小學(xué)五年級(jí)作文5篇（精選）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
20xx年9月29日早晨，溫哥華的大街上人山人海，車(chē)水馬龍。一只鴨媽媽帶領(lǐng)著一群憨態(tài)可掬的小鴨子，漫步在溫哥華的街頭，這可為溫哥華的街頭增添了一道獨(dú)特的風(fēng)景。
清晨的第一縷陽(yáng)光沐浴著它們，小鴨子們對(duì)來(lái)來(lái)往往的人和一輛輛呼嘯而過(guò)的汽車(chē)熟視無(wú)睹。它們左瞧瞧，右望望，對(duì)一切都是這么的陌生和好奇。
小鴨子們一路蹦蹦跳跳地“嘎嘎嘎”，跟小朋友秋游一樣，興奮極了！呀，不好，前面一個(gè)下水道的窨井蓋沒(méi)蓋好！還沒(méi)等鴨寶寶們來(lái)得及躲閃，就聽(tīng)見(jiàn)“撲通，撲通”兩聲，六只小鴨子只剩下四只了。鴨媽媽看到自己的兩個(gè)寶貝跌入下水道，也深知下水道水流湍急，用不了多久，兩個(gè)孩子就會(huì)被湍急的水流沖走的。于是乎急得跟熱鍋上的螞蟻一樣，束手無(wú)策。它嘗試用它那扁嘴巴翹起窨井蓋解救它的孩子，可是一只鴨子是無(wú)論如何都撬不開(kāi)這個(gè)蓋子的。突然間，它急中生智想到了找?guī)兔�。它火速地沖到巡警跟前，沒(méi)命似地邊拍打著雙翅邊“嘎嘎嘎……”的焦急地叫著。巡警似乎看出了些眉目，于是便跟著鴨媽媽來(lái)到了下水道口，蓋子的下面?zhèn)鱽?lái)了兩只小鴨子那無(wú)助的'呼喊聲，它們仿佛在喊：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)炀染任覀儯 毖簿?jiàn)勢(shì)不妙，立馬跑到旁邊的一家漁具店，問(wèn)老板借來(lái)了一個(gè)網(wǎng)兜，在移開(kāi)下水道蓋子的那一瞬間，迅速地?fù)破饍芍惑@慌失措的鴨寶寶。他小心翼翼地將兩只獲救的小鴨子放到了鴨媽媽的身邊，看到重新團(tuán)聚的“一家子”，心里別提有多開(kāi)心！鴨媽媽對(duì)著巡警“嘎嘎嘎……”地歡叫著，仿佛在用最美的語(yǔ)言贊美著他，感謝他。鴨寶寶們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地?fù)肀е唻寢專(zhuān)查g得到了滿滿地幸福感。鴨媽媽摟著這些孩子們，一會(huì)兒親親這個(gè)，一會(huì)兒親親那個(gè)，心里的石頭頓時(shí)落下了。心想：以后一定得更加仔細(xì)地照顧孩子們，絕不再讓它們受到傷害！
鴨子一家又歡歡喜喜地踏上了路，這時(shí)過(guò)往的車(chē)輛都不約而同地停下來(lái)為它們讓行。是呀！人和動(dòng)物這樣的和諧互助，是多么的溫馨和感人啊！
【點(diǎn) 評(píng)】小作者語(yǔ)言文字優(yōu)美，樸實(shí)，用兒童獨(dú)特的視野來(lái)寫(xiě)人和動(dòng)物之間的關(guān)愛(ài)，讀來(lái)親切、自然。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
春天再一次從翻開(kāi)的日歷中跑了出來(lái)，我，也從教室陰暗的角落移到了陽(yáng)光眷顧的地方，臨窗。這里一上午都遍地流蘇,金色的光輝像潮水一樣涌來(lái)，百轉(zhuǎn)千回，明亮的碎片浸潤(rùn)在暖暖的空氣里，發(fā)出簇簇的輕響。
又是一年春草綠，萬(wàn)物已經(jīng)準(zhǔn)備好生長(zhǎng)比拼，但我似乎是冬眠型的動(dòng)物，仍舊沉浸在甜甜膩膩的夢(mèng)中，沒(méi)有醒來(lái)：一連幾次考試都不如意，當(dāng)上學(xué)期的光輝從我的身上漸漸褪去，我看是尋找高樓林立的一線天。但我的已知被攻擊得千瘡百孔，似乎已無(wú)愈合之勢(shì)，就好像一葉扁舟只身與大海中，已無(wú)精力和時(shí)間找到陸地。
但讓我驚奇的是，我的班主任，她沒(méi)有放棄我，,而是在按照成績(jī)排座位時(shí)，偷偷地把我和一個(gè)陽(yáng)光自信而又學(xué)習(xí)極好的小男生調(diào)在一起。
