文明中學(xué)生作文7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的文明中學(xué)生作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
文明中學(xué)生作文 篇1
一個(gè)城市就和一個(gè)人一樣,良好、整潔的容貌會(huì)給人留下深刻的好印象,讓人感到溫暖舒適。所以,容貌對(duì)一個(gè)城市來(lái)說(shuō)是十分重要的。看一個(gè)城市的“容貌”,就可以知道這一個(gè)城市的人的文化內(nèi)涵、素質(zhì),就知道這個(gè)城市是否“文明”。
行走在大街小巷上,漫步在公園里,仔細(xì)地觀察城市的每一個(gè)角落,以及每處公共設(shè)施。大多數(shù)角落一塵不染、干干凈凈;但是,一些角落里散亂著垃圾,蒼蠅蚊蟲飛舞。再看垃圾筐等公共設(shè)施,有的嶄新如初,但也有的遍體鱗傷,幾乎完全不能用了。
像這種亂扔垃圾、廢紙和損壞公物的行為,大家一定要制止。本來(lái)一個(gè)良好的公共設(shè)施,你扭扭,他弄弄,有些小朋友往里面塞炮,炸一下。然后這個(gè)原本嶄新的公物就損壞的'越來(lái)越多。在公園里,地上十分干凈,綠樹成蔭,鮮花盛開?扇巳阂粊(lái)過(guò)之后,馬上就變得到處是垃圾。
每當(dāng)我看到這些行為,就讓我感到不舒服,讓我感到環(huán)衛(wèi)阿姨叔叔的勞動(dòng)成果不被有些人重視,讓我感到美好城市面貌是靠大家努力才能獲得。
然而,我也時(shí)常發(fā)現(xiàn),有許多人把散亂的香蕉皮撿起并放進(jìn)垃圾箱內(nèi)。雖然,有一些人并沒(méi)有養(yǎng)成良好的習(xí)慣,還是會(huì)破壞公共設(shè)施,隨地亂扔垃圾,破壞城市的干凈整潔。但是,文明的人總比不文明得多。
作為青少年,我也要去保護(hù)公共環(huán)境,用自己的行動(dòng)影響他人,讓大家都變得文明起來(lái)。以后,我一定要愛(ài)護(hù)公物,把垃圾扔進(jìn)垃圾箱,見(jiàn)到廢紙雜物主動(dòng)撿起,看到他人損壞公物主動(dòng)提醒......
我要為城市環(huán)境衛(wèi)生奉獻(xiàn)自己的力量,讓自己變得文明,感染他人。大手拉小手,通過(guò)自己和大家的努力,使濮陽(yáng)變得越來(lái)越美麗。
文明中學(xué)生作文 篇2
文明是風(fēng),吹過(guò)心田。文明是雨,滋潤(rùn)心田。如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈爝會(huì)再來(lái)。如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。當(dāng)有些人身為游客的時(shí)候,隨地吐痰、吐口香糖,在文物上亂寫亂刻;當(dāng)人和人相處的時(shí)候,無(wú)論是工作上還是生活上的說(shuō)話、借東西,總會(huì)埋怨別人的“不拘小節(jié)”;公交車上,一個(gè)人被另一個(gè)人擠到或踩到的時(shí)候,總是對(duì)方說(shuō)聲抱歉,而自己卻仍然耿耿于懷。以上這些,你們覺(jué)得文明嗎?可世上也并不是所有人都是這樣的,例如:雷鋒。
“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”這是大家耳熟能詳?shù)囊痪湓。我從中受到感染,決心也要像雷鋒叔叔一樣,做一個(gè)樂(lè)于助人的好少年。
一天,我乘坐7路公交車,準(zhǔn)備到江陰與同學(xué)們一起玩。車來(lái)了,人們像一群蜜蜂“嗡嗡嗡”地一擁而上,時(shí)不時(shí)還有一兩句臟話“冒”出來(lái)。我也隨著人群擠了上了車!艾F(xiàn)在的人素質(zhì)怎么那么差?”我氣鼓鼓地想!按筚u場(chǎng)到了,請(qǐng)乘客下車……”這時(shí),喇叭響了起來(lái)。這一站人不多,只有三三兩兩的幾個(gè)人,其中,有一名花甲老爺爺顫顫巍巍地上了車,還不?人灾。車內(nèi)的人有些反感,有的瞪眼,有的捂耳朵,還有的'甚至直接呼呼大睡……“老爺爺真可憐!蔽矣行┛床幌氯,想給他讓座,可看車內(nèi)人這么多,我又猶豫了。這時(shí),我的耳畔似乎響起了雷鋒叔叔的一句話:“我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!”于是,我還是把座位讓給了這位老爺爺。
我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?墒,看著校園中隨處丟棄的零食袋、飲料瓶,聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不叫人痛心疾首呢!所以,讓我們行動(dòng)起來(lái),不要讓文明只出現(xiàn)在紙上和嘴上,要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明!
