【熱門】六年級小學生作文匯總7篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的六年級小學生作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級小學生作文 篇1

　　我有一個漂亮的書包，書包上面畫著一只可愛的熊，有一只熊躺在沙灘上，懶洋洋地睡在遮陽傘下面津津有味地睡著大覺。書包里是鉛筆盒，里面住著快樂的一家人，有鉛筆姐姐、橡皮妹，尺子哥哥，小刀弟弟——他們各有各的`本領(lǐng)。

　　有一天，文具盒突然傳出一陣吵鬧聲，小主人一聽，原來大家在比誰最美麗。

　　鉛筆姐姐搶著說：“書包村里要數(shù)我最美。你們瞧，我的身材多苗條，我的衣服多鮮艷，我的頭上還有一頂漂亮的帽子，你們有嗎？”

　　橡皮妹妹委屈地說：“本來我很漂亮，可是小主人一點也不珍惜我，整天用鉛筆往我身上戳，現(xiàn)在我身上是體無完膚，千瘡百孔。

　　小刀弟弟也皺起眉頭說：”是啊，是啊，小主人也不珍惜我，不管看見什么臟東西，都用我去摳，害得我失去了往日地光澤�！翱磥砦木吆欣锖孟褚獢�(shù)鉛筆最美了。

　　字典爺爺聽見，嚴肅而親切地說：”孩子們，外表美不是真正的美，我們要全心全意地為人服務(wù)�！�

　　鉛筆姐姐聽了字典爺爺?shù)脑�，難為情地低下了頭，心想：我一定要幫小主人寫出最漂亮的字，為人們作貢獻，不但外表美，心靈也要美。

六年級小學生作文 篇2

　　在我的童年中發(fā)生過許多有趣的事，其中一件令我記憶猶新。

　　那是20xx年的冬天，姑姑和爸爸帶著我和哥哥去冰面上玩。我們租了兩輛單人冰車，因為哥哥滑過很多次，所以滑得非�？�，而我因為是第一次滑冰所以剛一上去我就摔倒了。我學著哥哥的樣子滑了起來，漸漸地我會讓冰車前進了。

　　哥哥看我能滑了，于是和我開始了比賽。他以高超的技術(shù)領(lǐng)先了我，但我也不甘示弱，于是我用盡全身的力氣滑了起來。不了前面出現(xiàn)了彎道，哥哥漂亮地轉(zhuǎn)了過去，而我此時還不會轉(zhuǎn)彎兒，更不會減速，于是，我沖進了雪堆。

　　爸爸看了，上了我的冰車，我坐在他的懷里繼續(xù)和哥哥比賽。爸爸揮舞著冰針，馳騁在冰場上。一會兒工夫我們就超越了哥哥，我們最先到達了終點。到了終點哥哥吵到：“不公平，不公平！你不是自己滑的，在別人的'幫助下獲勝不算數(shù)！”

　　我不服氣，按照爸爸的指點和哥哥再次開始了比賽。我開始就超越了哥哥，因為這是爸爸教給我的獨特滑法，所以最后我勝利了。

　　這就是我童年里最有意義的一件事，到現(xiàn)在仍使我記憶猶新。

六年級小學生作文 篇3

　　今天又像往年一樣，在開學前一天的晚上在家觀看《開學第一課》節(jié)目。每年的《開學第一課》都與眾不同，它帶給我們這一學期的導航。今年《開學第一課》主題是“美在你身邊�！蔽铱春笥行└形颍�特寫下感受。

　　我看后有一句話一直勞記著：沒有一個人的完美，只有一個完美的團隊，這句話是倫敦奧運會男子體操團體冠軍之一陳一冰說的。是呀，沒有一個人是完美的，誰都會有缺點，正所謂“金無足赤，人無完人”。但一個完美的團隊還是有的，團隊里的每一個人都有缺點，但他們互相彌補，最終就會成為一個完美地團隊。當他們失敗時，互相安慰，而不是責備。我由此又想到了我們班，我們都在班里起著很大作用，缺一不可。我們要互相彌補，團結(jié)友愛，才會使我們班成為一個強大的班級。一個人或許能為班里爭奪很多榮譽，當時也能把班“抹黑”。我們的每一個動作都關(guān)系著班級，我希望大家能團結(jié)協(xié)作。這也就是“和諧美”。

　　還記得于丹說過的一句話，就是：“時刻準備把美傳遞出去。心中有光明，世界才不會黑暗”。生活中最美的就是幫助別人�；蛟S你的舉手之勞會給社會帶來方便，你的一個淡淡的微笑會給別人帶幾絲愉快。這些都是美的表達，美的.傳遞。我希望我在新的一年中，要多傳遞美。在公交車上多給老人讓做，多幫助別人。這樣我才算真正的幫助別人。這也正是“傳遞美”。

　　倫敦奧運會蝶泳冠軍焦劉洋也來到了《開學第一課》的節(jié)目現(xiàn)場。她都能一口氣游一萬多米，實在令人佩服。我們跑一百米就氣喘吁吁了，又何況游一萬米呢？她們?yōu)榱私鹋�，背后卻付出了太多太多的努力。一分耕耘一分收獲嘛。記得她說了這么一句話：“夢想是動力，卻不是持久以恒的動力。堅持到最后就會成功�！蔽覀兠總�人都有自己的興趣，上帝給我們關(guān)上了一扇窗戶，同時又打開一扇窗戶。我們要堅持才會贏得勝利。

