(優(yōu)選)小學(xué)六年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的小學(xué)六年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)六年級(jí)作文1
雪白的絨毛，背上“披”了一條灰色的“帶子”，大大的眼睛忽閃忽閃的，透著幾分可愛。粉嫩的`小爪子和小鼻子小嘴巴討人喜愛，小巧的耳朵貼在腦門兩邊……這就是我家的小倉鼠——球球。
為什么叫它球球？顧名思義，球球球球，長得就跟一個(gè)小圓球似的，真可愛！
球球是我最喜愛的，當(dāng)時(shí)買倉鼠的時(shí)候，我一眼就看中了這個(gè)小東西，它正鉆在木屑里玩兒呢，我心一橫，就把它給買了下來。
買回家的時(shí)候，我逗著它，還給了它一些米粒，看著它兩只小爪子捧著米�？械闷饎艃�，不禁伸出手指點(diǎn)了一下它的額頭，球球掃了我一眼，繼續(xù)吃飯，忘恩負(fù)義的東西……
之后的幾天，我們并不像想象中的相處的很好，因?yàn)椤?/p>
相處第一天（烏龍記）
白天就這么愉快的過去了，到了寂靜的半夜……“砰砰”的聲音吵得我無法入睡，只好起床看看發(fā)生了什么事，呀！我忘了給球球喂飯了，球球正想爬出去呢，于是。利索的起床，弄了一些米飯，放在球球的“家”里，這下可好，終于可以睡覺咯！
相處第二天（萌爆了）
嘻嘻，這小家伙真可愛，不好好耍它一下怎么行呢，于是我們就展開了一場戰(zhàn)爭……
今天我故意不給球球吃飯，看它會(huì)有什么反應(yīng)，沒想到，這一鬧，可讓我那小心肝碎的啊……
當(dāng)我正幸災(zāi)樂禍時(shí)，球球居然伸出兩只小爪子做了一個(gè)求人的姿勢，可把我萌翻了！
球球給我?guī)砹撕芏嗫鞓�，希望我和球球能快樂的生活…�?/p>
小學(xué)六年級(jí)作文2
“好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花。芬芳美麗滿枝芽，又香又美人人夸……”優(yōu)美的旋律在耳邊回蕩，優(yōu)雅的歌詞似乎已經(jīng)讓我看見了那一朵朵散發(fā)著清香的白茉莉。
說起茉莉花，總是讓人贊不決口。
它有著初綻的花朵，默默地散發(fā)出陣陣清香，微風(fēng)拂來，迷人的清香馬上彌漫了我的房間，淫了我的胸膛，仿佛我的呼吸都帶著茉莉的香氣；它有著飽滿的花苞，讓人感覺似乎輕輕一碰，便會(huì)綻開一樣；它也有著凋謝的花朵，雖然不會(huì)再為人們貢獻(xiàn)出芬芳。但它的用處卻很多。比如說，它可以化為肥料，為自己的母親貢獻(xiàn)出自己微薄的力量；它可以用來做香包，為喜歡它的女子們增添一絲典雅；它還可以制成花茶，為干渴的人們多一樣解暑圣品。
茉莉花不僅外表讓人贊嘆，它的品質(zhì)更讓人敬佩。在變化無常的天氣中，它沒有脆弱地倒下，反而把變化無常的天氣看作是上天對(duì)自己的賜予的`養(yǎng)分，是為了讓它開出更多的花來美化人間。我們?nèi)瞬灰舱龖?yīng)該如此嗎？把此時(shí)的挫折看作是上天對(duì)你的考驗(yàn)。因?yàn)榛▋汗庥嘘柟�，沒有風(fēng)雨，是開不出美麗的花朵的！
我欣賞你。我愿做茉莉般的女子：榮辱不驚。茉莉，我羨慕你。你雖然那么平平無奇，卻能在自己的一生中，盡情地展示自己，給人們帶來了芬芳的倩影，不留下一絲遺憾地離去。
