記憶

記憶1

曾經(jīng)相識(shí)的情景

如今

依然清晰

你那可愛(ài)的容顏

早已烙在我腦海

多少次夢(mèng)中呼喚

多少次夢(mèng)魂?duì)坷@

美麗的你

依然值的我珍惜

聽(tīng)

�？薜穆曇�

看

天悲的神情

昔日的陽(yáng)光 夢(mèng)想

你的溫存

早已消聲匿跡

苦苦的等待

只換來(lái)絕望的分離

渾濁不堪的宇宙天體

讓我無(wú)法看清你遠(yuǎn)去的.背影

你毅然的離去

留下獨(dú)自徘徊在雨中的我

如今只能強(qiáng)忍淚水

讓時(shí)光來(lái)沖淡

沖淡這不可磨滅的

______記憶

記憶2

　　小的時(shí)候，我對(duì)端午節(jié)的記憶，是從吃粽子和黏米飯開(kāi)始的。

　　說(shuō)起粽子和黏米飯還有一段有意思的故事，那是大約我3歲的時(shí)候，那一年的端午節(jié)，幼兒園的小朋友‘‘鵬鵬’’神神秘秘的對(duì)我說(shuō);我會(huì)包粽子了，我和媽媽一起包的。我說(shuō);那有啥呀!下學(xué)后我也和媽媽包粽子。晚上我迫不及待的把想包粽子想法說(shuō)給了媽媽，媽媽真就買了。江米。小棗。葦葉。馬蓮等等包粽子的東西。恰巧姥姥去太姥姥家了。我們倍感無(wú)助。多虧 媽媽還算懂行，先把米用水泡好，把葦葉。馬蓮。小棗煮了。我們就開(kāi)始包了，心想這有啥呀，不就是把米和小棗往里包嗎，由于媽媽也沒(méi)包過(guò)粽子，就出了洋相，媽媽不是把葦葉弄壞了就是捆不住米和小棗。我就更別提了用挺大的'葦葉就捆了一小點(diǎn)米，連小棗都沒(méi)放進(jìn)去。

　　就這樣我們兩個(gè)人包了半天都沒(méi)弄成，媽媽說(shuō)咱們這樣吧!把葦葉平鋪在籠屜上，把泡好的粘米和小棗放在上面蒸。當(dāng)然粽子是沒(méi)包成但是蒸了黏米飯，味道也不錯(cuò)。粽子嗎還是姥姥從太姥姥家回來(lái)后，她老人家給包的，那天我在姥姥手把手的指導(dǎo)下，終于包成了像樣的粽子。

　　小小的粽子，看似簡(jiǎn)單其實(shí)這里面有大的學(xué)問(wèn)，做人做事都是一個(gè)道理�？此坪�(jiǎn)單的事是要認(rèn)真地對(duì)待的。

記憶3

　　記憶中的端午節(jié)，是孩提時(shí)的那一份寧?kù)o美。早晨起床，揉開(kāi)睡意朦朧的雙眼，趁著縷縷的朝霞，邀上三五伙伴，去村旁的小河里盡情地洗浴嬉戲，一時(shí)間笑聲，打鬧聲，攪亂了村莊的寧?kù)o。正所謂：晨起洗浴奔走忙，霞光璀璨碎河床，歡聲笑語(yǔ)九霄外，端午洗浴人無(wú)恙。

　　如今，那些童年的趣事，早已悄悄地流逝，隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸明白了端午節(jié)的含義，讓我思索了很多很多……

　　端午節(jié)我想到了緬懷。千百年來(lái)，屈原的愛(ài)國(guó)精神和感人詩(shī)辭，已廣泛深入人心，故人們“惜而哀之，世論其辭，以相傳焉”，因此，每年的農(nóng)歷五月初五，各地都會(huì)以不同的習(xí)俗來(lái)緬懷屈原。其內(nèi)容主要有：插艾草，佩香囊，綁五線繩，賽龍舟，蕩秋千，飲用雄黃酒，吃咸蛋、粽子和時(shí)令鮮果等。愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原雖已離我們而去，但他的精神卻時(shí)時(shí)激勵(lì)著我們。此正是：“淡然如菊，浩氣沖霄撼乾坤，山河破，亂世風(fēng)云渡經(jīng)綸，汨水拍岸淚四濺，江河嘆英魂……”

