有關(guān)六年級小學(xué)生作文集錦8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的六年級小學(xué)生作文8篇，希望對大家有所幫助。
六年級小學(xué)生作文 篇1
“三八”節(jié)到了，我采了一束野花送給我親愛的媽媽。當(dāng)媽媽伸出手的那一剎那，我的眼睛濕潤了。那是一雙怎樣的手啊！沒有一寸細(xì)嫩的皮膚，纖細(xì)的手指也變粗變短了……
爸爸常年體弱多病，家里的重?fù)?dān)一直落在了媽媽的肩上。長年累月的操勞，使媽媽粗糙的手處處是裂開的口子，處處是沒有愈痊的'傷疤，處處是凍瘡的斑點(diǎn)……
撫摸著媽媽的雙手，我的心像刀絞一樣。媽媽忙碌的情景又一次浮現(xiàn)在我的眼前：一年四季，春夏秋冬，家里家外，大事小事……
母親就像是一個(gè)旋轉(zhuǎn)不停的陀螺，不知疲倦，永不停歇。正是她，正是這雙粗糙而又普通的手，給了我優(yōu)越的生活條件，給了我春天般的溫暖，給了我無窮的勇氣和力量。哪怕是我偶爾犯了錯(cuò)，媽媽那責(zé)怪聲里也包含著她無限的關(guān)愛與勉勵(lì)。
媽媽的愛如同涓涓細(xì)流，滋潤著我幼小的心田；媽媽那粗糙的雙手，始終攙扶著我在人生的道路上前行，使我無論遇到多少磨難和坎坷，都能勇敢向前，永不退縮。
六年級小學(xué)生作文 篇2
星期日，我和媽媽去戚城，我們等了一大會才等到車，我上車一看有很多人，媽媽正好看見了有兩個(gè)座位，我急忙跑過坐座位上。
不一會到了下一站，上來了一位白發(fā)蒼蒼的老人，大概是有七十多歲的老奶奶。她臉上布滿了皺紋，上車非常慢，看的就像要摔倒了一樣。司機(jī)說：“誰給這位老奶奶讓個(gè)座位？”我心里糾結(jié)著是讓還是不讓呢？我覺得應(yīng)該給她讓個(gè)座位。于是我起身說；“老奶奶，你坐我這吧！”老奶奶看著我溫和地一笑；“好孩子，還是你坐吧，奶奶不累！”我連忙說：“您坐吧，我和媽媽馬上就到站了！”說罷我連忙把老奶奶拉到座位上讓她坐好。這時(shí)候我聽到旁邊的`人都笑盈盈地看著我，帶著贊賞的表情。我有些不好意思，“嘿嘿”一笑拉著媽媽趕緊下車了。
這次的經(jīng)歷讓我知道到了要時(shí)刻盡自己所能去幫助別人，盡管我可能得不到什么物資上的獎(jiǎng)勵(lì)，但我的精神上卻得到了極大的滿足。這是任何物質(zhì)都換不來的！我以后要多多幫助別人，傳播社會“正能量”！
六年級小學(xué)生作文 篇3
突然覺得泰德爾說的很對，我想也只有泰戈?duì)柲軐懗鲞@么有哲理的詩句┅┅的確，真正的距離并不在于路程的長短，心與心的靠近，天涯也咫尺，咫尺也天涯┅┅
現(xiàn)在，好像是變了一個(gè)世界，人與人的溝通少了許多，人與人的`問候少了許多，然而，人與人的距離卻遠(yuǎn)了許多。
人與人近在咫尺，心與心卻遠(yuǎn)在天涯。其實(shí)有時(shí)候覺得，心與心之間無形之中就有一道門，溝通與否就像是開門和關(guān)門一樣簡單，只要輕輕一推，世界將變得多模美好！
人與人的距離拉開了，就變得陌生了許多，而我們只要拉近心與心的距離，就會得到一個(gè)和諧的社會。
拉近心與心的距離就會讓世界充滿愛，拉近人與人的距離，會多一些歡樂少一些煩惱，拉近距離溝通你、我、他……
雖然說是“距離產(chǎn)生美”但距離一拉開，沒也就沒了，和諧的社會需要的是溝通與愛。
和諧是水，互相關(guān)心是水里的游魚。
和諧是天空，彼此愛護(hù)是天上的云朵。
和諧是大地，真誠相待是地上的綠草……
世界上最遠(yuǎn)的距離，是人與人之間的距離，世界上最遠(yuǎn)的距離，是心與心之間的距離……
世界上最遠(yuǎn)的距離，是魚與飛鳥的距離，一個(gè)在天上一個(gè)卻深潛海底。
六年級小學(xué)生作文 篇4
假期的余熱還沒有完全褪去,新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄來臨.新學(xué)期伊始,我們又回到了這熟悉的校園.伴隨著我們的歸來,一個(gè)富有生機(jī)的新學(xué)期開始了
春天是播種的季節(jié),只有用辛勤的勞動播下希望的種子,才會有金秋滿意的收獲.回首走過的初中旅途,在如梭的歲月中,我們滿懷著對未來的憧憬,播種了希望,灑下了汗水.在園丁的辛勤哺育下,我們變得更成熟,變得更穩(wěn)重.今天我們?nèi)熒谶@里舉行開學(xué)典禮,不是體味成功的快樂,不是享受成功的喜悅,而是展望理想、描繪理想、播種新的理想!
