六年級(jí)小學(xué)生作文大全(3篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的六年級(jí)小學(xué)生作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
涼風(fēng)習(xí)習(xí),秋雨綿綿,轉(zhuǎn)眼間,秋天來(lái)了。在這個(gè)美麗的節(jié)日里,月亮又大又圓,是個(gè)賞月的好時(shí)機(jī),我與爸爸媽媽一起中秋賞月。坐在老滕椅上,拿著蒲扇扇風(fēng),吃著香噴噴的月餅,聽著有關(guān)嫦娥的古老的神話,這種意境別提有多美了。
太陽(yáng)西下,夜晚悄悄地來(lái)臨。直到最后一縷金燦燦的`陽(yáng)光消失在山頭,被夜晚所籠罩,取而代之的是一絲絲皎潔的銀光。月亮漸漸升高了,它顯的如此清晰,如此明亮,就像是從天空長(zhǎng)出來(lái)的一般,是天空中最為璀燦的一顆明珠。慢慢的,月亮被那一絲絲浮云所包圍、纏繞,散發(fā)出一種種神秘感,有似一位害羞的少女。我注視著月亮,只見它徐徐穿過(guò)一層又一層輕紗般的浮云,緩緩向上爬,變的越來(lái)越高,終于到達(dá)了最高點(diǎn)。云層不再遮住月亮那含有迷人魅力的臉,月亮也不再害羞,盡情的展示、綻放!靶r(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤”,月亮不就像詩(shī)中所說(shuō)的銀光閃閃,像一個(gè)巨大無(wú)比的白玉盤嗎?它撒下了美麗的銀色光澤,星星也因此明亮起來(lái)。月亮和星星照耀著大地,為大地穿上了夢(mèng)幻般的新衣。柔光透過(guò)樹葉,星星點(diǎn)點(diǎn)的灑在大地上,顯得格外寧?kù)o而美麗。
賞月的人們漸漸都離去了,只有我和爸爸媽媽還在屋外,陪伴我們的還有明月和星星。我望著那輪明月,不禁想起了故鄉(xiāng),故鄉(xiāng)的親朋好友,一陳酸楚溜上鼻尖。誰(shuí)能不為這美景而贊嘆?又有誰(shuí)不會(huì)想起自己的家鄉(xiāng)?明月啊明月,你能使我想起故鄉(xiāng),又能在什么時(shí)候“照我還”呢?
中秋是一個(gè)美好的日子,中秋的月亮更是美極了。我愛中秋,更愛中秋的月亮!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
在我出世那年,爸爸在我家老屋的南窗外栽了一棵白楊樹。大家都管我叫“婷婷”,管它叫“楊楊”。
童年的日子,我和楊楊一起成長(zhǎng)。我學(xué)會(huì)了走路,學(xué)會(huì)了說(shuō)話。楊楊也長(zhǎng)粗了,長(zhǎng)高了,長(zhǎng)出了茂密的枝葉。
以后的日子,我知道了楊楊是我的同命樹。我時(shí)常會(huì)撫摸它粗壯的枝干,牽著它的腰轉(zhuǎn)圈子,偶爾也會(huì)淘氣地拍它、搖它,弄得它搖來(lái)晃去。夏天,我搬出一條長(zhǎng)凳躺在它下面乘涼,更多的時(shí)候,我在它和窗子之間系上一根繩子蕩秋千。
上學(xué)的日子,我對(duì)著它朗誦:“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思鄉(xiāng)”;我對(duì)著它唱:“好大一棵樹,綠色的祝福,你的胸懷在藍(lán)天,深情藏沃土……”;我向它訴說(shuō)我的喜怒哀樂……它總是默默地聽著,它是我最忠實(shí)的聽眾。我在它的身影里寫字、作業(yè),我在它“嘩嘩”的催眠曲中安心地睡覺,它是我不倦的衛(wèi)士。后來(lái),我住上了老屋的小樓,它時(shí)常把頭伸進(jìn)窗子,探望我,用它那巴掌大的葉片拂我的`長(zhǎng)發(fā)。我更是經(jīng)常地?fù)崦鉂嵉娜~片,長(zhǎng)時(shí)間地欣賞它在我眼前用身體寫成的“綠”字。
可怕的事情發(fā)生在今年上半年,老屋拆遷了,楊楊被推土機(jī)推倒了。如今,我住上了三樓,對(duì)著藍(lán)天、白云、太陽(yáng)、月亮、星星,對(duì)著眼前的幢幢高樓,我卻失去了楊楊,再也尋不回那份屬于自己的綠了。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
不知道為什么,今年雖然是十分寒冷,卻沒什么下雪。在我的記憶中,只有12月末,雪精靈才姍姍來(lái)遲地報(bào)道了一回。“20xx年的第一場(chǎng)雪,比以往的時(shí)候來(lái)得都晚一些!倍10年后的今天,xxxx年的雪,來(lái)得也晚了一些。雖然晚,但這場(chǎng)雪花的驟降,仍是美麗、莊重、純潔、沸沸揚(yáng)揚(yáng)。
