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關(guān)于感動(dòng)小學(xué)六年級作文500字3篇
在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的感動(dòng)小學(xué)六年級作文500字3篇,歡迎閱讀與收藏。
感動(dòng)小學(xué)六年級作文500字 篇1
那是一個(gè)星期五,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我和平常一樣,慢步走在回家的路上。
天色漸漸暗了下來,太陽也收斂了自己的光芒,向西邊挪去。當(dāng)我走到一個(gè)十字路口時(shí),一聲汽車剎車刺耳的尖叫聲沖進(jìn)了我的耳膜,我猛地扭頭一看,一輛綠色出租車停在紅綠燈前,一團(tuán)小小的,單薄的黑影在出租車的撞擊下,重重地飛了出去,又重重地摔在了地上。那是什么?我急匆匆地跑了過去。那,那是一只狗,一團(tuán)黑糊糊的小奶狗,在地上虛弱地呻吟著,四只瘦弱的小腿還在無助地顫抖著,殷紅的鮮血從它的后腦勺上源源不斷地流了出來,它的眼皮愈發(fā)無力,竟睜不開了。出租車司機(jī)叼著煙走了出來,嘟囔著:“切,不就是一只狗嗎?有啥好稀奇的!”順勢,還用腳重重地踢了它一腳。立時(shí),撕心裂肺的犬吠聲穿透了每個(gè)人的心靈,卻沒有一個(gè)人去救它。司機(jī)坐上了車,吐了口唾沫,開著車,頭也不回地離開了……
小狗愈發(fā)地虛弱了。突然,一只土黃色的大狗奔了過來,應(yīng)該是那只小狗的媽媽吧!她看見了小狗,便狂吠起來,想加快速度,卻怎么也不行,因?yàn)樗腵一條腿沒有了!她一步一步地走,一步一步地摔,眼睛里卻蕩漾著淚花,目瞪瞪地望著小狗……
她到了,小狗卻再也醒不來了。母狗輕輕地叫著,像是呼喚小狗的名字,小狗卻一動(dòng)也不動(dòng)。她用舌頭輕輕地?fù)苤」返难燮,小狗仍是不?dòng)。她用鼻吻將小狗翻了個(gè)身,看見了小狗頭上猙獰的洞,還在汩汩地冒著血……我站在她身邊,默默地落淚,只見一滴渾濁的淚從她那飽經(jīng)風(fēng)霜的眼中流下。她輕輕梳理著小狗的毛,面目慈愛地望著它,還用肚子貼著它的嘴,仿佛幻想著小狗活了,正在細(xì)細(xì)地吮吸著母乳……她深情脈脈地望了小狗一眼,流著淚躺在了地上,無助與絕望的神情充斥在她腦子里,她輕輕地?fù)碜⌒」,沉沉睡去…?/p>
第二天,兩具冰冷僵硬的狗尸躺在了垃圾車上,是他們!那只母狗仍保持著那個(gè)姿勢,臉上你洋溢著母愛,不過只是冰冷的罷了!