不快樂、傷心、難過是過程,快樂,才是終點(diǎn).同學(xué)們,新的學(xué)期,就是一個(gè)新的開始,對于今后的學(xué)習(xí)生涯又是一個(gè)新的.階梯.我們要把以前那些作業(yè)偷懶、依賴父母等等的壞習(xí)慣統(tǒng)統(tǒng)改掉,在新學(xué)期里以新的面貌出現(xiàn)在大家的面前.
輕風(fēng)鎖不住流云,流云帶走了歲月.在這個(gè)學(xué)期,六年級和九年級的同學(xué)們將要參加畢業(yè)考試,你們上界的學(xué)長學(xué)姐已寫下輝煌,奮斗的火炬已正式交接在你們手上,如今,該是你們書寫輝煌的時(shí)候,該是你們?yōu)樾幑獾臅r(shí)候,該是你們放飛夢想的時(shí)候!請你們都去書寫人生中最華美的篇章吧,希望今年六月的硝煙散盡后,捷報(bào)頻傳!
六年級小學(xué)生作文 篇5
昨天，天氣晴朗，學(xué)校為了慶祝元旦，組織了一臺精彩的文藝節(jié)目。主要有雜技、魔術(shù)、變臉等節(jié)目，豐富多彩、十分好看，其中最精彩也是我最喜歡看的是變臉節(jié)目。
我們坐在大操場的草坪上看節(jié)目，首先出來的是一個(gè)老爺爺，他可以用鼻子來頂鉛筆呢。然后，出來的就是變臉了，我們都睜大了眼睛，仔細(xì)地盯著看，他穿著和佐羅一樣的黑衣服，頭上戴著一頂黑禮帽。臉上是白色的面具，還放著孫悟空地背景音樂，看起來可威風(fēng)了！他先在臺上跳舞，突然，他用他那黑色的披風(fēng)，在臉前晃了一下，他的臉就變成了紅色；接著他的`頭連續(xù)搖了幾下，臉就變成了金光閃閃的灰色了；我看得都入了迷，后來他又請了一位小朋友上臺，小朋友用自己的手在變臉的人臉上摸了幾下就變成了天藍(lán)色，哇！這真是太神奇了，我都看呆了！
今天的表演真是太精彩了，都說：“臺上一分鐘臺下十年功�！弊兡槺硌菡呖隙ㄏ铝撕芏喙Ψ虻�。
六年級小學(xué)生作文 篇6
昨天，是中國一年一度的中秋節(jié)。在這個(gè)特殊的日子里，家家戶戶難免要準(zhǔn)備些月餅大飽口福，并且還可以將月餅放在陽臺上，當(dāng)作給神話中嫦娥的禮物。
昨天晚上，剛下了一場大雨。天黑乎乎的，什么也看不見，只有幾粒調(diào)皮的星星預(yù)先來到了天空。一陣涼風(fēng)吹過，我不禁開始擔(dān)心起來：今天晚上到底有沒有滿月的月亮出現(xiàn)呢？每一看見滿月的月亮，就會想起許多幻想，如煙囪口、地球、皮球等等。所以，昨天我是充滿了無數(shù)的期待。
大約8點(diǎn)，正是最佳的觀測時(shí)間。我跑出陽臺，手挨著額頭，仔細(xì)地看著。但是天依然黑暗著，沒有任何“銀盤”出現(xiàn)在天空。
一分鐘、兩分鐘……月亮還沒有出現(xiàn)，只出現(xiàn)了一絲光。我更仔細(xì)地去看，夜里，我的`眼鏡好像兩只黃鼠狼正虎視瞅瞅地盯著那茫然一片的天空，我不知道月亮還有多久才能出現(xiàn)。
“是嗎？好的！”媽媽講完電話，告訴我：“你小弟在自家二樓賞月呢！估計(jì)，是樓房太高的緣故吧！”“那還不如回我們以前的家呢！”我憤憤不平地說。我以前的家，每年中秋都會有月亮出現(xiàn)，而那里也不經(jīng)常下雨。
昨天，月亮沒有在我們家出現(xiàn)。雖然我吃了月餅，但我覺得這月餅應(yīng)該在月亮底下吃才能吃到月餅的真正味道，這次中秋節(jié)，確實(shí)有點(diǎn)遺憾。
