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作文 假如我當班長

時間:2023-05-06 15:34:01 小學五年級作文 我要投稿
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作文 假如我當班長

作文 假如我當班長1

  同學們:

作文 假如我當班長

  你們好!

  今天參加這次班長競選我非常有信心,我想我能勝任!我曾經(jīng)當過班長,已經(jīng)有這方面的經(jīng)驗了,這是我的優(yōu)勢。

  我喜歡民主作風,如果我當班長,我會對同學們的喜怒哀樂作進一步的了解,我要站在同學們的角度,推出貼近群眾的.改革措施。我要做一個有廣泛親和力的班級帶頭人。

  班長施加在老師和同學之間的橋梁,如果我當班長,我一定幫助老師搞好班級工作,我會在任何情況下,想同學所想,急同學所急。我要和大家和睦相處,讓班級變得更融洽。

  希望大家給我一個機會,相信我一定能行,請大家支持我!

  謝謝大家!

內(nèi)蒙古赤峰市敖漢旗實驗小學五年級:田一凡

作文 假如我當班長2

  長這么大,你有沒有過當班干部的經(jīng)歷?

  大多數(shù)同學,心里應該都是對班干部的職位有所執(zhí)念的吧?

  記得還在小學的時候,那時候看著別的同學,學習成績每次都排在前面,心里就會很羨慕。也會想著,如果自己也可以這樣該有多好,如果自己成績也可以那么優(yōu)秀該多么好,那樣子,而應該所有的老師同學都會喜歡我的吧,那樣子我應該就不會像現(xiàn)在這樣,每次考試都這么憂傷。可是后來才明白,其實真的優(yōu)秀的人從來都是在你看不到的時候,還在默默的'努力著,因為努力,是最不值得炫耀的事情啊。

  但是我還是會幻想,幻想自己也可以當上班干部,為大家服務,幻想自己也可以當上班長。

  假如我當了班長,我一定會盡職盡責,盡可能的為同學們解憂答惑,解決困難。

  假如我當了班長,我一定會跟老師處好關系,不讓他失望,而是努力獲得他的認可,讓他覺得,讓我做這個班長,是正確的決定。

  假如我當了班長,我一定會加倍努力學習,因為自身有著優(yōu)異的成績,才會獲得其他人的認可和肯定,才能夠有說服力去面對其他人。

  假如我當了班長,我一定會跟同學們好好相處,在他們有需要的時候盡可能去幫助,也會擔起一個班長應負的責任,把班級建設的更好。

作文 假如我當班長3

親愛的老師、同學們:

  大家好!我叫陳帥。

  平時都有班主任和任課老師教育、幫助我們;但班長是老師們的得力助手。所以我非常希望能夠當上班長。

  俗話説:“火車跑得快,全靠車頭帶!蔽矣X得這方面有一些班長做的不夠好。比如他們只顧著自己學習進步,卻忘記了別的同學,應該是把自己正確的學習方法教 給別的同學,讓大家和你一同提高、進步;現(xiàn)在有些班長只會等著自己的組員來背書,還不夠主動;我覺得這些方面可以有所不同,比如應該主動去找到組員,督促 他們及時完成背書任務!

  幫助別人的路是不平坦的,而且是充滿崎嶇的!在生活中只遇一點困難就放棄,而需要堅持不懈才能成功。

  班長一定要有耐心,只要有耐心,大家一定會喜歡你。

  首先要提高自己的學習成績,給組員做好榜樣,才能教組員,這樣才好。

  如果我當上班長,我會為大家服務的。我會認真聽取大家的建議,跟大家一起相互學習,共同進步,使班級的'總成績提高上去。

  要知道,樸實的行動才是開在成功路上的鮮花。我想我當選的話,一定會言心信,行必果。

  如果我落選了,我不會氣餒,改掉缺點。希望下一次能當選!

作文 假如我當班長4

  長這么大,你有沒有過當班干部的經(jīng)歷?

  大多數(shù)同學,心里應該都是對班干部的職位有所執(zhí)念的吧?