當(dāng)座位排好剛進(jìn)入學(xué)習(xí)階段時(shí)，我并沒(méi)有感受到一絲的不對(duì)勁，但慢慢的，這種狀態(tài)呈現(xiàn)得愈發(fā)清晰:同是一張卷子，我的紅叉叉比同桌的對(duì)勾還多，我倆的試卷放在一起，簡(jiǎn)直就是正面和反面教例，每當(dāng)小組算平均分時(shí)，我沒(méi)有發(fā)揮出任何作用，反而好像總是在拉成績(jī)……
也許我是個(gè)自尊心很強(qiáng)的人，也許我生來(lái)就不是肯輕易服輸?shù)娜�，為了證明給他人看，為了不做無(wú)人問(wèn)津，被人踩在腳下的小草，為了給自己即將到來(lái)的'十四歲一個(gè)wonderful的見(jiàn)面禮，我為何不拼一把？
我開(kāi)始同別人一樣，尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法，充分利用時(shí)間，只要有問(wèn)題不會(huì)，就忙著問(wèn)同學(xué)……
無(wú)暇觀念身邊雜亂之事，時(shí)鐘已經(jīng)“滴滴答答”地快步走過(guò)，一個(gè)學(xué)期又度過(guò)了。期末考試，在我的緊張期待中來(lái)臨，為了實(shí)現(xiàn)我“不鳴則已，一鳴驚人”的目標(biāo)，我付出了許多許多，成敗，在此一搏。復(fù)習(xí)，發(fā)卷，做題，收卷，一個(gè)接一個(gè)的鈴聲將場(chǎng)景快放，轉(zhuǎn)眼間已是公布成績(jī)的時(shí)候了。
第九名！天哪，我成功了！這種欣喜絕非言語(yǔ)所能表達(dá)，這次的成功，是對(duì)我這幾個(gè)月來(lái)的努力的最好證明。
再換座位時(shí)，我的心中已裝進(jìn)一方蔚藍(lán)的晴空，一籃沉甸甸的愛(ài)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
今天7點(diǎn)就起來(lái)了，本來(lái)準(zhǔn)備去植樹(shù)的，結(jié)果天公不做美，還沒(méi)出門(mén)就開(kāi)始下雨了。第一次植樹(shù)就這么結(jié)束了。
盡管原打算去植樹(shù)發(fā)泄的計(jì)劃沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，心情還是平靜多了。再給自己多放一天假吧。但是這一天就用來(lái)玩吧。寫(xiě)完這篇文章就做個(gè)考試的機(jī)器吧。想的再多也只是浪費(fèi)時(shí)間。與其留下哪么多幼稚的想 法還不如多點(diǎn)行動(dòng)。昨晚突然有很多奇怪的想法，現(xiàn)在已經(jīng)記不清了。
成熟？幼稚？總是以為自己很成熟�？偸亲屪约罕憩F(xiàn)的很成熟。現(xiàn)在，做的越來(lái)越少，想的越來(lái)越少，擔(dān)心的越來(lái)越多，煩的時(shí)間也越來(lái)越長(zhǎng)。自己還是太小了，經(jīng)歷的太少了，考慮的太少了，不能總是自以為是，不能再放縱自己，不能再浪費(fèi)時(shí)間。不知道自己要遇到什么樣的打擊才能成熟起來(lái)。更不知道該如何面對(duì)這么多自己不喜歡的人，事�？偸怯米顦O端的方法來(lái)解決問(wèn)題，到底哪里才是平衡點(diǎn)？
自信？自卑？自負(fù)？我應(yīng)該算自信吧？有時(shí)候還是能坦然面對(duì)一些問(wèn)題。至少前幾年一直不能接受的`問(wèn)題現(xiàn)在可以面對(duì)了，雖然還沒(méi)有完全接受。有時(shí)候也很自卑：我沒(méi)有什么可以值得炫耀的�！叭巳松� 而平等”？這句話不知道是那個(gè)大家說(shuō)的。我是很少相信這句話，（少數(shù)心態(tài)很積極的時(shí)候可以接受）明明就是不平等，誰(shuí)說(shuō)平等咱們換換看啊。對(duì)于這個(gè)我不想多說(shuō)什么，都是消極的觀點(diǎn)，說(shuō)多了人 都變的消極了。我現(xiàn)在要做考試機(jī)器不是怨婦。自負(fù)很難說(shuō)，這三個(gè)到底怎么區(qū)分？人本來(lái)就是一個(gè)矛盾體。想不清楚啊。自己一個(gè)人的時(shí)候就是不停的想，有人的時(shí)候這些奇怪的思路總是被打斷。
