小學(xué)五年級(jí)作文7篇[通用]
在我們平凡的日常里,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
在我的家鄉(xiāng),有一座山嶺,叫子午嶺,子午嶺的后面有一條河,叫苗村河。
苗村河常年清澈見(jiàn)底,水繞青山過(guò),倒影水中流。水中有可愛(ài)的石頭,沒(méi)有一點(diǎn)雜草,小姑娘們都愛(ài)在河邊對(duì)著河水照鏡子,打扮自己。有些孩子下水撿石頭,撿上來(lái)比比誰(shuí)的石頭更好看、更漂亮。這時(shí),苗村河就成了孩子們水的樂(lè)園。
到了開(kāi)花的季節(jié),河邊都是可愛(ài)的小花,白的'、紅的、黃的、紫的……各種顏色的小花,在綠草的襯托下,顯得十分可愛(ài)。大家把花輕輕摘下,有的戴在頭上,有的放進(jìn)河里,讓河水帶著花兒飄向遠(yuǎn)方……這時(shí),苗村河就成了孩子們花的樂(lè)園。
夏天的晚上,天空沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)云彩,天上的星星亮晶晶,小孩子都愛(ài)看星星,數(shù)星星。晚上,大家都出來(lái)玩,把光著的小腳丫放進(jìn)水里,躺在草地上,唱著、唱著,就睡著了。這時(shí),苗村河就成了孩子們夢(mèng)的樂(lè)園。
“苗村河,苗村河,可愛(ài)的苗村河……”我們這些可愛(ài)的孩子們唱著自編的《苗村河》,十分動(dòng)聽(tīng)。
清末隴東名士 李良棟 先生,寫了一首詩(shī):
“千頃碧綠落彩霞,古寺佛塔入云端。
流水撫岸危崖動(dòng),綠濤隨風(fēng)崇嶺旋。
露潤(rùn)山色翡翠珠,嵐浸晨曦瑪瑙環(huán)。
休嘆蓬萊莫可去,子午山林亦成仙!
這就是家鄉(xiāng)的苗村河,它清澈、美麗,是孩子們的樂(lè)園。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
每個(gè)人都有自己的進(jìn)步,我也不例外。今天,我進(jìn)步了。
一聽(tīng)到下課鈴,我就拖出書包,拿出課本,拉進(jìn)去書包。飛奔到校園外,準(zhǔn)備打沙包。
不一會(huì)兒,戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了。
兩個(gè)當(dāng)邊的同學(xué)揉揉腿,活動(dòng)活動(dòng)筋骨,準(zhǔn)備大開(kāi)殺戒。沙包一會(huì)兒飛到這,一會(huì)兒飛到那,本來(lái)想接個(gè)好球,一下子有飛到比頭頂高好幾米的地方,真是氣人。兩個(gè)邊一看一個(gè)也沒(méi)下場(chǎng),有些無(wú)奈。翟純藝四處搜尋著,呀,不好,她看到最好打的同志——李宜臻啦,不行,我得謹(jǐn)慎點(diǎn),否則,就這么一打,我就得一命嗚呼了。我拼命向她擠眉弄眼,她可一點(diǎn)也不領(lǐng)情,張手就打,啊呀,沙包飛過(guò)來(lái)啦,看我不奪下你來(lái),沙巴是朝下飛的,我急忙蹲下身子,咵的一聲,我的腿唉,就被她這么一打,就要瘸了,幸好本姑娘眼疾手快,一下抓住了沙包,不會(huì)吧,從來(lái)沒(méi)接過(guò)球的我居然會(huì)接球了,哈哈。翟純藝瞪大了眼睛,臉上有一種不可思議的`表情:李宜臻,你你會(huì)會(huì)接球了?我嘴上沒(méi)有說(shuō)什么,心里可喜滋喜滋的,喃喃得意:怎么樣,本姑娘的球技不錯(cuò)吧?當(dāng)我沉浸在喜樂(lè)的心情中,哼哼,他們卻說(shuō):重新來(lái)了。氣死我了,好不容易接個(gè)球,就被你們一句話給解決了。