文明中學(xué)生作文 篇3
我不由得停住了腳步;ɑňG綠的舞臺(tái),盛裝打扮的小演員們聚集在此。在貴陽(yáng)市,甲秀樓的牌坊前,正在演出關(guān)于宣傳“三創(chuàng)一辦”的話劇。
演出的小朋友們手戴綠絲帶,拿著道具掃帚、警察的交通指揮旗在一旁候場(chǎng)。話劇開始了,小演員們繪聲繪色地表演起來(lái),“面對(duì)貴陽(yáng)市的現(xiàn)狀,堵車太嚴(yán)重了,指揮交通對(duì)于那些不文明的駕車者,真是毫無(wú)作用,就像對(duì)牛彈琴”演警察的那個(gè)小朋友有些氣憤地說(shuō)道。“唉!別提了,貴陽(yáng)的市民真是??????,真是太不文明了,每天早上來(lái)打掃街道時(shí),
總是一片狼藉!毖萸鍧嵐さ哪莻(gè)女孩說(shuō)道?吹竭@里,我不由地愣了一下,想起了發(fā)生在我們初一(1)班的幾件事。在星期二的歷史課上,某同學(xué)不認(rèn)真聽(tīng)課,還打擾認(rèn)真的同學(xué),歷史老師提醒他要認(rèn)真聽(tīng)講——?dú)v史也和主科一樣重要。但某同學(xué)不聽(tīng),還頂嘴:“我什么時(shí)候講話的嘛!真的是!
老師一聽(tīng)就火冒三丈了說(shuō):“你還頂嘴你就是講話了,別以為我看不見(jiàn),把老師當(dāng)盲人呀!”老師剛一說(shuō)完,同學(xué)就用手在老師的背后比動(dòng)作。這就是行為上的不文明,這對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是致命的。還有一次,下午三點(diǎn)十五分剛下第一節(jié)課,坐在我后面的A同學(xué),站在走廊中,B同學(xué)覺(jué)得好玩就去打A同學(xué)一拳,
哪知A同學(xué)是一點(diǎn)都受不得氣的,他一把把B同學(xué)抱住,B同學(xué)一直掙扎,兩人糾纏尚久,因?yàn)锳同學(xué)力氣大一把把B同學(xué)推到墻壁上,這可把B同學(xué)給徹底惹火了,B同學(xué)不管在場(chǎng)的實(shí)習(xí)老師和一個(gè)個(gè)看得目瞪口呆的同學(xué),B同學(xué)用擺在桌椅后那些掃把,拿了一把出來(lái)拼盡全力地向A同學(xué)的頭上砸,那掃把因?yàn)闆_擊力巨大而斷掉,
但幸好A同學(xué)的`頭沒(méi)事。就在同學(xué)們都為他們擔(dān)心時(shí),B同學(xué)拿起一張單椅向A同學(xué)砸去。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,實(shí)習(xí)老師及時(shí)的阻止了。真是讓人心驚肉跳呀!什么叫做不文明?以上那些同學(xué)的行為就叫做不文明,有些時(shí)候就是要謙讓,才能避免以上事件的發(fā)生。打架事件和頂撞老師都是不文明的行為,那什么才叫文明行為呢?
