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才藝表演作文

時(shí)間:2023-05-07 14:56:00 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿
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才藝表演作文

  

  今天,靈芝教育培訓(xùn)學(xué)校舉行了一次別開生面的才藝表演。

才藝表演作文

  首先,李老師為我們表演了一個(gè)魔術(shù)。他把兩根繩子交叉拴在兩名同學(xué)的手腕上,然后輕輕一抖就分開了,真是令人不可思議。

  第二個(gè)上臺(tái)表演的是李駿語,他在黑板上畫了一艘船。李老師問我們:“這艘船畫得好不好?”荊順順說:“一般。”李老師又問:“畫得像不像?”荊順順說:“像,像一只長了一百只腳的烏龜�!蔽覀�?nèi)滩蛔」笮ζ饋怼?/p>

  接下來是荊順順表演。她拿出一本書,名字叫《鋼鐵是怎樣煉成的》,她給我們讀了其中一段救人的故事,讀得非常有感情。李老師問:“大家說荊順順讀得好不好?”我故意說:“不好�!鼻G順順假裝生氣的向我撅了撅嘴。

  第四個(gè)表演的是付家瑋,他走到前面畫了一頭豬。我們都說不好看,他就又上前改了改,結(jié)果更加不像了。李老師說:“經(jīng)過付家瑋的修改,這頭豬更加——不像一頭豬了,可是我們還是管它叫豬,說明還是蠻像的�!蔽覀儽欢旱迷僖淮闻醺勾笮�。

  今天是我最難忘的一天。

 

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  第二個(gè)上臺(tái)表演的是李駿語,他在黑板上畫了一艘船。李老師問我們:“這艘船畫得好不好?”荊順順說:“一般。”李老師又問:“畫得像不像?”荊順順說:“像,像一只長了一百只腳的烏龜�!蔽覀�?nèi)滩蛔」笮ζ饋怼?/p>

  接下來是荊順順表演。她拿出一本書,名字叫《鋼鐵是怎樣煉成的》,她給我們讀了其中一段救人的故事,讀得非常有感情。李老師問:“大家說荊順順讀得好不好?”我故意說:“不好�!鼻G順順假裝生氣的向我撅了撅嘴。

  第四個(gè)表演的是付家瑋,他走到前面畫了一頭豬。我們都說不好看,他就又上前改了改,結(jié)果更加不像了。李老師說:“經(jīng)過付家瑋的修改,這頭豬更加——不像一頭豬了,可是我們還是管它叫豬,說明還是蠻像的�!蔽覀儽欢旱迷僖淮闻醺勾笮�。

  今天是我最難忘的一天。