小學(xué)六年級(jí)作文3
“三百六十行，行行出狀元�！钡�，人們往往都只看到“狀元”們閃耀的光芒，卻永遠(yuǎn)看不到閃耀背后的汗水。
有一個(gè)男孩，當(dāng)初酷愛音樂，與常人一樣，他只看到了藝術(shù)家們閃耀的光鮮�？床坏剿麄兣r(shí)灑下的汗水。于是，他向父母提出了要求——他要學(xué)鋼琴！
當(dāng)初三分鐘新鮮勁很快被一首又一首枯燥的練習(xí)曲消磨的干干凈凈，只留下男孩彈奏出的斷斷續(xù)續(xù)的琴聲，仿佛這琴聲訴說著男孩的心聲：“為什么？為什么不能像大音樂家那樣奏出華美的樂章？”
一次又一次，當(dāng)男孩奏出不成曲的琴聲時(shí)，他都已想放棄，但是這一切在男孩的父母為他花了近萬元買了一架鋼琴后，而灰飛煙滅。那夜，一向樂觀、堅(jiān)強(qiáng)的男孩躺在床上流下了熱淚，是感激還是感動(dòng)，是快樂？這一切已無從得知，但是那夜男孩悄悄起誓：一定要學(xué)出個(gè)樣子才能報(bào)答父母。
如果說，是父母的態(tài)度轉(zhuǎn)變了男孩的態(tài)度。那么，就是老師的鼓勵(lì)提高了男孩的自信，從而提高了男孩的演奏水平。
男孩在練習(xí)了數(shù)年的.基礎(chǔ)曲目后，老師帶著鼓勵(lì)性質(zhì)的讓他練習(xí)樂章，那首曲子，他一輩子都會(huì)記得——《小奏鳴曲第三樂章》。那夜，男孩高興的夜不能寐。那夜，男孩覺得，自己的整個(gè)靈魂都升華了，也就是從這一夜起，男孩邁上了正軌。
這個(gè)男孩就是我，現(xiàn)在的我已是學(xué)有小成，我知道這條路，我要走的還有很長，但是，我相信，我一定能征服這條路！
小學(xué)六年級(jí)作文4
蔚藍(lán)的天空中，漂浮著幾朵潔白的云，三五成群的鳥兒在云朵里捉著迷藏，一行大雁排著整齊的隊(duì)伍向遠(yuǎn)處飛去。
這美麗的情景被地上的`一只小小的螞蟻全都看在了眼里，它的眼里流露出羨慕和向往，如果我也有一雙翅膀，也能夠在天空中自由地飛翔那該多好��！
這只小螞蟻心中滿懷宏偉的夢想，開始充滿信心地做試驗(yàn)。它首先拿兩片小樹葉綁在了手上，想作為翅膀，可是它使勁兒扇動(dòng)，就是飛不起來，它又多拿了兩片小樹葉綁在手上，還是飛不起來。
它傷心地哭了。這時(shí)，小蜜蜂飛來說：“小螞蟻，你應(yīng)該先學(xué)會(huì)跑，一跑起來，風(fēng)會(huì)帶動(dòng)你的樹葉，會(huì)讓你飛起來的�！毙∥浵佊X得很有道理，就按照它的說法做試驗(yàn)，一邊跑一邊扇，嘴里還在不停地大喊，還是飛不起來。
小螞蟻更加灰心了�？伤痤^，看了看可愛的藍(lán)天，白云仿佛在向它招手。它想起媽媽常說的話：“孩子，做什么事情都沒有一帆風(fēng)順的，要有恒心，堅(jiān)持到底就是勝利�！�
小螞蟻決定繼續(xù)做試驗(yàn)。它又上網(wǎng)查閱了一些資料，這些資料使它開拓思路，受到了啟發(fā)。它在自己的腰上綁上一個(gè)鐵圈，在上面安上了一個(gè)螺旋槳。它讓螺旋槳飛快轉(zhuǎn)起來，用“翅膀”調(diào)整方向、高低。它終于飛起來了，可以乘著清風(fēng)，駕著白云了。媽媽為它鼓掌，小蜜蜂也飛來為它祝賀。
小螞蟻在成功的同時(shí)也明白了，做事情要有信心、恒心才會(huì)成功。
小學(xué)六年級(jí)作文5