文明有分心理文明和行為文明,這兩種文明都是作為我們中學(xué)生應(yīng)該有的。“來(lái)吧!來(lái)吧??????”遠(yuǎn)方的聲音在我耳邊越來(lái)越清晰。“來(lái)吧!來(lái)吧!讓我們做一個(gè)文明的中學(xué)生!”嗬!遠(yuǎn)方傳來(lái)了呼聲。一個(gè)人,一個(gè)中學(xué)生應(yīng)注意兩種文明——心理文明和行為文明。文明的概念如何形成?在于行為規(guī)范和思想“潔凈”。
對(duì)于行為規(guī)范,我們應(yīng)注意自己的行為在各種場(chǎng)合的改變。在公共汽車上,把桌位讓給需要的人,這是一個(gè)簡(jiǎn)單的說(shuō)明。上課前,我們應(yīng)按規(guī)范坐好,迎接每一個(gè)老師,
這體現(xiàn)了每個(gè)人的行為規(guī)范又指文明。心理文明,即指言語(yǔ)和思想,每個(gè)人的思想不干凈都會(huì)通過(guò)言語(yǔ)來(lái)體現(xiàn),會(huì)通過(guò)行為文明體現(xiàn)。每個(gè)中學(xué)生以至每個(gè)人都應(yīng)過(guò)度思想、排出雜念,這樣才會(huì)使個(gè)人的文明、素養(yǎng)、氣質(zhì)、人格及別人對(duì)你的看法都會(huì)不同。我是一個(gè)中學(xué)生,我要有一個(gè)道德準(zhǔn)則,以這個(gè)讓自己更加文明的目標(biāo)去奮斗,去改正。
以一個(gè)改正方向,去堅(jiān)持,去向其他同學(xué)學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn),去持之以恒。讓自己成為一名合格、文明的中學(xué)生而努力,不斷彌補(bǔ),不斷改正。我相信,
我會(huì)成為一名合格的中學(xué)生。在此基礎(chǔ)上,我還要倡導(dǎo)身邊的同學(xué)們做一個(gè)個(gè)文明的使者,去傳遞文明、傳遞思想、傳遞美好,成為一個(gè)個(gè)文明的中學(xué)生,
為令我們驕傲的貴陽(yáng)而添彩,讓這個(gè)美麗又涼爽的貴陽(yáng)因文明而親切、因文明而美麗。雖然我們的力量微不足道,但我們會(huì)傳遞文明。
到那時(shí),我們文明的團(tuán)體就會(huì)擴(kuò)大,甚至整個(gè)貴陽(yáng)!乃至整個(gè)中國(guó)!在這競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),不僅需要優(yōu)秀的成績(jī),還要有良好的品德即指文明,就像俗話——成人再成才。如果你不文明也就不可能成才!就像廣播體操的名字那樣——時(shí)代在召喚!在這激蕩的思緒中,我不覺(jué)加快了腳步。
文明中學(xué)生作文 篇4
教育家陶行知先生有句名言“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”,說(shuō)的是教師要教育學(xué)生做一個(gè)真誠(chéng)的人,做一個(gè)文明的人。那么,怎樣才能做一個(gè)講文明,守紀(jì)律的中學(xué)生呢?
