【精華】六年級(jí)的作文匯總5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的六年級(jí)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文 篇1
每日清晨，當(dāng)我睜開(kāi)雙眼，金燦燦的陽(yáng)光投射進(jìn)來(lái)，照耀在窗臺(tái)邊，一只傲嬌的白貓和一只毛茸茸的棕犬并排坐著，和諧而融洽……俗話說(shuō)，貓與狗不相容。我家的貓和狗如此和諧，自然是有故事的。
牛奶是我家的“老人”，是一只名貴而嬌氣的`泰迪犬；而巧克力是我媽媽撿回來(lái)的流浪狗。它們長(zhǎng)得一樣，棕色的卷毛，身體矮肥矮肥的，像極了親兄弟。每次夕陽(yáng)西下，我哼著小曲回家，總會(huì)看到巧克力和牛奶排排坐，左右甩起尾巴。
然而很快，這幅鮮活的美麗彩照變成了暗淡無(wú)光的黑白照片。一次春節(jié)出行，牛奶不幸被公交車(chē)給撞了……自從牛奶離開(kāi)這個(gè)世界，巧克力一直郁郁寡歡，每天怏怏地蜷縮在沙發(fā)腳旁。
這時(shí)，因?yàn)樘媒阋殞�，咪咪�?lái)到了我家。咪咪是一只來(lái)自上海的白貓，一副“上海人”脾氣，每天哼小曲踱著貓步。
咪咪剛到我家，也許是陌生環(huán)境讓它有些害怕，它喵喵亂叫，這下可惹惱了還沉浸在悲痛中的巧克力。它猛地沖過(guò)去撕咬咪咪，咪咪被嚇得花容失色，四處逃竄。
這時(shí)爸爸發(fā)話了：“他們這樣撕咬會(huì)出問(wèn)題的，把咪咪送走吧！”可我卻堅(jiān)持讓咪咪留下來(lái)。媽媽發(fā)話：“要不先把它們隔開(kāi)，等我聯(lián)系好愿意收養(yǎng)的人家再送走。”
就這樣，咪咪被隔離到陽(yáng)臺(tái)上。每天隔著陽(yáng)臺(tái)玻璃，不管咪咪還是巧克力，只要聽(tīng)到對(duì)方的叫聲都會(huì)扒在玻璃門(mén)上用爪子抓玻璃門(mén)，仿佛試圖沖出去大干一架！
一周后，天氣轉(zhuǎn)冷，咪咪不能再住陽(yáng)臺(tái)了。爸媽將她的窩挪了進(jìn)來(lái)，試圖讓她和巧克力慢慢適應(yīng)。咪咪依舊害怕巧克力，總是拔腿就跑，而巧克力緊跟不舍地追著，這樣你追我跑的日子持續(xù)了一個(gè)多月。
一次，我坐在客廳看電視。很快，整個(gè)客廳，又上演一場(chǎng)“貓狗大戰(zhàn)”。只聽(tīng)到“喵”的尖銳一聲，我猛然記起來(lái)咪咪近來(lái)拉肚子，虛弱極了，很可能被巧克力逮住欺負(fù)了。我擔(dān)心極了，趕緊湊過(guò)去一看，沒(méi)想到巧克力似乎并沒(méi)有傷害咪咪的意思，只是嗅了兩下就離開(kāi)了……
自此以后，咪咪開(kāi)始慢慢放松了警惕，和巧克力小心相處起來(lái)。有時(shí)候他們會(huì)互相撕咬一塊布，互舔?qū)Ψ降氖澄铮挥袝r(shí)候聽(tīng)到對(duì)方的叫聲，另一個(gè)會(huì)尋聲過(guò)去探個(gè)究竟；有時(shí)聽(tīng)到敲門(mén)聲，會(huì)一起打探來(lái)訪的客人，儼然成了一對(duì)好朋友。
不過(guò)，咪咪那傲嬌的本性依舊沒(méi)有改掉，總喜歡爬到柜子頂上，捉弄怎么也跳上不去的巧克力；而巧克力也恢復(fù)了往日的生氣，不再怏怏不樂(lè)。看著他們每天嬉鬧玩耍的溫馨畫(huà)面，我欣喜極了。
生活中，美無(wú)處不在，就像時(shí)光剪影，這一份美麗不在了，還有另一幅美麗的景象會(huì)浮現(xiàn)。
六年級(jí)的作文 篇2
我已經(jīng)十一歲了，從呱呱落地起到現(xiàn)在認(rèn)識(shí)了許許多多的人，有的人在時(shí)光的洗禮中慢慢淡忘了，然而，我想，有一個(gè)人我一定不會(huì)忘記，那就是我的同學(xué)——張?jiān)歧鳌?/p>