晚上有心情再繼續(xù)把。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
我贊美堅(jiān)貞的松柏，我贊美勇斗西風(fēng)的籬菊，我贊美蓮花的傲視污泥，可我更贊美梅花的傲雪怒放。
在百花凋謝之時(shí)，唯有梅花生機(jī)勃勃。迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。數(shù)九隆冬，地凍天寒，那傲雪而放的梅花，開(kāi)得那么鮮麗。股股清香，沁人心脾。
那花白里透紅，花瓣潤(rùn)滑透明，像琥鉑或碧玉雕成，有點(diǎn)冰清玉潔的雅致。有的艷如朝霞，有的白似瑞雪，還有的綠如碧玉。梅花開(kāi)或有早有遲，在同一顆梅樹(shù)上，能夠看到花開(kāi)的各種形態(tài)。有的含羞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛(ài);有的剛剛綻放，就有幾只小蜜蜂鉆了進(jìn)去，貪婪的吮吸著花粉;有的盛開(kāi)許久，粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛(ài);先前熱熱鬧鬧開(kāi)過(guò)的`梅花，如今花瓣以凋謝。風(fēng)吹花落，你不用擔(dān)心花瓣會(huì)摔破，梅花不然而嬌貴的花，愈然而寒冷，愈然而風(fēng)氣雪壓，它開(kāi)得愈精神，愈秀氣。古人有句話說(shuō)的好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！贝捣魉牟蝗欢p柔的春風(fēng)，而然而凜冽的寒風(fēng);滋潤(rùn)它的不然而清涼甘甜的雨水，而然而寒氣逼人的冰雪;照耀它的不然而燦爛的陽(yáng)光，而然而嚴(yán)寒里的一縷殘陽(yáng)。只有具有挑戰(zhàn)的生活，才然而完美的生活。它然而寒意中傲人的芳香，應(yīng)對(duì)如絮飄舞的白雪，她笑得更燦爛了。它從不與百花爭(zhēng)奪明媚的春天，也從不炫耀自己的美麗，它有著一副傲骨，也從不驕傲自大。每當(dāng)寒冬的清晨，一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來(lái)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
今天，我們?nèi)チ俗闱虬l(fā)源地、齊國(guó)故都、孔子聞韶——臨淄。
那里風(fēng)景極其優(yōu)美，尤其是太公湖——姜太公釣魚(yú)的地方。天氣是那么藍(lán)，空氣是那么清新，心情是那么愉快。更讓我高興的是發(fā)現(xiàn)了護(hù)欄旁邊的“奇石”。
我一共撿了四塊小“奇石”。第一塊是土黃色的，豎著放極像牙齒，我給它起了一個(gè)很好聽(tīng)的名字——“印地安人的牙齒”。橫著放像一個(gè)小島，我稱(chēng)它為“地中海里的孤島”。你聽(tīng)我這么說(shuō)，一定覺(jué)得很夸張，別急，后面還有更夸張的呢。
第二塊造型奇特，頂端有一條白色的帶子，我管它叫“赤道”，這塊石頭呈黑色，坑坑洼洼，凹凸不平，恰似月球上的`環(huán)形坑，所以我叫它“月球上的赤道”。
第三塊上有很多的白色帶子，有兩條粗的，有無(wú)數(shù)條細(xì)的，側(cè)面有塊黃白的斑紋，正好這兩條粗的環(huán)繞石頭一圈又到了黃白的斑紋，其中一條我叫它“黃河”，另一條我叫它“長(zhǎng)江”，那無(wú)數(shù)條細(xì)線分別是“珠江”、“漓江”、“黑龍江”、“尼羅河”、“亞馬遜”、“多瑙河”……這真是一個(gè)十足的“地球”啊，這塊石頭被我稱(chēng)為“破壞的地球”。
還有一塊是黃藍(lán)相間的石頭，像一座小山，黃色的是土地，藍(lán)色的是河流，這塊石頭便叫“一座小山”。這些石頭形態(tài)各異，各有千秋，美麗極了。
我喜歡臨淄這個(gè)地方，喜歡太公湖，更喜歡太公湖的“奇石”。
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