植樹(shù)節(jié)的作文（優(yōu)選7篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的植樹(shù)節(jié)的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
植樹(shù)節(jié)的作文 篇1
在草長(zhǎng)鶯飛的陽(yáng)春三月，又迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)，為了給大自然盡一份力。我們?nèi)铱倓?dòng)員，決定一起去外婆家后山植樹(shù)。我和媽媽拿著水桶和鐵鍬，爸爸扛著小樹(shù)苗。我們哼著輕快的小調(diào)，邁著整齊的步伐向著目的地進(jìn)發(fā)了！外婆家后面的山很荒涼，一眼望去光禿禿的，到處都是采礦后留下的碎石。只有少數(shù)我叫不出名字的`植物頑強(qiáng)地開(kāi)出粉嫩的小花。選了一處土質(zhì)比較松軟的空地，我們放下了工具開(kāi)始分配工作，我像個(gè)身經(jīng)百戰(zhàn)的指揮員一樣站在一塊大石頭上面。手指著四周，劃出大約300平方米的大圈。然后開(kāi)始發(fā)號(hào)施令�！鞍职至獯螅�(fù)責(zé)挖坑。要注意安全，距離1.5米. 深30厘米，直徑20厘米。不能馬虎哦！”“媽媽心比較細(xì)，就負(fù)責(zé)把小樹(shù)苗放到坑里并填土吧。這樣比較不會(huì)傷到樹(shù)苗�！� “工作都分給我們了，你做什么�。俊�
爸爸媽媽看著我神氣的樣子，笑著問(wèn)我。我拍著胸膛回答：“我的工作最重要，我要負(fù)責(zé)檢查你們有沒(méi)有認(rèn)真工作，然后給種好的小樹(shù)苗澆水�！卑职謱�(duì)我豎起大姆指“沒(méi)想到你小子還有點(diǎn)兒領(lǐng)導(dǎo)才能�！眿寢寭е倚ψ饕粓F(tuán)。就這樣經(jīng)過(guò)了一陣緊張而有序的勞作。
很快一排排綠油油的小樹(shù)苗就像一隊(duì)整裝待發(fā)的戰(zhàn)士，昂首挺胸地向我們致敬。 我一邊欣賞著自己的勞動(dòng)成果，一邊聽(tīng)爸爸給我講近幾年土地沙漠化對(duì)人們生活造成的嚴(yán)重影響。不由得暗下決心，我一定會(huì)呼吁身邊更多的人加入植樹(shù)者行列。通過(guò)自己的雙手創(chuàng)造出一片綠色的未來(lái)。這次植樹(shù)活動(dòng)雖然很辛苦，可是我卻發(fā)自內(nèi)心的感到無(wú)比的快樂(lè)！
植樹(shù)節(jié)的作文 篇2
20xx年3月12日，我和爸爸媽媽一起去植物園。
植物園里鶯歌燕舞，百花齊放。我和爸爸，媽媽挑選了一個(gè)非常好的地方，種下了可愛(ài)的柏樹(shù)苗。我們首先挖土，直到坑足夠大。我剛想種的時(shí)候看見(jiàn)別人都種松樹(shù)苗，我也想種這種樹(shù)。因此，我也讓媽媽幫我買了一棵松樹(shù)苗�，F(xiàn)在，我有兩棵樹(shù)苗了。我先種柏樹(shù)苗，把它放進(jìn)了我們剛才挖的那個(gè)土坑里，填上一些土，然后給它澆上水。這樣柏樹(shù)苗種上了，該種松樹(shù)苗了，它種起來(lái)就簡(jiǎn)單多了，因?yàn)榉椒ê头N柏樹(shù)的時(shí)候是一模一樣的。我就是按照剛才的方法栽上了松樹(shù)苗。最終，兩棵小樹(shù)都種上了。爸爸媽媽說(shuō)我做的非常棒。媽媽還說(shuō)，明年我們?cè)賮?lái)看看你栽的兩棵樹(shù)長(zhǎng)大了沒(méi)。我說(shuō)：“明年我還要和它們比高矮呢！”我們一家都笑了。
