小學五年級作文【集合4篇】
在日常生活或是工作學習中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的小學五年級作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學五年級作文 篇1
不得不說，奇思妙想是從我的一個夢里出現的。但夢的內容卻不大一樣：學校舉行12天的夏令營，在那天我遲到了。就那么多，雖然那12天的活動都是我想出來的，但這個夢給我許多啟發(fā)。那是奇想妙想的序。
也許，夢只是假像，可我還是喜歡。二年級的那個驚悚而又可笑的夢，我直收藏在心。中午上學遲到了，和我一樣遲到的小L一起上學。到了教學樓，發(fā)現里面空無一人，一個木乃伊蹦一跳的向我蹦過來，我嚇暈了，但那天下午是萬圣節(jié)化妝舞會。
夢是任何人放松的地方，在夢里，你能重新拾起快樂。就算你再有壓力，可在夢里，你能做你想做但不能做，不敢做的事。
夢想和夢又是什么概念呢？夢和夢想只差一個字，但理念卻有疑義。關于夢想，有一句流行的話：夢想還是要有的`，萬一實現了呢？夢想是可以實現的，你只要通過自己的努力，就可以實現自己的夢想。但夢，它只是一個你幻想的樂園，是一個你放松的地方，他可能非常離譜，但也有可能實現。有一個詞叫做白日夢。白日夢是一個貶義詞，可他卻總是美好的。白日夢也可以實現，他也要通過你自己的努力。
關于夢的話題，我們總是快樂的。
小學五年級作文 篇2
校園、班級就然而我的家。要想在一個好的環(huán)境下成長、學習。我們就要愛護那里的一草一木，一物一品，我們要愛自我的家——班級，美化自我的家——校園。
作為一名新時代的小學生，我們就應正確的樹立自我的人生觀和價值觀。首先，我們應先做好一名優(yōu)秀的少先隊員，遵守學校的規(guī)章制度。在家里，我們就應做一個懂事、聽話的孩子。在學校里，我們要聽從老師的安排，按照學校的規(guī)章認真做事。如：出入校門務必下車推行，進入校門之前務必戴好紅領巾和標志，不能穿拖鞋入校等等。我們必須要有“班級學校就然而我的家”的思想。
身為小學生，我們要愛護校中的一草一木，不要破壞它們。因為它們也然而有生命的，并且，它們還為人類做出了自我的奉獻。它還能夠吸收二氧化碳，釋放出新鮮的氧氣；它還能夠美化環(huán)境，裝點自然；使我們每一天都生活在這美麗的環(huán)境下；它還能夠做成家具，這一切，都然而對我們有很大幫忙的。我們的學校正在建立，此刻變得很漂亮，如果我們去破壞那里的花草樹木，那他們這樣做不就前功盡棄了嗎？我們學生，應當做到的就然而愛護它們，還要呼吁所有的人都去愛護花草樹木。
校園然而我的家，那班級也然而我的家。我們也就應愛護班級中的.一物一品，保護好教室的環(huán)境。我們不能在墻上，桌椅上亂畫，使它們變得很難看，很臟，這樣的學習環(huán)境然而我們每個人都不愿意要的。如果我們保護它們原先的干凈、漂亮的話，必須會給人一種不一樣的感覺。
學校正在建立省優(yōu)質學校，只要我們齊心協(xié)力，用心配合，我相信建立工作必須會順利完成。
小學五年級作文 篇3
在環(huán)境污染日趨嚴重的今天，低碳生活在不知不覺中被人們所認可推崇，節(jié)能減排也早已融入時尚的現代生活。我們家也刮起了一陣“環(huán)保風”，“節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油”這些環(huán)保理念成了我們努力的方向，看看我們一家的低碳生活吧……
“叮咚——叮咚——”，門鈴響了。原來是物業(yè)管理員來收水電費了�！耙还�212元�！蔽飿I(yè)管理員說。爸爸難以置信地叫嚷著： “怎么這么貴啊？有沒有搞錯��！”說完，心不甘情不愿地給了錢。這時，我頗有同感地說：“爸爸，咱們該省省了！”爸爸媽媽一致贊同說： “好啊，讓這場低碳之風刮得更猛烈些吧！”于是，我們共同商議制定了一份“低碳”生活計劃。
晚上洗澡時，我打開水龍頭，本想痛痛快快地洗個熱水澡，可轉念一想：不是要節(jié)能減排嗎？于是，我把水流量調到“低”，然后把洗澡時間嚴格定位10分鐘。抹洗發(fā)水和洗發(fā)露時，我只輕輕擠了一小點，同時把水關掉，最后快速沖洗一遍。洗完澡后，我還自覺把熱水器的電源關掉。
洗澡間出來后，我聽見陽臺上的水龍頭在嘩嘩地流個不停。外婆正一邊哼著小調，一邊洗衣服，對身旁的`水龍頭置之不理。我幽默地說： “外婆，水龍頭在哭泣呢！”外婆一聽，急忙關掉水龍頭，保證說：“我以后不再讓水龍頭哭泣了，還要管住它的淚花，讓它笑起來！”果然，從此以后，我再也看不到外婆浪費水了。相反，她還把洗菜的水留下來澆花、拖地板呢！
看電視的時候，媽媽把燈都打開了，整個客廳亮堂堂的，電視的音量也調得老高，大得我的耳朵都快震聾了！于是，我義正言辭地說： “媽媽，開這么多的燈，有必要嗎？現在我們提倡低碳，聲音小、亮度低都可以節(jié)能減排。”媽媽聽了，虛心接受，乖乖地照辦啦！
第二天早晨，表弟這只小懶蟲又吵著叫爸爸騎摩托車載我們去學校。我趁機教育他： “騎摩托車會排放二氧化碳，如果每周少用一次摩托車，一年可以減少98千克二氧化碳的排放呢！所以說，少騎摩托車也可以為環(huán)保出一份力！”爸爸聽了我的解說，豎起大拇指夸道： “好小子，真有你的，知道的可真不少！我決定了，從今天開始，少騎摩托車！”從此，我們堅持步行到學校。
其實說到底， “低碳”是一種態(tài)度， “低碳”是一種習慣。想“低碳”，很容易，低碳生活就要從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，讓我們一起積極推行低碳理念，建立低碳生活方式，共同構筑低碳健康未來！
小學五年級作文 篇4
這是個現代節(jié)日。我設計這個節(jié)日是因為現在的人們不管是大人、小孩都有煩惱。大人有工作壓力，小孩也有學習的壓力。據報道：一大學生在報名的時候，被同學懷疑偷了二百元，她感到很委屈，就跳樓自殺，以死來證明自己的清白，她媽媽悲痛欲絕，都瘋了。如果有人跟她事前溝通溝通，安慰她、扶平她心中的創(chuàng)傷，她也不會走這條路了。還有些身有絕癥的人，想不開而走上了自殺的不歸路。
20xx年“徐力弒母”這件事大家一定記憶猶新，人們非常震驚，一個白白凈凈的男孩怎么會殺死他的母親，一開始，他還沒有認識到事情的嚴重性，但自從和“知心姐姐”盧勤阿姨多次談話后，終于明白了母親不理解他、他更不理解母親的一片苦心，
在“知心姐姐”的`指導下，他重新做人，走向了新生。可見，他們多么希望有人來傾聽自己心中的難過、委屈！這個節(jié)日就在春節(jié)的前一天吧！讓人們訴說一年心中的酸甜苦辣，歡歡喜喜、無憂無慮地過個年。那一天，也請你在家里掛個牌子：我聽你說，你聽我說。傾聽是一種美，傾聽內心的聲音讀后感---包容每一粒沙子。
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