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【熱門】六年級(jí)年的作文300字匯編6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)年的作文300字 篇1
元宵節(jié)是全中國(guó)人民的一個(gè)隆重的節(jié)日，在中國(guó)北方，把元宵節(jié)過(guò)完才算把年也過(guò)完，人們?cè)谶@一天歡天喜地，表達(dá)著節(jié)日到來(lái)的喜慶心情。
正月十五元宵節(jié)這一天早上，街道上便“咚、鏘”地響起了鑼鼓聲，人們陸陸續(xù)續(xù)在街道上匯集，很快便人山人海了。敲鑼打鼓的隊(duì)伍中還涌現(xiàn)了《三國(guó)演義》、《西游記》等諸多人物，他們載歌載舞，跟著節(jié)奏，踏著鼓點(diǎn)，跳著舞，為節(jié)日增添了一份快活與熱鬧，隊(duì)伍中的孫悟空還和小朋友們一起拍照留念呢！
元宵節(jié)中不光有歌舞表演，還有傳統(tǒng)的猜燈謎活動(dòng)，這是考驗(yàn)一個(gè)人智力的傳統(tǒng)項(xiàng)目。有的猜出謎底，歡呼雀躍；有的抓耳撓腮，半天猜不出來(lái)；有的則被其他人那不著邊的謎底逗得哈哈大笑。大部分的紙條都被撕了下來(lái)，被猜出謎底的'人拿去換獎(jiǎng)品了，人們都沉浸在歡樂(lè)中去了。
既然是元宵節(jié)，當(dāng)然不能忘了吃元宵。家家做著元宵，皮不厚餡不少，吃在嘴里剛剛好。元宵圓圓滾滾，其寓意團(tuán)圓美好，帶著親人的祝福吃下元宵，異常幸福與美好。
元宵節(jié)是今年幸福生活的過(guò)渡，是美好生活的過(guò)渡，元宵節(jié)寓意新一年的到來(lái)與新一年的幸福，這就是我們的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)！
六年級(jí)年的作文300字 篇2
一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉已泛黃慢慢的落下來(lái)。與此同時(shí)，我們一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)也拉開(kāi)了帷幕。一聲聲加油還在我心回蕩，運(yùn)動(dòng)員拼搏的情景，我們還歷歷在目，心潮澎湃。
一個(gè)星期三的早晨，大家有說(shuō)有笑，仿佛陰沉的天氣不會(huì)影響大家的'心情。我們排著整齊的隊(duì)伍入場(chǎng)，等待著領(lǐng)導(dǎo)檢閱。在這之后，萬(wàn)眾期待的運(yùn)動(dòng)會(huì)被宣布正式開(kāi)始。其中，最精彩的就是男子800米了�！邦A(yù)備，跑！”裁判員一聲令下，運(yùn)動(dòng)員們就像離了弦的箭一樣飛奔出去，其中，還有我們班的王玉鑫。只見(jiàn)他沿著跑道勻速跑起來(lái)。身后的運(yùn)動(dòng)員們被拉得很遠(yuǎn)。
然而，好景不長(zhǎng)，王玉鑫同學(xué)已經(jīng)沒(méi)有多少體力了�！巴跤聆�！加油！”一聲聲口號(hào)如同春雷驚動(dòng)萬(wàn)物萬(wàn)物。只見(jiàn)王玉鑫同學(xué)嘴角微微上揚(yáng)，同學(xué)們的鼓勵(lì)好像已化成他前進(jìn)的動(dòng)力，不知不覺(jué)中王玉鑫同學(xué)提升了速度，最后一百米時(shí)，王玉鑫突然發(fā)力，趕超了好幾名同學(xué)，好像前面的700米是給最后這一百米蓄力。在一陣陣鼓勵(lì)中，他沖線了。當(dāng)廣播響起“王玉鑫，第五名�！钡臅r(shí)候，全班熱烈地為之喝彩，因?yàn)檫@是王玉鑫用汗水拼搏出來(lái)的。
雖然這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們沒(méi)能取得十分優(yōu)異的成績(jī)，但是這次活動(dòng)讓同學(xué)們難以忘懷。
六年級(jí)年的作文300字 篇3
什么是最好的自己？是竭盡全力去做好每一件事情。
也許成果總是不盡人意，但只要盡力了，對(duì)自己來(lái)說(shuō)那就是做到了最好的自己。
曾記得有這樣一個(gè)故事：一個(gè)人每一天挑著兩只木桶上山擔(dān)水，一只木桶完好無(wú)缺，一只卻有裂縫。每次主人挑水回到家時(shí)，好桶里的水總是滿的，壞桶里的水卻只有一半，壞桶因此黯然神傷。但是有一天，主人忽然發(fā)現(xiàn)，在山路的左側(cè)，也就是壞桶所在的那一邊，開(kāi)滿了小花，而右側(cè)卻沒(méi)有。原來(lái)壞桶一路灑出的水正好被種子吸收，才開(kāi)出了花朵。有時(shí)候殘缺也能創(chuàng)造出一種美。
螞蟻縱然渺小，但是它能舉起比自己重兩倍之多的.物體；貝殼生命雖然短暫，可他對(duì)自己的居所制作的是那樣的精細(xì)。它們都做到了最好的自己，發(fā)出生命的光芒。
六年級(jí)年的作文300字 篇4
