實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文精品(7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
一個(gè)黑乎乎的身軀,一雙水汪汪的眼睛,一對(duì)尖尖的耳朵,湊成了活潑可愛(ài)的蒼鼠!我養(yǎng)的`蒼鼠眼晴大大的,像兩顆閃閃發(fā)亮的黑寶石。它的眼、鼻、耳都好,可美中不足的是它那長(zhǎng)在嘴邊的胡須長(zhǎng)長(zhǎng)的,大約有2厘米,顏色卻不同,一些是黑色,一些是白色,真難看!
我的蒼鼠吃食物時(shí),真是有趣極了!它會(huì)將食物帶上二樓,在一個(gè)小房子里吃,它用粉紅色的小手將瓜子(這時(shí)蒼鼠是拿著瓜子上樓吃)捧在嘴下,露出豐利的門(mén)牙,開(kāi)始咬瓜子殼,不一會(huì)兒,瓜子殼被咬開(kāi)。它馬上把瓜子殼扔了,把瓜子仁放進(jìn)嘴里,一下子咽到胃里。有時(shí)蒼鼠拿到了玉米粥,咬了半天都沒(méi)有咬破。這時(shí),它便會(huì)下一樓,重新挑食物,當(dāng)它吃飽的時(shí)候,像酒漢似的走起路來(lái)歪歪扭扭的。
蒼鼠睡覺(jué)實(shí)在有些古怪,大白天,它會(huì)先把頭往身子里鉆,耳朵耷拉著,眼睛瞇成一條縫。每當(dāng)這時(shí),我就會(huì)對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“小聲點(diǎn),蒼鼠在睡覺(jué),別把它吵醒了!”爸爸媽媽也降低了音量。這時(shí),蒼鼠又醒了。它一會(huì)睡覺(jué)一會(huì)玩耍,到半夜,我起來(lái)看看它是不是睡得正香,天哪,這時(shí)它正在二樓玩耍,地面上也多了一些浴砂。我連續(xù)觀察了幾天,都是這樣,難道蒼鼠晚上不睡覺(jué)!
這呀,就是我活潑可愛(ài)的小蒼鼠,希望它會(huì)一直這樣幸?鞓(lè)的生活!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
那個(gè)暑假是我記憶里最漫長(zhǎng)的暑假,我一天一天地?cái)?shù)著沒(méi)有秦老師的日子,終于掘到了開(kāi)學(xué)的那一天。那天剛下過(guò)雨,我穿上了最漂亮的裙子,怕被泥水弄臟,走路小心翼翼。終于,我壓抑著興奮,矜持地走進(jìn)教室,迎面看見(jiàn)的卻是一位陌生的老師。我本能地感覺(jué)到了一種恐慌,急切地問(wèn)他,“秦老師呢?”
“哦,他調(diào)走了!
“調(diào)到哪里了!
也許是我的急迫的語(yǔ)氣觸動(dòng)了他哪一根敏感的神經(jīng),他抬起頭,刻薄地說(shuō):“怎 么,他調(diào)到哪里去沒(méi)有事先給你匯報(bào)過(guò)嗎?”