感動(dòng)小學(xué)六年級作文500字 篇2
從出生到現(xiàn)在,一個(gè)又一個(gè)日子就這樣飛一般地消失了,留下的那虛無縹緲的日子叫做回憶。多少個(gè)回憶被時(shí)間的河流帶走,連一點(diǎn)影子也捕捉不到,可是時(shí)間浪花帶不走刻在心底深處的記憶,歲月的激流也沖不去最美的回憶。
那是一天早晨,我背著書包正要去上學(xué),媽媽遞給我一把傘,說:“寶貝,天氣預(yù)報(bào)說今天有雨,還是帶上傘比較好!”我抬頭看看天空,萬里晴空,怎么會(huì)下雨呢?我丟下傘,一溜煙跑出門去。
正當(dāng)中午,我放學(xué)回家的時(shí)候,忽然電閃雷鳴,頃刻間暴雨驟然而二。帶著雨具的同學(xué)都回家了,其他的同學(xué)也一個(gè)個(gè)被家長給接走了。我心想:我爸爸在外面上著班,中午也不回家來吃飯,而媽媽這幾天正巧生著病,在醫(yī)院里輸著液,也不可能來接我回家。我想,應(yīng)該不會(huì)有人來接我回家了。
我一個(gè)人在教室里呆呆地坐著,心里像熱鍋上的螞蟻一樣著急,肚子又非常餓了,聽著窗外嘩嘩的大雨聲,我不由得哭了起來。
就在這個(gè)時(shí)候,一個(gè)熟悉的'身影走了過來。我仔細(xì)一看,原來是媽媽!風(fēng)夾著雨,好像要把媽媽吞沒似的。媽媽艱難地向我起來:“寶貝,快過來,拿好雨傘。”媽媽把帶著的雨傘給了我,此時(shí)此刻,雨越下越大。媽媽發(fā)現(xiàn)狀況,又把自己的雨傘輕輕地移向我這邊,自己的身體露了半邊在外面。頭發(fā)、臉、身子都被雨水淋濕了。不一會(huì)兒,我們就回到了家。望著“落湯雞”似的媽媽 ,望著她那青白的臉,還不停地咳嗽著,我知道媽媽的病情肯定要加重了。那一刻,我忍不住潸然淚下……
一把傘撐起一片天,媽媽無私的愛給了我幸福、快樂、感動(dòng)……
感動(dòng)小學(xué)六年級作文500字 篇3
古人云:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼!币粋(gè)年僅十二歲的少年英雄,在那地震最危險(xiǎn)的一刻,卻展現(xiàn)出了“幼吾幼以及人之幼”的可貴精神。他,是當(dāng)之無愧的英雄少年!
二零零八年五月十二日,北京時(shí)間十四時(shí)二十八分,一場8。0級的強(qiáng)大地震突然襲擊了我國的四川省汶川縣。地震中,無數(shù)生命如風(fēng)般逝去,無數(shù)國人為死難同胞落淚。就在這危急的時(shí)刻,童世強(qiáng),一個(gè)六年級的小學(xué)生,從殘酷的死神手中,搶回了三十二條鮮活的小生命。
地震來臨之時(shí),童世強(qiáng)和同學(xué)們正在上語文課,突然感覺整幢大樓都在晃動(dòng),吊燈搖來搖去,大家都嚇壞了,不知發(fā)生了什么事情。這時(shí),老師大喊:“地震了,快跑!”大家紛紛沖出教室,向操場奔去。
童世強(qiáng)也在第一時(shí)間跑到安全地帶。但是,在童世強(qiáng)的生命里是不會(huì)有自私的!就在他驚魂未定之時(shí),一陣哭聲引起了他的注意,那里是學(xué)前班的小朋友們。在突如其來的災(zāi)難面前,這群只有五六歲大的孩子們手足無措。
太危險(xiǎn)了!童世強(qiáng)三步并作兩步飛奔到北墻下幫助老師一起轉(zhuǎn)移孩子!拔沂巧傧汝(duì)干部!”這個(gè)念頭閃現(xiàn)在他的腦海中。一個(gè)!二個(gè)!三個(gè)!……童世強(qiáng)已經(jīng)忘記了,自己僅是一個(gè)十幾歲的孩子呀!他堅(jiān)持來回奔跑,“再救一個(gè)”,“再救一個(gè)!這樣的信念支撐著他。
少年強(qiáng),則國強(qiáng)!少年進(jìn)步則國進(jìn)步。面對災(zāi)難,童世強(qiáng)毫不畏懼,他用自己堅(jiān)實(shí)的后背,為一個(gè)又一個(gè)孩子打開了生存的亮窗,那一刻,我感動(dòng)了。
地震是偶然的,但災(zāi)難中的'英雄行為卻不是偶然的。英勇?lián)尵榷嗝⒆拥耐缽?qiáng),在那一瞬間所綻放的光亮,足以讓我們永生銘記。大難不死,無所畏懼。這是他的大仁,也是他的大勇。
身為大隊(duì)干部的我,也應(yīng)向童世強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他在困難和危險(xiǎn)面前臨危不懼、沉著鎮(zhèn)定和勇于救人的崇高精神。以英雄少年為榜樣,從身邊小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,樹立遠(yuǎn)大志向,養(yǎng)成良好品德,掌握過硬本領(lǐng),努力成長為德智體美全面發(fā)展的合格建設(shè)者和接班人,將來更好地建設(shè)家鄉(xiāng)、報(bào)效祖國。
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