文具盒里的爭(zhēng)吵我在做作業(yè)時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)文具盒里很吵，于是，我放下筆，認(rèn)真地聽(tīng)文具盒里誰(shuí)在吵，我聽(tīng)見(jiàn)鋼筆驕傲地說(shuō)：“在所有筆中我是老大�！彼怨P說(shuō)：“我應(yīng)該是老大，你一摔到地上筆尖就分成了兩半，不就不能用了嗎��？而我呢！不管小主人怎么摔我，我都不會(huì)壞。好了！現(xiàn)在輪到你發(fā)言了，木頭鉛筆�！蹦绢^鉛筆說(shuō)：“我知道，我知道，我是最落后的筆了，當(dāng)然比不過(guò)你們了！”
鉛筆勉強(qiáng)的`笑了笑，但是，我聽(tīng)得出這種笑里帶著失去自信心，帶著哭的感覺(jué)。自動(dòng)鉛筆說(shuō)：“在很久很久以前，不都沒(méi)有鋼筆、水性筆和我，都是木頭鉛筆妹妹，付出的最多，所有木頭鉛筆妹妹你不要傷心，你們也不能嘲笑它�！彼怨P說(shuō)：“對(duì)不起，真是對(duì)不起，早知道的話，當(dāng)初，我也就不說(shuō)你了�！蹦绢^鉛筆說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，從現(xiàn)在起，你知道要看別人的優(yōu)點(diǎn)，不看別人的缺點(diǎn)，不去指責(zé)他人，現(xiàn)在是還來(lái)得及的�！变摴P說(shuō)：“你們真是太蠢了，真是讓我不知道用什么詞語(yǔ)來(lái)形容了，哈哈哈……”鋼筆笑得滾出了文具盒里，“啪！”的一聲，鋼筆摔在地上，摔壞了。
六年級(jí)年的作文300字 篇5
在飄飄灑灑的落葉，我想到了一切……
本來(lái)是一個(gè)性格開(kāi)朗的女孩子，一次次的分開(kāi)后，友誼之手，再也合不起來(lái)，那種感覺(jué)比什么都難受，背叛，分離，失落，不安，我不知道那時(shí)要怎么挽回，也不可能親口說(shuō)對(duì)不起，我是個(gè)很愛(ài)面子的人，衣服不整潔，我會(huì)細(xì)心的把它擦掉，拿東西真的很臟，我時(shí)不時(shí)會(huì)有潔癖，這種東西在嚴(yán)重潔癖的人身上，會(huì)發(fā)生腦心血管��！我有時(shí)會(huì)這樣的，但沒(méi)有這么嚴(yán)重。
所以，我是不可能大聲地對(duì)人說(shuō)對(duì)不起，可在外婆那里，我?guī)缀跏钦f(shuō)“對(duì)不起，外婆，我下次不敢了”這話在我心頭，糊了很多年！
友誼，多么虛偽的名字，卻在別的人身上發(fā)生了許多很好的事，但我就不一樣！
她叫黃嘉琪，是個(gè)千金大小姐，袋子上從來(lái)都只是錢，甚至在家里的四周都有，有錢人花錢不在意，友誼也一樣，就想皇上甩妃子那樣，第一天和這個(gè)好，第二天和那個(gè)好，總之有許許多多人都想巴結(jié)她，她也不愁沒(méi)有朋友，我和她好過(guò)幾日，不久就被冷落了，愛(ài)上她的男生也是，她有這么多的.朋友，全靠她的相貌，那種相貌是那么的妖異！……
多少天的時(shí)間了，她連望都沒(méi)有望貪婪的走在課室的小走廊那，我終于感覺(jué)到什么是冷落，天哪！太冷了。
六年級(jí)年的作文300字 篇6
我有一個(gè)文具盒，是我上三年級(jí)的時(shí)候姐姐給我買的，我可喜歡它呢。
文具盒是長(zhǎng)方形的，它穿著銀白色的外套。文具盒的正上面有兩只活潑可愛(ài)的小熊，長(zhǎng)著一雙圓溜溜的眼睛，身穿一件黑色的.上衣，一張小嘴笑起來(lái)是那麼可愛(ài)。其中一只小熊正在津津有味地喝著汽水，看他那貪婪的樣子，我忍不住笑了起來(lái)。
打開(kāi)文具盒，里面分為上下兩層，樓上是鋼筆、圓珠筆、鉛筆三姐妹的臥室，樓下住著直尺大哥和橡皮弟弟，他們兄弟姐妹幾個(gè)相處得很融洽。
我的文具盒不僅漂亮，對(duì)我的學(xué)習(xí)還很有幫助呢，他們可真是我學(xué)習(xí)的好幫手。當(dāng)我畫(huà)直線時(shí)，直尺大哥就會(huì)挺身而出，它會(huì)對(duì)我說(shuō)：“別著急，讓我來(lái)幫你把支線畫(huà)直�！碑�(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，圓珠筆妹妹就趕忙從臥室里跳出來(lái)說(shuō)：“瞧！該我大顯身手了”�！鞍パ�，我不小心寫錯(cuò)字了”這時(shí)，橡皮小弟馬上來(lái)幫忙，把錯(cuò)字消滅得干干凈凈�？此麄冃值芙忝脦讉�(gè)和睦相處，我很高興。它們?yōu)槲业膶W(xué)習(xí)立下了汗馬功勞，我很感激它們，你們可真是我學(xué)習(xí)上的好伙伴。
��！我愛(ài)我的文具盒，我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜它，愛(ài)護(hù)它！
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