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六年級(jí)小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-10-08 16:59:40 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

六年級(jí)小學(xué)生作文6篇【精品】

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的六年級(jí)小學(xué)生作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)小學(xué)生作文6篇【精品】

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

  一個(gè)平凡的小鎮(zhèn)中,突然來(lái)了一個(gè)面容清秀,衣著樸素的年輕人。

  鎮(zhèn)上的人覺(jué)得很奇怪,這小鎮(zhèn)既不是什么繁華地方,他在這兒也沒(méi)有認(rèn)識(shí)的人,為何一個(gè)年紀(jì)輕輕的小伙子要到這窮鄉(xiāng)僻壤的地方來(lái)呢?有人訕笑著說(shuō):“簡(jiǎn)單”!還能是什么?不就是小年輕要體驗(yàn)一下生活嗎?年輕人,最受不了苦,過(guò)幾天就自動(dòng)走了。許是人們談話(huà)聲太大,正巧被他聽(tīng)見(jiàn)了,他笑了笑,走開(kāi)了。

  此后,村里人看見(jiàn)他忙上忙下的,也不知忙什么,還總是挨家挨戶(hù)的問(wèn)誰(shuí)家有小孩,還時(shí)不時(shí)幫助幫助貧困家庭,村里人不明白了?他到底是干嘛的?

  他話(huà)不多,但和孩子們卻很聊得開(kāi),開(kāi)始村里人還不敢讓孩子和他待在一起,但過(guò)一段時(shí)間,大家看他還算老實(shí),便也放心了,孩子們喜歡和他在一起,他也很開(kāi)心,和孩子們?cè)谝黄饡r(shí),他的嘴角總是上揚(yáng)的,眼睛也是彎的。

  他的話(huà)開(kāi)始多了起來(lái),在他教孩子們認(rèn)字的時(shí)間,大家伙也過(guò)去瞧幾眼,發(fā)現(xiàn)他教得很好,紛紛稱(chēng)贊著:“小伙子,你可真不簡(jiǎn)單。∧銇(lái)咱們這到底為了什么呢?他神秘的笑笑,還是不說(shuō)話(huà)。

  后來(lái),他突然消失了,誰(shuí)都不知道他去了哪里,孩子們找不到他,就在村口等他,過(guò)路的`人們又笑他們:“還等。∷粫(huì)回來(lái)了!年輕人就是這樣,受不了這農(nóng)村氣!這么簡(jiǎn)單的道理你們?cè)趺催不明白?孩子們不聽(tīng),還坐在那兒等,那人訕訕地走了。

  過(guò)了幾天,他回來(lái)了,還帶了好多城里的人,風(fēng)風(fēng)火火的,后來(lái)大家一打聽(tīng)才明白!這是要在這里辦一所大學(xué)校,而這位年輕人,正是這所學(xué)校的校長(zhǎng)!

  孩子們飛奔到他跟前,他恨不得多長(zhǎng)幾只手,一個(gè)一個(gè)地抱起,忙得腦袋一直轉(zhuǎn),那些大人也跑過(guò)來(lái),打聽(tīng)著,他笑著回答大家的問(wèn)題,大家個(gè)個(gè)夸著他:“真是不簡(jiǎn)單啊你,別看你年紀(jì)輕輕,競(jìng)?cè)贿是個(gè)校長(zhǎng)哩!以后咱村得出狀元啦!”聽(tīng)到鄉(xiāng)親們的話(huà),他笑了,笑得明媚又自豪。

  他走在路上,大家都和他打招呼,連老人孩子也和他聊得來(lái),他們學(xué)校辦得可好了,孩子們個(gè)個(gè)認(rèn)真。他不再靦腆,每天臉上掛著開(kāi)心的笑容。每當(dāng)外鄉(xiāng)人來(lái)問(wèn)到他時(shí),大家伙都夸他,你別瞧他不起眼,他可真不簡(jiǎn)單哩!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

