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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2023-11-15 12:36:36 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)作文匯編(6篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)四年級(jí)作文匯編(6篇)

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  話說(shuō)昨天早上,我家的“AA”級(jí)保姆媽媽在整理我床單時(shí),似乎看到了某些重大發(fā)現(xiàn),兩只眼睛如銅鈴般一樣掃視著我的床單。“兒子,給我過(guò)來(lái)!”我聞聲而至,心想又要大禍臨頭了。老媽指著床單上的數(shù)個(gè)小洞,用手輕輕一伸,奇跡發(fā)生了:媽媽的手指竟然輕而易舉地穿過(guò)了床單!

  “你說(shuō)你,淘氣也就算了,竟然還到了如此不可理喻的地步,說(shuō),這是不是你干的?”

  我對(duì)眼前發(fā)生的一切目瞪口呆,我成了老媽眼中的.“頭號(hào)嫌疑人!睘榱颂颖堋澳咐匣ⅰ钡淖凡叮抑缓迷谀棠棠莾憾阋魂囎,沒(méi)想到這一躲,還真躲過(guò)了一劫。

  放學(xué)后,我猜老媽的氣快消了,于是提起“豹子膽”,躡手躡腳地想走進(jìn)房間。真是萬(wàn)幸,媽媽沒(méi)發(fā)現(xiàn)我這“漏網(wǎng)之魚(yú)”。唉,只能等爸爸這個(gè)“福爾摩斯”回來(lái)替我還個(gè)清白了。

  吃晚飯時(shí),媽媽向爸爸告起了狀:“你說(shuō)這孩子,不知好歹,做錯(cuò)了事還死活不承認(rèn)……”“竟有此等事?”老爸扶了扶眼鏡,做出副“大偵探”的架勢(shì),“待我前去一看究竟!”

  老爸來(lái)到房間,看了看床單上的洞,接著環(huán)顧四周,最終將目光鎖定在床頭的一只充電式電筒上,他喃喃自語(yǔ):“哦,原來(lái)如此……”我和媽媽則被搞得頭霧水!澳銈儾恢绬?手電筒含有酸性放射性物質(zhì),時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)腐蝕床單等棉質(zhì)物體,所以才會(huì)出現(xiàn)小洞!眿寢尯臀冶话职值囊痪湓捳f(shuō)得心服口服。

  就這樣,“福爾摩斯”平息了這場(chǎng)風(fēng)波,我的家又恢復(fù)了往日的寧?kù)o。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  今天,我和陳科至去玩滑板。剛剛走到廣場(chǎng),就碰見(jiàn)了田宇恒。我們玩了一會(huì)兒,戰(zhàn)斗就開(kāi)始了。

  第一戰(zhàn) 四處躲避

  首先,田宇恒不知怎么搞的,把費(fèi)沖惹毛了,于是費(fèi)沖就和她姐姐去追他。田宇恒從我們身邊跑過(guò)去,大聲地喊叫:“救命!救命啊······”我們看見(jiàn)跑在前面的費(fèi)沖和她的姐姐在喊:“站住,別跑!蔽冶阏f(shuō):“快走吧,她姐姐會(huì)捏指神功,不好對(duì)付!蔽覀兙秃吞镉詈阋黄鹋堋N覀兯奶幪痈Z,但每次都被發(fā)現(xiàn)了,最后我們順利地逃到了一棵大樹(shù)下,他們也沒(méi)發(fā)現(xiàn),很失望地走開(kāi)了。第一戰(zhàn)勝利。

  第二戰(zhàn) 偷襲

  我們商量了一會(huì)兒,決定采用偷襲的.辦法。田宇恒說(shuō):“讓張楠去!标惪浦烈舱f(shuō):“讓張楠去吧!蔽乙膊缓猛妻o,只好去了。正當(dāng)我悄悄地準(zhǔn)備下手的時(shí)候,她猛一回頭說(shuō):“你在干什么?”反倒嚇我一大跳,我也就只好逃之夭夭了。

  第三戰(zhàn) 狂暴神打

  又過(guò)了一會(huì)兒,我暗暗想到,軟的不行就來(lái)硬的吧!于是我把滑板放好,沖了過(guò)去,幾招火星大力拳就把費(fèi)沖打“趴下了”。正在我得意之際,她姐姐來(lái)了,我一拌她也倒下了。第三戰(zhàn)也以勝利告終。

