關(guān)于五年級(jí)敘事作文集錦六篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的五年級(jí)敘事作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級(jí)敘事作文 篇1

　　童年的趣事是很多的，但是，讓我印象最深刻的，就是和媽媽一起抓老鼠。

　　在我十歲的時(shí)候，已經(jīng)差不多九點(diǎn)半了，可是我還是沒(méi)有睡著。突然，我聽(tīng)見(jiàn)我房間外面?zhèn)鱽?lái)一陣“吱吱”的叫聲。我想：會(huì)是什么東西發(fā)出的聲音呢？

　　于是，我悄悄地起床，去到媽媽的房間，對(duì)她說(shuō)：“媽媽，我在外面聽(tīng)到了奇怪的聲音。”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“你不要胡思亂想了，已經(jīng)很晚了，快去睡覺(jué)吧�！�

　　雖然媽媽這么說(shuō)，但是我還是確定自己真的聽(tīng)到了奇怪的聲音。我并沒(méi)有去睡覺(jué)，而是在客廳里聽(tīng)聲音是從什么地方傳出來(lái)的。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)出聲音是從廚房傳來(lái)的。我躡手躡腳地走向廚房，原來(lái)聲音是從一個(gè)盒子里傳出來(lái)的。我急忙打開(kāi)燈，居然看到一只老鼠在吃水果。我大吃一驚，尖叫起來(lái)。老鼠飛快地逃走了。

　　媽媽聽(tīng)到了驚叫聲，趕緊從房間里走了出來(lái)。我告訴了媽媽關(guān)于老鼠是事情。于是，我準(zhǔn)備和媽媽一起來(lái)抓老鼠。

　　我想出了一個(gè)辦法：用食物來(lái)誘惑老鼠。我先在廚房放了一塊切好的西瓜，然后關(guān)了廚房的.燈，躲在隱蔽的地方。不久，老鼠果然從角落里跑出來(lái)了，我和媽媽看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，用盒子將老鼠蓋住了。

　　我?guī)椭鷭寢屪サ搅死鲜螅瑡寢尭吲d地對(duì)我說(shuō)：“兒子，你可真棒啊！”并表示要給我一個(gè)大大的獎(jiǎng)勵(lì)。聽(tīng)了媽媽的話，我高興地一蹦三尺高。

五年級(jí)敘事作文 篇2

　　哈哈哈……從我們教室不斷傳出陣陣歡笑。瞧，我們正在玩一個(gè)有趣的游戲?qū)χ�干�?/p>

　　游戲規(guī)則是：老師說(shuō)什么，我們必須得反著做。比如說(shuō)：老師說(shuō)立正，我們就得坐下……如果做錯(cuò)了或反應(yīng)慢，就淘汰出局。

　　開(kāi)始游戲了，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。游戲開(kāi)始！老師說(shuō)道。教室里立刻鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都認(rèn)真?zhèn)榷鷥A聽(tīng)。立正。同學(xué)們像木頭人般坐著，一動(dòng)也不動(dòng)。大家這一輪安全通過(guò)！老師剛說(shuō)完，教室里就響起開(kāi)心得歡呼聲。抬左手。同學(xué)們齊刷刷地抬起左腳來(lái)，只有幾個(gè)同學(xué)不知所措地抬起左手，又抬起腳……

　　你，淘汰。一位同學(xué)出局……

　　游戲進(jìn)入白熱化階段，教室里地氣氛立刻緊張起來(lái)。我的心也不由地?fù)渫〒渫ㄌ�著。不過(guò)，我也十分興奮，像小兔子似的蹦來(lái)蹦去，等待著新一輪挑戰(zhàn)地來(lái)臨。起立、坐、起立。同學(xué)們手忙腳亂，有的起立，有的坐下，參差不齊。這次，有好多同學(xué)都做錯(cuò)了，全都垂頭喪氣地回去了。原以為游戲已接近尾聲，可是一波未平，一波又起呀，狡猾地老師對(duì)剩下的'同學(xué)們說(shuō)：都回去吧。沒(méi)有多想，她們都乖乖地回到了座位。這時(shí)，老師偷偷奸笑了一下，便對(duì)我們說(shuō)：你們都輸了，干嘛要回去呢？我們一頭霧水，你看看我，我看看你，愣了幾秒后才恍然大悟。呵！我們真是笨！

　　驚險(xiǎn)又好玩的游戲結(jié)束了，這堂作文課，老師不但鍛煉了我們的反應(yīng)能力，還指導(dǎo)我們認(rèn)真寫(xiě)了一篇作文，真有趣！