這是我過(guò)的'最有意義的節(jié)日。
植樹(shù)節(jié)的作文 篇3
終于到了！風(fēng)景秀麗的柯巖風(fēng)景區(qū)盡在眼前，而我的心早已飛進(jìn)了風(fēng)景區(qū)里。
“呆會(huì)兒一定要種下最筆挺的一顆樹(shù)苗！”我心里暗暗嘀咕著。正想得入神，老師已帶領(lǐng)我們來(lái)到了植樹(shù)的地方，我趕緊給我的小樹(shù)苗找了一塊松軟潮濕的土地。只聽(tīng)老師一聲令下：“大家可以開(kāi)工啦！”同學(xué)們就勞動(dòng)開(kāi)了。多么勤勞能干的.同學(xué)！多么熱火朝天的場(chǎng)面！劉晴脫下笨重的外套，捋起衣袖一絲不茍地挖著樹(shù)坑。戴樹(shù)莊卷起褲腳，半蹲著，露了小屁股都不知道。班長(zhǎng)祁佳怡更帶勁，上下?lián)]舞著鋤頭，都大汗淋漓了！同學(xué)們個(gè)個(gè)都拼足了勁，恨不得一口氣把樹(shù)苗種好。
我一手扶著樹(shù)苗兒，一手用鏟子把土埋上，使勁踩平，最后澆上水�！巴旯�！”我直起身來(lái)長(zhǎng)吁一口氣。小樹(shù)苗挺著腰，一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒，如同一個(gè)小哨兵！我小心翼翼地在它的脖子上掛上“愛(ài)護(hù)小樹(shù)”的牌子，祝愿它能和我一樣健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！
植樹(shù)節(jié)的作文 篇4
20xx年的植樹(shù)節(jié)來(lái)，我望著車庫(kù)門(mén)口那亭亭玉立的小石榴樹(shù)，不禁回想到我一年級(jí)時(shí)的那個(gè)植樹(shù)節(jié)。同樣是陽(yáng)春三月，陽(yáng)光明媚的日子，我和爺爺在車庫(kù)門(mén)前種下這棵小樹(shù)苗。轉(zhuǎn)眼間，三年過(guò)去，小樹(shù)苗不再是小樹(shù)苗，而是一棵茁壯成長(zhǎng)的`大樹(shù)。而我也不是那個(gè)懶惰的我，而是一個(gè)積極向上，奮發(fā)圖強(qiáng)的我。我和小樹(shù)一起成長(zhǎng)這，我們一起向上拼搏著。
記得我和小樹(shù)之間的一段非常難忘的經(jīng)歷。那是在一次考試后，我面對(duì)著那張僅有88分的試卷而感到十分的沮喪。那一個(gè)個(gè)鮮紅的叉叉仿佛是一把把利刃把我那如同玻璃一樣脆弱的心給擊破。我無(wú)法面對(duì)那張?jiān)嚲�，更無(wú)法面對(duì)媽媽看到試卷后憤怒中帶著失望的表情，這讓我十分地難受。在回家時(shí)，我經(jīng)過(guò)車庫(kù)，看一眼我的小樹(shù)。是誰(shuí)把我的小樹(shù)脆弱的枝條給折斷呢？由于沒(méi)有心情，我沒(méi)有去理會(huì)小樹(shù)，徑直回家去。我被媽媽說(shuō)一頓，雖然媽媽后來(lái)鼓勵(lì)我，我心中的坎還是沒(méi)有過(guò)去，于是在后一段時(shí)間無(wú)心上課，在課堂上多次被老師批評(píng)。有一天，我又經(jīng)過(guò)車庫(kù)時(shí)，驚訝地發(fā)現(xiàn)我那脆弱的小樹(shù)在它折斷的枝條上竟抽出許多的嫩枝條。這時(shí)，我不禁感嘆；小樹(shù)的生命力真強(qiáng)�。⊥瑫r(shí)我也在反思我自己的行為，我不能被這點(diǎn)失敗打倒。之后，我找回自己，上課也認(rèn)真。
小樹(shù)，你是我的老師，你教會(huì)我許多東西，我愿和你一同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步。