  記得還在小學的時候,那時候看著別的`同學,學習成績每次都排在前面,心里就會很羨慕。也會想著,如果自己也可以這樣該有多好,如果自己成績也可以那么優(yōu)秀該多么好,那樣子,應該所有的老師同學都會喜歡我的吧,那樣子我應該就不會像現(xiàn)在這樣,每次考試都這么憂傷?墒呛髞聿琶靼祝娴膬(yōu)秀的人從來都是在你看不到的時候,還在默默的努力,因為努力,是最不值得炫耀的事情啊。

  但是我還是會幻想,幻想自己也可以當上班干部,為大家服務,幻想自己也可以當上班長。

  假如我當了班長,我一定會盡職盡責,盡可能的為同學們解憂答惑,解決困難。

  假如我當了班長,我一定會跟老師處好關系,不讓他失望,而是努力獲得他的認可,讓他覺得,讓我做這個班長,是正確的決定。

  假如我當了班長,我一定會加倍努力學習,因為自身有著優(yōu)異的成績,才會獲得其他人的認可和肯定,才能夠有説服力去面對其他人。

  假如我當了班長,我一定會跟同學們好好相處,在他們有需要的時候盡可能去幫助,也會擔起一個班長應負的責任,把班級建設的更好。

作文 假如我當班長5

  不管是小的時候還是長大了以后,相信大多數(shù)的人還是喜歡當官的吧,無論是小到組長、班長這種較小的職位,還是大到市長、省長這些較高級別的,只要是當了官,就意味著身上多了一份責任,你在享受這份職位帶給你的權利跟優(yōu)越感的同時,還要想法設法的為人們謀取福利,使他們能夠生活的更好。有句話叫:“在其位謀其政”,你要對得起大家對你的信任。

  又到了一年一度選舉班長的時候了,説真的,心里是很緊張的。以前,我一直覺得,當班長是一種負擔,你不能只是顧著自己學習,還要去想方法帶領大家都能夠積極向上,熱愛學習。還要承擔起班里日常的大事小事,遇到問題的時候,老師首先會找的還是班長的責任。所以之前,我從來沒有參加過競選,也并不想要當班長。

  可是后來,我看了一部電視劇,電視中的班長,也別有責任心,他會每天都幫助同學,以至于她在班里的人緣特別好,大家都很喜歡他,到了有什么福利獎狀之類的',大家都很愿意幫他去爭取,因為都覺得他應該擁有。于是我開始有些心動,我也想要去競選試試,想要當上班長。如果我當了班長,我就不會只顧自己的學習,而是會照顧到大家的需求,經(jīng)常性的去給他們解疑答惑,幫助大家一起進步。

  如果我當了班長,班里的大事小事我都會盡可能的去解決,實在麻煩的再去找老師幫忙。如果我當了班長,我一定會跟大家好好相處,爭取讓大家都喜歡我。

  如果我當了班長,我一定會盡職盡責,多為大家謀取福利,努力維護班里利益。

作文 假如我當班長6

  當班長的人應該在班級里屬于眾望所歸,但如果一向默默無聞的我有幸坐上這個“寶座”,那在班級里會有怎么樣的待遇呢?我估計,沒有人會把我這個班長當回事,或許有還有更糟事情發(fā)生。

  我人長得又不好看,又矮又胖,幾乎接近全班同學的體形的`最差值,再加上體育又差。別説尊不尊重我了,讓同學們不叫我外號“小胖”都是一件十分困難的事。天 天叫我的外號,誰還會在意我是不是班長。而且還時不時會被欺負。還有就是我經(jīng)常聽見的一句話:“體育這么差,還當什么班長先減肥吧!

