六年級(jí)小學(xué)生作文集合[6篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)小學(xué)生作文6篇，歡迎大家分享。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

　　無(wú)論多么親密無(wú)間的好朋友，也會(huì)鬧別扭，我和她也不例外。

　　“在哪里呀，到底在哪里呀�！蔽夷钸吨�，滿頭大汗地翻著書包。我的書不見(jiàn)了，那是爸爸昨天買給我的新書呢！我急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我找的腰酸背痛，便起身來(lái)向四周望了望。突然一本書出現(xiàn)在我的視線中，我的.書，那不是我的書嗎？我不由自主的走了過(guò)去，天哪，那真的是我的書！可是，書怎么會(huì)在她的桌上呢？一定是她偷拿了我的書，對(duì)，就是這樣的，我心想著。

　　她走進(jìn)了教室，回到了座位上。我怒氣沖沖地走到她的面前，什么也沒(méi)問(wèn)，就大聲說(shuō)道：“你為什么要偷我的書！”委派說(shuō)話聲音太大了，許多同學(xué)都停下了手中的事，回過(guò)頭吃驚的望著我們。我又說(shuō)：“你怎么能這樣，我們是好朋友，如果你想看那本書，我可以借給你，可是你為什么要偷呢？”面對(duì)我的質(zhì)問(wèn)，她沉默了。我把那本書帶了回家。

　　回到家里，我把作業(yè)全部寫完，便拿出那本書，準(zhǔn)備一口氣看完。當(dāng)我翻開(kāi)第一頁(yè)時(shí)，我愣住了，上面用鋼筆寫了一句話，一看那字剛勁有力，非常漂亮，那句話寫道：祝愿我的親愛(ài)的女兒能夠愛(ài)上看書——愛(ài)你的爸爸媽媽。于是我下意識(shí)的又翻了幾頁(yè)，上面寫著密密麻麻的筆記。

　　我很吃驚，慢慢地抬起了頭。天哪，我又大吃了一驚，原來(lái)我的書在書架上安安靜靜地躺在。后悔、內(nèi)疚、自責(zé)充滿了整個(gè)思緒。第二天，我拿著書，低著頭，向她道歉。于是她笑了，接受我的道歉，還把書送給了我。

　　從那天起，每當(dāng)我再看到那本厚重而略顯破舊的書時(shí)，總會(huì)想起她，也總會(huì)感受到濃濃的友情。

　　評(píng)語(yǔ)：小作者通過(guò)敘述的方式把發(fā)生在身邊的一件小事根據(jù)自己所見(jiàn)所想描繪的格外生動(dòng)，開(kāi)頭結(jié)尾相互承接，語(yǔ)言形象生動(dòng)，值得個(gè)位同學(xué)借鑒。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

　　星期六的下午，陽(yáng)光明媚，小明在小區(qū)的`草地上踢球，他興高采烈地踢球，一邊踢，一邊笑，玩得非常起勁。

　　這時(shí)，小明飛起一腳，足球像離弦的箭一樣飛了出去，

　　只聽(tīng)“呯”的一聲，他的球踢倒了王阿姨晾衣服的竹竿，衣服都掉在地上，沾滿了泥土，小明心里很害怕，不知道怎么辦？

　　他絞盡腦汁地想了好一會(huì)，最后他決定搬來(lái)一盆水仔仔細(xì)細(xì)地把衣服洗干凈，再按照原來(lái)的樣子掛上去，等衣服干了再拿回去給王阿姨。

　　小明拿著干凈的衣服送給王阿姨，并誠(chéng)懇地對(duì)王阿姨說(shuō)：“對(duì)不起，我以后不會(huì)在小區(qū)里踢球了，我會(huì)去操場(chǎng)上踢球的�！蓖醢⒁陶f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，以后要多注意安全，知錯(cuò)就改就是好孩子。”

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

　　又一年的中秋來(lái)臨，不少在外的游子們，你們會(huì)回家過(guò)中秋嗎？這樣，就形成了三種人，一種人是一定要回家的，一種是無(wú)所謂，還有一種是選擇不回家的。

　　我欣賞的是第一種人，它們無(wú)論如何都要回家過(guò)中秋，因?yàn)椋�回家團(tuán)圓，是一場(chǎng)美好的旅行……

　　然而，對(duì)團(tuán)圓的'了解和體會(huì)，不是每個(gè)人都能感受到的，像我們這種長(zhǎng)年在家里根本沒(méi)有一個(gè)人去外界闖蕩過(guò)的人來(lái)說(shuō)，不怎么能體會(huì)到思念這種情，最多也就讀過(guò)幾首思念家鄉(xiāng)的詩(shī)詞，而在外的打工的上學(xué)的……這才真正了解到對(duì)親人的思念，對(duì)家的想念，突然感到非常想吃媽媽親手做的菜，再和兒時(shí)的伙伴一起自在的玩耍……

　　來(lái)吧！在外的游子們，快回家里和親人團(tuán)聚吧！記住那首歌“�；丶铱纯础眮�(lái)體會(huì)著這回家的歡快吧！記住那首歌和這個(gè)詞“團(tuán)圓”吧！