生活之旅總是充滿坎坷;生活之路總有許多崎嶇;生活之舟總會(huì)遇到狂風(fēng)暴雨……生活與挫折可能是一對(duì)孿生兄弟吧!生活所到之處，挫折必然尾隨其后。但生活是哥哥，挫折是弟弟，當(dāng)生活發(fā)現(xiàn)挫折的 惡作劇時(shí)，他肯定會(huì)立即阻止。好朋友幸福與快樂便會(huì)相伴左右。
剛上初中時(shí)，自己只身來到一個(gè)完全陌生的環(huán)境，進(jìn)校時(shí)的`第36名，讓我這個(gè)小學(xué)時(shí)全校第一根本無法適應(yīng)，雖說這里是一個(gè)群英薈萃的地方，但我仍然想往上游趕。
但我還是有些力不從心，第一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)，只是幾條簡單的正負(fù)數(shù)運(yùn)算，而我卻仍起清楚地記得那刺眼的分?jǐn)?shù)——61分。我不禁有些頹喪了，但有不甘心，為什么我回比別人差?我不禁在內(nèi)心里偷偷地問。是我 智力不行?這絕對(duì)不可能。是不夠塌實(shí)?也不太像。找不原因，我便矢志比別人花上幾倍的時(shí)間，我堅(jiān)信十分耕耘總會(huì)有一分收獲的。漸漸地，我的成績有所上升，字也恢復(fù)了原來的水平，數(shù)量關(guān)系也變明確了，英 語從一問三不知晉升入了中上游。終于在第一次月考中，我翻身一躍，數(shù)學(xué)考了97分。那次我考了第24名，前進(jìn)了12個(gè)名次。雖說與第一名還有一段距離，但我又對(duì)自己充滿了信心。
旅途坎坷，但總讓人回味;道路崎嶇，總會(huì)柳暗花明，暴雨來襲，總會(huì)出現(xiàn)彩虹……生活中的挫折是為了讓生活更精彩!
小學(xué)六年級(jí)作文6
我家院子里種著一棵漂亮的茉莉花，是我和爸爸去麗江看花卉展覽市場里精心挑選來的。
這棵花搬到家里后，在媽媽的細(xì)心呵護(hù)下慢慢成長。
茉莉花的葉子是橢圓形的，碧綠碧綠的。清晨，碧綠的葉子上滾動(dòng)著許多亮晶晶的水柱，在陽光的照耀下，那一片片葉子綠得發(fā)亮，就像一個(gè)個(gè)新的生命在顫動(dòng)。一條條花滿伸出盆外，花滿的頂端是嫩綠細(xì)小的新葉。
莉花不同于其它的植物，就像個(gè)謙遜、害羞的鄉(xiāng)下小姑娘，不喜歡在人的面前炫耀自己。只會(huì)在夜里靜悄悄的綻放。她的綻放沒有一點(diǎn)聲音，因?yàn)樗麦@醒了熟睡的人們，怕驚撓了他們的美夢。
茉莉花總是在六到十月開花，七月間開花最多最大。在那青色花蕾的.頂端長出一個(gè)個(gè)小米粒大小的骨朵�；ü嵌湓介L越大，像玉米粒那么大。第二天，在那綴滿了含苞欲放的花骨朵綠葉中，開滿了三兩朵白色的花，又嬌嫩、又鮮美，層層疊疊。我看著朵朵小花，心里美滋滋的。茉莉花開得越大越多，香味也就越來越濃郁。
深夜，繁星閃爍在天際，它便悄悄舒展著身子，慢慢地，輕輕地。早晨太陽露出地平線那一刻，它便以最美麗的姿態(tài)，最燦爛的笑容來迎接朝陽的升起并且釋放出全身的香味，給予人們一個(gè)清新的早晨，令人精神抖擻，心曠神怡。
我很喜歡茉莉花，在我心情低落的時(shí)候，花香就像個(gè)調(diào)皮的小孩鉆入我的鼻孔，沁入肺腑，將煩惱一掃而光。
好一盆朵茉莉花��！
小學(xué)六年級(jí)作文7