　　端午節(jié)我想到了愛(ài)國(guó)�！皭�(ài)國(guó)”之情自古有之。在我國(guó)特別是漢唐以后，愛(ài)國(guó)成了民眾情感世界中極為重要的'構(gòu)成部分。就說(shuō)屈原吧，“競(jìng)渡深悲千載冤，忠魂一去詎能還。國(guó)亡身殞今何有，只留離騷在世間。”西漢史學(xué)家，文學(xué)家司馬遷在史記中給予屈原“瑾瑜比潔，日月?tīng)?zhēng)光”的極高評(píng)價(jià)。他的愛(ài)國(guó)情懷，個(gè)人氣節(jié)，歷久彌新，為國(guó)人所景仰和熱愛(ài)。其“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的名言，激勵(lì)一代又一代仁人志士勇于探索真理。

　　端午節(jié)我想到了感恩。兒時(shí)的端午節(jié)，母親是最操勞的，不僅要為我們準(zhǔn)備好吃的東西，還要給我們制作香囊，綁上五線繩祈福。她的操勞，讓我逐漸明白了事理，曉得了感恩。所以，我覺(jué)得在端午節(jié)來(lái)臨的時(shí)候，我們除了要紀(jì)念屈原，還有必要利用這個(gè)假期，回家看看辛苦一生的父母，陪他們吃個(gè)團(tuán)圓飯，拉

記憶4

　　仲秋前后，和我一起摘紅柿去。

　　陰雨過(guò)后，萬(wàn)里無(wú)云的早晨，頭上是一碧如洗的藍(lán)天，腳下是松軟蒼黃剛收過(guò)的田地，挎上籃子，扛著長(zhǎng)長(zhǎng)的竹子做的夾桿，走出家門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，田間地頭一棵棵柿子樹(shù)在旭日下泛著桔黃色的光。

　　跟上我的腳步，嬉笑著走到第一棵柿子樹(shù)下，抬頭仰望，簡(jiǎn)直和傳說(shuō)中的搖錢樹(shù)一樣絢麗多彩，昔日一統(tǒng)樹(shù)冠的綠葉，而今，或落或染，早已風(fēng)采不再，寥寥的幾片殘存，也只能充當(dāng)紅黃色主調(diào)的點(diǎn)綴，風(fēng)吹枝搖，偶有幾片悵然飄落，讓人頓生“逝者如斯夫”的感覺(jué)。

　　柿子們則人丁興旺，鬧得正火，成串成串小燈籠似的掛滿一樹(shù)，像一顆顆晶瑩剔透的紅、黃寶石，把點(diǎn)點(diǎn)金光盡情炫耀。整棵柿樹(shù)紅、黃、橙、綠融作一團(tuán)，映著如洗的藍(lán)天背景，真知道是哪位大家的妙手神筆。

　　瞇起你的眼睛，盡力避開(kāi)名畫的干擾，狠狠心舉起手中的夾桿，選擇腥紅欲滴的柿子，緩緩?qiáng)A住纖細(xì)的枝柄，輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)手中的夾桿，只聽(tīng)“啪”的一聲脆響，一顆紅柿，也許還帶著一片綠葉，就這樣被你摘離枝頭，你把夾桿慢慢落下，我會(huì)飛快跑過(guò)去，從桿頭取下第一顆紅柿，捧在手里，柔軟光滑的感覺(jué)由手及心，舉在空中，晶瑩欲滴的`誘惑由眼至口，我早已垂涎三尺！

