實(shí)用的五年級(jí)的作文5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文5篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文 篇1
我是一個(gè)古靈精怪的小女孩，平時(shí)喜歡和朋友開開玩笑，但是，開玩笑歸開玩笑，當(dāng)然不可以影響上課啦！這不，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也不賴�；氐秸}，你知道為什么我古靈精怪的么？嘿嘿，不知道吧！因?yàn)槲蚁矚g看書。
書是人類進(jìn)步的階梯，我當(dāng)然喜歡看書啦，不然可就“out”啦！
“我撲在面包上，就如饑餓的人撲在面包上�！边@絕話是高爾基寫的。沒錯(cuò)，我和這句話里的“我”是一樣的，一天不看書就難受，幾天下來，我再看書時(shí)，就會(huì)像饑餓的人撲在面包上一樣啦！
數(shù)，是我生命中的一部分，我每天都會(huì)看書。時(shí)不時(shí)，走在路上也會(huì)看書�？蛇@是一個(gè)壞習(xí)慣，以后我要盡快改掉。不然，眼睛不好了，書還怎么看啊~
有一次，朋友讓我陪她去打一小會(huì)乒乓球。我不同意，還想接著看我的.書。盡管她再三罵我書呆子，我還是連看都不看她一眼，她就只好垂頭喪氣的走了。
書，是知識(shí)的源泉；書，是人生的箭頭；書，是生命中不可缺少的一部分……
我愛書，更愛無邊的知識(shí)！
五年級(jí)的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在位于山西北部有著“古都”之稱的大同，這里有湛藍(lán)的天空、清新的空氣，人們沐浴在柔和的陽光下生活和工作。
要說大同哪里景色美，非文瀛湖莫屬，當(dāng)你站在碧波蕩漾的湖邊，眺望著湖對(duì)岸郁郁蔥蔥的樹林，讓人充滿了遐想，站在林中，幾只鳥兒從樹林中飛出，時(shí)而落在樹枝上，時(shí)而飛向天空，順著它們望去，藍(lán)色的天空在白云瓣襯托之下分外的耀眼，這就是我們城市特有的“大同藍(lán)”。
再看那新修的護(hù)城河，像一條綠色的帶子，環(huán)繞在古城墻的`周圍，給雄偉的古城增添了一道靚麗的風(fēng)景線，清清的河水映照著古城墻，就像一幅美麗的畫卷，蘊(yùn)含著詩情畫意。最美的要屬大同古城的夜色，古城樓上，彩燈照映，月色迷人，就像是天上人間，讓人流連忘返。
現(xiàn)在的大同日新月異，一片欣欣向榮，每一天都在發(fā)生著巨大的變化。當(dāng)不久的將來大同高鐵開通以后，便利的交通會(huì)使人們的出行更加方便，全國各地來我們大同旅游的人會(huì)更多，讓大同的美景傳遍祖國各地。
這么美麗的城市需要我們大家共同來維護(hù)，愛護(hù)好一草一木、保護(hù)好公共環(huán)境、綠色低碳出行……全民齊動(dòng)員，使我們的家鄉(xiāng)變得更好，讓大同的天更藍(lán)，水更清，人更美，生活更幸福！
五年級(jí)的作文 篇3
列夫·托爾斯泰說過“理想是指路的明燈。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向；沒有方向，就失去了前進(jìn)的力量�！蔽覀兠恳粋�(gè)人都有一個(gè)理想，或許是工程師，或許是律師，或許是設(shè)計(jì)師，也可能是做一 名宇航員……而我的理想則是當(dāng)一名物理學(xué)家。
我想先研制出一種功能全新的機(jī)器，它能既能飛上幾千米的高空，又能鉆進(jìn)幾百米的地下，既能浮游于海面，還能潛入深海。而且機(jī)動(dòng)性非常好，便于操作。它的防御裝置非常先進(jìn)，可以抵御強(qiáng)高溫和 一切輻射。攻擊武器更是威力空前，可以在30秒內(nèi)摧毀一座城市。而且還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，就是住在上面特別舒適，臥室餐廳等一應(yīng)俱全。
我還想開發(fā)出一種幾乎取之不盡，用之不竭的新能源，使石油、煤炭、水、天然氣等資源嚴(yán)重缺乏的問題迎刃而解。它的作用幾乎可以替代現(xiàn)有的所有資源，為人們的生活提供便利。
我要用我的'新機(jī)器在全世界維護(hù)正義、懲惡揚(yáng)善；用我的新能源造福人類。但我深知，如果我猜想實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，就必須從現(xiàn)在做起，要努力學(xué)習(xí)文化、科學(xué)知識(shí)，用自己的雙手去創(chuàng)造一個(gè)美好、全新 的世界。