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

　　再見(jiàn)了，小學(xué)生活!我將踏上生活的船只，背上沉重的包袱，向美好的初中生活進(jìn)發(fā)。無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)生活即將結(jié)束，但愿它會(huì)化作一朵白云圍繞在我的身旁。此時(shí)此刻，小學(xué)生活象放電影一樣，在我眼前閃過(guò)，使我永生難忘。

　　和煦的太陽(yáng)像負(fù)著什么重?fù)?dān)似的一步一步地爬上地平線。一束束陽(yáng)光灑向大地，立刻變的金光閃閃。萬(wàn)物朝氣蓬勃，新的一天開(kāi)始了。我背著書包走在鋪滿歡樂(lè)的道路上。心中也綻開(kāi)了花朵，我簡(jiǎn)直有點(diǎn)迫不及待了，希望早點(diǎn)兒與老師、同學(xué)相見(jiàn)，與他們開(kāi)始美好的一天。

　　沐浴著溫暖的陽(yáng)光，終于來(lái)到了學(xué)校。我忽然發(fā)現(xiàn)學(xué)校的陽(yáng)光有很多很多。走著走著，同學(xué)們向我投來(lái)迷人的微笑，使我的臉變的像一朵花。在課堂上，老師利用一個(gè)又一個(gè)的`笑話將我們引進(jìn)枯燥的知識(shí)海洋，使我們笑的前俯后仰，合不攏嘴。課后，教室里也洋溢著笑話，一陣陣哄堂大笑，使教學(xué)樓也抖了起來(lái)。這里沒(méi)有悲傷，只有歡笑，是神仙的殿堂，是我最難忘的地方。

　　到了家里，小學(xué)生活的歡笑依然伴我身旁。我將一天中美好的事情好好分享一下，心中又燃起了歡笑。等待我的依舊是美好的一天。

　　而此時(shí)此刻，我只能揮手說(shuō)再見(jiàn)。充滿歡笑的小學(xué)生活化作一陣風(fēng)掠過(guò)我身旁，使我再次想起了無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)生活。再見(jiàn)了，小學(xué)生活!我將踏上生活的船只，背上沉重的包袱向美好的初中生活進(jìn)發(fā)!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5

　　秋天非常美，讓我們一起走進(jìn)秋天去看看吧！

　　秋天的落葉都紛紛地掉了下來(lái)，在空中翩翩起舞，像一只只歡快的小蝴蝶。它們左飛飛右飛飛，飛得我都看花了眼。而且它們都是我的陌生人，因?yàn)槲医胁怀鏊鼈兊拿�字，這些陌生人都無(wú)比美麗，它們大小不同，顏色不同。我撿起一片不認(rèn)識(shí)，再撿起一片，還是不認(rèn)識(shí)。

　　秋天的桂花也開(kāi)得很香，小區(qū)的.桂花都開(kāi)了，它們一團(tuán)團(tuán)，一簇簇地掛滿了樹(shù)枝，香極了。風(fēng)一吹，樹(shù)枝輕輕搖晃，好像在對(duì)我點(diǎn)頭問(wèn)好。

　　我還發(fā)現(xiàn)秋天到來(lái)時(shí)，天氣慢慢地變冷了，人們穿的衣服也越來(lái)越多。有時(shí)我在室外上體育課都會(huì)冷得直發(fā)抖。秋天的天黑得越來(lái)越早了，我一做完作業(yè)，發(fā)現(xiàn)外面就已經(jīng)黑咕隆咚了。

　　秋天真美呀，我喜歡秋天！

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6

　　再見(jiàn)了，我的小學(xué)生活。還有半年的時(shí)間，我就要告別我的母�！�—實(shí)驗(yàn)一小，去上中學(xué)了。

　　回首五年的小學(xué)時(shí)光，我生活的真的開(kāi)心，從一年級(jí)的小豆子開(kāi)始，我們就生活在一個(gè)大家庭中，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。同學(xué)們天真無(wú)邪的笑容，老師慈祥的話語(yǔ)，讓我了解了一個(gè)集體是多么溫暖，多么的`美好。

　　在五年的生活中，發(fā)生了許多事。有開(kāi)心，也有傷心；有苦澀，也有甜蜜。那酸甜苦辣讓我們相親相愛(ài)。學(xué)習(xí)上我們互相幫助，生活中我們互相尊重，真的很美好。也許一后就不一樣了，我們每個(gè)人都會(huì)有所改變的，但是我相信，再重逢的時(shí)候一定還是會(huì)很開(kāi)心。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)，長(zhǎng)大后，你們長(zhǎng)大后可能會(huì)有很多朋友，但沒(méi)有人可以像小學(xué)同學(xué)那樣了。這是最美好最純潔的友誼。

　　小學(xué)生活的一幕幕浮現(xiàn)在我的腦海中，有些不舍，可是我們必須要面對(duì)新的生活和明天，再見(jiàn)了，我的小學(xué)生活，再見(jiàn)了，我的母校，我要以最好的心態(tài)來(lái)度過(guò)剩下的半年，珍惜每一天，珍惜美好的明天。

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