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四年級(jí)下冊(cè)作文

時(shí)間:2022-11-09 16:23:17 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿

【精華】四年級(jí)下冊(cè)作文匯編八篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的四年級(jí)下冊(cè)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】四年級(jí)下冊(cè)作文匯編八篇

四年級(jí)下冊(cè)作文 篇1

  我們家里有一臺(tái)神奇的電腦,它是爸爸從遙遠(yuǎn)的國(guó)外帶回來的。以前,爸爸從來不讓我碰它,像珍寶一樣地保護(hù)它。自從四年級(jí)一開學(xué),爸爸便很大方地把那臺(tái)電腦的功能和用法教給了我,并讓我使用這臺(tái)電腦。

  這臺(tái)電腦顯示器的外殼是乳白色的,體積很小,才有英語書那么大,有一本字典那么厚。在電腦的下面有兩個(gè)伸縮架,使電腦能把在運(yùn)行中的熱氣散發(fā)出來。為了我使用方便,爸爸專門在電腦中為我設(shè)了一個(gè)窗口,只要打開監(jiān)視器,按一下開關(guān),屏幕上就會(huì)顯示出五彩的畫面。這時(shí)我便在屏幕上找到我需要的程序,把我的命令輸入給電腦,我要的窗口便出現(xiàn)了。

  在生活中,電腦總是和我緊密相連,我用它打字,用它畫畫,用它寫作文,還用它學(xué)下棋呢,我的'棋藝現(xiàn)在有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步,這個(gè)功勞還應(yīng)歸功這臺(tái)電腦呢,我對(duì)下棋可感興趣了,有了這臺(tái)電腦的幫助,經(jīng)過我的努力,我想總有一天會(huì)超過聶衛(wèi)平的,爭(zhēng)當(dāng)世界冠軍。

  電腦的用途可多了,我一定好好地學(xué)習(xí),利用電腦做更多的事情。在不遠(yuǎn)的將來,為建設(shè)祖國(guó)發(fā)揮作用。

  【評(píng)析】

  這位小作者思維較活躍,敢于想像。如:現(xiàn)在和電腦一起下棋,棋藝不斷長(zhǎng)進(jìn),想到功勞應(yīng)歸功電腦;還進(jìn)一步聯(lián)想到有了電腦的幫助,將來一定能超過聶衛(wèi)平,爭(zhēng)當(dāng)世界冠軍。

  小作者對(duì)電腦的形象描寫也非常準(zhǔn)確、細(xì)致,抓住了“小”的特點(diǎn)。如:體積很小,才有英語書那么大,有一本字典那么厚,運(yùn)用借助另一個(gè)物體進(jìn)行比的方法,把這臺(tái)電腦描寫得形象逼真,使讀者如見其物。

四年級(jí)下冊(cè)作文 篇2

  今天我們學(xué)了《烏塔》這篇課文,這篇課文主要講了這樣的事:“我”到羅馬去旅游,在旅店里遇到了烏塔。當(dāng)“我”得知烏塔是一個(gè)人外出時(shí),感到很驚訝,從中感到中國(guó)的孩子太嬌慣,沒有獨(dú)立能力,而外國(guó)的孩子獨(dú)立能力很強(qiáng)

  讀完后,我掩卷沉思:我們寫文章太多都寫贊揚(yáng)中國(guó)的,而這篇文章卻鏗鏘有力地打破了這層金光閃閃的薄皮,把我們的缺點(diǎn)赤條條地?cái)[在我們的'面前,讓我們真正認(rèn)識(shí)到我們中國(guó)人的缺點(diǎn)。

  這篇文章的觀念很正確,我們中國(guó)人的確有嬌慣孩子這一大毛病,而外國(guó)人在這一點(diǎn)上就比我們聰明多了。中國(guó)人想辦法怎樣讓自己的孩子長(zhǎng)大后有人照顧,外國(guó)人卻想辦法怎樣讓孩子從小學(xué)習(xí)照顧自己,以便長(zhǎng)大后自己照顧自己。

四年級(jí)下冊(cè)作文 篇3

  這是那里呀!兩邊都是磨菇小屋,高大的樹。

  這時(shí)天上有個(gè)黑影朝我飛過來,是什么?我仔細(xì)一看原來是小飛俠,他飛到我前面拿著小刀對(duì)我說你從那里來?是不是惡魔島的人?是來干嗎的?說著說著我便被押到了監(jiān)獄里,到了以后我看見了,七個(gè)小矮人、白雪公主、和睡美人。難到我進(jìn)入了童話世界,我高興極了,接著他們讓我說出來這里的原因,以及我是不是惡魔,我說我是從夢(mèng)里進(jìn)來的,我不是惡魔啊!他們半信半疑,我說我能叫出你們的名字,你是七個(gè)小矮人。你是白雪公主。你是睡美人。