  時(shí)光流逝,六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束。同學(xué)們的聲音仍在我的耳邊回蕩,想起我們?cè)谝黄鸬娜兆,心里總是有些不舍,舍不得在一起風(fēng)風(fēng)雨雨的日子,更舍不得我們的校園。

  記得一年級(jí)的時(shí)候,我剛踏入這個(gè)班時(shí),我總是不言不語(yǔ),面對(duì)陌生的面孔,我更加覺(jué)得自己是那么的.孤單,那么的寂寞。直到有一天,一個(gè)外表文靜的女孩走到我面前,問(wèn)我的名字。從那一刻起,我就知道,她,一定是我最好的朋友。

  不久我們真的成了最好的朋友,直到現(xiàn)在。我們總是有福同享有難同當(dāng)。心里有話(huà)或有事,總是第一個(gè)告訴對(duì)方,當(dāng)我們對(duì)方其中有一個(gè)難過(guò)的時(shí)候,總是有一個(gè)人來(lái)用幽默的語(yǔ)言逗她人開(kāi)心。我們對(duì)方總是心連心,處處為對(duì)方著想。

  可是,時(shí)間不等人。一晃六年過(guò)去了,小學(xué)生涯即將結(jié)束,我們總要分開(kāi),步入新的校門(mén)。想起我們?cè)谝黄鹂鞓?lè)的日子,總是讓人難以忘懷。在這六年里,同學(xué)們的身影總在我腦海里浮現(xiàn),同學(xué)們的聲音,同學(xué)們的一舉一動(dòng),竟成了最后的告別。

  難忘過(guò)去,難忘小學(xué)生活,難忘美麗的校園。當(dāng)我步入新的校門(mén),小學(xué)生活里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴會(huì)永遠(yuǎn)在我心里變成一條美麗的風(fēng)景線(xiàn)!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

  光明似箭,日月如梭。難忘的六年時(shí)光已經(jīng)流逝了大半。六年前的那天,我呆呆地站在教室門(mén)口,回想起六年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴......

  在學(xué)校的小道上,看著身旁的一切熟悉的景物:紅花、綠草、磚石;▍仓械男』,頭挨著頭,肩并著肩,一叢叢,一簇簇。一陣風(fēng)吹來(lái),似乎想把緊湊的小花分開(kāi)?刹蝗,小花們湊得更緊了,猶如一對(duì)患難之交。我蹲下身,撫摸著花瓣,這又何曾不是朋友間友誼的最好見(jiàn)證嗎?

  雙腳不由自主地把我?guī)У搅宋覍W(xué)習(xí)的教室,看到黑板上一個(gè)個(gè)蒼勁的粉筆字,那張“飽經(jīng)風(fēng)霜”的講臺(tái),又何曾沒(méi)站過(guò)一個(gè)個(gè)資歷或深或淺的老師?那一排排的`桌椅見(jiàn)證著我們六年經(jīng)過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨......

  上課鈴響了,喧鬧的走廊又恢復(fù)了平靜,老師精彩的講解,讓許多學(xué)生的腦海里,多了一份知識(shí),一份收獲。放學(xué)了,同學(xué)們嬉笑著離去,老師們捧出一摞摞的作業(yè)、試卷批改起來(lái)。一疊一疊,窗外的彩霞漸漸淡了,接著出現(xiàn)的是濃濃的夜色……

  走到了本該寧?kù)o的操場(chǎng),幾個(gè)身影仍在寬闊的操場(chǎng)上為某天的運(yùn)動(dòng)會(huì)積極鍛煉。抬頭,看到了一面高高飄揚(yáng)的五星紅旗。今天,我仍舊清晰地記得當(dāng)初我戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,幼小的我和伙伴們一同舉手宣誓。我們共同在這片草地鍛煉、成長(zhǎng)。

  講臺(tái)上,書(shū)桌邊,寒來(lái)暑往,您撒下心血點(diǎn)點(diǎn);潤(rùn)花蕾,育桃李,春華秋實(shí),向您獻(xiàn)出赤誠(chéng)一片,我會(huì)在心底永遠(yuǎn)記住您,哺育我的母校。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