張?jiān)歧魇俏覀兊摹鞍嗉?jí)元首”班長(zhǎng)，他相貌平平，有些胖，兩只濃濃的眼睛前架著一副不方不圓的眼鏡，這樣平常的五官湊在他白嫩的皮膚上，再加上他多變的表情，顯得異�；顫�。
雖然張?jiān)歧鞯耐獗碚f(shuō)不上帥，但他的心靈絕對(duì)是非�！皫洝钡�。書(shū)山漫游，學(xué)海泛舟，書(shū)中濃郁的墨香把張?jiān)歧髯甜B(yǎng)成了一條在知識(shí)的海洋中孜孜不倦遨游的書(shū)蟲(chóng)。就是他對(duì)書(shū)的癡迷，給我留下了深刻的印象。
一日，我正泛舟書(shū)海，聽(tīng)到下節(jié)課是體育課，停止了書(shū)海漫游，興沖沖地奔向操場(chǎng)，體育課后的自由活動(dòng)時(shí)間，想找張?jiān)歧魍�，但又不�?jiàn)了張?jiān)歧鞯嫩櫽靶W(xué)生作文，他常跟我們玩失蹤，我不信就找不到他，我就一溜煙地跑向教室，說(shuō)不定在玩什么新鮮的東西。走進(jìn)明晃晃的教室，一眼就看見(jiàn)張?jiān)歧髋踔槐娟P(guān)于古文。詩(shī)詞的古書(shū)，他揉了揉眼，在燈光下，一字一行的看著。只見(jiàn)張?jiān)歧魃盥裰^，眉頭緊鎖，雙唇緊閉，雙手托著下巴�？此菍Ｐ闹轮镜纳駪B(tài)，他似乎已經(jīng)忘記了時(shí)間的進(jìn)行，忘記了所處的環(huán)境，忘記了他和我的存在，全部精神都沉浸在文章思想的深淵里�？粗也唤麨樗袊@，他完全是一只地地道道的書(shū)蟲(chóng)！
課余，他看書(shū)的樣子始終在我的腦海里揮之不去，我就走去問(wèn)張?jiān)歧�，想�?wèn)問(wèn)他為什么對(duì)書(shū)那么癡迷？書(shū)中的什么地方把他吸引了？我走近他身旁，他還在如癡如醉地在書(shū)山漫游。我叫他，他耳背似的不回答我，我只有用手碰了碰他，他才抬起頭來(lái)，抱歉的說(shuō)：“��！哦，對(duì)不起，我不知道你叫我，什么事？”我微微一笑，說(shuō)：“我還以為你看書(shū)就耳背呢！書(shū)中有寶藏么？另你這么癡迷�！彼残α诵�，爽快地說(shuō)：“書(shū)至通古今，縱橫萬(wàn)里。書(shū)中所表現(xiàn)的萬(wàn)千氣象，使我心馳神往，受益匪淺。蘇軾的‘老夫聊發(fā)少年狂。左牽黃，右擎蒼�！呛蔚鹊娘L(fēng)流氣魄！李白的‘安能催眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏’又是何等傲岸，倔強(qiáng)！一本好書(shū)，能使我樂(lè)而忘憂，達(dá)到如癡如醉的.地步，書(shū)中的精練語(yǔ)言，文言文有很深的哲理，使我一生受益……”他的侃侃而談讓我大開(kāi)眼界，書(shū)中真有這樣磁石般的吸引力？
也許因?yàn)闀?shū)，書(shū)中的精華，使張?jiān)歧鞯闹R(shí)不斷的積累豐富，加上他特有的鉆研勁兒，成績(jī)一而再再而三的上升，一直保持在前三名，真是厲害！張?jiān)歧魇且粋�(gè)酷愛(ài)看書(shū)的書(shū)蟲(chóng)，從他的一舉一動(dòng)，都看得出他是一位嗜書(shū)如命，有情有義的翩翩公子。當(dāng)我離開(kāi)他的座位時(shí)，他又繼續(xù)捧起書(shū)聚精會(huì)神地埋頭苦讀，咬文嚼字。在此之后，他對(duì)書(shū)癡迷的樣子，重復(fù)不斷的在我腦海里閃現(xiàn)。
一只書(shū)蟲(chóng)，一個(gè)嗜書(shū)如命的同學(xué)……
六年級(jí)的作文 篇3
人間處處有真情，人家處處有真愛(ài)，我感受到了那些陌生人給的關(guān)懷，那就是人與人之間的愛(ài)。這件事一直深深地刻在我的心中。
那次，我得了扁桃體發(fā)炎的我，在爸爸的陪伴下，進(jìn)了手術(shù)室，但看到醫(yī)生把爸爸拒之門(mén)外時(shí)，我心里非常得慌�？晌矣钟惺裁崔k法呢？我只能躺在床上，看著手術(shù)室的大門(mén)被無(wú)情的關(guān)上。