　　你扔下夾桿，顧不得再摘，躥過(guò)來(lái)，唯恐我獨(dú)享這第一顆美味，打鬧中我們坐下來(lái)平分。天藍(lán)如碧，樹(shù)掛滿金，秋風(fēng)拋玩著偶爾飄落那片紅葉，大雁巡視著空曠的大地，你我兩個(gè)孩童就坐在這錦繡的大地上。我咽下口水，拔去紅柿的枝蒂，小心將它平掰為二，一半遞到你的手中，一半送到自己的嘴邊。浸心滲脾的甜潤(rùn)，如蜜似露般的柔滑，回味二十年，至今尤在。

　　一個(gè)早晨，滿滿一籃的收獲，甘甜在口，回味在心。故鄉(xiāng)的柿子，留給我一份經(jīng)久的甜蜜。

記憶5

　　那是一條留在心里的水渠，汪汪的清水，長(zhǎng)年不枯。水渠兩岸的鉆天楊，像列隊(duì)?wèi)?zhàn)士，齊整排列。茂密的水草上，彩蝶飛舞、蜻蜓嬉水。時(shí)過(guò)境遷，改革開(kāi)放三十年，工業(yè)化強(qiáng)勁的腳步伐，己使我記憶里的故鄉(xiāng)，面目全非，更何況哪滿渠的肥魚、鮮蝦、彩蝶、蜻蜓。磨渠的身影，雖已蕩然無(wú)存了。它卻永久定格在我生命的長(zhǎng)河里！只因在它彎延如藤的身軀上，散掛著三盤水吹石磨，一個(gè)碾米坊。家鄉(xiāng)的老少都稱它為磨渠。三個(gè)磨坊，有二盤是臥式水輪，有一盤為立式水輪。因?yàn)槟莻�(gè)年代，家鄉(xiāng)無(wú)電的原故，它就承載了方圓幾十里，十幾個(gè)村莊男女老少吃面、碾米的功能。因?yàn)橛兴�，既能碾米磨面、灌溉農(nóng)田，還可漿洗衣裳、掏米洗菜，因此，我們村的.年輕人，因?yàn)榈锰飒?dú)厚的地理?xiàng)l件，訂取媳婦的彩禮，也比旱塬上要少許多。它，就像一條長(zhǎng)年不枯的常青藤，繞村而過(guò)。村子里的老少，因?yàn)橛兴�的漿洗和滋潤(rùn)，光鮮照人。

　　每年的農(nóng)歷十月初一，清水河到了枯水期，農(nóng)人也進(jìn)入了農(nóng)閑季節(jié)，不知從哪一輩開(kāi)始約定下的規(guī)矩，這一天破堤放水，修埝、清渠、鍛石磨子，修水輪機(jī)。全村的精壯勞力，木匠、石匠，一齊上渠，趕天黑要讓磨子全轉(zhuǎn)起來(lái)。因?yàn)樗�是方圓上萬(wàn)口人米和面的依賴。這一天，最歡實(shí)地就是我們這群生長(zhǎng)在河邊的孩子們，背簍、拌籠、水桶、臉盆，凡是能抓魚，裝魚的家伙什，前一天就全部收拾停當(dāng)。大清早，披著清晨的暮色，大隊(duì)長(zhǎng)一聲號(hào)令，水埝被搬開(kāi)一個(gè)口子，磨渠的水就象脫韁的野馬瀉向清水河河道里，動(dòng)時(shí)磨渠里的水草中，石縫里、淺水灘中，梭子、金鯉、鰉鱔、還有最歡實(shí)的大咀鯰魚、活嘣亂跳，螃蟹橫行、青蝦亂蹦。此刻，這群頑童卷起褲腿，蜂涌而上，歡呼聲、爭(zhēng)吵聲、大人們的吆罵聲，動(dòng)時(shí)，匯成一片。最為熱鬧地就屬水磨輪窩子里了，在大人們的號(hào)子聲中，巨大的水輪被抬出磨窩子，眼尖手快的伙伴們，從大人們的縫隙里、褲襠下，一涌而上，滿盆、滿籠的肥鯽魚，大螃蟹隨著歡呼聲倒入背簍里、水桶中。