第二場(chǎng)大戰(zhàn)開(kāi)始了,一會(huì)兒,有一個(gè)球像我奔來(lái),哈哈,馬上又有一個(gè)球到手了。我盡量讓自己不要眨眼,屏住呼吸,又接住一個(gè)球,我太棒了!我在心里感到自豪,郭英孜給我鼓勵(lì):好!我暗自驕傲的不得了,啊,不會(huì)吧!又一個(gè)飛過(guò)來(lái)了,我得趕緊接,倒霉透頂,沒(méi)有接住,幸好我剛才接住一個(gè)球,否則我就真的要一命嗚呼了,我在心里打鼓:加油!怎么回事,不一會(huì)兒,又一個(gè)球飛來(lái)了,我得趕緊接啊,啊呀,怎么又沒(méi)接住呢,真是笨死了,唉,只好下場(chǎng)了。郭英孜給了我力量:李宜臻,上!哈哈,在心里感激好朋友,可不能辜負(fù)了她的一番心意啊,那可是她用一條命換來(lái)的呀。可是,最終沒(méi)有找到接球的好機(jī)會(huì),突然,上課鈴響起了,大戰(zhàn)就在一陣瘋跑之中結(jié)束了。
哈,今天,我進(jìn)步了,學(xué)會(huì)接球了,要再接再厲,爭(zhēng)取讓自己成為一個(gè)打沙包高手。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
謝佳吾姓謝,名佳,字沒(méi)有,生活在二十一世紀(jì)的“三國(guó)”時(shí)期,確切地說(shuō),是一個(gè)班級(jí)里最要好的三個(gè)臭小子,自比《桃園三結(jié)義》里的劉關(guān)張,并稱“鐵桿三兄弟”。我個(gè)頭不高,五大三粗,黑了吧嘰的,雖然不愛(ài)喝白的,啤的也能整兩杯,故賺得老張的名號(hào)。
別看我跟張飛生活的時(shí)代相差十一萬(wàn)九千里,但我們還真有相同之處哩!
張飛剛直不阿,憨厚率真。在“斬蔡陽(yáng)兄弟相認(rèn)”一回中,張飛誤以為關(guān)云長(zhǎng)降了曹操,圓睜豹眼,怒吼如雷,揮矛便刺。而得知誤會(huì)了兄長(zhǎng)之后,更是誠(chéng)心實(shí)意,大哭參拜。看,他愛(ài)憎分明,實(shí)為感動(dòng)呀!
與之相比,我亦不差,“關(guān)羽”答完卷,便在那玩耍,偶出于責(zé)任感加兄弟情,勸誡他好好檢查。他呢?臉紅了,果然不負(fù)我望,考了一個(gè)好成績(jī)。
張飛勇猛無(wú)敵,一只丈八點(diǎn)鋼矛被使得出神入化,爐火純青,在長(zhǎng)坂橋上,一聲似晴空霹靂的斷喝,嚇退了小曹百萬(wàn)大軍,不說(shuō)夏侯杰肝膽倶裂,死于非命,曹操亦是披發(fā)玩馬拉松,“勇冠三軍”!嘻,老張,痛快!
我雖不玩兵器,卻頗具南齊“小謝”風(fēng)度。作文課上,淘汰制朗誦如魚得水,字正腔圓,抑揚(yáng)頓挫,只要本人上陣,下一位就等到貓年魚月吧。學(xué)背《菜根譚》更是嘰哩哇啦沒(méi)完沒(méi)了,如廬山瀑布飛流直下。張飛一桿槍令敵聞風(fēng)喪膽,俺用一只筆,寫出篇篇精彩文章!
張飛粗中有細(xì),有一定的見(jiàn)識(shí)與謀略。在長(zhǎng)坂橋令士兵砍下樹枝,拴在馬尾上,于林中來(lái)回奔跑,作為疑兵。而他的這一性格特征在“義釋嚴(yán)顔”中表現(xiàn)得更為淋漓盡致,他利用嚴(yán)顔對(duì)自己缺少計(jì)謀的`成見(jiàn),妙計(jì)勝出,最后又義釋嚴(yán)顔,爭(zhēng)取了民心。
與張飛相比,我雖是一個(gè)臭男生,淘小子,但也能體諒父母的辛勞。一段時(shí)間媽媽的單位效益不好,收入自然不多,我本打算放棄最喜歡的作文班,以解家庭經(jīng)濟(jì)之憂。后經(jīng)媽媽的勸解,吾方打消此念。所以自詡吾乃心細(xì)如發(fā)之人哪!
唉,為了給關(guān)羽報(bào)血恨之仇,張飛悲怨交加又酗酒,鞭撻士卒,被部下夢(mèng)中“咔嚓”了。這是張飛的悲劇結(jié)局,他這種行為,俺豈敢茍同?任何時(shí)候,一個(gè)長(zhǎng)官都得視部下為手足,總有用得著的時(shí)候,正如李白所言“天生我材必有用!