手術(shù)室里，有很多的叔叔和阿姨正在忙碌著，我大口大口地喘著氣，牙齒死死地咬著嘴唇，而且心里還在默默地說(shuō)著：“別過(guò)來(lái)，別過(guò)來(lái)呀……”
這時(shí)，一位叔叔走了過(guò)來(lái)，他頭帶一個(gè)大口罩，盡管我只能看到他的眼睛，小小的，瞇成了一條縫，但我從他的眼神中感到他的和藹可親。叔叔像看穿了我的心思，問(wèn)我：“小朋友害怕嗎？”我看了看他，艱難的從嘴里擠出一個(gè)字：“嗯！”叔叔笑了笑，摸摸我的頭，對(duì)我說(shuō)：“不用害怕，叔叔給你做個(gè)游戲！”于是，叔叔取下手套，朝里面吹了一口氣，然后馬上擰緊，再把鼓起來(lái)的.手指套，左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右擰擰，擰成了一個(gè)小雞的形狀，我十分好奇地接過(guò)小雞擺弄起來(lái)。叔叔站在旁邊，時(shí)不時(shí)還會(huì)對(duì)我說(shuō)：“小朋友可真勇敢呀！”聽(tīng)了這話，我感到心里甜甜的，也不知什么時(shí)候，我的孤獨(dú)和恐懼已經(jīng)完全消失了，我問(wèn)叔叔：“做手術(shù)痛么？”叔叔用手搖了搖，親切地說(shuō)：“一點(diǎn)也不痛，和睡覺(jué)一樣！”我聽(tīng)后，放心了很多，轉(zhuǎn)過(guò)身子接著去玩手里的小雞，不知怎么，我睡著了……當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我已經(jīng)回到了媽媽的身邊。
現(xiàn)在，每當(dāng)我回想起那次的事情時(shí)，我都會(huì)情不自禁地說(shuō)：“人間處處有真情呀！”
六年級(jí)的作文 篇4
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，踏入中學(xué)、大學(xué)......在這六年級(jí)的時(shí)間里，我與敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們共同渡過(guò)了以前多了令人至今難忘的日子。
打開(kāi)回憶的大門(mén)�；貞浧诎四昵暗母嬖V。忘不了，我剛剛踏入學(xué)校的大門(mén)，是那為滿懷笑臉的老師拉著我的手走進(jìn)教室，是你老師不厭其飯的教我讀“aa”、“oo”、"ee"，是你手板手的`教我算“1+1”、是你手把手的教我寫(xiě)“一”、"二”、“三".......忘不了您的我們的好老師。
忘不了，六年過(guò)去了，我們班的門(mén)牌換成了“六三班”在老師知識(shí)的澆灌下，我們班的同學(xué)也從一個(gè)個(gè)小不點(diǎn)變成了一棵棵茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)。并且朝夕相處的小樹(shù)們還學(xué)會(huì)了互相關(guān)愛(ài)，互相幫助，記得去年春游時(shí)，我不小心把媽媽為我準(zhǔn)備的飯打翻了，正在不知所措“喂你怎么呆在這里會(huì)吃飯呀！”我吱吱嗚嗚答道。帥吉慶嘴角浮起一絲不易察覺(jué)的微笑�！澳銊e騙我們了，你的飯菜灑了，是不是”真想確實(shí)如此我無(wú)言以對(duì)了。胡洲不滿的說(shuō)“我們是你的朋友你怎么不肯告訴我們”？算了，別說(shuō)他了，她也不好受��！常冀南插嘴了，“這樣吧！我們每一個(gè)人都分一些飯菜給他”“不行不行�！蔽疫B忙推辭了別婆婆媽媽了，你還把我們當(dāng)同學(xué)嗎？好同學(xué)看嗎？看來(lái)你接下，胡洲說(shuō)“快動(dòng)手吧！”大家不顧我的阻攔和解說(shuō)，幫我找飯盒。七手八腳得給我分類(lèi)紅燒肉、牛肉、香腸、炒雞蛋..........