　　新學期、新氣象、愿我們在新學期里傳遞美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、和諧美。

六年級小學生作文 篇4

　　我去過最美麗的地方是深圳南澳的鹽灶村。

　　鹽灶村三面環(huán)山一面向海，村后有一片銀葉樹林，目前已經(jīng)被列為“國家珍稀植物群落保護小區(qū)”的重點保護對象。他們的'葉子正面是綠色的，背面是銀灰色的，非常特別，有的樹已經(jīng)有五百多年的歷史了，在樹林里你會感覺到空氣清新，讓你心曠神怡。那里的沙灘不多，全是大石頭，石頭下面有無數(shù)的小螃蟹，石頭上還有撿不完的小海螺。樹林里有各種各樣的美麗鳥兒，鹽灶村的海水非常清澈，從海邊看，可以看到海底的巖石和淡綠色的海草，退潮的時候，在海邊的淤泥里還能挖到許多鮮美的貝殼。遠處一條出海打魚的船滿載面歸。

　　鹽灶村是個風景迷人的地方，會讓你流連忘返。

六年級小學生作文 篇5

　　小時候的我非常想長大，心想長大后就不會再有那么多的束縛和煩惱。但是當年齡一天天增長，才發(fā)現(xiàn)要面對的困難和煩惱更多。成長的煩惱作文300字

　　快要上五年級的我，聽姑媽說起小升初，說這一年的'課業(yè)將比過去更加繁重，一個好成績成了決定以后的全部因素，這讓我漸漸不想去面對。

　　從入學到現(xiàn)在，我沒得過一張獎狀，而在大人的眼中，似乎只有這張紙的肯定才能證明我是個好學生。每天總是有寫不完的作業(yè)，有時甚至要拖到第二天早上去補，即使是放暑假，心里也是不踏實的過著。還有父母無窮無盡的督促和嘮叨，讓我不知道該怎么做才好。為了提高自己的成績，周末我也要和別的同學一樣去上補習班，每當我羨慕在外面瘋鬧的小朋友時，家人們總會進行一番說教，于是成長的日子，就總是圍繞著學習，而我的煩惱，也因此從未停止。

　　但是我知道這是我必須去面對的，和所有的小朋友一樣，需要靠知識去提升自己，而不能總是原地踏步，甚至在未知的未來，會有更多的煩惱降臨，我不能因為困難和懶惰就逃避這些煩惱。我需要更多的信心和勇氣，去完成這道無法選擇的單項選擇題。

六年級小學生作文 篇6

　　快過年啦！家家戶戶都開始忙碌起來，媽媽忙著給家里打掃衛(wèi)生，我也一起幫忙做些力所能及的事。一天晚上，我回家時用手扶了樓道的扶手，進家時發(fā)現(xiàn)手臟兮兮的，心想：這樓道沒人打掃，灰塵一大片一大片的，過年了也該清掃清掃了，明天我就來給它“洗洗臉”。

　　第二天，我早早地起了床，拿好掃帚、抹布出發(fā)了。到了樓下，我首先把掃帚拿過來開始掃樓梯，過了一會兒，我突然發(fā)現(xiàn)每格臺階的'角落都殘留灰塵，于是我靈機一動想到辦法了，我先用掃帚掃一遍，再拿來小掃把、小畚箕，認認真真地把每一點灰塵掃干凈。樓梯終于掃完了，你不知道用小掃把從一樓掃到七樓有多累，我的腰都直不起來了！接下來該擦扶手了，我仔細地擦著，一點污漬也別想逃過我的眼睛。這時樓上的王奶奶下來了，她看見我連忙說：“哇！我們的琭琭真是一個好孩子！”我聽了喜在心里，忙叫“奶奶新年好！”其他的阿姨叔叔走過，我都一一跟他們打招呼，聽著他們的表揚聲，我像吃了蜜一樣的甜。

　　今天我終于明白了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦，但也體會到了勞動的快樂，我一定要堅持做一名樓道“美容師”。

六年級小學生作文 篇7

　　五一節(jié)，我和我的媽媽，婆婆一起到鄉(xiāng)下——也是我的老家，去植樹。

　　一路上，我們一邊快樂地唱著歌，一邊欣賞著道路兩旁美麗的景色：一排排郁郁蔥蔥的大樹，草地上是五彩繽紛的野花，它們把大地染得像彩虹一樣。到了鄉(xiāng)下，呈現(xiàn)在眼前的是一只只蝴蝶，蜻蜓在菜地上輕盈地飛舞，真像一個人快樂的.小精靈��！

　　我飛快地從鄉(xiāng)間小路跑到老家，啊，老家還是那么親切，像老朋友一樣，這里環(huán)境清幽，十分舒服。

　　“開始植樹了！”婆婆喊著。我用鋤頭在才老家的院子里找了一塊空地，開始鑿大坑，而我的媽媽，婆婆先把桑樹的老葉子摘掉，然后和我一起鑿樹坑。婆婆說：“因為桑樹自己的營養(yǎng)都不夠，哪有營養(yǎng)供應(yīng)葉子長大呀！”挖好了樹坑，我正準備把樹放進去時，婆婆說：“等一下，樹有營養(yǎng)才能長大呀！你先去弄些牛糞來�！薄芭＜S，不會吧！唉，為了桑樹的成長，只好去弄了。”于是，我拖著鐵鍬，到路上去找牛糞�？�，那兒就有，我跑過去，屏住呼吸，小心翼翼地把牛糞鏟在鐵鍬上，好了，我拖著鐵鍬向老家走去。

　　我把桑樹放進樹坑里，倒進牛糞，然后填上土。耶，種好了！

　　望著自己種好的桑樹，心里甭提有多高興了。

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