　　夜幕緩緩降臨，整個(gè)村莊，己籠罩在四起的炊煙里，大人們洗凈腳手，伸展著一身的疲憊，點(diǎn)一鍋旱煙解乏，有的站在渠邊，有的靠在樹(shù)上，臉上滿掛按時(shí)完工的笑意，欣賞著一夭的勞動(dòng)成果。隨著堤埝的合攏聲，滿渠清澈的水流，順著暢通的磨渠奔涌而下，強(qiáng)勁的水流，貫入木板制成的磨槽，吹動(dòng)巨大的水輪。磨坊里，傳出清脆順耳的咣當(dāng)聲。

　　此刻， 我們這群水邊頑童，在爹娘的呼喊和叫罵聲中，才依依不舍地，背起一天的勝利成果，歡呼著、打鬧著，伴著裊裊炊煙各自歸家！

記憶6

　　記憶似一本書，長(zhǎng)時(shí)間不看，會(huì)忘掉，隨意破壞，會(huì)一頁(yè)一頁(yè)地掉落；記憶似一塊石頭，刻在上面，抹也抹不去，忘也忘不了；記憶似一件事，能讓人歡喜、憤怒，悲傷······

　　讓我知道他樂(lè)于助人的事是：有一天吃完早餐后，我和小輝走在了一起，肩并肩的走在操場(chǎng)上，我身后，有一個(gè)人跑得很快，像一陣風(fēng)似的。一撞我，我就摔得五體投地。我翻過(guò)身來(lái)，閉上眼睛，忍著疼痛，再睜開(kāi)時(shí)，那個(gè)人已不見(jiàn)了。

　　小輝彎下腰伸手想把我扶起，但我的雙腿全麻了。我坐了起來(lái)掀起褲子，看了看傷口，他看到后，低聲對(duì)我說(shuō)：“你疼不疼，需要去醫(yī)務(wù)室嗎？”我只說(shuō)了一句：“不用，緩一緩就可以走了。”他站在旁邊，四面張望，以我對(duì)他的了解是想找人幫忙。過(guò)了一會(huì)兒，我對(duì)他說(shuō)：“走吧。”我沒(méi)等他扶我就爬了起來(lái)。他立刻來(lái)到旁邊扶著我——他的問(wèn)候像一股暖風(fēng)在我心里跑來(lái)跑去，溫暖著我的心。

　　走到樓梯了，我的雙腿又開(kāi)始沒(méi)力氣了，我的手不由自主的搭在了他肩上，想借他的力來(lái)?yè)纹鹞�。突然，他有一個(gè)要摔下樓梯的動(dòng)作，我心跳加速，暗暗希望他能保持平衡。他迅速扶住扶手，退了兩個(gè)梯階，保持了平衡。當(dāng)時(shí)我們都嚇出了一身冷汗。他因剛剛差點(diǎn)掉下樓梯落后我了，又快步跟上了，把手放在我身后，又在后面撐起我。剛剛那幾秒鐘發(fā)生的事他一字未提，只是默默的陪著我走回了教室。不大一會(huì)兒，我們就到了教室。他把我扶到了座位上，我的眼光射到他眼睛上，我從他的`眼神中看到了他對(duì)我的關(guān)心。

　　小輝對(duì)我的幫助不僅讓我感到很溫暖，同時(shí)，也成了我抹不去的記憶。

記憶7

　　在我的記憶了，爺爺是模糊的抽象的。我沒(méi)有見(jiàn)到爺爺，奶奶也沒(méi)有見(jiàn)到我。在我出生的那一年，爺爺和奶奶相繼離開(kāi)了人世，雖然知錯(cuò)開(kāi)了那么幾天我們卻無(wú)緣見(jiàn)面。雖然我們未曾見(jiàn)面，但爺爺?shù)氖聟s映在我的腦海，久久不能忘卻。

