小學(xué)四年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
今天天氣氣真好，我和幾個(gè)小伙伴決定一起騎車去水庫(kù)對(duì)面的田野里烤紅薯。
我從家里拿了幾個(gè)紅薯我們一起來(lái)到田野里。田野真美呀！太陽(yáng)公公用和煦的陽(yáng)光照耀著大地，雖然小草都已經(jīng)干枯，但這冬日獨(dú)有的美景也足以讓我們興奮一陣子了！我找來(lái)一些干草，伙伴們找 來(lái)一些干柴，一切準(zhǔn)備就緒，“還站著干什么，快點(diǎn)兒烤吧！趙震說(shuō)道。我趕忙拿打火機(jī)先把干草點(diǎn)著，然后慢慢放入小木柴，不久便濃煙滾滾，緊接著火苗直往上竄，我們把紅薯一個(gè)個(gè)地扔進(jìn)稻草里 烤，烤了一段時(shí)間，紅薯慢慢由紅便成了黑。但沒(méi)過(guò)多久，眼看柴要燒光了。我們便開(kāi)始分工合作，讓趙震、小蛋、侯蛋去找柴，我和錢永旭看紅薯。他們便分頭去找了，火漸漸地小了，但他們一個(gè)都 沒(méi)回來(lái)，這可怎么辦呢？我倆急的像熱鍋上的螞蟻，我們大叫：沒(méi)火了，你們能不能快點(diǎn)兒！我們倆也在附近找些干草先救急，可是等我們把草拿回來(lái)，只剩下火星了，我們趕緊把草仍上面，趴在地上 ，張大嘴巴，用力朝火堆吹氣，草漸漸著了起來(lái)，把我們兩個(gè)嗆得直掉眼淚。我抬頭一看，錢永旭臉上像個(gè)小黑貓似的，我呢，就更不用提了，從他看我的眼神和他那掩飾不住的壞笑中就可以想象出我 的光輝形象。不過(guò)，總算”搶救“成功了，這時(shí)，”援兵“也已經(jīng)趕到，我們趕緊把柴續(xù)上去……
我們的共同努力，紅薯終于烤熟了。我們幾個(gè)早就忍不住了，七手八腳把紅薯扒出來(lái)，大家搶著吃，當(dāng)我剝開(kāi)焦黑的'紅薯皮，就露出了黃橙橙的肉，一股香甜的味道撲鼻而來(lái)，我們狼吞虎咽，誰(shuí)也 顧不上自己的形象了，一個(gè)個(gè)都想個(gè)饞貓似的，笑聲傳遍了整個(gè)田野……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
從我記事起，有些事發(fā)生了就過(guò)去了，再也記不起來(lái)了：帶有一件事，卻深深地印在我的腦海里，至今難以忘懷。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，閑在家里沒(méi)事，我和媽媽去逛街。我們剛走到一家超市門口，就看到一個(gè)頭發(fā)蓬亂，胡子很長(zhǎng)，衣服破爛不堪的一個(gè)流浪漢，盤(pán)坐在地上用心地寫(xiě)著一行行字，“感謝好人，一生平安……”他的字寫(xiě)的龍飛鳳舞，恰似書(shū)法家的風(fēng)范。她的面前擺了一個(gè)盆子，盆子里裝著少許的幾張錢，一些路人裝作沒(méi)看到，像一陣風(fēng)似的沖過(guò)去了，有的路人竟把他寫(xiě)的.字踩花了；還有的小朋友不但不給他錢，還在她面前做歧視的表情。那位流浪漢低下了頭。仍然認(rèn)真地寫(xiě)字，媽媽見(jiàn)了，做了個(gè)很可惜的表情，對(duì)我說(shuō)：“你看他多可憐��！”媽媽拿出一元錢，說(shuō)：“快把這一元錢給他！”我接過(guò)一元錢，把一元錢拿給了他，那位流浪漢二話不說(shuō)，向我敬了個(gè)隊(duì)禮，連忙向我道謝：“小朋友，謝謝！謝謝！”他的眼睛頓時(shí)濕潤(rùn)了，我漸漸離去，回頭一看，看到流浪漢一直望著我，好像在說(shuō)：“小朋友，祝你全家幸福�！�
贈(zèng)人玫瑰，手留余香。幫助別人是一件快樂(lè)的事，我以后還要幫助更多需要幫助的人。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我愛(ài)我的媽媽，可我怎么沒(méi)注意到她的手呢？這是一雙怎么樣的手啊？