月亮，還是沒有在天空出現(xiàn)。
六年級小學(xué)生作文 篇7
西岳華山是一座海拔2165千米的陡峭高山，有東南西北中五峰，它以“奇秀俊美”四絕聞名天下，前去參觀的人絡(luò)繹不絕。四年級的暑假，我跟隨媽媽到了華山。
我們先坐索道，經(jīng)過智取華山道的上空到達(dá)北峰。北峰一絕是“美”，路上景點(diǎn)眾多，山路還算好走。山上怪石磷峋，旁邊的巨石好像隨時(shí)可能倒下來。而這時(shí)再看另一旁，那是陡崖峭壁，稍不注意就會跌下山崖。路上行人擁擠，我還真有點(diǎn)怕掉下山去，聽到有人喊山的“啊”聲，我都會嚇得一身冷汗。
不知不覺中，我們到了金鎖關(guān)。金鎖關(guān)得名于門前鐵鏈上金色的鎖，而這些密密麻麻排滿了的鎖還有這樣一個(gè)來歷：人們?yōu)榱艘娮C友情或是愛情、親情，會各買一把鎖相互交叉鎖到鐵鏈上，然后把鑰匙扔下萬丈山崖。因?yàn)樵S多人都把鎖掛在這里，因此得名金鎖關(guān)。過了金鎖關(guān)，是一段讓人很舒服的.小路，這里的行人相對少些，甚至還有晨練的老人在倒退走路。
華山五峰，由于時(shí)間的限制，我們只去了兩峰。第二峰便是以險(xiǎn)著稱的東峰。東峰有傳說中的“天梯”，其實(shí)是比較陡的鐵鏈串成的梯子罷了。由于這個(gè)梯子傾斜超過90度，又是到東峰頂?shù)谋亟?jīng)之路，很難爬，所以有人在旁邊專門修了一架傾斜度稍小的鐵樓梯，供無法攀鐵鏈上去的人爬。但天梯還不算什么，東峰最險(xiǎn)的是“鷂子翻身”。這其實(shí)也是鐵鏈梯，但卻是個(gè)不一般的梯子――傾斜度至少也有120度。梯子雖難翻，但下去后卻是“人間仙境”，樹木蔥蘢，叢林中還有如鶴立雞群般立著一座亭子。我們不敢下去，但還是在懸崖上目睹了這一世外風(fēng)光。
那天我終于感受到了華山，雖說只參觀了二絕，但還是心滿意足了。
六年級小學(xué)生作文 篇8
我家的工藝品有許多工藝品，但是我最喜歡的就是那三個(gè)雪人蠟燭了。這三個(gè)蠟燭是班主任送給我的，從三年級到現(xiàn)在，我一直沒有用它們，因?yàn)樗鼈兲蓯哿�，我不忍心讓他們那模塊的“流淚”！
這三個(gè)蠟燭，有一頭戴紅白相間的長帽子，一雙黑寶石似的眼睛下，有一個(gè)紅紅的鼻子。一張微笑著的嘴越看越可愛。另一個(gè)頭戴著藍(lán)色的小帽子，帽子上有一個(gè)白色的小毛球，身上還有兩個(gè)黑色的扣子。最后一個(gè)它穿的`最多，頭上不僅有帽子，還有一雙綠色的護(hù)耳，而且還時(shí)髦的圍了一條紅、棕、黑色的圍巾，看樣子十分滑稽。
我把它們放在了書桌前，當(dāng)我沒考好時(shí)，他們好像在對我說：“別氣餒，找找原因，下次好好復(fù)習(xí)，爭取考滿分！”當(dāng)我考了較好的成績時(shí)，他漫游對我說：“別驕傲，在復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，下次爭取在考好一點(diǎn)！當(dāng)我不高興時(shí)，和他們說說話心情變好了許多。
這么多年來，我期內(nèi)的嗜好，他們安慰我；我驕傲的時(shí)候，他們鼓勵(lì)我。他們陪伴我度過了三年，這三個(gè)蠟燭就當(dāng)做我與班主任的留念吧！因?yàn)槊髂晡覀兙鸵珠_……
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