首先,文明是遇到師長(zhǎng),主動(dòng)問(wèn)好;文明是課間不追逐打鬧、大聲喧嘩;文明是不說(shuō)臟話、粗話;文明是上下樓梯靠右行,不坐、滑樓梯;文明是不帶火機(jī)、手機(jī)進(jìn)校園;文明是衣著整潔得體,不穿奇裝異服;文明是講究衛(wèi)生,不亂扔果皮紙屑;文明是同學(xué)們?cè)谑程镁筒陀行蚺抨?duì),珍惜糧食;文明是愛(ài)護(hù)學(xué)校公物,不到處亂寫亂畫;文明是不欺負(fù)弱小同學(xué),不打架、不撒謊等等。讓“請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、再見(jiàn)”十字文明用語(yǔ)掛在嘴邊。
其次,文明是尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母,面對(duì)父母長(zhǎng)輩的.批評(píng),認(rèn)真聽(tīng)取,不發(fā)脾氣,不頂撞;文明是家里來(lái)了客人,要熱情招待等。
再次,文明是遵守交通法規(guī),不闖紅燈;文明是不亂扔垃圾,保護(hù)自然環(huán)境;文明是注意防火、防騙、防溺水等安全;文明是尊老愛(ài)幼,幫助弱小群體,時(shí)時(shí)處處為他人著想,做到“與人為善,心中有他人”等。
同學(xué)們!“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,讓我們快快行動(dòng)起來(lái)吧!從現(xiàn)在做起、從點(diǎn)滴小事做起,做一名講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀(jì)律、愛(ài)學(xué)習(xí)的文明中學(xué)生!
文明中學(xué)生作文 篇5
鏡頭一
下課鈴聲一響大家都像火箭一般沖出了教室,我們只有40分鐘,餐廳里的所有人都擁擠到了一個(gè)窗口,你的鞋子踩在我的腳上,你的胳膊搭在我的肩上,你推我,我拉你。打完飯的人出不來(lái),打飯的人進(jìn)不去,時(shí)間就在推揉中一分一秒的過(guò)去。這時(shí)人群里傳來(lái)一陣爭(zhēng)吵,原來(lái)是兩個(gè)人在為搶著刷卡而爭(zhēng)的面紅耳赤。在最外圍的同學(xué)嘆息著說(shuō):“看來(lái)又吃不上飯了!
鏡頭二
這是一個(gè)新遷入的學(xué)校,雖然隊(duì)伍排的.長(zhǎng)長(zhǎng)的,但是再也不會(huì)有腳與腳近距離的接觸,再也不會(huì)有激烈的爭(zhēng)執(zhí)與爭(zhēng)吵。每個(gè)人都收端一份飯菜從隊(duì)伍中欣然的走出來(lái),再也不會(huì)有擁擠的問(wèn)題,不會(huì)有人餓肚子,很多時(shí)間就在吃飯的時(shí)候省了出來(lái)。
鏡頭三
餐桌上一片狼藉,散落的米粒,吃剩的饅頭,交叉橫放的一次性筷子,最后還有那個(gè)在桌上面奔跑的人,他手里拿的東西猶如手榴彈般飛向別人的餐盤,大聲的吵鬧,大聲的喧嘩,大聲的嚎叫,一切的混亂像打仗般展開。
鏡頭四
每個(gè)人都安靜的坐在自己的位置,桌上已不見(jiàn)那奔跑的人兒,餐桌上沒(méi)有了被浪費(fèi)的食物,聽(tīng)不見(jiàn)那種瘋狂的吵鬧,人們臉上洋溢著微笑,散發(fā)出青春的活力。
不文明現(xiàn)象會(huì)使我們?cè)馐芘u(píng),以至于影響到我們內(nèi)心的反抗,做出更過(guò)分的事情?窗,不文明的現(xiàn)象對(duì)我們這個(gè)學(xué)校造成多么大的影響啊。有位名作家叫鄧梅,她曾經(jīng)考證過(guò)中國(guó)隨地吐痰現(xiàn)象已有兩千年的歷史。某些國(guó)家的旅游區(qū)常設(shè)有“不要隨地吐痰”等類似標(biāo)語(yǔ)。其實(shí)這不是為他們本國(guó)人設(shè)的,而是為了我們這些以養(yǎng)成習(xí)慣的中國(guó)人。正是因?yàn)橛写螝v史我們要更加的講文明。
我們是新世紀(jì)的健兒,是展翅飛翔的雄鷹。文明是我們必須承擔(dān)的責(zé)任,堅(jiān)決屏棄不排隊(duì)亂浪費(fèi)的現(xiàn)象,爭(zhēng)做文明史者。其實(shí)講文明很簡(jiǎn)單,是那小小的一聲:“你好”“對(duì)不起”“謝謝”。它不僅寬慰別人,也舒心自己。是那一個(gè)小小的鞠躬,它可以表達(dá)出自身的品質(zhì)與對(duì)師生情誼的尊重,是那一個(gè)小小的微笑,因?yàn)樗粌H是對(duì)自己的犒賞也是給別人最好的禮物。
“古者富貴而名磨滅,唯倜儻非常之人稱焉!蔽覀?cè)谛@里渴求做倜儻非常之人,而此等人必須具備君子之心,因而我們的文明人也一定要具有良好的道德品質(zhì),但更重要的是端正自己的態(tài)度,因?yàn)椤捌渖碚涣⒍校渖聿徽m令不從!碧K轍說(shuō)過(guò):“未有不正身而能正人者!
