小學(xué)四年級(jí)作文（常用8篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
大家好，我是一個(gè)小學(xué)生。歡迎訪問(wèn)杭州。杭州是一個(gè)非常美麗的城市。有三潭映月，雷峰塔，花港觀魚(yú)，音樂(lè)噴泉……談音樂(lè)噴泉氮！夜晚的'音樂(lè)噴泉，在月光和燈光下顯得格外美麗。讓人們看到還想看。我給你推薦一個(gè)好點(diǎn)。這是斷橋殘雪。尤其是冬雪過(guò)后，扮上裝飾的臘梅，格外引人入勝…杭州，交通十分也發(fā)達(dá)。朋友們，快到杭州去欣賞美景吧！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
在四季里面，我最喜歡的只有冬天。
在冬天里我可以吃到其他季節(jié)吃不到的：臘肉、羊肉、狗肉、臘八豆.......冬天所有東西都好吃。冬天到了我就可以大飽口福了。
在冬天里我可以玩一些其他季節(jié)中玩不到的`游戲：堆雪人、滑雪、打雪仗.......這些游戲我都特別喜歡。我一玩就不想停，愛(ài)不釋手。冬天到了，我就可以玩了。
冬天不僅可以吃到好吃的，玩到好玩的，冬天還很漂亮。到了冬天就會(huì)下起白茫茫的雪。一大清早，你就會(huì)看到，草地、大樹(shù)穿上了雪白的棉衣。這就像一個(gè)雪白的童話(huà)世界。
冬天來(lái)到了，也告訴我們這一年結(jié)束了。而新的一年馬上就要要到。冬天像一位無(wú)聲的通報(bào)員。他用自己的行動(dòng)告訴我們這一年立刻就要過(guò)去。
冬天還有一個(gè)壞處：一個(gè)是冬天特別冷。還有一個(gè)就是冬天有很多小動(dòng)物都冬眠了，池塘里聽(tīng)不到青蛙在放聲高歌了。
冬天雖然有它的不足，但還是抹不去它在我心中最好的地位。我愛(ài)冬天。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我們是學(xué)生，我們的書(shū)包當(dāng)然也應(yīng)該整整齊齊的。而我們班的同學(xué)的書(shū)包卻亂糟糟的，為此，黃老師給我們班同學(xué)出了個(gè)主意——曬書(shū)包。
同學(xué)們一聽(tīng)要曬書(shū)包，個(gè)個(gè)都非常驚訝。有的同學(xué)的書(shū)包可亂了，很害怕，被同學(xué)看見(jiàn)了多丟臉呀；有的同學(xué)書(shū)包里的書(shū)很多，正和同桌商量著只拿出一半的書(shū)，有的同學(xué)的同桌非常調(diào)皮，他們怕同桌把他們的書(shū)包弄得更加糟糕，還有的同學(xué)只是端端正正地坐在那里，什么顧慮也沒(méi)有�？磥�(lái)這一次曬書(shū)包那可一定有驚無(wú)險(xiǎn)。
開(kāi)始曬書(shū)包了，首先要把書(shū)包里的東西拿出。書(shū)多的人呢，拿一半就可以了，書(shū)少的.同學(xué)，只好不情愿地把書(shū)全部都拿出來(lái)。我對(duì)屠禹晗千叮嚀萬(wàn)囑咐地說(shuō)道：“你就把書(shū)全部都放到我的書(shū)包里就ok了！”我把他的書(shū)包撐的很大，把大一點(diǎn)兒的書(shū)放到了最后面了，哎呀！落了一本，哎呀！我把小本子放到后面了！這整書(shū)包把我搞得手忙腳亂，終于把屠禹晗的書(shū)包又認(rèn)認(rèn)真真地整理了一遍。整好了又端端正正地坐著，等待著老師下課的指令。
寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，更是把我弄得手忙腳亂，我的語(yǔ)文書(shū)呢？詞語(yǔ)本呢？屠禹晗是怎么整的？看來(lái)再叮嚀囑咐的時(shí)候還要再加一句：“不要把我的書(shū)本弄丟了！”過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我才找到我的詞語(yǔ)本和語(yǔ)文書(shū)。
通過(guò)這樣一個(gè)小小的活動(dòng)，讓我明白了整理書(shū)包是那樣的重要！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
今天，我在炎炎夏日中體會(huì)到了冰的樂(lè)趣，你知道這項(xiàng)活動(dòng)是什么嗎?對(duì)了，就是滑冰。