  時(shí)間像一片凋零的落葉,已經(jīng)遠(yuǎn)逝,帶走了我們?cè)?jīng)快樂(lè)的時(shí)光,帶走了你擁有的一切,也帶走了敬愛(ài)的你的靈魂,卻永遠(yuǎn)帶不走我對(duì)你的懷念。你曾經(jīng)的淳淳教導(dǎo),還在我耳畔回響;你曾經(jīng)的種種包容,還在我眼前浮現(xiàn);你曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛(ài),還在我心間珍藏……你,讓我懷念。

  小時(shí)候,你一直是我最溫暖的.依靠。小時(shí)候的我,像個(gè)孩子王,闖的禍一個(gè)比一個(gè)大,你卻依舊對(duì)我那樣包容。你年紀(jì)大了,卻還是為了我,樂(lè)此不疲地陪我玩。我還記得有一次,你為了幫我拿掉在樹(shù)上的玩具,從椅子上摔了下來(lái),腿上留下了一個(gè)傷疤。我被人欺負(fù)了,你總是安慰我,還為了幫我出氣,去教訓(xùn)那些小孩。我一直記得你對(duì)我的好,并把它藏在心里。

  后來(lái),上了小學(xué),因?yàn)閷W(xué)習(xí)的緣故,很少可以和你在一起玩,漸漸的,我們疏遠(yuǎn)了許多。偶爾在你那里住幾天,你總是笑得好開(kāi)心,還無(wú)微不至的照顧我。我的脾氣也很大遇到不如意的事,就拿你當(dāng)出氣包你還是毫無(wú)怨言,還忍耐我的脾氣,勸我想開(kāi)點(diǎn),有時(shí)候,我對(duì)你好,給你買(mǎi)禮物,就看見(jiàn)你緊緊的握著禮物,眼里含著熱淚。你就是這樣容易滿(mǎn)足。爸爸媽媽總是為了學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)給我壓力,你成了我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。我考試的了第一,你總是逢人就說(shuō)你曾孫女有出息了?墒俏液湍阍谝黄鸬臅r(shí)間總是不多,經(jīng)常呆一兩天就要走。但你一直是我最堅(jiān)強(qiáng)的肩膀。

  上了初中,我一共才見(jiàn)了你兩三次,也只是匆匆看了你兩三眼。你的白發(fā),布滿(mǎn)皺紋的臉,我一直無(wú)法忘懷。你的聽(tīng)力日趨下降,和你交流有了一定的困難。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,上一次的匆匆一別,竟成了我們最后一次見(jiàn)面。你就這樣悄無(wú)聲息的走了。把你送去火葬場(chǎng)的那天,我們所有人都哭了。你的音容笑貌都還是那么熟悉,卻定格成了永恒。你,一直是我最親切的懷戀。

  我相信,你現(xiàn)在一定在天上看著我吧,你不會(huì)留下你曾孫女一個(gè)人的,對(duì)吧?曾祖母,你的愛(ài),你的好,你的包容,你的忍讓?zhuān)視?huì)一直記得,一直珍藏在我心底。你,讓我懷念。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5

  有一棵老桂樹(shù),身上到處長(zhǎng)滿(mǎn)了蟲(chóng)子,因此葉子掉了不少,差點(diǎn)快不行了。老桂樹(shù)難過(guò)急了,心想:我這病要是再不治,我恐怕就要死掉的。

  一天,有一只啄木鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái),看見(jiàn)這一棵老桂樹(shù)愁眉苦臉的樣子,就翹著嘴巴,就停在樹(shù)枝上,問(wèn)道:“桂樹(shù)爺爺,您怎么啦,是不是那里不舒服?”老桂樹(shù)說(shuō):“不是嗎?一只只蟲(chóng)子把我吸取的養(yǎng)分、水都吸完了,瞧,葉子也快沒(méi)了。我都快急死了!