  今天我們玩得非常盡興。盡管我們累的滿頭大汗,但我很開(kāi)心,因?yàn)檫@場(chǎng)突擊戰(zhàn)是我們最終取得了勝利。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  茫茫宇宙中,你也許會(huì)聽(tīng)到太陽(yáng)系中,地球在哭泣。呸呸呸,地球地球,臟臟臟!這句話是誰(shuí)講的?是圍在地球旁邊的小星星們說(shuō)的。放肆!竟然欺負(fù)我女兒,欠揍是不是?說(shuō)著,太陽(yáng)國(guó)王走了過(guò)來(lái)。嚇得那些小星星們一下子飛得老遠(yuǎn)。女兒,他們欺負(fù)你,我去教訓(xùn)他們好不好?然后,太陽(yáng)國(guó)王向剛才那些星星所走的`路線走去。父王!不要教訓(xùn)他們!不是他們不懂事,他們說(shuō)的,是……地球急著大喊。他們說(shuō)的,是什么?是……真的。什么?!

  父王,我告訴您吧,是人類(lèi)把我漂亮的紗裙弄臟。您看,我的藍(lán)紗裙上全是垃圾。地球說(shuō)。哦~~我知道了,離開(kāi)一會(huì)兒。太陽(yáng)國(guó)王走后不久,那些小星星又來(lái)了:呸呸呸,地球地球,禿禿頭!你們真的想挨揍嗎!這句話又嚇跑那些小星星。父王!叫您不要責(zé)怪他們了!他們說(shuō)的對(duì)!地球說(shuō)。太陽(yáng)國(guó)王覺(jué)得奇怪:女兒,你頭發(fā)那么長(zhǎng),他們不是亂說(shuō)的嗎?父王,我讓您看看吧……地球把她那美麗的頭發(fā)往上一拉——是假發(fā)!女兒,你……什么時(shí)候變禿頭的?父王,這也是人類(lèi)干的。他們砍伐樹(shù)木=剪我的頭發(fā),所以……總之,請(qǐng)您不要懲罰他們,等我死后,我會(huì)教訓(xùn)人類(lèi)的。說(shuō)著,地球的眼淚又落下來(lái)了。

  我想,你們看過(guò)這篇文章后,有保護(hù)地球的想法了嗎?

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  “地球”我們共同的家!有一個(gè)“人”孕育著全世界的人們,那就是我們可愛(ài)可敬的——地球媽媽。

  說(shuō)到媽媽?zhuān)蚁雴?wèn)我真的愛(ài)護(hù)過(guò)我們的“地球媽媽”嗎?很多人一定會(huì)回答:是呀,我們當(dāng)然愛(ài)自己的媽媽了,何況是地球媽媽呢!而我的回答是:不,你們錯(cuò)了。既然我們愛(ài)地球媽媽?zhuān)黔h(huán)境、資源怎么會(huì)像現(xiàn)在這樣呢?但是這也不能確認(rèn)我們不愛(ài)地球媽媽。

  地球給人類(lèi)的資源是有限的。而人類(lèi)總是覺(jué)得不夠,為什么不夠呢?全是我們自己一手造成。

  想沒(méi)想過(guò)地球的環(huán)境會(huì)變得如此糟糕,空氣被大量污染都是誰(shuí)破壞的呢?是人類(lèi),我們的隨地吐痰、亂扔亂伐汽車(chē)排尾氣給“地球媽媽”造成了嚴(yán)重影響。

  新加坡是一座文明城市,語(yǔ)言是英文。商店等公共場(chǎng)所都有英文。唯獨(dú)如:禁止吐痰、禁止亂扔的提示牌是用中文寫(xiě)的。當(dāng)記者采訪新加坡試問(wèn)為什么提示牌是用中文寫(xiě)的。他們的回答竟是:在游客中,通常只有中國(guó)才會(huì)亂吐亂扔。這個(gè)回答可以說(shuō)是對(duì)中國(guó)的一種奇恥大辱。所有衛(wèi)生問(wèn)題中國(guó)還要緊抓。中國(guó)有的現(xiàn)象其他國(guó)家也有。大面積污染已經(jīng)嚴(yán)重傷害了我們的“地球媽媽”。

  當(dāng)人類(lèi)意識(shí)到了我們自己在傷害自己的'家園,對(duì)自己就很拘束了。我們不僅不再破壞自己的家園,而且還要將原來(lái)的面貌恢復(fù)。植樹(shù)造林、節(jié)約用水等行為算是一種對(duì)以前過(guò)錯(cuò)的一種彌補(bǔ)吧!