文明就像常青樹一樣,它的蔥綠一年四季充斥著整個(gè)校園。顧城說(shuō):“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明!倍覍⒂盟鼘ふ椅拿鳌K鼤(huì)使我們校園更美,心更清澈,我們會(huì)更加有涵養(yǎng)。讓我們揚(yáng)起文明之帆,學(xué)好文明之鴕,奔向文明之城吧!
文明中學(xué)生作文 篇6
在社會(huì)快速發(fā)展的今天,是什么讓平凡的生活變的不平凡,是什么讓普通的人變得不普通,又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢,是文明!在這美麗的`世界里,文明之花到處開放,那么,當(dāng)代中學(xué)生怎樣才能成為一名文明好少年呢?
在日常生活中,我們經(jīng)常會(huì)看到一些不文明的現(xiàn)象:有些中學(xué)生在公交車上面對(duì)站立的老人置之不理;有些中學(xué)生在高談闊論時(shí)不時(shí)冒出一兩句臟話;還有些中學(xué)生只因?yàn)橐恍┬∈戮痛髣?dòng)干戈,惡語(yǔ)相向,這些不文明的行為舉止嚴(yán)重影響了學(xué)校形象和社會(huì)正常秩序.有些同學(xué)可能會(huì)說(shuō):區(qū)區(qū)小事,何足掛齒,可你知道嗎?“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,只有從生活的點(diǎn)滴做起,才會(huì)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,才能成為一名文明好少年.
一個(gè)文明好少年,在家里,要尊老愛(ài)幼,孝敬父母,熱愛(ài)勞動(dòng); 在學(xué)校里,要團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,勤儉節(jié)約; 在公共場(chǎng)所,要愛(ài)護(hù)公物,講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,遵守秩序.在社會(huì)上,要熱愛(ài)祖國(guó),文明禮貌,誠(chéng)實(shí)守信,遵紀(jì)守法.爭(zhēng)做胸懷開闊,心理健康,勤奮自立,勇于創(chuàng)新的“小主人”.只有這樣,每時(shí)每刻鍛煉自己,發(fā)揮特長(zhǎng),才能成為一個(gè)文明好少年.
文明就像一陣風(fēng),輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣;文明更像一堵墻,擋住罵人的嘴打人的手;文明還是一個(gè)垃圾桶,把一切危害健康、污染環(huán)境的陋習(xí)通通掃除,是啊,文明就是一個(gè)天使,她飛到哪,就會(huì)把幸福、快樂(lè)、平安傳播到哪.
同學(xué)們,“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,讓我們共同努力,從小做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,告別不良習(xí)慣,爭(zhēng)做“文明好少年”,讓一切疾病遠(yuǎn)離我們,讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活,我們的家園才能變得更加美麗.
文明中學(xué)生作文 篇7
“講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)、樹新風(fēng)”,“創(chuàng)文明城市,從我做起”,長(zhǎng)沙市大街小巷都在競(jìng)相開展“創(chuàng)文明城市”的系列活動(dòng)。我們陽(yáng)明山莊作為地處大河西先導(dǎo)區(qū)的優(yōu)秀小區(qū),各項(xiàng)活動(dòng)開展得更是扎實(shí)有序,精彩紛呈,小區(qū)人人齊心協(xié)力爭(zhēng)創(chuàng)文明城市,個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)文明個(gè)人,文明之花在這片沃土上盛開得無(wú)限絢麗,無(wú)比嬌艷!