同學(xué)們哄地一聲笑起來(lái)。我跑出教室,哭得天昏地暗。我可以不在乎新老師的諷刺,可以不在乎同學(xué)們的嘲笑,但是我不能接受秦老師的不辭而別。我在學(xué)校里狂亂地走著。合歡樹(shù)的花期剛過(guò),泥水里亂紛紛的都是小羽毛一樣的粉紅色花朵凄艷之極。這一幕深深地印在了我的`心里,以至于當(dāng)我考上高中第一次讀席慕容的《一棵開(kāi)花的樹(shù)》,讀到“而當(dāng)你終于無(wú)視地走過(guò);在你身后落了一地的;朋友啊;那不是花瓣;是我凋零的心”的時(shí)候,我忍不住在課堂上放聲大哭。
某個(gè)花正好、月正圓的夜里,忽然想起了那熟悉的不能再熟悉的號(hào)碼。我猶豫著拿起了手機(jī),一陣難捱的沉寂之后,聽(tīng)筒里傳來(lái)了一個(gè)機(jī)械的聲音:“您撥打的號(hào)碼是空號(hào)……”
心,突然放松下來(lái),像一只斷了線的風(fēng)箏,在風(fēng)里向著云飛去,帶著一絲掙脫后的欣喜,也帶著幾許無(wú)根的失落。
此后,在很多寂寞的夜里,當(dāng)那個(gè)少女的夢(mèng)從記憶中浮現(xiàn)出來(lái)的時(shí)候,我就執(zhí)著地?fù)艽蚰莻(gè)空號(hào),在空洞的機(jī)械的聲音里一任淚水濡濕我的枕巾……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
從上個(gè)月開(kāi)始,我就開(kāi)始養(yǎng)蠶了。
媽媽從冰箱拿出一些蠶籽,我?guī)退鼈儼擦藗(gè)家,這些蠶籽又圓又扁,又小又黑,看上去很像芝麻粒,但是它們只有芝麻粒的二分之一大。
從那天開(kāi)始,我一直等啊 、等啊······終于有一天早晨,我驚奇地發(fā)現(xiàn)蠶寶寶出來(lái)了,一只只極細(xì)小的、 黑色的蠶寶寶陸陸續(xù)續(xù)鉆出來(lái)了,身上還有很多細(xì)毛,樣子非常像螞蟻,它們一出來(lái)就開(kāi)始到處爬,身體一拱一拱的,因?yàn)槲覀兗視簳r(shí)沒(méi)有桑葉,只好在樓下摘了些蒲公英葉子來(lái)喂它們。
第二天,媽媽買(mǎi)回一大包桑葉,當(dāng)我喂它們新鮮的桑葉時(shí),它們爭(zhēng)先恐后地往桑葉前爬著。不一會(huì)兒,桑葉上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)針眼大的小孔。
我家的蠶寶寶接二連三的出來(lái)了,大約出了有三百多條蠶寶寶。
因?yàn)槲曳浅I岬媒o它們喂桑葉,所以它們也沒(méi)有辜負(fù)我的心意,一個(gè)星期后,它們從頭部就開(kāi)始變白了,慢慢地,身體也開(kāi)始開(kāi)始變白了,蠶寶寶也開(kāi)始變肥了,胃口也變大了。剛開(kāi)始,一天喂一次,現(xiàn)在是一天喂三次;以前桑葉上是針眼大的孔,現(xiàn)在已經(jīng)變成黃豆大的孔了;以前吃桑葉時(shí)靜悄悄悄的,現(xiàn)在會(huì)聽(tīng)到“沙......沙......”的聲音;以前的蠶屎又小又少,現(xiàn)在是又大又多。自從蠶變白后,一天一個(gè)樣,甚至早上和中午都有很大的變化。
我每天放學(xué)回來(lái)都要和它們玩一會(huì)兒,經(jīng)常小心翼翼地抓起一條放在我的臉上或胳膊上,它們?nèi)彳浌饣厣眢w在我的臉上和胳膊上爬來(lái)爬去,感覺(jué)癢癢的,好玩極了!