她的手，柔軟細(xì)膩，如絲綢般順滑。這雙手一次又一次讓我懂得了人生的道理。是這雙手讓小時(shí)候無(wú)知的我懂得了“1+1=2”。也讓現(xiàn)在的我，學(xué)會(huì)了很多難題。她用她的手接過(guò)了一群群祖國(guó)的接班人，努力地把他們培育成希望的樹(shù)苗。
這是一雙智慧的手��！
媽媽的手，在我眼里是一根神奇無(wú)比的魔術(shù)棒。這雙手也保留著我童年的樂(lè)趣。瞧！她心靈手巧——卡紙、剪刀，一樣樣得心應(yīng)手�！斑青辍睅茁�，栩栩如生的小雞、小鴨出來(lái)了。她又用橡皮泥做出了展翅欲飛的小鳥(niǎo)……
這是一雙靈巧的手��！
媽媽的手，總是變化無(wú)常。有時(shí)候像春天般的溫暖，伴我成長(zhǎng)。有時(shí)又像夏天的綠蔭，張開(kāi)懷抱。有時(shí)還像秋天的喜悅，送我歡樂(lè)。有時(shí)也像冬天的.火炬，給我希望。當(dāng)她輕輕撫摸著我的頭的時(shí)候，仿佛是陽(yáng)春三月進(jìn)入我的心田……
這是一雙陽(yáng)光的手��！
我愛(ài)媽媽，也愛(ài)她的手。這雙手藏著多少無(wú)窮的力量啊！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
雨突然從天而降，不一會(huì)兒，房頂上，街道上濺起了一層層白蒙蒙的雨霧，宛如飄緲的白紗，這時(shí)一股風(fēng)猛刮過(guò)來(lái)，那白紗裊裊地飄去，雨點(diǎn)斜打在街面的積水上，濺起朵朵水花。一位殘疾的老人坐在大街上，穿著衣衫襤褸、破爛不堪的衣服，他顴骨很高，兩鬢斑白，臉上布滿了皺紋，那皺紋使他的臉像樹(shù)皮一樣粗糙，一副飽經(jīng)滄桑的樣子。他全身濕透了，雙手不停地顫抖著，嘴唇發(fā)紫，臉色發(fā)青，從他身邊走過(guò)的路人連看也不看他一眼。他拖著腿一步步艱難地爬到一家雜貨店，坐在角落里可憐巴巴地望著店主，“走、走、走，我還要做生意呢，別妨礙我�！蔽胰藷o(wú)奈地走開(kāi)了，繼續(xù)坐在那泥濘的馬路上，臉上暗淡無(wú)光、掛滿了憂愁，他頓時(shí)覺(jué)得很無(wú)助。
正當(dāng)老人垂頭喪氣時(shí)，一位穿著紫色上衣，有著一頭濃密的短發(fā)，身上散發(fā)出一種高貴氣質(zhì)的姑娘走來(lái)了，她把傘遮在了這位老人頭上，自己卻淋濕了，成了個(gè)“落湯雞�！比ノ艺寐愤^(guò)，看見(jiàn)了這一幕，這位姑娘是否不是只為老人遮一會(huì)兒呢，可是出乎我意料的是，這位姑娘在雨中撐了兩個(gè)小時(shí)的傘。姑娘為老人撐傘時(shí)，老人發(fā)覺(jué)了，他有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)姑娘說(shuō)，他的手抖了抖，想和姑娘說(shuō)一句“謝謝”，卻伸不出手，說(shuō)不出話來(lái)。他的眼里充滿著對(duì)姑娘無(wú)限的.感激和贊許。記者用攝相機(jī)記錄下了這感人的一刻，將永遠(yuǎn)銘記在我們的心中。
雨漸漸變小了，天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，它似乎在贊揚(yáng)姑娘高尚的品格和默默無(wú)聞的那份無(wú)私的奉獻(xiàn)精神�！百�(zèng)人玫瑰，手有余香。幫助別人，快樂(lè)自己�！比碎g處處有真情，人真處處有真愛(ài)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
說(shuō)起蝸牛都是很小的，走路慢慢的：可愛(ài)的`蝸牛。但是，它也有優(yōu)點(diǎn)，也就是可愛(ài)。