　　爺爺有兩個(gè)弟弟還有一個(gè)妹妹，在爺爺很小的時(shí)候便沒(méi)有了父親。爺爺?shù)母赣H嗜賭如命，在一個(gè)冬日的清晨，我的曾祖父輸光全部家資和田地，無(wú)顏面見(jiàn)妻子兒女，從此以后拋妻離子遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，自此以后音信全無(wú)。那時(shí)候我的爺爺只有十三歲，還有三個(gè)年幼的兄妹，在鄰里鄙視的眼光下，困頓的生活很難想象。

　　曾祖母的生活一下子從殷實(shí)跌入困頓，被逼無(wú)賴的曾祖母想到遠(yuǎn)方的娘家。那是遠(yuǎn)在800里外的南京城，是曾祖母和她年幼的孩子們活下去的唯一希望。在一個(gè)春日里的早晨，曾祖母滿懷著憧憬拖家?guī)Э诘挠昧怂奶烊�夜歷經(jīng)艱難終于走到了那個(gè)魂?duì)繅?mèng)繞的溫暖地方。

　　可是等待他們的是世態(tài)炎涼，曾祖母已不是往日的少奶奶，曾祖母的母親也已年邁，早已將家里大全移交給了爺爺?shù)木四�。得知曾祖母家道敗落，他們除去同情更多�?是抱怨，抱怨曾祖母遠(yuǎn)嫁這么遠(yuǎn)，抱怨曾祖母命苦，抱怨曾祖父是個(gè)敗家子，那么多的鋪?zhàn)雍吞锏囟急凰�輸光，抱怨曾祖母沒(méi)有管住自己的男人�；蛟S只要南京外的古城墻能理解曾祖母的委屈和無(wú)奈，哭干淚水的曾祖母還要委屈求全的為孩子們的將來(lái)打算。

　　娘家算大，卻容不下他和四個(gè)未成年的孩子。一天是客兩天是主，日子長(zhǎng)了爺爺舅母的臉拉得越來(lái)越長(zhǎng)。雖然爺爺很懂事，搶著干這干那，但是爺爺舅母指桑罵槐的聲音總是不絕于耳。后來(lái)干脆把幾個(gè)孩子當(dāng)長(zhǎng)工使喚了，有一次二爺磨豆子時(shí)不小心打瞌睡，被爺爺舅母發(fā)現(xiàn)了。伸手就打破了二爺?shù)念^。受夠冷眼的爺爺再也看不下去了，說(shuō)什么也要回去，曾祖母知道娘家是住下去。只好帶著四個(gè)年幼的孩子再次踏上回鄉(xiāng)的路，爺爺?shù)睦牙岩酪啦簧岬陌雅畠和鈱O送到村外，拉著女兒的手說(shuō)：“日子不好過(guò)，就還會(huì)來(lái)�！�

　　爺爺將一塊大石頭扔向村口的池塘說(shuō)：“等石頭飄起來(lái)我們?cè)倩貋?lái)�！睜敔斒沁@樣說(shuō)的，也是這樣做的從此以后他們?cè)僖矝](méi)有踏過(guò)那片土地。

　　回來(lái)老家不久，為了生活，爺爺?shù)酵跣杖思易隽松祥T女婿，二爺?shù)搅艘粋�(gè)陳姓大地主家里當(dāng)了童工，姑奶遠(yuǎn)嫁到商城做了別人的童養(yǎng)媳，小爺后來(lái)跟著劉鄧大軍參加了解放軍一走就是五十多年。在那個(gè)時(shí)候無(wú)兒認(rèn)為是絕后，死了是不能進(jìn)老墳的，無(wú)兒太姥爺心里有點(diǎn)扭曲，想著法的折磨爺爺。爺爺就是在這樣苦的日子里拉扯大了五個(gè)子女。