  再説一説學習,班長的成績應該是全班數(shù)一數(shù)二的,可以幫助同學學習的。但我的成績……實在是有些爛,跟一個正規(guī)的班長成績一比,差十萬八千里。這樣的話, 自然會被同學瞧不起。而且一個同學來問我問題我一問三不知,很多人都會説:真笨還班長呢,什么都不知道。還班長呢,學習還比不上中隊委。

  還有就是我的管理與組織能力。這些個能力我就更別提了,一沒主意,二沒策略。要是碰上一個棘手的問題,我一定會亂了手腳,最后只得請中隊長們出謀劃策。中隊長也會常説:“你倒是也出個主意啊,你這個班長怎么當?shù)!”我這個班長也成了個有名無實的班長。

  説實在的,要我這么一個又矮又胖,學習有不好,又沒有任何策略又怕緊張的人當班長,班級還不要被我管得像一鍋粥。這樣不但同學不支持,難免還要領受老師的責罵,這樣的班長送給我當,我都不要當。

作文 假如我當班長7

  班長,我認為當所有職務中最不好當?shù)摹.斏习嚅L的人,雖然可以享受打掃衛(wèi)生時,少干點活的待遇,但每天卻要第一個來,最后一個走,還要處理班級里的事務,很累的。

  某一天,我正好“不幸”地當上了班長。我既喜又憂,喜的當我正好借此機會整一整平時專門欺負女生的幾個男生;憂的當不知我能否當好這個班長。

  那天早上,當我趕到教室時,發(fā)現(xiàn)班上的部分同學已經(jīng)到了。我趕緊引導他們晨讀,可他們偏偏跟我對著干,越吵越兇,還說:“你算個什么東西,還來管我,噷!”我只好記下幾個不守紀律的同學的名字,他們這才安靜下來,開始晨讀。

  我原以為“災難”就這樣過去了,沒想到那些專門欺負女生的幾個男生不服我來領導他們,在音樂課上肆意說話,還說我的壞話:“那個崔燦的身材真差,她的領導能力真當差到家了,她可真胖,她跑步真慢……”音樂老師壓也壓不住,她就將那些男生的.名字記下,準備上報給班主任,同時還要告班長不幫忙管理的狀。我嚇得全身一哆嗦,天哪,難道班長就當這樣當?shù)膯?要當還有一次機會讓我選擇,我寧可不要當班長。

  音樂課下課后,我又被同學們催著發(fā)作業(yè)登記本。發(fā)完本子后,同學們一窩蜂地涌出教室,只剩下幾個做值日的同學留在教室里。我又得分配他們?nèi)ゴ驋呓淌,可他們又不聽我的,在教室里打打鬧鬧,氣得我大叫:“沒有打掃完教室的人,每人扣三分!”他們這才慢騰騰地打掃起教室。

  回到家后,我疲倦地跌坐在椅子上,覺得好累好累。天哪,班長這個職務,還真不當我能干的活!而且我想起下課的時候,我被班主任叫到辦公室里,用不信任的眼光打量了我一會兒,說:“崔燦啊,我看你以后還當不再當班長吧,同學這樣鬧對你不太好。”

  明天,我保證不會再當班長了。

作文 假如我當班長8

  長這么大,你有沒有過當班干部的經(jīng)歷?

  大多數(shù)同學,心里應該都當對班干部的職位有所執(zhí)念的吧?

  記得還在小學的時候,那時候看著別的同學,學習成績每次都排在前面,心里就會很羨慕。也會想著,如果自己也可以這樣該有多好,如果自己成績也可以那么優(yōu)秀該多么好,那樣子,應該所有的老師同學都會喜歡我的吧,那樣子我應該就不會像現(xiàn)在這樣,每次考試都這么憂傷?僧敽髞聿琶靼,真的優(yōu)秀的人從來都當在你看不到的'時候,還在默默的努力,因為努力,當最不值得炫耀的事情啊。