.........
��！難忘的老師、難忘的頭像是你們共同組成的，我難忘的小學(xué)生這一切我忘不了。我將把你們以一收藏在我的心中，成為我靈子船停靠在溫馨港灣。
六年級(jí)的作文 篇5
翻開(kāi)現(xiàn)在的小學(xué)學(xué)習(xí)記憶手冊(cè)，以前的往事、像放電影一樣展現(xiàn)在我的眼簾！現(xiàn)在的成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)就像一個(gè)五味瓶，包含了多姿多彩的酸甜苦辣咸！每種味道，多有它那獨(dú)特他有風(fēng)藝的意義！
學(xué)校生活中的酸
當(dāng)我在國(guó)旗臺(tái)上演講的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)緊張，一緊張，我就忘詞，當(dāng)大家看到我出丑時(shí)，有些人，在下面悄悄地說(shuō)：“喲~連大隊(duì)長(zhǎng)上臺(tái)都說(shuō)錯(cuò)，這沒(méi)用，還當(dāng)什么大隊(duì)長(zhǎng)啊？”場(chǎng)下默默無(wú)語(yǔ)了一會(huì)，我感到好尷尬，再也沒(méi)有勇氣上臺(tái)去了，直到周一早上朋友們的安慰才鼓勵(lì)我重新樹(shù)立信心！
學(xué)校生活中的甜
在人的生活中，甜的味道沒(méi)有是不可能的。記得三年級(jí)時(shí)候，我在運(yùn)動(dòng)領(lǐng)獎(jiǎng)處，喝著用自己的努力贏來(lái)的東西的笑容，在我比賽時(shí)，同學(xué)們拼命的為我加油時(shí)，我不會(huì)辜負(fù)同學(xué)和老師的得我的期望，加油往前跑，得第一的時(shí)候，燦爛的笑容，我要感謝同學(xué)們對(duì)我的信任！
學(xué)校生活中的咸
不管我是與否參加比賽，選拔，只要有我和我的鐵哥們薛飛帆在，他都要拼命得給我加油！在選拔去區(qū)里比賽時(shí)，輪到我了，有了薛飛帆的加油，讓我和第2名有了差距,得了第一。在三年級(jí)校比賽，沒(méi)有薛飛帆的的加油聲，我也不會(huì)跑第一。我的比賽中離不開(kāi)他的助威。這是我和我的哥們之間的回憶，我將把它存放在我心靈的頂端！我一經(jīng)上6年級(jí)了，馬上就要和他們分開(kāi)了，再也聽(tīng)不到他的助威了！唉。
學(xué)校生活中苦
在一次參加看機(jī)器人的活動(dòng)中，我和男生分到了一起，沒(méi)辦法直到看著別的女生坐在第一排的`位置，我卻和男生坐在最的位置，我鼻子一酸，只想哭，為什嗎我這么苦，要和男生坐在一起。
學(xué)校生活中的辣
有次，回家翻開(kāi)書(shū)包，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不屬于我自己的本子，是，我們的班的副班長(zhǎng)的的本，奇怪？他的本怎嗎會(huì)在我的手里，是不是要幫他完成作業(yè)？要是明天他告老師，我怎么辦啊？第2天，我懷著忐忑不安的心走進(jìn)班去，只看到他正焦急的找著本子，我慢慢吞吞的還給了他。他只是問(wèn)怎么會(huì)在你這，并沒(méi)有要告老師，我忐忑不安的心終于放下來(lái)了！
其實(shí)，只要你留心觀查你的五味瓶，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)奇妙的！
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