  你是……后來他們相信我了,我問他們你們說的惡魔島是什么,他們說惡魔島上住的`全是從18層地獄里出來的,我又問他們是怎么出來的?他們說是惡魔們自己打破地表出來的,他們白天不出來只要到晚上惡魔們就出來破壞我們的村子。你們可以取火消滅惡魔啊!他們說我們也是過取火但是那里有一條火龍,他守在那我們無法靠近,火龍最愛吃什么?吃人,他們說,哦!大家一起去砍大樹,要砍的那棵樹能裝的下自己,每人那一把大刀,等等就讓青龍把我門送去那!過了一會(huì)我們?nèi)珳?zhǔn)備好了,青龍把我們都帶去了火龍那,我們被丟了下來,火龍好像聞到了人的味道便朝我們走來,張開血盆大口要吃了我們,我們被火龍吃進(jìn)了肚子,到了肚子里我們從木頭里跑了出來,割破了火龍的肚子,我們出來了,每人拿了一根木棒,點(diǎn)燃了木頭便向山下沖去,惡魔們還沒來,我們?cè)趦膳月穹,惡魔們來了,我們把火把一起仍上天,惡魔們被我們消滅了?/p>

  這時(shí)我從床上掉下來,醒來了,哦!這原來是一場(chǎng)夢(mèng)啊!

四年級(jí)下冊(cè)作文 篇4

  在1937年8月28日,日本侵略上海,在轟炸上;疖嚹险緯r(shí),發(fā)生了一件悲慘的事。

  那天,有一對(duì)父母帶領(lǐng)著一個(gè)二、三歲的孩子去玩。在火車站的時(shí)候,有幾架飛機(jī)在天空中盤旋,不時(shí)還扔出炸彈,把天橋炸毀了。

  天橋就變成了廢墟。里面有鐵板、木條、磚頭……很多逃難的`人的生命被埋在了地下,有的人身子一半被埋一半露在外面,拼命的呼喊著救命。

  這時(shí),一個(gè)地方發(fā)出了“嗚,嗚!”的哭聲。原來是那個(gè)小孩。他正坐在被炸毀的站臺(tái)上,衣服破爛破爛的,身上有很多傷口。鮮血染紅了他的衣服。

  這時(shí),有一對(duì)夫婦走來看到他很可憐就把她收養(yǎng)了。取名叫小兵。

  小兵從小就聰明能干,幫養(yǎng)父養(yǎng)母干了很多活,還很孝敬養(yǎng)父養(yǎng)母,一直快樂的生活著!

四年級(jí)下冊(cè)作文 篇5

  大家好,你們一定會(huì)做家務(wù)吧!我也不比你們差,這不,我又學(xué)會(huì)了一項(xiàng)家務(wù)-----洗碗。

  今天家里來了許多客人,桌子上擺滿了各種各樣的菜,看著就想流口水。吃完飯后,哇!桌子上擺滿了雜物臟兮兮的,有許多碗筷要洗,我就對(duì)爸爸媽媽說:“你們這么辛苦,讓我來幫一下你們吧!洗碗這點(diǎn)小事就包在我身上吧!”

  看著那些杯盤狼藉的大盤子,我打開水龍頭!皣W----嘩”水濺地到處都是,我趕緊把水龍頭擰小,開始還挺順利的,這不,困難來了。我用抹布把碗擦來擦去就是擦不干凈,我垂頭喪氣地對(duì)媽媽說,我已經(jīng)很努力了,為什么碗就是擦不干凈還越擦越臟了呢?媽媽笑了笑說:“你在放點(diǎn)洗潔精,用水沖一下,看看有什么不同!蔽艺諎寢尩脑挵淹胗窒戳艘槐,這些臟兮兮的“小寶寶”在我的手下變成了一個(gè)個(gè)潔白的戰(zhàn)士。我正準(zhǔn)備把它們擦干,滑滑的.碗像一個(gè)小調(diào)皮似的滑到了地上。“砰”的一聲碗碎了,媽媽并沒有責(zé)怪我她只是和顏悅色的說:“剛開始難免會(huì)遇到點(diǎn)麻煩!蔽椅×饲皫状蔚慕逃(xùn),終于把碗洗完了。

  現(xiàn)在要洗筷子了,一把把筷子在我的手中噼啪作響,好像在說真舒服!

  哎!有些事情看起來簡(jiǎn)單做起來難,我學(xué)習(xí)洗碗就是一個(gè)例子,看來有些事你并不能小看它,也許你去做這件事的時(shí)候,就遇到麻煩嘍!