您瞧,我與張飛相比之下,也差不了多少吧?喲,有人呼我呢。哎,來(lái)啦!來(lái)啦!這劉老大,關(guān)老二,催什么呀,赤壁不都燒完了嗎?什么?上課了?哎呀媽呀,快走吧!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
荷蘭花海在大豐市新豐鎮(zhèn)的西北角。它是八大花海之一。跟著我一起去荷蘭花海吧!
我一進(jìn)去,有個(gè)大石頭,上面刻著工工整整的四個(gè)字荷蘭花海。一眼望去那一望無(wú)垠的花,真讓人嘖嘖贊嘆!我在荷蘭花海的介紹中,我知道荷蘭的國(guó)花是郁金香,這郁金香像一片大海,所以稱為荷蘭花海。
郁金香很誘人而且是這里的花王。郁金香的顏色很多,有黃的、白的、紫的、粉的、橙的`等等。郁金香給大地媽媽穿上了彩色的衣服。漂亮極了!有一些花圍繞在郁金香的四周,看著一群郁金香在舞臺(tái)上翩翩起舞。一陣微風(fēng)吹過(guò),郁金香的香氣撲面而來(lái),香極了!郁金香旁也有一些仆人吧!有風(fēng)信子、蝴蝶蘭、滿天星等等。荷蘭花?刹荒苋鄙俸商m的風(fēng)車呀!那幾座風(fēng)車在優(yōu)優(yōu)的轉(zhuǎn)動(dòng)著。進(jìn)入咖啡屋里有一股花香撲來(lái)。咖啡屋里有許多盆景五彩繽紛,我們可以喝著咖啡,聞著花香,看著荷蘭花海的美景。木橋下有一條清澈見(jiàn)底的小河,清澈見(jiàn)底的小河中有一些可愛(ài)的小魚在自由自在的玩游戲。在夏天的時(shí)候可以光著腳丫在河里沖腳。我在玩水時(shí),真想下河游泳呀!荷蘭花海名副其實(shí)!這么多的花耗費(fèi)了農(nóng)民的心血。
荷蘭花海是八大花海之一,也是大豐市新豐鎮(zhèn)的旅游景點(diǎn),游客看見(jiàn)了肯定贊嘆不已!今天我真高興,看著那一群群花,都想把花都帶回家!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
看著過(guò)往的人群,都是一種節(jié)奏,為了生活,為了工作,他們二十四小時(shí)不停的忙著,但是他們會(huì)不會(huì)也有靜下來(lái)的那天,靜靜的傾聽(tīng)著那雨的聲音。
聽(tīng)春夜里細(xì)雨的聲音。細(xì)細(xì)的雨絲滴落,在空中劃出一道道痕跡。當(dāng)你閉上眼睛去聽(tīng)的時(shí)候,靜靜的去感受雨絲的清幽,這是一種平靜的聲音,當(dāng)你將所以的繁忙放下來(lái)時(shí),我想你一定能聽(tīng)到這美妙的`聲音,叮咚的聲音漫過(guò)你的雙耳。清脆的聲響進(jìn)入你的心扉。那是一首美麗的天籟之音,它讓你無(wú)盡的升華。沒(méi)有喧鬧,沒(méi)有瑣事,當(dāng)你感覺(jué)一切都已放下,再來(lái)感覺(jué)這種聲音吧,細(xì)細(xì)的傾聽(tīng)著雨的聲音。
雨滴重重的砸下來(lái),打落地下,感覺(jué)空曠而又遼遠(yuǎn),貌似已經(jīng)超越了你的思想,進(jìn)入一個(gè)脫俗的世界,平日生活中的問(wèn)題已不再困擾你,你已經(jīng)是一個(gè)超凡脫俗的人,你已經(jīng)是一個(gè)思想升華的人,來(lái)吧, 慢慢著傾聽(tīng)雨的聲音
當(dāng)你慢慢的傾聽(tīng)的雨聲。它會(huì)告訴你,你正確的人生道路,你該怎么走,雨能讓你思緒變得縝密,讓你能夠更好的安排好你的未來(lái),傾聽(tīng)雨的聲音。
聽(tīng)吧,這里面有你對(duì)人生的思考,聽(tīng)吧,里面有你對(duì)思想的升華,聽(tīng)吧那就是雨的聲音。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
今天,我?guī)阋黄鹑⒂^我們的校園。
一進(jìn)校們,映引入眼簾的是一座假山。那假山足有千斤重,好像是一位智者橫臥在那里,告訴我們,我們肩負(fù)著重任,一定要好好學(xué)習(xí)。假山兩旁有花壇,里面有五顏六色的小花,那花兒清香撲鼻,招引來(lái)許多美麗的蝴蝶和蜜蜂,它們?cè)谀抢雉骠嫫鹞琛?/p>
校園的銀杏樹,西南有兩棵長(zhǎng)滿了小扇子扇啊扇啊,扇走了夏天的炎熱。還有幾棵葉子像針一樣的松樹。冬天,只有松樹的葉子還是綠的,裝點(diǎn)著我們的校園。那里的葡萄架最引人矚目,粗壯的`藤制像一條條長(zhǎng)龍蜿蜒盤旋,墻根下許多說(shuō)不出名的花兒,更是美麗。夏天,那小花兒紅的似火,黃的如金,粉的像霞,各有各的形狀,都是那么美麗。
怎么樣,我們的學(xué)校美吧?