　　受盡苦楚的爺爺臨終告誡子女們一個(gè)是不要做別人的上門女婿，上門女婿的日子苦；同時(shí)告誡子孫不要，貽害后人。

記憶8

　　回首往事，不會(huì)因虛度年華懊悔，不會(huì)因碌碌無(wú)為羞愧。

　　因?yàn)椤�—我只是一個(gè)孩子。

　　記憶就如同指尖中那細(xì)膩的流沙，握得太緊反而流失更多，有些回憶你不需要刻意銘記卻比誰(shuí)都記得更牢固，而有些記憶你想牢牢抓住，卻又怎么都抓不住。

　　兒時(shí)記憶、現(xiàn)在已經(jīng)變得稀疏，總覺(jué)得有些曾今覺(jué)得很寶貴的東西現(xiàn)在已經(jīng)逝去了。

　　記憶里的那幾朵大紅花

　　小時(shí)候住的房子經(jīng)過(guò)歲月的蹉跎，現(xiàn)在看起來(lái)就像一個(gè)年邁的老人，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。但其實(shí)他依然堅(jiān)固。那里滿載著我童年所有的回憶。

　　院里有許多裝飾的盆栽。許多老人喜歡在窗前裝點(diǎn)一些花朵。我記得，兒時(shí)的我喜歡在院子里瞎轉(zhuǎn)悠，在最角落有一家老人窗前中有一種顏色特別鮮艷的大紅花，是盆載物卻又似荷花，這種花會(huì)沿著藤蔓垂下，大概有兩米長(zhǎng)的藤蔓上常常會(huì)有好幾朵這種特別的花朵，一盆中又常常會(huì)有很多株這種藤蔓，所以一盆這種盆栽就會(huì)有十幾朵這種鮮艷欲滴的花朵。令人喜愛(ài)異常。兒時(shí)的我特別調(diào)皮，總喜歡“乘人不備”時(shí)搞偷襲，就比如我喜歡趁別人不注意時(shí)，偷偷栽下這種花或是折下它藤蔓的一角。有一次不小心被別家老人看到，那位老爺爺笑盈盈的對(duì)我說(shuō)：“小朋友，喜歡這種花？只要折下藤蔓的一角種在自家盆里，明年就會(huì)長(zhǎng)出花來(lái)。”

　　于是我真的這樣照做了，可是沒(méi)有等到第二年開(kāi)花，我們就搬家了。我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的想過(guò)，花開(kāi)的樣子�？墒腔孟胧冀K成了泡影。帶著小小的遺憾，度過(guò)了漫長(zhǎng)的童年。

　　記憶中的側(cè)臉

　　她的側(cè)臉上已經(jīng)有了歲月留下的痕跡。我不記得當(dāng)年的身高在她的哪里停下。只記得每當(dāng)仰望她的側(cè)臉，就會(huì)有一種別樣的感覺(jué)。在她的懷里總有一種安心的感覺(jué)，仿佛懸吊的心有了著落，我想這個(gè)人并不難猜到。她就是媽媽。

　　記憶中她的側(cè)臉，不會(huì)涂抹任何“顏料”，就是淡淡的素顏。仿佛天塌下來(lái)由她頂著似得。

　　她是個(gè)警察，又為人父母，身上背負(fù)的責(zé)任重大，時(shí)�？吹剿�那雙疲憊的`眼神，卻又帶著推動(dòng)人向前的鼓舞的力量。我想這就是愛(ài)吧？記憶中的側(cè)臉，帶著疲憊，時(shí)而堅(jiān)強(qiáng)時(shí)而憂傷。

　　那年、那夏

　　童年是怎樣一個(gè)概念？回憶里裝載著許多無(wú)人知曉的辛酸記憶。

　　我把回憶用枷鎖牢牢封緊，就怕有一天我會(huì)把它忘記。

　　那年、那一個(gè)夏天。懵懂的我終于學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)在茫茫人海中失去了家人的身影。雖然我在哭哭啼啼，但我也勇敢的找到了家的方向。我沒(méi)有脆弱的禁不起風(fēng)雨，站在原地等待家人的尋找，我也沒(méi)有大膽的尋求他人的幫助。我以為，我一個(gè)人可以支起整片天空。還好，我找到了回家的路，否則，到了最后我也許真的不知道該怎么辦了。我只能說(shuō)，還好。