植樹(shù)節(jié)的作文 篇5
如果要以一種獨(dú)特的形象代表地球的活力，有一種單純的生命象征，那就是樹(shù)，進(jìn)入樹(shù)的世界就像進(jìn)入美與神秘的境地。 樹(shù)撫育我們的靈魂，維持生命所需并提供庇護(hù)，沒(méi)有其他的生命形態(tài)象樹(shù)一般影響我們生活，地球上龐大的森林像一張活生生的毯子般覆蓋著地球，一張生存不可或缺的毯子。 很少人會(huì)對(duì)松樹(shù)帶給我們的感受無(wú)動(dòng)于衷，它們的聲音從山上直入我們的心靈，如果人們都能走入森林，偶爾傾聽(tīng)樹(shù)的話語(yǔ)，所有森林維護(hù)保存的問(wèn)題都會(huì)消失。(約翰摩爾)
作為地球上已知最古老的生物，森林不只是各種樹(shù)木的組合，它們還維持著生命的復(fù)雜運(yùn)作，樹(shù)吸取陽(yáng)光的能量，將空氣、水及養(yǎng)分轉(zhuǎn)換成生命所需，森林滋養(yǎng)大氣層，簡(jiǎn)言之，森林制造新鮮空氣。 森林最值得贊頌就是它的自我表達(dá)，不論是工具的把手，還是枯木椿，或是每一根活生生的枝桿，都紀(jì)錄風(fēng)的吹襲，它總是敘述自己的故事，這就是為何木材對(duì)人有一種吸引力，不僅是質(zhì)料本身，而是一種同源共存與了解的精神。(艾瑞識(shí)克隆冬)
目前我們?cè)诘厍蛏蠟E砍森林及破壞自然的情況，在宗教上有一種推論，到最后我們剝奪喪失最多的.是自己。(約翰佛利) 我們因樹(shù)而產(chǎn)生的情感，如樹(shù)木本身般的自然。樹(shù)，不分年齡大小，皆為元?dú)馍衽c力量的象征，樹(shù)是少數(shù)生存比人類還久遠(yuǎn)的生物之一，所以能夠承認(rèn)樹(shù)的人值得我們敬畏。
我們一直認(rèn)為自然資源是取之不盡，用之不竭，豐富的資源看來(lái)實(shí)在浪費(fèi)，但是當(dāng)我們觀察大自然的運(yùn)作，會(huì)知道任何一種資源不是無(wú)窮盡的，我們始終在等待，旁觀看著每一種資源消耗殆盡，期待下一次會(huì)更好。
植樹(shù)節(jié)的作文 篇6
3月12日，一年一度的植樹(shù)節(jié)像往常一樣悄無(wú)聲息地來(lái)到了我們身邊。恰逢天公作美，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛。一大早，我們砂子塘小學(xué)的校園記者就乘著校車，風(fēng)塵仆仆地出發(fā)了。你猜我們這是去哪呢？哈哈，當(dāng)然是去植樹(shù)了。
今天是植樹(shù)節(jié)，植樹(shù)是我們長(zhǎng)沙晚報(bào)小記者義不容辭的責(zé)任。我暗下決心，今天一定要好好表現(xiàn)，圓滿完成這項(xiàng)光榮而又神圣的任務(wù)。一下車，我們就迫不及待地來(lái)到了種樹(shù)點(diǎn)。我們驚訝的發(fā)現(xiàn)：我們的目的地已經(jīng)挖好了許多大小不一的樹(shù)坑，原來(lái)這都是工作人員特意為我們預(yù)先挖好的，對(duì)于他們的.潛心付出，我們無(wú)以為報(bào)。我想：只有把樹(shù)種好了，就是對(duì)他們最大的安慰吧！我和其他三位隊(duì)員一起挑選了一個(gè)最心儀的樹(shù)坑，然后都自覺(jué)地聚在了工作人員身旁，聚精會(huì)神地聽(tīng)著他們講植樹(shù)的要領(lǐng)，仔細(xì)地觀察他們的示范動(dòng)作，將他們的一舉一動(dòng)默默地牢記在心。一切準(zhǔn)備完畢，就開(kāi)始了我們真正的植樹(shù)之旅。