雪像鵝毛一樣在天地間翩翩起舞,看它旋轉(zhuǎn),翻飛,輕落于地,儼然是一位舞蹈演員身著白衣,在像別人展示他曼妙的舞姿,本來(lái)若只是一片雪飛落,是干燥的,乏味的,但這千萬(wàn)片鵝毛或獨(dú)舞現(xiàn)姿,或三五成群,放眼望去,到處都是這些小精靈們潔白的身影,看到這情景,我不由得癡了,再放眼看看整個(gè)世界像披上了一件雪白的外衣,一片片雪從天飄落下來(lái),不一會(huì)兒,地上,樹上,屋頂上便都呈現(xiàn)出一種乳白之色,潔白的雪兒,就像是被誰(shuí)撕碎的小屑迎風(fēng)飄舞,又恰似春天空中飛揚(yáng)的柳絮,它是那樣純潔無(wú)瑕,又是那樣美麗晶瑩。九天仙女與之相比少了幾分曼妙,廣寒嫦娥與之相比輸了幾成純潔。小雪紛飛的時(shí)候,我總喜歡不打傘站在雪地中,看著那漫天飛舞的白雪,任由它們落在我的肩上,頭上,手上,落在身上的雪也不知是如何構(gòu)造而成的,風(fēng)一吹,它竟不是飄飄然地隨風(fēng)而去,在我身上立著不動(dòng),好像一絲絲小東西在風(fēng)中搖曳。我讓它們 在我四肢跳躍,玩耍,我好像已經(jīng)對(duì)這群調(diào)皮的小精靈們?nèi)肓嗣。心就隨著雪兒在飛舞。
記得那天早上起床,向窗外望去,只看見白茫茫的一片。打開窗戶,看到屋外的天地之間渾然一色,瓊枝玉葉,粉裝玉砌,好像整個(gè)世界都是用銀子裝飾而成的,雖然看起來(lái)冷冰冰的,卻也顯得幽雅恬靜,那是怎樣一個(gè)美麗的世界。∷y裝素裹,冰雪為它帶來(lái)了無(wú)邊的純潔,不知什么時(shí)候,雪竟又下起來(lái)了,無(wú)數(shù)飄飄灑灑的雪兒落在我的周邊,。我伸出手接過(guò)一朵雪花,用眼睛細(xì)細(xì)打量著她,它就像一個(gè)小孩子臥在我的.手上,又像一顆珍珠散發(fā)著冷冷的寒光。雪花雪花,果然像是一朵純美的落花,上面有著精美的花紋,精致的紋理被大自然這個(gè)鬼斧神工的雕刻家刻在雪上,竟使它成了一件精美的工藝品,我不得不佩服這位偉大的雕刻家了,也許,它們便是童話里的雪精靈吧!在這瓊樓玉宇里盡顯他們純潔無(wú)邪的舞姿。用手輕輕一碰,指尖上有一種說(shuō)不出的美妙感覺,這種感覺從指尖傳入心里,冰冰涼,沁人心脾,用手指輕輕一捻,輕輕的聲音,冰雪刺骨的感覺倒也蠻舒服的。
雪蓋在其他東西的身上就像一床軟綿綿的被子,白色到處彌漫,但看起來(lái)卻并不單調(diào),松樹在白雪的映襯下,好像更加青翠,挺拔了,學(xué)校里花壇中的樹被雪覆蓋了一些地方,又有些地方還青青的,有些淡淡的黃,若隱若現(xiàn),有些像銀杏樹,又有些“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開”的意味,我走在雪上,一腳踏上軟綿綿的雪地毯,發(fā)出“咔嚓,咔嚓”的聲音,說(shuō)實(shí)話,那聲音真有節(jié)奏感,也真動(dòng)聽!
在看看校園里,同學(xué)們大都在嬉戲,玩耍,雪花成了大家的開心果。有些人用手在四周觸摸雪花,用手輕捻,感受雪的溫柔,讀進(jìn)雪中蘊(yùn)含的各種奧妙,將雪中,雪外的美麗讀了個(gè)淋漓盡致;有的人手拿精致的小瓶瓶,在雪堆中小心翼翼地?fù)荛_表面的積雪,露出晶瑩如玉的白雪,用小瓶盛下最純潔的一塊雪,像收藏珍寶一樣將它收藏好;有些女同學(xué)則用雪花,白雪堆起一個(gè)個(gè)像模像樣的雪娃娃,再用手指輕輕勾出娃娃的輪廓,可不管小手已經(jīng)凍得通紅,就顧著沖那笑瞇瞇的雪娃娃笑呢;當(dāng)然還有一大批的男同學(xué)在追啊,趕啊,盡情感受雪給他們帶來(lái)的歡樂,他們隨手從地上揀起一些雪,搓成一個(gè)個(gè)雪球,玩著打雪仗的游戲,瞧瞧他們的臉紅撲撲的,渾身都是熱血沸騰,就邊寒風(fēng)也奈何不了他們,只好悻悻而歸了。雪花下落時(shí)也有不同:有時(shí)他在隨風(fēng)飄舞,輕飄飄的,倒似潔白的鴿子用各種姿勢(shì)在空中飛翔,像是一曲唯美的華爾茲;又有的時(shí)候成千上萬(wàn)的雪集在一起,越下越密,壯觀得好似激昂的斗牛曲。
我愛雪,愛它美麗得純潔無(wú)瑕,晶瑩如玉,愛它那冰冰涼的手感,愛它給我們帶來(lái)了無(wú)盡的快樂,xxxx年的雪雖然下得時(shí)間不夠長(zhǎng),下得不夠大,卻也給我?guī)?lái)了歡樂,所以,我愛雪!
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