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小學(xué)一年級寫景作文

時(shí)間:2023-05-02 07:08:58 小學(xué)一年級作文 我要投稿

小學(xué)一年級寫景作文5篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)一年級寫景作文,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)一年級寫景作文5篇

小學(xué)一年級寫景作文1

  在這世界最平靜最干凈的學(xué)校在哪里呢?不用找了,當(dāng)然是長平小學(xué),在這個(gè)是世界最美麗的學(xué)校就是長平小學(xué),只要踏入長平小學(xué)就會(huì)聞到濃濃的花香,向森林般的氣息真是美妙極了。

  原本寧靜的校園,“當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)! ”下課了,許多學(xué)生全都跑到廣闊的操場玩,一陣陣喧嘩聲、尖叫聲、打球的聲音,看到一些小朋友一邊玩游樂器材一邊大聲喧嘩,真是可愛極了! 看到那些學(xué)長們打籃球的樣子好神氣呀!一個(gè)灌籃、一個(gè)跨下一個(gè)旋轉(zhuǎn)射擊,真是太厲害了!令我刮目相看。如果你,靜靜的站在操場上會(huì)發(fā)覺有點(diǎn)不一樣,因?yàn)闀?huì)感覺到有涼涼的風(fēng)、暖暖的陽光,能夠就讀到這么好的學(xué)校真是太好了,Ya!

  我們班有個(gè)特別不一樣得地方就是像體育器材是一樣的角落,那兒有軟軟的躲避球、棒球……等。我的老師英俊又帥氣,雖然我的老師很兇,但是也是為了我們這些天真可愛的`孩子。我們的教室禮拜五就會(huì)大掃除,只要掃完就會(huì)亮晶晶的呢!我們掃呀掃,掃完了老師還會(huì)請我們吃零食耶!我的老師真是太大方了!

  我的學(xué)校有個(gè)特別的特色就是有座橋,校長說:“這座橋是聰明橋,只要走過這座橋就會(huì)得到智慧一輩子聰明!绷硗,我們學(xué)校還兩只校犬分別在前門、后門,只要有可疑人物它就會(huì)大叫真神奇呀!

小學(xué)一年級寫景作文2

  那是一座刻滿了歲月痕跡的古橋,橋下的河水總是不知疲倦的向前流著,小河的兩岸草木茂盛,開著許多不知名的野花,一株野茉莉就靜靜的綻放其中的一個(gè)角落里。

  它很不起眼,無人問津,也只有藍(lán)天白云,清風(fēng)雨露默默陪伴它吧。它常常望著水中那個(gè)寂寞的影子,那抹清冷的白,孤獨(dú)的在風(fēng)中搖曳著,沒有玫瑰牡丹那樣華麗的外表,那樣濃郁的芬芳,它有些自卑,內(nèi)心更多的是失落,也許是只有像它這樣的小角色才會(huì)被遺忘在這個(gè)不被接納的角落里吧。它常常從清晨一直發(fā)愣到深夜,然后又沉沉睡去,一切就像無聲的黑白電影,每天都這樣毫無生氣的循環(huán)下去。

  一天早晨,一縷陽光輕輕地親吻著它的臉龐,它揉揉朦朧的睡眼,從睡眠中醒來,睜開眼睛,它被眼前的景象驚呆了:一輪火球似的太陽從地平線上緩緩升起,灑下萬道金光。也給周圍的彩云鑲上了華麗的.金邊,它們瑰麗的彩衣在天空中變幻莫測,一會(huì)兒紅的似火,一會(huì)兒粉的似花,一會(huì)白的似雪……這美麗的朝霞把整個(gè)天邊都染成了一幅五彩繽紛的畫卷,絢麗極了?粗@景象,它心中思緒萬千,沉思了起來:原來自己以前一直認(rèn)為的是錯(cuò)誤的,是自己沒有去接納這個(gè)世界,沒有去發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的美好,其實(shí)生活并不孤獨(dú)乏味,有這么多美好的事物陪伴著,每天都應(yīng)該是喜悅的吧。想到這,它心中不禁豁然開朗,它換了一種看待生活的方式,所以心頭的一切陰靄都煙消云散了。

  從那以后,它每天都快快樂樂的度過,臉上一直掛滿了笑容,日子也十分充實(shí)。是的,只要換一種對待生活的態(tài)度,一切都不一樣了。

小學(xué)一年級寫景作文3

  聆聽著那漸進(jìn)漸遠(yuǎn)的古老禪寺的聲音,在那雨色的朦朧中,我似乎嗅到了一捧清香。那雨中的漫步,是青春的萌芽,是自信的步伐,使我們感受著雨的滋潤。

  雨落在房檐上,滴滴答答的,那干脆聲中似乎又有些纏綿幽幽之意,我的'思緒也隨它離去,望著那將逝的陰霾,心中流露的是那道不盡的喜悅……隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲,雨步的輕慢,零落在點(diǎn)點(diǎn)花瓣上,嬌羞欲滴,細(xì)柔嫵媚,似乎我已分不清那是花的柔美還是雨的芬芳呢?那一絲清香,深深的蕩起了這心潮的漣漪,波蕩開來,悄然無聲。