首先，我們找到了一棵十分結(jié)實(shí)的小掛花樹(shù)，幾個(gè)人合力將它抬到了樹(shù)坑旁。盡管山坡很陡，我們費(fèi)了九牛二虎之力，才好不容易把樹(shù)苗搬來(lái)，但我們心里依然美滋滋的。接著，我們又在土里灑了一些化肥，再用鋤頭和鏟子把土翻好，才把樹(shù)苗小心翼翼地放進(jìn)樹(shù)坑里。然后，我們又分工協(xié)作，一個(gè)人指揮，一個(gè)人扶樹(shù)苗，另二個(gè)人將施好肥的土慢慢地蓋在樹(shù)根上，并輕輕地將土壓緊，我們的每一個(gè)動(dòng)作都做得特別小心，生怕樹(shù)苗會(huì)受傷一樣。不一會(huì)兒，我們就已經(jīng)累得氣喘吁吁，汗如雨下。
再接著，我們?nèi)ヌ崴�，因�(yàn)槎钙碌木壒剩宦飞衔覀儙讉�(gè)人都弄得心驚膽戰(zhàn)，總算將水安全運(yùn)送到了目的地。最后，我們給掛花樹(shù)苗從頭至尾洗了個(gè)冷水澡，再將心愿卡填好掛在了樹(shù)上。經(jīng)過(guò)一番折騰，總算栽好了一棵樹(shù)。接著，我們又如法炮制，齊心協(xié)力栽好了第二棵。本打算繼續(xù)種下去，可惜時(shí)間不夠，我們只好打道回府了。望著我們種好的樹(shù)苗，在微風(fēng)的吹拂下，左右搖擺，好像在向我們點(diǎn)頭致謝，我們真是百感交集。雖然有點(diǎn)戀戀不舍，但我們還是很滿足。因?yàn)樵谶@個(gè)特殊的日子里，我們畢竟也為祖國(guó)的綠化事業(yè)做出了一點(diǎn)微薄的貢獻(xiàn)，值得我們用一生去銘記。
我希望，我們不要一暴十寒地去植樹(shù)。其實(shí)每天都是植樹(shù)節(jié)，只要我們持之以恒，每個(gè)人都力所能及地去植樹(shù)造林，地球媽媽一定會(huì)露出它會(huì)心的微笑，并制造出更多的氧氣，給我們?nèi)祟愐宰詈玫幕貓?bào)。
植樹(shù)節(jié)的作文 篇7
春天到了，花兒開(kāi)了，燕子從南方飛回來(lái)了，小草長(zhǎng)起來(lái)了。
一度的植樹(shù)節(jié)到了，我們學(xué)校組織了到野外植樹(shù)的活動(dòng)，大家都高興極了。到了野外，我們仿佛聽(tīng)到小鳥(niǎo)在說(shuō)：“這里的空氣真清新啊!”
我們是女生和男生一組，我們拿到了勞動(dòng)工具和一棵綠色的小樹(shù)苗。我們開(kāi)始植樹(shù)了，同學(xué)們有的`挖坑，有的鋤草，有的種樹(shù)苗，還有得到小河邊小心翼翼地提水……大家熱得滿頭大汗，忙得熱火朝天，不亦樂(lè)乎，一個(gè)個(gè)都沒(méi)停下過(guò)。
我們這組小明力氣大，他負(fù)責(zé)挖坑，我負(fù)責(zé)把小樹(shù)苗插進(jìn)去，施肥澆水。小明挖了一個(gè)又大又深的坑，我把小樹(shù)苗放進(jìn)坑里，小明開(kāi)始填土，然后我把肥施到樹(shù)根。我到小河邊小心翼翼地提來(lái)水，然后把水灑在地上。回頭一看，大家也種的差不多了。
我想以后我到這邊看見(jiàn)我以前種的小樹(shù)苗變成了參天大樹(shù)，想完我就戀戀不舍地離開(kāi)了。
從這次經(jīng)歷中，我明白了一個(gè)道理，我們不能在樹(shù)上亂畫(huà)他們都是有生命的，小朋友你知道嗎?
老師點(diǎn)評(píng)：很棒，語(yǔ)言流暢自然，文章結(jié)構(gòu)清晰，小作者植樹(shù)的這一天既辛苦，又充實(shí)!
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