這就是我的理想，我要不斷為之奮斗，我認(rèn)為只有這樣才能實(shí)現(xiàn)理想，擁有美好的生活。
五年級(jí)的作文 篇4
每當(dāng)我渴了的時(shí)候就會(huì)快速跑到冰箱前喝一杯飲料�？僧�(dāng)我拿起一瓶飲料時(shí)，我就會(huì)不禁想到一件可笑的事
記得一天晚上，媽媽悄悄遞給我一瓶飲料，我高興極了。為了不讓爸爸發(fā)現(xiàn)，我把飲料塞進(jìn)袖子里，閃回了房中。我剛把瓶蓋擰開，一陣美妙的味兒向我撲來，我徹底陶醉了。
我急忙仰起頭喝個(gè)痛快。沒過多久，瓶子已經(jīng)被我喝光了。我搖搖瓶子，發(fā)現(xiàn)瓶底濕漉漉的。我想：這么好喝的飲料，浪費(fèi)了多可惜，我可不能讓他浪費(fèi)掉，我一定會(huì)“打掃”得一干二凈。于是，我仰起頭，試著把舌頭伸進(jìn)瓶?jī)?nèi)舔一舔。沒想到竟然不費(fèi)吹灰之力就把舌頭就伸進(jìn)去了。我趁機(jī)一吸，想把瓶底的一點(diǎn)飲料吸干凈，省得再花力氣。這一吸不要緊，可是舌頭卻被緊吸在瓶中。這個(gè)樣子不但不能說話，還很難看，怎么辦?我用力搖擺這個(gè)瓶子，舌頭麻痛麻痛的;我用力拉瓶子，可舌頭好像連根拔起。無論我怎樣發(fā)功施法，都無濟(jì)于事。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
媽媽走進(jìn)來發(fā)現(xiàn)我這狼狽的樣子后立刻叫爸爸幫忙。爸爸一進(jìn)來就挽起袖子，我見了急忙擺擺手，示意他這樣不行。爸爸看見了后在他的`工具箱里找東西，原來他是在找錘子。他把我的舌頭按在桌子上，用錘子砸，“嘭”，瓶子被砸得粉身碎骨了，我的舌頭也解放了，覺得沒有“長(zhǎng)舌頭”的感覺真好，我撫摸著我的嘴巴笑了。
每當(dāng)我想到這件事的時(shí)候我就會(huì)提醒自己：貪吃使不得。
五年級(jí)的作文 篇5
小時(shí)候，懵懂的我問媽媽什么時(shí)候可以長(zhǎng)大，媽媽只是淺淺的一笑。幼兒園時(shí)，和小朋友一起玩丟手絹的游戲，回家后迫不及待地告訴爸媽。坐在窗前，看著小學(xué)里的哥哥騎自行車回家，心中有一種期待。
那依偎在媽媽懷里的小鷹，如今在空中展翅翱翔；那在馬棚里躲雨的小馬，如今在草原上飛奔；那一棵棵幼小的樹苗，如今已長(zhǎng)成參天大樹；那嗷嗷待哺的孩子們?nèi)缃裨谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上拼搏……這是成長(zhǎng)，有喜有憂，有苦有甜，更有種種煩惱。
在老師的教育中，在父母的.期望中，我感到自己就像被安上炸藥包的疾馳列車，只得快速前進(jìn)，慢下來就會(huì)被炸得粉身碎骨。每天背著沉重的書包上學(xué)，踏進(jìn)校園的那一刻，聽著父母的聲聲叮囑，我的書包變沉重了，我的心更沉重。每天埋在作業(yè)堆里，每天生活在叮嚀聲里，我很苦惱。不禁想到一首歌：“小小少年，背著個(gè)書包，做不完的作業(yè)，聽不完的嘮叨，我要自己的生活，太煩！太煩！太煩！”
上次考卷發(fā)下來后，一個(gè)刺眼的“85”出現(xiàn)在我眼前。我知道世界末日來臨了。果不其然，放學(xué)回家，我把試卷交給媽媽。媽媽看著分?jǐn)?shù)，頓時(shí)變了臉，敲打著我的錯(cuò)題，嚴(yán)肅地對(duì)我說：“你看看你，每次考試都拿不到‘優(yōu)’。你這樣下去，該怎么上好初中？我經(jīng)常對(duì)你說要算算仔細(xì)，別看錯(cuò)題，你就是不聽，你哪次的成績(jī)讓我滿意？”
“就算考到‘優(yōu)’你也不滿意，說什么這次考得還行，下次爭(zhēng)取更好，根本無法滿足你，哼�！蔽倚÷曕止局�
“從今天開始，每天晚上做一張?jiān)嚲�。�?/p>
天哪，我慘了！
冰心奶奶說過“成功之花，人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初，它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨”，只有嘗盡成長(zhǎng)過程中的酸甜苦辣，今后才會(huì)綻放出最美麗的花朵。
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