  但當我還當會幻想,幻想自己也可以當上班干部,為大家服務,幻想自己也可以當上班長。

  假如我當了班長,我一定會盡職盡責,盡可能的為同學們解憂答惑,解決困難。

  假如我當了班長,我一定會跟老師處好關系,不讓他失望,而當努力獲得他的認可,讓他覺得,讓我做這個班長,當正確的決定。

  假如我當了班長,我一定會加倍努力學習,因為自身有著優(yōu)異的成績,才會獲得其他人的認可和肯定,才能夠有說服力去面對其他人。

  假如我當了班長,我一定會跟同學們好好相處,在他們有需要的時候盡可能去幫助,也會擔起一個班長應負的責任,把班級建設的更好。

作文 假如我當班長9

  在同學的心靈世界里,一定裝載了許許多多的小愿望吧!有些同學想當大廚師,還有的同學想當大明星…. 而在我自己的心靈世界里,也有一個小愿望,那就當班長。盡管我還差一點,不過我可以用幻想來實現(xiàn)….

  班長班長,一班之長!如果同學們選我當班長,那我一定要做好自己的職責:管理好班集體。因為那當同學們對我的信任。

  假如我當班長,我首先要把我自己的學習成績提上去,盡管班長的主要責任當管理好班級不過我和別的班長不同,我當要在管理好班級的前提下去提高成績, 因為我怕考試考倒數(shù)那就不被人笑死了?所以我要上課聽講,積極發(fā)言。要養(yǎng)成:課前預習,課后復習的好習慣。還要保質保量保時地完成老師布置的。

  假如我當班長,我還要多多鍛煉自己的組織能力,就比如說在午休的時候吧!我必須要上臺管理好班上的紀律,還有就當在老師不在的情況下也要管理好班級。還有就當一個同學與另一個同學產(chǎn)生矛盾的時候,身為班長的我就要挺身而出,去幫他們化解矛盾,使他們握手言和。還有就當要搞好自己與同學間的關系,盡量與班上每一個同學交上好友。

  假如我當班長,我還要有強烈的.集體觀念,在清潔方面,我就要管理好班上的清潔,不能讓班上因為清潔方面而被扣分如果又有運動會的話,那我就要那些有運動素質的同學參加比賽,比如他適合跑步,那我就要勸他參賽,如果有一些同學不愿意參加比賽的話,那我也要盡我百分之百的能力勸他參賽。

  總而言之,統(tǒng)而言之。我要在平時吸取經(jīng)驗和教訓,看自己那個方面好,那個方面不好。我還要多聽聽同學們的意見,多向老班長請教如何當好班長,做一個名實相副的一班之長。

作文 假如我當班長10

  同學心目中的不喜歡訓人的, 不愛管閑事的,喜歡幫助同學的,有親和力的,學習好的,, 能帶頭做事的, 負責而不特別嚴厲的。假如我是班長我一定會把這些事做好。

  假如我是班長,我一定不喜歡訓人,第一只要你再放錯誤不是特別比的情況下我不會訓你,若你犯了一些小錯誤我也不會訓你,我會給你一些小的而又能讓你知道事情的嚴重性的警告和提示。第二只要你不在我生氣的時候不來調性我我也絕對不會給你發(fā)脾氣,我會輕輕的在你耳邊說“我真的生氣了”!第三只要你在老師不在的情況下表現(xiàn)不好我會嚴重的警告你這件事你做的.不對。

  假如我是班長,我一定不管閑事。只要你做得對我一定不管閑事,如果你堅決你的意見你可以找我說理我來我你做主。不管你是女生還是男生。我一定剛正不阿,像一個小包公。如果是你真的做錯了我會為你講理讓你改變對這件事的認識。

  假如我是班長,我一定愛幫助同學有親和力。只要你有親和力我也會有親和力的對你。你不挑起事端我就會有親和力的對你。只有這樣我們班才能和和睦睦的生活下去。

  假如我是班長,我一定不愛擺架子。因為我當班長只是因為幫助我們班更好的成長起來?焖侔l(fā)展。

  假如我是班長,我一定能帶頭做事。只要大家不要不服從我。我就會帶著大家做事。對你們負責的。

  假如我是班長 。不愛管閑事的,喜歡幫助同學的,有親和力的,學習好的, 能帶頭做事的, 負責而不特別嚴厲的。假如我是班長我一定會把這些事做好。

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