小學(xué)四年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
“一、二、三……哎呀!兩天才造了129只,看來(lái)我們?cè)觳煌炅!”小桃餅干說(shuō)。巧克力餅干說(shuō):“是!都怪這臭餅干,害我們要造一千支箭!”“這不能怪我啊,不是你要來(lái)的.嗎?”餅干小子說(shuō):“你竟敢狡辯!”巧克力餅干說(shuō):“好了,你倆別爭(zhēng)了!”小桃餅干說(shuō):“我有一個(gè)好主意!”餅干小子說(shuō):“這樣……這樣……”,它們就來(lái)到餅干城堡大門前。“你們這些士兵,一個(gè)個(gè)都是大笨蛋!”餅干小子說(shuō)。那些士兵被惹怒了,通通向餅干小子射去箭,餅干小子左一斜,右一歪,閃過(guò)了這些箭,結(jié)果箭都射到了草叢里,消失了。餅干小子躲來(lái)躲去,過(guò)了一小時(shí),餅干小子跳進(jìn)草叢也不見了。原來(lái)小桃餅干和巧克力餅干都藏在草叢里,有箭射過(guò)來(lái)就拾起來(lái)。
奧利奧國(guó)王檢查來(lái)了,“一、二、三……一千,看來(lái)你們通過(guò)了!薄耙∵@可都是餅干小子的功勞!”小桃餅干笑著說(shuō)。“是!那你們一組吧!叫什么餅干小子的是隊(duì)長(zhǎng)”奧利奧國(guó)王說(shuō),“你們就是我的餅干LOVE隊(duì)吧!”餅干小子們一蹦三尺高。
它們又有什么冒險(xiǎn)?請(qǐng)看下一集。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
當(dāng)我聽說(shuō)這屆青奧會(huì)要在南京舉辦后,作為20xx年青奧會(huì)的小主人,我感到無(wú)比喜悅、激動(dòng)和自豪。
青奧會(huì)是一項(xiàng)青年人的體育盛會(huì),這么大的活動(dòng)在南京舉行是我們南京人的驕傲。南京歷史悠久、古跡眾多,素有“六朝古都”之美稱;南京依山傍水、景色秀麗;最重要的是南京人民善良淳樸、熱情好客,作為東道主我們隨時(shí)做好準(zhǔn)備歡迎世界各地的人們。為了向遠(yuǎn)道而來(lái)的客人展現(xiàn)南京的古樸和優(yōu)雅,從現(xiàn)在起,我們要從點(diǎn)滴做起,保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)公物,做好垃圾分類,低碳生活,少開車,出門多乘公交地鐵,這樣到了20xx年,我們的南京城空氣更清新,到處鮮花盛開,綠樹成蔭,人們安居樂(lè)業(yè),讓全世界的人們都看到我們南京的文明和美。
為了迎接青奧會(huì)的到來(lái),我會(huì)好好學(xué)習(xí),講文明,懂禮貌,遵守紀(jì)律,我會(huì)更加努力學(xué)英語(yǔ),多鍛煉身體。到時(shí)候,我要帶著來(lái)自五湖四海的朋友游中山陵、爬紫金山、逛夫子廟、帶她們泛舟碧波蕩漾的玄武湖,遍嘗南京風(fēng)味小吃,給他們講述南京古老的歷史、動(dòng)人的.故事。讓外國(guó)朋友感受中國(guó)的欣欣向榮和南京這個(gè)古老城市的勃勃生機(jī),感受來(lái)自南京人民的熱情好客,感受現(xiàn)代中國(guó)學(xué)生的青春活力和風(fēng)采。
讓我們現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái),為青奧喝彩,為南京加油,爭(zhēng)做青奧小主人!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我的父親是一位象棋高手,每次與他對(duì)弈時(shí),我總是手下敗將。但是,在每次交戰(zhàn)的過(guò)程中,我能從中學(xué)到很多東西。