　　記憶總是貼心的將我所發(fā)生的事情細(xì)心封存。在我需要的時(shí)候展開(kāi)，在我無(wú)助的時(shí)候給我安慰。但是，隨著時(shí)間的推移，記憶也會(huì)隨著風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。直到消失不見(jiàn)，再也尋找不到它。

　　記憶猶如細(xì)沙，握太緊反而容易消散�；厥淄�事，不會(huì)因虛度年華懊悔，不會(huì)因碌碌無(wú)為羞愧。因?yàn)椤�—我只是一個(gè)孩子。

記憶9

　　當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)候，我依然能看見(jiàn)一塊鮮艷的紅領(lǐng)巾在雨中飄蕩，我的心底有一顆萌芽的種子，悵悵地失落感，哦，這是為了什么？我好奇地用鑰匙打開(kāi)了一扇門，出現(xiàn)在我面前，是閃光的凈土——往事。

　　學(xué)習(xí)的壓力，讓我把具體日期淡忘，但始終不能忘的，是那個(gè)模糊而又清晰的身影……大概那時(shí)我們還沒(méi)搬到新學(xué)校吧，那是一個(gè)下雨天。雨下得并不是很大，但緊密的雨點(diǎn)落到地上不時(shí)會(huì)濺起一些水花，那一塊黑色石子鋪的操場(chǎng)，早已成了爛泥一灘。許多同學(xué)飛快地奔向教室，而有些同學(xué)慢吞吞，好像不情愿來(lái)上學(xué)一樣走著。五顏六色的雨衣和雨傘把操場(chǎng)點(diǎn)綴得絢麗多彩。我看了看手表，快打預(yù)備鈴了，便加快了腳步…… 突然，我來(lái)了一個(gè)急剎車，停了下來(lái)。那是因?yàn)槲铱匆?jiàn)在一灘水的中間，有一片紅光在閃動(dòng)。我揉了揉被雨水模糊了的眼睛，定晴一看，那是一塊紅領(lǐng)巾！我想起一年級(jí)時(shí)，帶上紅領(lǐng)巾的時(shí)候，老師告訴我們不能把紅領(lǐng)巾抹黑，它是我們少先隊(duì)員的'象征。也不知道這是抹黑還是……我沒(méi)穿雨靴，如果就這樣踩進(jìn)去，我會(huì)要把鞋打濕了嗎？我不能。我的面前忽然出現(xiàn)了兩條路，“是”難“非”易，在這十字路口，我左拐還是右拐？我想就這樣熟視無(wú)睹地過(guò)去，但“少年隊(duì)員”四個(gè)字又在我腦海閃現(xiàn)。這時(shí)，一雙女孩的鞋在我眼前出現(xiàn)，我慢慢往上看，一個(gè)五年紀(jì)大姐姐正站在我的身旁，咦，這不是跟我一起檢查衛(wèi)生的大姐嗎？她甜甜地笑著，兩眼瞇成了一條縫，那塌鼻還是那么憨厚。她的笑更讓我手足無(wú)措，她看到了躺在水泊中的紅領(lǐng)巾，用眼睛問(wèn)我：你愁的是它嗎？我默默地點(diǎn)點(diǎn)頭。她彎了彎腰，走進(jìn)了水泊，她的鞋！她注意到了我的目光，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，看，現(xiàn)在還不是好好的嗎？”說(shuō)完，走出水泊，把那紅領(lǐng)巾交給了我，我看著被雨水洗得越發(fā)干凈的紅領(lǐng)巾，高興地大喊，邊喊邊跑：“我交給老師去！”預(yù)備鈴在我身后打響……

　　現(xiàn)在這位姐姐已上了初中，那天從科學(xué)實(shí)驗(yàn)室回來(lái)，經(jīng)過(guò)初一（3）班，又看到了她，她還是對(duì)我微微一笑，我呢，我當(dāng)然回敬…… 她的名字——叫xx。