首先，我們進(jìn)入了冰場(chǎng)，一開(kāi)始我只能慢慢地扶著墻走，還總是摔倒。撲通，我的手著地，冰涼的寒氣刺入我的手掌中，雙膝跪倒在僵硬的冰上，過(guò)了好一會(huì)兒才慢慢恢復(fù)過(guò)來(lái)。但是，我沒(méi)有放棄，第一次不行，第二次再來(lái)，第二次不行，第三次再來(lái)......呱唧，我的屁股砸到了地上，屁股好像開(kāi)了花，透徹冰骨。終于經(jīng)過(guò)一次次摔倒，一次次地爬起來(lái)，我鼓起勇氣推開(kāi)墻，向中心滑去。我發(fā)現(xiàn)我可以不用扶墻了。我驚訝極了。我又挨著墻滑了幾圈，我滑得越來(lái)越快，越來(lái)越好了，感覺(jué)像是跳舞一樣，似乎輕盈的要飛起來(lái)了。
由開(kāi)始的'痛冷變成了后來(lái)的快樂(lè)。我感到非常自豪喜悅。雖然是在寒冷的冰里，但是，我依然很高興，因?yàn)�，我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新運(yùn)動(dòng)：滑冰。
俗話(huà)說(shuō)：失敗乃成功之母，今天就體會(huì)到了這樣子的不一樣的感受！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
今天，我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文。文章講述的是一個(gè)14歲的德國(guó)女孩烏塔一個(gè)人獨(dú)自游歷歐洲的故事。
“愛(ài)孩子，為什么就不能讓他們獨(dú)立出門(mén)”文中的這句話(huà)讓我感觸很深。并讓我想到了我們中國(guó)的孩子，一個(gè)個(gè)嬌生慣養(yǎng)，都像小公主，小皇帝似的，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的.生活，什么事都由父母代勞，什么風(fēng)雨也沒(méi)經(jīng)過(guò)。天天賴(lài)在媽媽的懷抱里，既固執(zhí)又任性。哪會(huì)有烏塔那樣獨(dú)立自主的能力呢？
烏塔在家里就設(shè)計(jì)了出行路線，準(zhǔn)備了地圖，還閱讀了許多國(guó)家書(shū)籍，每到一處就會(huì)先查尋警察局的號(hào)碼，以便遇到危險(xiǎn)時(shí)請(qǐng)求幫助。而中國(guó)的孩子根本就不的可能有這樣獨(dú)立的機(jī)會(huì)。一方面是家長(zhǎng)總是排我們干不了，不讓我們?nèi)�；另一方面是從小就由父母帶著，沒(méi)有鍛煉的機(jī)會(huì)。就拿我來(lái)說(shuō)吧；讀了烏塔后，我想烏塔一個(gè)人都敢獨(dú)闖歐洲，我為什么不可以從獨(dú)立睡覺(jué)開(kāi)始呢？所以，我在晚上不怕了，變的像烏塔一樣勇敢和具有獨(dú)立性。
媽媽曾不只一次的告訴我，做什么事都要有計(jì)劃，有安排，早完成，剩余的時(shí)間就可以靈活使用�？晌铱偖�(dāng)耳旁風(fēng)，心想，反正我能完成，不用你管�？傻诙焐蠈W(xué)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)該完成的并沒(méi)有完成，只有哭著鼻子寫(xiě)作業(yè)。學(xué)了這一課，烏塔的事跡給了我很大的啟發(fā)。從今以后，我做什么事就都要有計(jì)劃，有安排，早完成。
父母的過(guò)分溺愛(ài)，不利于我們的成長(zhǎng)，不經(jīng)風(fēng)雨，很難成才，我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立，放開(kāi)爸爸媽媽的手，去追尋自己的天地。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
清朝乾隆皇帝三十二次游盤(pán)山，寫(xiě)下了“早知有盤(pán)山，何必下江南”的詩(shī)句。
盤(pán)山真的有那么美嗎？我和爸爸、媽媽去盤(pán)山，剛到盤(pán)山腳下導(dǎo)游就告訴我們盤(pán)山有“三盤(pán)之勝”，分別是：“下盤(pán)流泉冷”、“中盤(pán)巖石怪”、“上盤(pán)松樹(shù)奇”，我們到了下盤(pán)，那里百泉奔涌，瀑布騰空，一陣風(fēng)吹過(guò)，水濺到我們的頭上、身上，“好清爽啊！”泉水在山間流淌，那聲音讓人聽(tīng)了心曠神怡。泉水的樣子各不相同，泉水的聲音也時(shí)時(shí)變換調(diào)子。