俗話說(shuō):“耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)!比绻悴幌嘈牛敲次覙(lè)意為你當(dāng)向?qū),帶你參觀參觀我們小區(qū),準(zhǔn)讓你陶醉在這文明的花叢中樂(lè)不思返啰!
Look!當(dāng)你來(lái)到小區(qū)門前,門旁站姿威武的保安立即微笑著熱情歡迎你。往內(nèi)走,一條條平坦、潔凈的林蔭小道,一排排高大翠綠、郁郁蔥蔥的大樹,一簇簇、一片片賞心悅目的鮮花,一塊塊綠茵茵的小草,一個(gè)個(gè)笑靨盈盈的大人和小孩,一聲聲溫暖的相互問(wèn)候,一串串爽朗的笑聲,讓你如入仙境,如癡似醉呢!
See!清晨,當(dāng)太陽(yáng)公公剛剛拂開明簾,小區(qū)的健身游樂(lè)場(chǎng)已是一派熱鬧景象。小區(qū)自發(fā)組織的太極拳隊(duì)、太極劍隊(duì)、太極扇隊(duì)、腰鼓隊(duì)、健美體操隊(duì)和各項(xiàng)健身運(yùn)動(dòng)開展得有聲有色。看著一個(gè)個(gè)老人那輕捷,矯健的身姿,你難道不羨慕他們生活在這片“桃花源”中的`幸福嗎?
白天,無(wú)論你何時(shí)從哪張大門進(jìn)來(lái),走哪一條小區(qū)道路,哪怕是別墅后面的山間小道,到處都是干干凈凈、清清爽爽。偶爾你會(huì)看到有外人不小心丟的果皮紙屑和煙蒂,但只要有小區(qū)的人經(jīng)過(guò),不論是男人、女人,還是老人、小孩,都會(huì)彎下腰,輕輕撿起丟入垃圾桶。這就是我們的小區(qū),一個(gè)人人講衛(wèi)生,個(gè)個(gè)講文明的優(yōu)秀社區(qū)!
當(dāng)太陽(yáng)公公收起最后一抹笑臉回家,夜幕開始降臨后,你除了聽(tīng)到是從各家各戶窗子里飄出的忙碌了一天的人們的歡聲笑語(yǔ)外,還有游樂(lè)場(chǎng)上的健身舞曲的優(yōu)美旋律,小區(qū)民間樂(lè)器隊(duì)的悠揚(yáng)樂(lè)曲,以及小孩玩得樂(lè)開了花的嬉戲聲……這樣的景象是多么的和諧,多么的浪漫啊!此時(shí),一旁的你難道不是多么地想去體味體味這種快樂(lè)的滋味嗎?
這些小區(qū)日常景象一定已經(jīng)讓你大開眼界了吧!不過(guò)還有更吸引你眼球的哦!不信,你隨我到小區(qū)的各個(gè)櫥窗前去看看,你就會(huì)知道我們這里每年的活動(dòng)真是絡(luò)繹不絕呀!不是嗎?慶元旦、慶元宵、慶六一、慶國(guó)慶等大型慶;顒(dòng)熱鬧非凡;法制講座、衛(wèi)生講座、保健講座等各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)座無(wú)虛席;猜謎比賽、籃球比賽、法律知識(shí)搶答賽等各項(xiàng)比賽如火如荼……看到這些你難道沒(méi)有強(qiáng)烈的參與欲望嗎?你難道沒(méi)有感到生活在這樣的小區(qū)是何等的幸福和快樂(lè)嗎?
哈!這就是我們的社區(qū):一個(gè)尊老愛(ài)幼、男女平等、鄰里團(tuán)結(jié)友善的小區(qū),一個(gè)無(wú)處不綻放著文明之花的小區(qū)——陽(yáng)明山莊。
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