記憶10

　　在我的記憶深處，曾經(jīng)有一扇門，那扇門有著我童年的回憶，有著我曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)。那扇門我久久不能忘懷，它仿佛是我腦海中一顆璀燦的明珠，是我的一道人生風(fēng)景線。

　　那是一扇很舊的門，是用木頭做的，黃色的，每邊都有一個(gè)環(huán)形的圈，外婆曾經(jīng)告訴那可以用來(lái)敲門。它每次開(kāi)或關(guān)的時(shí)候都會(huì)發(fā)出“吱呀——”的聲音，似乎在講述著什么事。我剛開(kāi)始去外婆家，對(duì)那門好奇地不得了，每次到了那，我就會(huì)帶著一臉的迷糊和研究勁來(lái)玩它，一會(huì)兒開(kāi)一會(huì)兒關(guān)，害它“吱呀——”的叫個(gè)不停，我也煩了，就停下來(lái)休息會(huì)，但再過(guò)會(huì)，我的好奇勁又上來(lái)了，又去擺弄那扇門，那執(zhí)著的精神都可以當(dāng)科學(xué)家了。直到大人們也聽(tīng)的煩了，才會(huì)叫我停下來(lái)，而我簡(jiǎn)直把它當(dāng)成了最新型的玩具，一天到晚擺弄它，愛(ài)不擇手。大人們都奇怪，我這孩子咱咋會(huì)這么喜歡玩那扇門呢？其實(shí)我只是弄不明白它怎么會(huì)發(fā)出聲音來(lái)而已，并沒(méi)有其他的意思。

　　再大一些，我對(duì)門的聲音也聽(tīng)倦了，專注于看那個(gè)環(huán)扣了，小小的我認(rèn)為它好高，所以碰不到它，因此我想碰到它就跳啊跳啊，我以為碰到它就說(shuō)明自己很高了，我跳到后來(lái)實(shí)在跳不動(dòng)了，就叫媽媽或爸爸來(lái)死纏爛打地叫他們抱我起來(lái)，那我就能碰到它了能像大人一樣敲門了。我有一種高高在上得意洋洋的感覺(jué)，“嗒嗒”這清脆的聲音好聽(tīng)極了，因?yàn)樗�好像在告訴我，我是大人了。為些，我十分得意，這聲音常常響起，隨之就是我那一串串銀鈴般的笑聲，我開(kāi)心極了。

　　等我七八歲時(shí)，對(duì)環(huán)扣也沒(méi)了興趣，但對(duì)這門有了依戀，我經(jīng)常在門旁邊玩，捉迷藏時(shí)我經(jīng)常在那扇門后躲著，因?yàn)樗鼘?duì)我而言成了一個(gè)不可缺少的玩伴，一個(gè)朋友，什么事都拉上它一起來(lái)，并且它也給我一種安全感。那時(shí)候。我最喜歡夏天晚上坐在門檻上。每當(dāng)那時(shí)，媽媽或外婆抱著我給我講故事，什么故事都有，特別是神話故事和童話故事。聽(tīng)著他們的故事，聞著花草的幽香，看著天上朦朧的星光，時(shí)不時(shí)傳來(lái)“吱呀——”聲音，我總會(huì)迷迷糊糊的`睡著，被抱到床了蓋上被子。那可真是愉快、快活的晚上呀！

　　那扇老門對(duì)我而言，是十分親切的，幾乎我童年的生活一半都與它有關(guān)呢！

　　如今呢，那扇門怎么樣了呢？我可以告訴你，它消失了。漸漸地，科技變發(fā)達(dá)了，那扇門拆下來(lái)?yè)Q成電子門了，我卻一點(diǎn)也不喜歡。它冷冰冰的，更沒(méi)有古門那“吱呀——”的聲音。我不喜歡這扇電子門，或許是因?yàn)樗鼡屃斯砰T的位置吧。

　　那扇飽經(jīng)風(fēng)雨滄桑的老門帶著我童年的歡樂(lè)消失了，再也不會(huì)有那熟悉的“吱呀——”聲了！

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