五年級(jí)敘事作文 篇3

　　那位女司機(jī)，如果不是那次事故，我根本見(jiàn)不到您。

　　那是一個(gè)陰暗的下午，我和姐姐一起在爬桿上玩。突然，“啊”的一聲，我從爬梯上摔了下來(lái)。姐姐連忙跑了過(guò)來(lái)，“妹……啊��！”我看見(jiàn)姐姐的臉上寫(xiě)滿了驚恐和害怕�！懊妹茫�你……你的頭……”“啊？”我還沒(méi)意識(shí)到嚴(yán)重性。“你的頭摔破了！快，跟我來(lái)！”姐姐拉著我的.手，跑到舅媽店子里�！皨寢�，你看！”舅媽回過(guò)頭來(lái)，叫了一聲：“啊呀，快送醫(yī)院！”舅媽把媽媽喊了下來(lái)。媽媽來(lái)不及說(shuō)什么，就拉起我的手，急急地走著。我們來(lái)到馬路邊，很快攔到了一輛的士，上了車。

　　司機(jī)是一位和藹的阿姨，三十歲左右，留著蓬蓬的短發(fā)。一身緊裝工作服，和藹的臉上掛滿了微笑�！暗侥膬�？”“醫(yī)院！”“��？”阿姨立馬盯著我，很快看到了我那流血不止的頭�！昂煤煤�！”阿姨一踩油門(mén)，車子就跑了起來(lái)。

　　車子跑得很快，一路上幾乎沒(méi)什么障礙�？梢幌伦�，阿姨就停了下來(lái)�！霸趺戳耍俊薄扒懊媸墙�路�。　薄澳蔷妥吡硪粭l路吧�！薄傲硪粭l路太遠(yuǎn)了……”“沒(méi)關(guān)系，只要能到醫(yī)院就行！”“好吧�！�

　　阿姨又把車子慢慢倒出來(lái)，另一條路上的車不是很多，但我看見(jiàn)阿姨的頭上一滴一滴地流著汗。她的雙眼直直地盯著前方，方向盤(pán)在她的手上打來(lái)打去。我可以想象，她的車?yán)镙d著的是一位病人，一位急救的病人，媽媽的臉永遠(yuǎn)是那張鎮(zhèn)定的臉�？晌腋惺艿搅怂齼�(nèi)心的恐懼和害怕。他一邊拍著我一邊對(duì)司機(jī)說(shuō)：“開(kāi)快點(diǎn)，開(kāi)快點(diǎn)！”

　　終于到了醫(yī)院，媽媽問(wèn)多少錢？那位阿姨想了一會(huì)人，說(shuō)：“不要你們錢，你們趕緊去急診科，救人要緊，別耽誤時(shí)間，去吧。”說(shuō)著抹了下頭上那細(xì)雨般的汗，媽媽說(shuō)：“那怎么行呢？這樣吧，不論多少給你20元，”說(shuō)著把包打開(kāi)，拿出一張20元紙幣�！安灰�不要……”她連忙說(shuō)著，趕緊去急診科吧，那阿姨頭也不抬的走了，望著女司機(jī)遠(yuǎn)去的背影，我深深地記住了她——這位偉大的女司機(jī)！我心里想：世上好人還是多，我也要像阿姨學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的助人為樂(lè)的精神。

五年級(jí)敘事作文 篇4

　　去年我生日那天，媽媽買了只小狗給我做生日禮物。它全身雪白的，尾巴翹起來(lái)像一朵白菊花，它整天汪汪地叫，似乎很開(kāi)心，我就給它取了個(gè)名，叫”happy”。

　　第二天，我和“happy”在家里玩，它不小心撞到了桌角，發(fā)出了嗚嗚的聲音，好像在說(shuō)：”好疼呀�！拔易屑�(xì)一看，呀，手擦破皮了，我連忙去拿消毒水幫狗狗擦，只見(jiàn)”happy”不慌不忙的.坐下，舉起了左手，用舌頭舔了舔傷口，然后把舌頭收回去，又舔了舔，然后沖著我汪汪叫，好像在說(shuō)：”我沒(méi)事了主人，繼續(xù)玩吧！“我想：為什么狗狗用舌頭舔了舔傷口就沒(méi)事了？我們?nèi)祟悶槭裁淳筒恍心�？晚上我打開(kāi)電腦搜索了一下看見(jiàn)網(wǎng)上說(shuō)：貓和狗常常用舌頭舔瘡面或傷口，因?yàn)橥僖旱拿杆赜袣⒕�的作用；大熊貓吃鮮嫩的青草，爾后大吐不止。這是治熊貓腸胃病的有效療法，野豬渾身粘滿泥巴療傷口；猩猩挖爛泥糊在頰上防止牙痛······