在我成長的路上，有許許多多的回憶象時(shí)間般匆匆而去，而且一去不回頭。但卻有一件事讓我難忘至今。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的周末，我們一家人來到海邊我伯伯承包的養(yǎng)螃蟹的幾個(gè)海邊池塘。一路上，田野沒有書上寫的“碧波萬頃”，因?yàn)樗疽迅钔辍５教幨钦诿盁煹牡静荻�，空氣中有一股焦糊味，不像爸爸來時(shí)所說的“空氣都是野生的。”只有清可見底的水渠靜靜地漂著幾株水浮蓮，好像若有所思。
過了一會(huì)兒就到了那里了，我們在那里喝了一會(huì)兒茶，爸爸說今天主題是釣魚，別浪費(fèi)時(shí)間。爸爸畢竟是個(gè)釣魚迷，說釣魚要看“風(fēng)水”，就是風(fēng)向、水勢，而且不用一條煙功夫就釣到一條差不多有一斤的“非洲鯽”。過了一會(huì)兒，媽媽也釣了一條。表兄雖然很喜歡釣魚，但卻釣不到大的，便找借口說：“我家有一口小鍋，釣了大魚，放不下去�！蔽易约横灹撕芫枚坚灢坏�。爸爸說我釣魚不專心，伯伯則說我守的“陣地”有問題，根本沒有魚。于是馬上轉(zhuǎn)移陣地，竟然釣起了一個(gè)大螃蟹。
在回家的`路上，勞累了一天的太陽，好像在對(duì)我們說：“再見”。
這一天，我玩得很開心。但聽伯伯和把把他們說，現(xiàn)在割稻后燒稻草很污染環(huán)境。中午吃自己釣的魚味道很香，但他們卻說這種“非洲鯽”對(duì)伺養(yǎng)的螃蟹威脅很大，是一種“已經(jīng)成災(zāi)”的“有害魚”。就連水渠里的水浮蓮也是有害的，經(jīng)常堵塞水渠。我聽得似懂非懂，但玩的很開心倒是真的！
小學(xué)六年級(jí)作文8
我家五口人，在這中間爸爸是最偉大的！他用自己的手為我們撐起一片晴朗的天空。 在我的印象中，爸爸總是很早就去上班了。小時(shí)候當(dāng)我還在香甜的夢中時(shí)，就感覺爸爸的大手摸摸我的.頭，然后悄悄對(duì)媽媽說：“我上班了。”上學(xué)了，每天爸爸還是比我早走，然后很晚才回來。爸爸是最辛苦的，爸爸的手是溫暖的。 難得爸爸早回來一次，爸爸就會(huì)變著花樣給我們做最好吃的飯菜：糖醋排骨，紅燒魚，油燜大蝦，鮮嫩的鴨湯。
都會(huì)出現(xiàn)在俺家的餐桌上。這是給俺補(bǔ)充營養(yǎng)呢！假如有一個(gè)禮拜吃不上老爸的菜心里就像少了好多東西一樣！爸爸的手是“有心”的。爸爸的手是有力的。在我遇到困難的時(shí)候，爸爸會(huì)用它大大的暖暖的手輕撫我的頭，“寶貝讓我們想個(gè)最佳方案。”每每這時(shí)我就像是被輸入無窮的能量，茅塞頓開了。爸爸的鼓勵(lì)和安慰讓我重又振作起來奮發(fā)向上勇往直前！我取得了好成績，爸爸會(huì)毫不含糊的翹起大拇指！然后我們拍個(gè)手：再接再厲！ 爸爸的手是靈巧的。每每在工作之余爸爸會(huì)教我疊個(gè)紙飛機(jī)，要么再疊個(gè)千紙鶴。這個(gè)時(shí)候是我們家最溫馨的時(shí)光! 爸爸那一雙巧手，總是把他的工作做得完美無缺什么是也難不到他。因?yàn)樗f過：“世界上沒有真正的難題，只要你用心去真正的面對(duì)它�！� 瞧，這就是我的老爸！一個(gè)有一雙魔力非凡的手的老爸！我愛您爸爸！
小學(xué)六年級(jí)作文9
如果你仔細(xì)看我的話，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我的右眉毛少了一節(jié)，也許你會(huì)問我這是怎么沒的.呢？我會(huì)說：“是用刮胡刀刮的。”你可能不相信。