有一天，我和父母昨做完運(yùn)動(dòng)，回家的路上，看見(jiàn)一只大蝸牛，它比我們的嘴還大，蝸牛殼是黑色和棕色組成的。它身體上的顏色也是棕色的，可愛(ài)極了。我仔細(xì)一觀察，它的殼就像一個(gè)小青螺，這樣顯得更加可愛(ài)了。它走路慢吞吞的，比烏龜還要慢十幾倍。我可喜歡極了！爸爸似乎看出了我的心思，便問(wèn)我：“你很喜歡這只蝸牛嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，小學(xué)生作文《小學(xué)四年級(jí)作文：可愛(ài)的蝸�！�。爸爸接著問(wèn)：“想帶回家養(yǎng)嗎？”我又點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽說(shuō)：“有什么好養(yǎng)的！又要花錢買東西！”媽媽都不太喜歡小動(dòng)物，都反對(duì)我們養(yǎng)�！翱墒俏液芟矚g��！”我說(shuō)�！霸傧矚g也不給你養(yǎng)！我反對(duì)！”媽媽說(shuō)。我覺(jué)得沒(méi)希望了，心想：算了，沒(méi)希望了。突然，爸爸在我耳邊小聲說(shuō)：“第二天，爸爸抓來(lái)給你養(yǎng)，好嗎？”我笑了，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天，蝸牛不見(jiàn)了，可愛(ài)的蝸牛，你怎么一夜之間不見(jiàn)了呢？你在哪？
總之，我想說(shuō)：“蝸牛，蝸牛，你真可愛(ài)呀！我喜歡蝸牛！”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
今天中午剛吃完飯，爸爸媽媽就都有事急急忙忙地出去了，連碗都來(lái)不及洗，看著桌子上的一只只臟兮兮的大碗、小碗，我決定幫它們洗澡。
心動(dòng)不如行動(dòng)!我拿來(lái)了抹布、洗潔精和一個(gè)圓圓的大盆。我先在抹布上倒了一點(diǎn)洗潔精，先把自己用的碗拿出來(lái)，用盡力氣抹呀抹，一連抹了好幾圈。其他地方都干凈了，可是有一個(gè)干米粒好像在故意跟我作對(duì)，牢牢地粘在碗上就是抹不下來(lái)。于是我用抹布包住手指，用力地?fù)�，哈，終于被我解決了。
一只碗洗好了，我又拿出一個(gè)盛菜用的油膩膩的'盤(pán)子準(zhǔn)備開(kāi)工，我左手托盤(pán)，右手抓住抹布，抹了一會(huì)兒，上面還是有一些污漬，怎么也洗不干凈。我只能再倒一些洗潔精，再抹，這下才有用。就這樣，今天我們一家三口吃飯用過(guò)的餐具在我手里，一個(gè)個(gè)都變得干凈了。
把這么多的碗都洗干凈還真不容易啊!不過(guò)，看著自己的勞動(dòng)成果，想想自己也能為家里做點(diǎn)事了，我心里像吃了蜜一樣甜。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
唉，作文，作文我恨你，就像貓咪恨老鼠。這次我的作文是《你的煩惱》。人人都說(shuō)小孩子成天無(wú)憂無(wú)慮沒(méi)有煩惱，對(duì)呀！小孩子最快樂(lè)了，哪里有煩惱呢？
星期日，媽媽帶著妹妹出去辦點(diǎn)事，我一個(gè)人在家里寫(xiě)作文，我宴思苦想，一會(huì)兒看看這本作文書(shū)，一會(huì)兒又翻翻那本作文書(shū)，找不到一點(diǎn)兒思路，我有什么煩惱呢？不自由？不！才上個(gè)星期 媽媽帶我去釣魚(yú)，我釣了六條可愛(ài)的'小金魚(yú)，又買了一個(gè)造型獨(dú)特的儲(chǔ)錢罐，還去東洲公園玩了半天，別提有多自由了！不快樂(lè)？不！家里有一個(gè)小妹妹一直陪伴著我，逗我開(kāi)心。還有星期三我們班提 前開(kāi)展了圣誕節(jié)活動(dòng)，我們帶玩具、帶零食、帶禮物，在活動(dòng)上玩得可高興了！
唉，我的煩惱是什么呢？我站在窗前尋找著思路，樓下空無(wú)一人，真無(wú)聊，什么思路都找不到。我氣得直跺腳，這時(shí)媽媽正好回來(lái)了，看我跺腳，就問(wèn)我怎么了，我把事情和媽媽說(shuō)了，媽媽哈 哈大笑說(shuō)：”你現(xiàn)在不就有煩惱了嗎？你把這件事寫(xiě)下來(lái)，就有了這篇作文《我的煩惱》了，不是嗎？“
于是就有了這篇作文。
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