蠶寶寶一天天地巨長(zhǎng),一天要吃很多桑葉,我們已經(jīng)買(mǎi)了十二塊錢(qián)的桑葉了,蠶終于身體變透明了,慢慢的`準(zhǔn)備吐絲了。
因?yàn)槲覀儧](méi)有經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有給蠶創(chuàng)造一個(gè)吐絲的環(huán)境,蠶在紙盒里亂吐絲,有的繭里三條蠶在一起,有的蠶吐的絲不能把自己包住,有的沒(méi)有繭就變成了蛹。目前,我家的蠶繭還沒(méi)有變成蛾子,因?yàn)楹竺娴淖兓疫不了解,據(jù)說(shuō)可以變成美麗的蛾子。
養(yǎng)蠶雖然容易,但是,蠶的生長(zhǎng)過(guò)程非常不容易。通過(guò)這次養(yǎng)蠶,我學(xué)到了許多知識(shí),享受到了很多快樂(lè)的時(shí)光。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
“加油!加油!”每當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候都會(huì)想到那次歡愉的拔河比賽及氣動(dòng)山河的加油聲和那一雙雙稚嫩卻又團(tuán)結(jié)的小手。團(tuán)結(jié)的手是堅(jiān)強(qiáng)不屈的,好似一堵堅(jiān)硬的水泥墻一樣,堅(jiān)硬無(wú)比。不會(huì)輕易地被打破。因?yàn)閳F(tuán)結(jié)的手使大家聯(lián)系在一起,使這個(gè)世界美好……
那天,太陽(yáng)普照大地,小草也在明媚的陽(yáng)光下顯得更加可愛(ài),就連平時(shí)乏味的云也變成了各種美麗的圖案。在這樣美麗的環(huán)境下,我們連蹦帶跳的步入了拔河比賽的現(xiàn)場(chǎng)。只見(jiàn)廣場(chǎng)上人山人海,講話聲也是此起彼伏,可不熱鬧!“馬上就要比賽了,你們先準(zhǔn)備一下!崩蠋熀吞@可親地對(duì)著我們說(shuō)。話音剛落,同學(xué)們就各自去做準(zhǔn)備了:有的拿著水瓶喝水、有的`做熱身、還有的在聽(tīng)父母叮嚀……看到這,我仿佛看到了我們勝利時(shí)的微笑。開(kāi)始比賽了,同學(xué)們手緊緊地握著那粗糙的繩子,咬著牙使勁地向后面拽。而我也使出了渾身的力氣,額頭上滲出了一兩滴晶瑩的汗珠。“加油!加油!”這時(shí),觀眾們都奮力地給我們打氣,希望我們能獲得比賽的勝利。聽(tīng)到加油聲后,我立馬把腳向后一蹬,雙手狠狠地抓住繩子并用力向后面拉。而我的小伙伴們也使出了渾身力所向后拉?墒牵蠋焻s說(shuō)了一個(gè)令人沮喪的話——紅繩子在對(duì)方對(duì)手一邊,聽(tīng)到這話后,我和我的小伙伴們并沒(méi)有放棄,終于,在我們不懈努力下,我們獲得了那次比賽的第一名。
團(tuán)結(jié)的手是堅(jiān)強(qiáng)的,團(tuán)結(jié)的力量更是無(wú)窮的。讓我們從今天起,團(tuán)結(jié)一致,使我們的世界更加美好!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
從前,有一只猴子很驕傲,一天,它看見(jiàn)烏龜,就對(duì)它說(shuō):“縮頭烏龜,無(wú)論什么時(shí)候,你和我比什么都會(huì)敗給我!笨墒牵瑸觚斠稽c(diǎn)兒都不生氣,繼續(xù)向前走。猴子看了,氣得火冒三丈,只好不甘心地走了。過(guò)了幾天,小猴子看到一片茂密的桃林?墒且粭l河擋住了它的去路,它圍著桃林走了一圈,沒(méi)有一個(gè)橋,小猴子急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。終于,小猴子禁不住桃子的誘惑與吸引,下了河。到了河中心,小猴子突然反應(yīng)了過(guò)來(lái),立刻大喊救命。正好路過(guò)的`烏龜聽(tīng)見(jiàn)呼救聲,不假思索的馬上跳進(jìn)河里,救起了小猴子。猴子心想:自己以前這么小瞧烏龜,它還救了我,于是就對(duì)小烏龜說(shuō):“小烏龜,對(duì)不起,我不該小看你!闭f(shuō)著說(shuō)著,小猴子臉紅了。小烏龜笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,小猴子,再說(shuō)我走路確實(shí)很慢!毙觚敽托『镒右虼顺闪撕门笥。
由于小猴子和小烏龜經(jīng);ハ鄮椭运鼈儽辉u(píng)為“最要好的朋友”。
小烏龜和小猴子很高興,因?yàn)樗鼈儽辉u(píng)為最要好的朋友,更因?yàn)檫@件事讓它們明白了深刻的道理,友誼才是最重要的。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
夏天,走了,秋天,不知不覺(jué)地來(lái)了。
秋天的雨不像夏天那樣來(lái)得快,去得也快;秋雨細(xì)細(xì)的,柔柔的,從小雨慢慢的轉(zhuǎn)變?yōu)榇笥,似乎?ài)上了她經(jīng)過(guò)的每一個(gè)城市,都要逗留上好幾天,才會(huì)依依不舍的離去。大家似乎都很喜歡秋雨,大家似乎都喜歡走在秋雨中,打著傘,穿著雨鞋,淌過(guò)水坑,聽(tīng)雨點(diǎn)滴滴答答打在雨傘上的聲音,有些人還喜歡在雨中奔跑,讓自己淋個(gè)痛快。但是,賣(mài)葡萄的人可就為這秋雨煩惱了,要是想讓葡萄甜,必須要讓火辣辣的太陽(yáng)來(lái)照,現(xiàn)在沒(méi)了太陽(yáng)只有雨,可怎么辦呀?