我從小就很喜歡看我的爸爸刮胡子，每一次爸爸都是先往刮胡刀中放一節(jié)口香糖似的電池，接下來打開開關(guān)，那刮胡刀便馬上發(fā)出沙沙聲，那種聲音可好聽了，好像蚊子在飛著，好像小雨在沙沙地下著，爸爸每次刮完胡子總要摸一摸下巴，我也摸一摸，滑滑的。那個(gè)刮胡刀就像一臺(tái)收割機(jī)，一會(huì)時(shí)間就可以把我爸爸的胡子“收割”得一干二凈。
有一天的早上，爸爸“收割”完胡子去上班了。下午我把所有的作業(yè)寫完之后已經(jīng)五點(diǎn)三十分了，我看到了刮胡刀，又想起了爸爸刮胡子的樣子，決定也來試一次刮胡子。我打開開關(guān)，刮胡刀響起了“沙沙”的聲音，我高興極了，可是一照鏡子，呀！
我怎么沒有胡子呀？再一看，發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)——眉毛！
對(duì)了！
刮眉毛，于是，我拿起刮胡刀往眉毛上一刮，這一刮不要緊，我再一照鏡子，啊！
我的眉毛少了一大節(jié)兒，我把刮胡刀往床上一放，便哭了起來。這時(shí)，媽媽下班回來了，一看我，就明白怎么回事，馬上哈哈大笑起來。
這下子你知道我的眉毛是怎么沒的了吧！
雖然這件事已經(jīng)過去了五年了，但現(xiàn)在一想起來還會(huì)哈哈大笑。
小學(xué)六年級(jí)作文10
今天，昔日的小苗已經(jīng)成長成蒼天大樹。明天，我們勇敢的上路，走在奔向理想的大路上。在校園中六年的童年生活，成了我最美好的回憶……
老師那關(guān)懷的眼神，在我記憶中抹也抹不去。張老師常常在課堂上教我們?nèi)松牡览�，做一個(gè)有禮貌、有文明的人。有一次，我一邊吃早餐一邊走在操場上，不一會(huì)，我就吃完了，便把手中的牛奶盒和垃圾袋隨手扔在了操場上。沒想到，張老師剛好從這里經(jīng)過，他語重心長的對(duì)我說：“黃崇偉同學(xué)，請你立刻把操場上的垃圾袋撿起來，俗話說‘須養(yǎng)成處處好風(fēng)正氣，方配做泱泱大國公民�！甭犃死蠋煹倪@番話，我羞愧不已，急忙把垃圾撿起來。老師的話讓我感受到了文明必須從小事做起。如果說我們是小草花朵，那老師就是陽光雨露。同學(xué)們那樂于助人的雙手是我忘不了。他們常常借筆，幫助我修改錯(cuò)別字。有一次，我忘記帶筆來了，正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻―活碰亂跳時(shí)，一支嶄新的筆出現(xiàn)在我眼前。嘿！這不就是我的.同桌嗎？突然，我心中有一股暖流在涌動(dòng)，如果說我是參天大樹，那同學(xué)們就是寸步不離的花草。
在母校中的活動(dòng)，一點(diǎn)一滴，我都忘不了。那精彩的文藝表演，別開生面的商品交易會(huì)都會(huì)時(shí)不時(shí)地浮現(xiàn)在我眼前。有一次，在我們班舉行了美食會(huì)，同學(xué)們又吃又喝，大飽口福。如果說我們是自由飛翔的小鳥，那母校就是無邊無際的天空。
雖然這美好的童年生活將會(huì)過去，但是在我腦子里刻下了深深的印記，謝謝您，偉大的母校。
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