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
皓月閃爍在樹林,枝干上,此時(shí)的你是否也和我一樣,在望著天上的月亮。
夜深了,我站在窗前,望著天上的月亮,月光照在的大地上,如同撒了一地的碎銀。
風(fēng)吹得樹葉嘩嘩的響,不知真像神話中所說(shuō),今夜,嫦娥會(huì)在月中起舞。
幾年前的'一個(gè)夜晚,就快到中秋節(jié)了,醫(yī)院里傳出來(lái)的消息,讓我五雷轟頂,奶奶病故了!,就這樣,我回到老家,去參加奶奶的葬禮,頭上系著白布條,穿著一身白衣服,恍惚的來(lái)到奶奶身邊,好久沒(méi)有這么仔細(xì)的看過(guò)她了,我仿佛忽略了一切,這是爸爸來(lái)到了我的身邊,他告訴了我奶奶死時(shí)的遺愿,那就是讓我快樂(lè)的成長(zhǎng),成為對(duì)國(guó)家,對(duì)社會(huì)有用的人,霎時(shí),我驚呆了,我砰的一聲跪下了,我悔恨!
我后悔,后悔沒(méi)有在他有生之年多去看看她,后悔我對(duì)她的冷淡,她不像別的奶奶,愛(ài)和孫女說(shuō)話,關(guān)心孫女,她只會(huì)默默地看,有時(shí)低聲念著我的乳名,她不會(huì)像姥姥一樣給我留好吃的我后悔,后悔沒(méi)有在他有生之年多去看看她,后悔我對(duì)她的冷淡,她不像別的奶奶,愛(ài)和孫女說(shuō)話,關(guān)心孫女,她只會(huì)默默地看,有時(shí)低聲念著我的乳名,她不會(huì)像姥姥一樣給我留好吃的,我厭惡她,她對(duì)我冷淡,她不喜歡小孩子圍在他身邊。只是在我走時(shí),她會(huì)跑出來(lái)看我;只是在我腳扭傷時(shí),她會(huì)到別人家要一些草藥,給我熬制泡腳;只是在我忙時(shí)不回家的時(shí)候,她會(huì)從鵝窩下面,拿出幾只鵝蛋來(lái),讓爸帶回家給我吃······
,我厭惡她,她對(duì)我冷淡,她不喜歡小孩子圍在他身邊。只是在我走時(shí),她會(huì)跑出來(lái)看我;只是在我腳扭傷時(shí),她會(huì)到別人家要一些草藥,給我熬制泡腳;只是在我忙時(shí)不回家的時(shí)候,她會(huì)從鵝窩下面,拿出幾只鵝蛋來(lái),讓爸帶回家給我吃······
我永遠(yuǎn)也忘不了醫(yī)院的那一幕,奶奶的眼直直的望著我和我哥,張了張嘴,一句話也沒(méi)說(shuō)······想到這里,我跪在墳前失聲痛哭。
那一天,我恍恍然,輕飄飄的走著,我不再害怕鄉(xiāng)村的樹林,不再害怕鄉(xiāng)村的漆黑,也不再害怕那些鳥的怪叫聲,仿佛生死已置之度外······
奶奶,來(lái)世,你還愿意有一個(gè)像我這樣對(duì)你冷漠的孫女嗎?
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