秋天的樹(shù)林不再綠油油的一片了,而是五顏六色的。楓葉是紅色的.,常青竹是綠色的,銀杏葉是黃色的……五顏六色的落葉為土地鋪上了一層五顏六色的地毯。聽(tīng),這個(gè)“落葉地毯”還會(huì)唱歌呢!只要你踩上去,它就會(huì)吱呀呀的響,嘎吱嘎吱的響,真好聽(tīng)!蝴蝶不再飛舞,似乎不愿與秋天共舞,只愿與夏天共舞。秋天卻沒(méi)有一絲傷心的意思,似乎在說(shuō):“我并不傷心,因?yàn)橛昝妹米屔钤谇锾斓娜烁械經(jīng)鏊昝妹米吡诉會(huì)有許多小蘑菇,陽(yáng)光也不會(huì)炎熱,而是非常溫暖!大家都喜歡我,我為什么還要要求蝴蝶來(lái)我這里呢?她們喜歡夏天!”
秋天是多么美麗的一個(gè)季節(jié)呀!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
11月14日的早上,我忽然想起了考試卷子沒(méi)寫(xiě)評(píng)語(yǔ),便讓爸爸寫(xiě)評(píng)語(yǔ)。
爸爸先把卷子從頭到尾看了一遍,給我講了一下錯(cuò)了的'題,然后對(duì)我說(shuō):“你這道題應(yīng)該錯(cuò)嗎?本來(lái)應(yīng)該等于160你怎么寫(xiě)成1600了?還有這道應(yīng)該是42.6,你怎么寫(xiě)成42.3了?這道題你怎么就沒(méi)看見(jiàn)往返兩個(gè)字呢?這個(gè)你不是抄錯(cuò)數(shù)了嗎?這道題錯(cuò)了還可以原諒,可你這幾題應(yīng)該錯(cuò)嗎?白白扣了16分,真丟面子!闭f(shuō)著,便不給簽字了。我過(guò)了一會(huì)兒找媽媽寫(xiě)評(píng)語(yǔ),媽媽也說(shuō):“你是不是因?yàn)轳R虎?不給你簽,下次你再馬虎非揍你一頓!甭(tīng)完之后,我想:假如大人們換一個(gè)角度想一想,大人變小孩,小孩變大人,大人此時(shí)此刻正在罵你、打你,你會(huì)有什么感覺(jué)?憑什么大人就特別高傲,小孩就得低三下四呀?雖然我知道是大人疼自己孩子,可……可總不能這樣吧,不公平。不過(guò)最后,爸爸還是簽字了,可一看評(píng)語(yǔ),簡(jiǎn)直把我的鼻子氣歪了,上面寫(xiě)著:假如再考90分以下或不認(rèn)真到講臺(tái)上批評(píng)。之后我想:有什么了不起的,還整天叫自己牛老師牛老師的,有本事當(dāng)老師。最后,我還是把卷子裝進(jìn)了書(shū)包。
我背書(shū)包上樓時(shí),覺(jué)得書(shū)包很沉很沉……
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