四年級(jí)下冊(cè)作文 篇6

  是春雨?還是秋風(fēng)?送來了一顆小的不起眼的草籽。

  而這顆草籽,哪都不落,卻偏偏落在了我家花盆兒里最不起眼的地方。

  幾個(gè)月過去了,草籽長(zhǎng)成了一顆小苗,嫩嫩的,好像剛來到世上的小娃娃。又幾個(gè)月過去了,小草從一顆長(zhǎng)成了一叢,像一個(gè)茁壯的青年!是誰,給予了它不平凡的生命?讓它在那么惡劣的情況下茁壯成長(zhǎng)。

  有一次,我的表妹來了,看見了這叢小草,伸手就拔!一下,兩下,三下!我心疼得不得了,我對(duì)妹妹就吼:“草又不是沒有生命的'!”表妹傻傻地笑了一下,就走開了。我傷感地?fù)炱鸨话蔚舻牟萑~,把它們埋在了小草的旁邊,希望它們能給小草足夠的營(yíng)養(yǎng)。

  冬天到了,雪下得很大,枯草上又是冰,又是雪!我天天都想著它、念著它。想它的生命會(huì)不會(huì)就此畫上了句號(hào);念著它會(huì)不會(huì)被鳥兒給叼走了......終于,春天來了,當(dāng)我欣喜地跑到花盆前時(shí),我驚呆了----花盆里竟然露出了嫩綠嫩綠的草芽?jī)海?/p>

  看著這可愛的小草,我情不自禁地發(fā)出一聲呼喚:“人就應(yīng)該像小草一樣,充滿活力,充滿生機(jī),充滿頑強(qiáng)的意志,才能克服人生道路上的重重困難!”

四年級(jí)下冊(cè)作文 篇7

  秋天,比春天更有欣欣向榮的景象,秋天,比春天更富有燦爛絢麗的色彩。我愛秋天,但我更愛秋天的田園。

  看,千百條水渠,好比彩帶,把無邊無際的田地劃成棋盤似的整齊方塊。看田里的稻谷已熟了,那沉甸甸的稻谷,好似用黃金鑲嵌的珍珠;穗子壓得到稻秸抬不起頭,一陣風(fēng)拂過,掀起起伏的.稻浪。

  現(xiàn)在正是橘子成熟的時(shí)候,一踏進(jìn)果林就可以看到累累的果實(shí)把樹枝壓彎了腰。葡萄呢,就更加誘人了,一種叫“水晶”的葡萄,像是用水晶雕刻出來似的,極其晶瑩透明!瞧,那一棵棵柿樹,滿樹的大柿子,各個(gè)象小紅燈籠,真是紅得耀眼!

  漫步在鄉(xiāng)間小路上,路旁開滿了白色的野菊花,聞一下,還帶著露珠的芳香。它們沒有花園菊花嬌艷,但讓人百看不厭,因?yàn)樗鼈兩砩仙l(fā)著鄉(xiāng)村的土氣息。

  秋天的田園象征著我們繁榮的祖國(guó),象征著我們飛速發(fā)展的國(guó)家,象征著我們蒸蒸日上的中華民族。我們?cè)趺茨懿粣矍锾斓奶飯@呢?

四年級(jí)下冊(cè)作文 篇8

  我們的校園里有很多引人注目的地方,今天我要講的不是五彩斑斕的花壇,不是書聲朗朗的教室,也不是歡聲笑語的游樂場(chǎng),而是那再平凡不過的操場(chǎng)。

  我們先來到操場(chǎng)是,不是籃球場(chǎng),而是足球場(chǎng)。每天早上有一千多名同學(xué)和老師在操場(chǎng)上做我們特有的韻律操,那快活的音樂,長(zhǎng)久的回蕩在校園的空中,久久不能散去。同學(xué)們伴隨著歡快的旋律,高興的做起了操。

  來到“草地”上,那挺立著的.綠油油的“小草”像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士,保護(hù)著我們的校園!靶〔荨本G綠的,綠得發(fā)亮,給校園增添了無限生機(jī)。

  再往外走,就是一圈紅白相間的塑膠跑道,跑道長(zhǎng)300米,圍繞著足球場(chǎng)。這樣的跑道圍繞著足球場(chǎng),這樣的足球場(chǎng)陪伴著跑道,它們生生相惜,互相依賴。假若你在操場(chǎng)上跑兩圈,就會(huì)感覺你跑進(jìn)了一幅連綿不斷的畫卷。

  然后是氣魄雄偉的升旗臺(tái),每周星期一都要升旗。出旗時(shí),全校師生都屏息凝神地看著“國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)”的同學(xué)們把五星紅旗護(hù)送到主席臺(tái)上。升旗時(shí),同學(xué)們熱血沸騰的唱歌國(guó)歌,聲音嘹亮、深遠(yuǎn)、悠長(zhǎng)。

  這就是我們的操場(chǎng)。

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