  我們真的很愛(ài)您“地球媽媽”。如果沒(méi)有您就不會(huì)有人類(lèi)和動(dòng)、值物類(lèi),不會(huì)有生命的出現(xiàn)。雖然我們當(dāng)初的無(wú)知傷害了您,但請(qǐng)您原諒好嗎?我們已經(jīng)知道錯(cuò)了,不僅感到內(nèi)疚還經(jīng)常自己埋怨自己呢!埋怨自己為什么要亂砍亂伐、為什么要浪費(fèi)資源!

  是它給了我們生命的誕生,是它給了我們足夠的物資,是他給了我們良好的環(huán)境。它究竟是誰(shuí)呢?它就是我們的地球媽媽。在以后的日子里我們不會(huì)像以前那樣無(wú)知的傷害您。我們會(huì)把您建造的燦爛輝煌,讓藍(lán)天像以前那樣藍(lán),藍(lán)得透徹、藍(lán)得晶瑩。讓大海的色彩更加鮮明。

  我們愛(ài)您地球媽媽?zhuān)覀儠?huì)用實(shí)際行動(dòng)證明我們真的很愛(ài)您。我要從一點(diǎn)一滴做起。彎彎腰、伸伸手來(lái)把地球的環(huán)境恢復(fù)。媽媽我們不僅要把您建設(shè)的繁榮富強(qiáng),還要把環(huán)境資源等恢復(fù)原來(lái)的面貌。

  我一定好好學(xué)習(xí),將來(lái)號(hào)召更多的人來(lái)保護(hù)地球,因?yàn)槲覑?ài)您“地球媽媽”

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  電燈泡掛在房頂,默默地給人們帶來(lái)光亮。而獎(jiǎng)狀呢,在燈泡的照耀下閃閃發(fā)亮,所以它變得有一點(diǎn)驕傲了。

  每當(dāng)人們來(lái)到這個(gè)房間,就會(huì)稱贊閃閃發(fā)亮的獎(jiǎng)狀。好像根本看不到電燈泡的存在似的。因此,獎(jiǎng)狀變得更驕傲了。

  有一天,獎(jiǎng)狀終于忍不住了,它昂著頭、斜著眼,輕蔑地對(duì)電燈泡說(shuō):“我是優(yōu)秀的代表,是光榮的`代表。你是什么?”電燈微微一笑,用平和的語(yǔ)氣說(shuō):“你說(shuō)得對(duì),我不是什么代表,但我能在黑暗中給大家?guī)?lái)光明。如果現(xiàn)在我不亮,別人怎么看到你、稱贊你呢?你也不要太驕傲,有一句話你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?驕傲使人……!薄按蜃,打!真像個(gè)老太婆!這么嘮叨!”說(shuō)完,獎(jiǎng)狀高傲地把身子一扭,就這么一扭,它自己從墻上掉下來(lái),恰好落到地上的一片污水里,獎(jiǎng)狀再也抬不起它那高傲的頭了。

  真是謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  今天上午,我在家中寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)錯(cuò)了幾個(gè)字,拿起橡皮一擦,作業(yè)本上立即留下了許多臟東西,我想怎樣處理這些橡皮屑呢?于是我突發(fā)奇想要發(fā)明一件處理橡皮屑的小發(fā)明。

  可是要制作什么樣的'東西才能處理這些橡皮屑呢?我趴在桌子上想了又想,怎么也想不起來(lái);我在屋里來(lái)回踱著步子左思右想,這時(shí),我看見(jiàn)了墻角放著的笤帚和簸箕,它們能將地面的東西清理干凈,我可以仿照它們做一個(gè)“干凈橡皮擦”。

  究竟怎樣做呢?我繼續(xù)想著,忽然,我靈機(jī)一動(dòng),想出了好辦法。我的想法是在橡皮的一端加上一支斷頭的廢毛筆,這樣用橡皮擦完再用毛筆掃掃,就沒(méi)有橡皮屑了。

  制作開(kāi)始了,我首先在橡皮的一端挖了個(gè)洞,不能太深也不能太淺。接著,把毛筆放進(jìn)洞里,然后再用膠水粘牢毛筆。如果你還怕橡皮有裂縫,那就再用透明膠粘幾圈,這樣一個(gè)小巧、方便、實(shí)用的干凈橡皮擦就做好了。只需將它晾干,就可以“投入使用”了。

  干凈橡皮擦,既能擦鉛字,又可以不留一點(diǎn)橡皮沫,真是一舉多得。

  怎么樣?我發(fā)明的干凈橡皮擦不錯(cuò)吧?看來(lái)只要肯動(dòng)腦筋,勇于實(shí)踐,我們每個(gè)人都會(huì)有所創(chuàng)造。

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