有一次,我閑來(lái)無(wú)事,就鼓足勇氣向爸爸挑戰(zhàn)。戰(zhàn)斗才剛剛打響,父親的士兵就英勇獻(xiàn)身了。我得意洋洋地看著父親,父親卻氣定神閑地注視局勢(shì)的變化。這時(shí),只聽“砰”的一聲,父親不聲不響地消滅了我的'大炮。我生氣極了,一怒之下,把我的愛(ài)將一個(gè)接著一個(gè)調(diào)上前線,向父親的陣地進(jìn)行輪番攻擊,看著這些愛(ài)將為我浴血沙場(chǎng)的時(shí)候,我的心里甭提有多高興了。但是,父親也毫不示弱,積極調(diào)動(dòng)軍隊(duì),圍追堵截我的部隊(duì)。整個(gè)戰(zhàn)斗過(guò)程,戰(zhàn)車隆隆,烽煙滾滾,十分猛烈。但是,我的隊(duì)伍傷亡慘重,人員死亡過(guò)半。在這種情況下,眼看著自己的愛(ài)將一個(gè)一個(gè)倒在血泊中,我是義憤填膺。最后,我只剩下“馬大帥”了,但是,父親仍然不肯放過(guò),用大炮瞄準(zhǔn)我的“大帥”,頃刻之間,我最后的希望都變成了泡影。此時(shí),父親的戰(zhàn)車就像“螃蟹過(guò)街——橫行霸道”的沖到了我的陣地,殘忍地把我最可憐的兩個(gè)士兵給送到“閻羅殿”了,即便這樣,父親仍然沒(méi)有善罷甘休,最終奪去了我的老將的生命。我也只好舉手投降了。此時(shí),父親露出得意的神情。
戰(zhàn)斗結(jié)束了,父親告訴我,對(duì)弈時(shí),千萬(wàn)不能冒然進(jìn)攻,一定要抓住時(shí)機(jī),一擊制勝。正如人生一樣,當(dāng)時(shí)機(jī)到來(lái)之后,我們一定要牢牢抓住,千萬(wàn)不能放松,這樣,才能成就我們的一生。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
早晨,東方的太陽(yáng)還未升起,可我卻已經(jīng)起床了。我來(lái)到院子,風(fēng)吹在我的臉上像媽媽的手撫摸著我,舒服極了?匆姷教幎际抢忘S葉,亂七八糟的,我想:“我把這些垃圾和黃葉掃干凈也算做一件好事呀。”
于是,我飛快地把掃帚和鐵鏟拿來(lái)就開始掃地。我先掃了樹下,因?yàn)闃湎碌?黃葉最多。剛掃完,我不小心碰了一下樹,樹上的黃葉又落了下來(lái),我只好重新掃,這次我特別小心。小鳥飛來(lái)了,它們?cè)跇渖蠂\嘰喳喳地叫,好像是在表?yè)P(yáng)我。我又掃墻角,因?yàn)閴怯泻芏嗬,掃到途中我覺(jué)得腰酸背痛,我想;“我平時(shí)亂扔垃圾,掃地的人一定也很辛苦,我以后再也不亂扔垃圾了。”終于把垃圾掃完了,太陽(yáng)也升了起來(lái),人們也起床了。
我聽見有人說(shuō)話的聲音,連忙躲到樹后。只聽見一個(gè)人說(shuō):“我們不是做夢(mèng)吧,今天我們?cè)鹤舆@么干凈!绷硪粋(gè)說(shuō):“是真的,不是在做夢(mèng)!蔽以跇浜笸低档匦Γ睦锾鹱套痰。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
寒冬臘月,冬至這一天,天還沒(méi)亮,呼嘯的北風(fēng)便卷著鵝毛般的雪花投向大地母親的懷抱了。五行山很快便被一望無(wú)際的白色覆蓋了,萬(wàn)籟俱寂。
五行山下,有一只只露著雙手和頭的猴子,他便是孫悟空,被如來(lái)用五行山壓著,狂風(fēng)還在刮著,風(fēng)中的雪也更大了。
孫悟空滿頭是雪,不禁頭顫了一下。他微了一下。他微微抬起頭,用雙手拂去頭上的雪,眼睛注視著前方,有幾滴眼淚從眼里流出。他回想著從前的他,在花果山,與他的猴子猴孫們歡笑嬉戲,一起吃一起睡,逍遙自在……想到他在天宮養(yǎng)馬時(shí),天天與馬兒相處,騎馬徜徉游蕩于天界各處……又想到他大鬧天宮,與四大天王打斗,與二郎神搏斗……
曾經(jīng)逍遙自在、無(wú)拘無(wú)束的他,已經(jīng)一去不復(fù)返了,他惟有這些殘存的記憶,并時(shí)不時(shí)將它們從腦海中過(guò)一遍。然而一切又能怎樣呢?只能是徒增憂愁罷了,悟空一天天只有唉聲嘆氣。
老天不眨眼,風(fēng)還在刮著,雪還在下著,孫悟空的頭一次又一次地抬起,可是,依然如故。
中午時(shí)分,天晴了,風(fēng)停了,雪也住了?蛇@里的五臺(tái)山,仍然是雪白的世界。
“一個(gè)騎馬的人來(lái)了,騎著馬,向西邊走著,孫悟空抬起頭,揮舞著胳臂,大聲叫道:‘師父!’可是,那騎馬的.人依然向西走著,任憑他如何的努力都無(wú)濟(jì)于事……”
天越來(lái)越冷了,孫悟空也從夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái),不禁又用那孤獨(dú)的眼神望著東方。
夜幕降臨了,北風(fēng)又吹起來(lái)了,他無(wú)比失望地低下了頭,隨手抓了一把雪含在嘴里,又開始回想著往昔的逍遙生活了……
這一天,又在苦苦的守望中過(guò)去了。
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