí)候被老師稱(chēng)為“智能底下的人”,只上了3個(gè)月的學(xué)就被迫離開(kāi)了學(xué)校,但他并不因此而喪失了信心,反而以頑強(qiáng)的一直勤奮學(xué)習(xí),最后終于成了舉世聞名的大發(fā)明家。這一切都證明了成功來(lái)自勤奮,然而一個(gè)人學(xué)會(huì)了勤奮,也就意味著他必定會(huì)成功。
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