  啄木鳥(niǎo)聽(tīng)后,一邊安慰老桂樹(shù),一邊飛到老桂樹(shù)身上這啄啄,那啄啄,最后終于找到了蟲(chóng)子的窩,它對(duì)老桂樹(shù)說(shuō):“用不了一會(huì),您的病就治好了。我都找到蟲(chóng)窩了!彼@么說(shuō)著就用尖尖的舌頭把小蟲(chóng)一個(gè)一個(gè)的穿到舌頭上,吃掉。過(guò)了好一會(huì)兒,蟲(chóng)子吃干凈了。老桂樹(shù)頓時(shí)覺(jué)得全身輕松,舒服極了。它連連感謝地說(shuō):“謝謝你了,啄木鳥(niǎo)醫(yī)生!”啄木鳥(niǎo)也一時(shí)半刻感到不好意思,急忙說(shuō):“不用謝了,這是我應(yīng)該做的。再見(jiàn)了桂樹(shù)爺爺,我要跟其它的`樹(shù)治病了!”說(shuō)完啄木鳥(niǎo)飛走了。

  第二年春天,老桂樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的枝葉,橫身都充滿(mǎn)了生機(jī)與活力。但它始終沒(méi)有忘記給它治病的啄木鳥(niǎo),逢人便夸是啄木鳥(niǎo)給了我的第二次生命。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6

  汽車(chē)已融入了千家萬(wàn)戶(hù),是人類(lèi)生活中不可缺少的交通工具之一?涩F(xiàn)在的汽車(chē)都有這樣那樣的不足之處,那么我夢(mèng)想中的汽車(chē)是什么樣的呢?

  它的外形與別的車(chē)沒(méi)什么兩樣,但它的外殼是用一種特殊的材料做的,無(wú)論什么刀槍箭斧都不能穿透,讓人看了安全感便油然而生。前方的擋風(fēng)玻璃也很特別,可以根據(jù)自己的要求調(diào)節(jié),即使再遠(yuǎn)的距離也近在咫尺。這種車(chē)還能保證主人的安全,每當(dāng)它開(kāi)啟時(shí),車(chē)身就會(huì)出現(xiàn)一道道隱形的光環(huán),可以避免碰撞。它還可以無(wú)人駕駛,但這也是需要回報(bào)的,你得先給它吃一塊“能源巧克力”,它才會(huì)心甘情愿的為你干活。

  這種車(chē)不僅有外在美,而且有內(nèi)在美。它的車(chē)內(nèi)有一塊變形結(jié)晶,別看它個(gè)兒小,作用可大著哩!正如古人說(shuō)的“人不可貌相,海水不可斗量”。它能將車(chē)變成任何形狀,如果遇上交通堵塞,只要按下飛行鍵,這下變形結(jié)晶可有了用武之地,它立即將車(chē)變成一架輕巧的直升飛機(jī),更值得一提的是,飛機(jī)可以停在任何地方:山上,水面,甚至屋頂上。要是你去旅游,只要開(kāi)著這樣的'車(chē)就行了,即使到了荒郊野外,也不必害怕,變形結(jié)晶可將車(chē)變成一棟別墅,里面什么家具設(shè)備應(yīng)有盡有。你也許會(huì)想,這么寶貴的車(chē)肯定人人想要,要是被盜了怎么辦?不必?fù)?dān)憂(yōu),這種車(chē)有一種識(shí)別功能,就是它的鑰匙是它主人的指紋,只有它的主人才能使它跑起來(lái)。

  另外,這種車(chē)十分環(huán)保,它從不“吃”汽油,專(zhuān)“吃”自然能源(如太陽(yáng)光,風(fēng),空氣等)。在行駛中,嘴里從來(lái)不吐出任何有害物質(zhì),還為人類(lèi)創(chuàng)造純凈的空氣,大家以后再也不用擔(dān)心霧霾了。但是“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”。你定期還要獎(jiǎng)賞它一下,讓它休息一天——保養(yǎng),否則,它就“罷工”,無(wú)論你怎樣它都不會(huì)理你的。

  我相信在不久的將來(lái),這種車(chē)將會(huì)風(fēng)靡于全世界。

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