  青春的腳步似乎就像這輕盈的雨滴,劃過臉頰卻無人知曉。青春像是一首贊歌,歌唱者青澀與人生中的這勃勃生機(jī);青春又好像是天邊的彩虹,紅得讓人熱情似火,奔放如潮,橙得叫人醉入心房,沁人心脾;黃得讓人果實(shí)累累,頑強(qiáng)生命;綠得又不得不讓人積極向上,竭盡全力;藍(lán)得使人冷靜處事,低調(diào)做人;青得讓人感受著年少時(shí)的種種羞澀,與靦腆;紫得讓人擁有了完美的姿態(tài)與高貴的氣質(zhì);青春是開啟人生之門得鑰匙,通往成功的大道。

  青春和雨滴一樣,短暫,易逝,如同白駒過隙一般轉(zhuǎn)瞬即逝,沒有痕跡,緩緩而過。正如莎士比亞說的那樣:“青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢,當(dāng)你醒來時(shí),早就已經(jīng)消失的無影無蹤!笔前。分鹎啻菏嵌嗌俚膲粝,現(xiàn)在正值雨季的我們,是青春的時(shí)代,豈不更應(yīng)該揮揚(yáng)出個(gè)性的風(fēng)帆,擺起青春的舞步?

  那綻放著得花兒啊,你是那么的妖嬈,雖然你不知道明天你的命歸何處,但你依然從未放棄,與花季爭時(shí),放盡光彩無限。青春或許也因該和你一樣吧,無論明天他是不是將要逝去,也應(yīng)該精彩的舞出絕步。

  那一場雨,芬芳殆盡……

  讓我回味無窮!

小學(xué)一年級寫景作文4

  曾看到過一些名人作家寫過關(guān)于泰山日出的作品,看后我就一直向往著泰山的日出。二年級的暑假,我終于有幸親眼目睹了那美麗壯觀的泰山日出。

  記得看日出的那天早上,我們一家起了個(gè)早,興致勃勃地來到了山頂,觀看日出。我們耐著性子等了許久,終于天空的東邊呈現(xiàn)出一片奇特的淡藍(lán)色,過了一會(huì)兒,天邊出現(xiàn)了一片絢麗的朝霞,如同一位出色的調(diào)染大師將玫瑰汁、葡萄漿、荊紫液、瑪瑙精巧地調(diào)和而出,此情此景令人著迷。

  過了片刻,天邊露出了一道很強(qiáng)烈的光,之前出現(xiàn)的暗紅色的.朝霞漸漸地由深變淺,接著,人們期待已久的太陽像個(gè)害羞的姑娘終于探出了小半個(gè)“腦袋”。還沒等我完全看清,她又聳了聳肩,索性探出了半個(gè)“腦袋”,漸漸地,她不再害羞,整個(gè)兒地升了起來,頓時(shí)光芒四射,金光照亮了周邊的云霞,照亮了整個(gè)大地,照亮了每處黑暗。此時(shí)的太陽紅艷艷的,像個(gè)火球似的射出萬丈光芒。

  日出后的天空,千變?nèi)f化的云朵也令人驚嘆不已,瞧!一朵朵云彩變成了粉紅色,轉(zhuǎn)眼間又變成了橘紅色,有的還鑲上了金邊。那云彩在風(fēng)兒的吹拂下變起了魔術(shù),西邊的那一朵云彩開始像一只活潑可愛的小兔,我心中一股憐愛之情油然而生;但僅一分鐘光景后,那小兔就變成了一座巍峨壯麗的雪山,我頓時(shí)詫異萬分;最后,變成了一條伸向遠(yuǎn)方彎彎的小河,此時(shí)的我早已陶醉其中。

  泰山的日出真壯觀!它能給人帶來很多美妙的聯(lián)想,能夠看到泰山日出的真面目,永遠(yuǎn)都不會(huì)感到遺憾了!

小學(xué)一年級寫景作文5

  我是一個(gè)愛讀書的小姑娘。對于我來說,沒有書是不行的,所以我經(jīng)常隨身攜帶一本書,只要一有空就看!

  記得有一次我們珠心算學(xué)校里組織去北京旅游,我報(bào)名了,當(dāng)然我也按照我的習(xí)慣拿了一本自己喜歡的書!到了那兒我很高興,因?yàn)槭堑谝淮蝸淼奖本┟,但是我也不?huì)忘了我那本可愛的書。到了賓館,我立刻就從背包里拿出我那本最令我喜歡的書!那是我的心情萬分激動(dòng),因?yàn)槲覍?shí)在是太想讀書了!我拿出書來后,就立馬津津有味地讀了起來。直到現(xiàn)在我還能清楚地記著那本書的名字——《淘氣包馬小跳之天真媽媽》?磿鴷r(shí),我深深地被書中的故事吸引住了。幽默淘氣的馬小跳;美麗可愛的天真媽媽;擁有童心的貪玩老爸,令我記憶由深!

  那本書我一讀就是很長時(shí)間,周圍的'一切我都已經(jīng)不知不曉了!因?yàn)槲业娜克枷攵纪度氲搅藭,仿佛我就是書中的一員,也參加到了他們的隊(duì)伍中來,和他們一同經(jīng)歷這愉快的行程!

  過了好長一段時(shí)間,我終于把這本書讀完了!我稍微活動(dòng)了一下,渾身都變得很輕松。同時(shí),我看到了我的舍友們都用眼睛看著我,我急忙走上前去,奇怪地問:“你們怎么了?”她們異口同聲地說:“我們叫了你好幾聲,你都不理我們!”我抱歉地說:“是嗎?那我實(shí)在是對不起了!”我邊走邊笑,來表達(dá)我的歉意。

  我就是這樣一個(gè)愛讀書的小姑娘。最起碼我知道:書,是生命的源泉!人類離不開書!

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