　　噢！原來(lái)在動(dòng)物身上也有一些我們還不知道的事情呀，大自然真奇�。�

五年級(jí)敘事作文 篇5

　　昨天,在信息課上,班里的一位同學(xué)把她從家里抓來(lái)的壁虎送給了我,并告訴了我它是怎樣被發(fā)現(xiàn)且捉住的：早上，那只壁虎從墻上爬下來(lái)，也許是餐桌上有美食吧，竟爬到餐桌上，接著那位同學(xué)的媽媽拿起餐由紙把壁虎包住放入空玻璃瓶里。它就是這樣被捉住了。

　　說(shuō)完，她就把它交給了我。在她交給我時(shí)，我感覺(jué)小壁虎很燙，別看它是個(gè)小不點(diǎn)，能量可不小。與此同時(shí)，我腦子里就跳出了無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)：壁虎吃什么的？會(huì)被馴服嗎？它會(huì)有毒嗎？要咬人嗎？

　　到了中午我就奔向媽媽的`辦公室，這一切問(wèn)題我都要在媽媽的電腦上查個(gè)一清二楚，查了以后才知道壁虎愛(ài)吃蒼蠅、蚊子之類的小昆蟲(chóng)，壁虎會(huì)咬人，但沒(méi)毒。放學(xué)回家時(shí)，我迫不及待地去下鄉(xiāng)給壁虎進(jìn)食。到了鄉(xiāng)下，我首先發(fā)現(xiàn)了只蜘蛛，就把它當(dāng)作壁虎的第一頓美食，壁虎的速度極快，一下子就把蜘蛛吃掉了，我又放進(jìn)了一個(gè)，可它就是不吃，也許是它飽了。

　　接著就不停地逗它，一會(huì)兒按住它的尾巴，讓它走不了，一會(huì)兒把瓶倒過(guò)來(lái)，要它吸住。過(guò)了一會(huì)兒，它凝視著瓶子的外部，也許是它渴望自由吧。

　　所以，我決定讓它回歸自然。

五年級(jí)敘事作文 篇6

　　一進(jìn)我的家門(mén)，我就能看到我那鮮紅獎(jiǎng)狀，其中令我最為得意的一張，是那張“全國(guó)中小學(xué)生素質(zhì)比賽”的獎(jiǎng)狀，一看到它，當(dāng)年參加比賽的情景就馬上浮現(xiàn)在了我的眼前……

　　那是三年級(jí)的一天，我偶然發(fā)現(xiàn)了“全國(guó)中小學(xué)生素質(zhì)比賽”的參賽方法，便懷著好奇的心情參加了，可是由于種種原因沒(méi)有獲獎(jiǎng)。我暗暗下了決心：下次如果還有這樣的.比賽，我一定要拿獎(jiǎng)！

　　機(jī)會(huì)終于來(lái)了。四年級(jí)暑假，我又參加了“素質(zhì)大賽”。為了我一年前說(shuō)的話，為了能夠在比賽中戰(zhàn)勝對(duì)手，我犧牲了很多玩的時(shí)間。我買來(lái)有關(guān)素質(zhì)方面的書(shū)籍在家里啃。雖然其中遇到種種困難，但是它們都被我一一克服了。有一次，我在做素質(zhì)題，碰到一道難題，怎么想也想不出來(lái)，急得我滿頭大汗，翻了翻目錄，這還算是道基礎(chǔ)題呢！如果連這題都做不出來(lái)，以后參賽肯定是戰(zhàn)勝不了其它對(duì)手的。我又想了一會(huì)兒，還是想不出。我急得猛地把書(shū)摔在地上，狠狠地跺了幾腳，嘴里叫：“哼，我才不做這些破玩藝兒呢！我不去比賽了！”叫完后，我氣呼呼地調(diào)到床上蒙頭大睡，一覺(jué)睡醒，腦子里頓時(shí)清醒多了。我努力讓自己平靜下來(lái)，想：我不能就這么半途而廢呀！我為這次比賽已經(jīng)準(zhǔn)備了半個(gè)月，花了那么多的時(shí)間和精力，眼看就要比賽了，我怎么能被一道小小的題目打倒呢？我坐起來(lái)，捧起被我摔在地上的書(shū)，取來(lái)紙筆做起來(lái)。忽然，我腦中靈光一閃，迅速把這題做了出來(lái)，心里頓時(shí)比喝了蜜還要甜�。�

　　比賽那天，我沉著應(yīng)戰(zhàn)，終于在比賽中取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)�？粗�這份來(lái)之不易的成績(jī)，我開(kāi)心極了。我成功了！以后，當(dāng)我遇到了困難，只要看到這張獎(jiǎng)狀，就像有一雙無(wú)形的手給予了我前進(jìn)的力量，助我克服困難，幫我邁向成功。

　　而現(xiàn)在，我想很驕傲地告訴你：“我成功了！”

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