上到中盤(pán)，怪石漫山遍野，千奇百態(tài)，有的像一只羊在睡覺(jué)，有的像老虎蹲在地上，有的像箭，真是太神奇了。到了上盤(pán)，上盤(pán)的松樹(shù)真稱(chēng)得上是奇松。我去過(guò)黃山，黃山的松聞名天下，而盤(pán)山的'松又有它的獨(dú)特之處，盤(pán)山的松許多長(zhǎng)在懸崖峭壁上，有的長(zhǎng)在石縫里，有的倒懸，有的像一把巨大的傘，還有一株像伸出去的手臂，我想一定是盤(pán)山在歡迎我們這些游客。
爬到了山頂，我非常有成就感，因?yàn)槲遗郎狭吮P(pán)山主峰—掛月峰。我向山下看，盤(pán)山其它的山峰都變成了小山，真是“一覽眾山小”。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
一個(gè)星期六的晚上，我在奶奶家吃完飯，媽媽看我無(wú)事可做，就說(shuō)：“你和姐姐一起去洗碗，快去！”所以我就被推進(jìn)了廚房。
我拿著碗走進(jìn)廚房，碗發(fā)出“當(dāng)當(dāng)”的聲音,勺子發(fā)出“叮�！钡穆曇�，筷子發(fā)出“咚咚”的聲音，還真像好聽(tīng)的“廚具大合唱”呢。把碗放進(jìn)廚房的水池里，打開(kāi)水龍頭，我就玩起了“攪拌神功”，結(jié)果一不留神，一雙筷子掉了，還好媽媽沒(méi)看見(jiàn)，趕緊撿起來(lái)。接下來(lái)，我擠了點(diǎn)“洗碗凈”，再拿了一塊布滿(mǎn)泡沫的抹布，用力地轉(zhuǎn)圈圈，泡泡越來(lái)越多了。“哈哈，可以玩吹泡泡了。”我心里想。想著想著一走神，勺子又掉到地上了，發(fā)出叮的.聲音，上帝保佑，它沒(méi)有碎。
洗著洗著，不知不覺(jué)我已洗了5遍，卻發(fā)現(xiàn)碗越洗越臟，怎么也洗不干凈。我只好去找媽媽求助。媽媽問(wèn)我：“你沖洗了泡沫沒(méi)有？”“沒(méi)有�！蔽依侠蠈�(shí)實(shí)的回答。媽媽說(shuō)：“泡沫上有臟東西，會(huì)‘傳染’給其它碗的，一定要沖洗干凈！”哦，原來(lái)是這樣的。我開(kāi)心地打開(kāi)水龍頭，把碗一個(gè)個(gè)沖洗得干干凈凈的。
看著亮晶晶的碗閃爍著星星般的光芒，非常美麗。
洗完碗，我感覺(jué)特別的充實(shí)，心里一下子亮堂起來(lái)，充滿(mǎn)了快樂(lè)與滿(mǎn)足。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，我十分激動(dòng)，因?yàn)槁?tīng)媽媽說(shuō)我們馬上就要參加一個(gè)高端的財(cái)富交流會(huì)了。 我和媽媽來(lái)到了南城國(guó)際會(huì)展酒店的三樓會(huì)議室。哇！ 里面燈火輝煌，好多人正圍坐在圓桌旁，靜靜地聆聽(tīng)著一位叔叔演講呢！ 只見(jiàn)這位叔叔面帶微笑，胸前還掛著朵紅花，他右手拿著話(huà)筒，站在講臺(tái)上激情昂揚(yáng)地講著一些我聽(tīng)不懂的內(nèi)容。會(huì)議室里還時(shí)不時(shí)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。媽媽告訴我，這位演講的叔叔叫曾黎明，是位有名氣的理財(cái)專(zhuān)家，他現(xiàn)在正給大家講“關(guān)于保險(xiǎn)和理財(cái)”的知識(shí)呢！ 于是，我便坐下來(lái)，仔細(xì)地聽(tīng)著，偶爾也會(huì)學(xué)著大人們一起給予曾叔叔熱烈的掌聲。聽(tīng)了許久，我才明白了，原來(lái)錢(qián)不僅僅可以存入銀行，也可以投入保險(xiǎn)，才會(huì)更加保險(xiǎn)。 不知不覺(jué)，晚宴的時(shí)間到了，主持人宣布，晚宴禮儀開(kāi)始。這時(shí)，我看到一些穿著黃色衣服的服務(wù)員排著整齊的隊(duì)伍，每個(gè)人都微笑著，手上各拿著一道菜，向每個(gè)圓桌盛去一道道美味的`菜。而且，在用餐中，還有個(gè)抽獎(jiǎng)的活動(dòng)呢！ 中獎(jiǎng)的人興奮不已，沒(méi)中獎(jiǎng)的人也不放棄，仍然在期待著…… 通過(guò)這次財(cái)富交流會(huì),我學(xué)會(huì)了一些理財(cái)和酒店禮儀的知識(shí),真是不虛此行啊!
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