小學(xué)三年級(jí)的作文合集（8篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
大山感謝的是小草綠遍了它的身軀；花兒感謝的是蜜蜂給它的許諾；流水感謝的是人們?yōu)樗牡粢话氲膲毫Γ惶炜崭兄x的是有著小鳥(niǎo)精彩的搏擊……而我感謝的卻是祖國(guó)的園丁——老師。
老師這個(gè)職業(yè)是非常偉大的，她總猶如一根粉筆，一只蠟燭似的照亮了指明孩子的道路。白天，她孜孜不倦地教著我們這一群可愛(ài)的孩子；夜晚，她總是在燈光的伴隨下為我們備課、批改作業(yè)�。�(lái)上學(xué)時(shí)，老師總是來(lái)得比我們?cè)�，為的就是要讓我們學(xué)到更多知識(shí)；放學(xué)時(shí)，老師總是比我們晚回家，為的就是目送我們安全到家。我們的老師雖然沒(méi)有華麗的衣著，雖然沒(méi)有花容月貌，雖然沒(méi)有一雙漂亮的手……但是她卻有一顆真誠(chéng)的心！她的衣服是被粉筆染的，當(dāng)粉筆結(jié)束生命時(shí)它的粉筆屑也隨之飄落，有了粉筆屑的點(diǎn)綴使老師這個(gè)職業(yè)更加偉大！她的皺紋是因?yàn)槲覀�，她為了給我們的調(diào)皮徹夜難眠呀！老師的手是因?yàn)椤?/p>
記得有一次，老師在上課時(shí)手里拿著粉筆在黑板上為我們做筆記，但是手又點(diǎn)顫抖，原來(lái)老師的手裂開(kāi)了，一碰到粉筆就會(huì)疼痛。這種感受我也有過(guò)，這種痛是難以用語(yǔ)言來(lái)形容的�？墒抢蠋焻s忍著痛毅然寫(xiě)了下來(lái)，而在上課時(shí)我卻和同桌講了一句悄悄話。老師用嚴(yán)厲的目光看著我，似乎在說(shuō)“上課時(shí)不能講話，希望你能改正。”
下課鈴響了，我背著書(shū)包正要回家時(shí)，老師拉住了我的手，把我?guī)У睫k公室語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你是班干部，在上課時(shí)是不能講話的，這一點(diǎn)我強(qiáng)調(diào)了很多遍！”隱約中我聽(tīng)到了老師咳嗽聲，我心想：老師都病成這樣了。為什么堅(jiān)持來(lái)給我們上課呢？而不在家里好好休息呢？這時(shí)老師把我的手拉過(guò)來(lái)，將桌上的粉筆送給我，對(duì)我說(shuō)：“粉筆的`精神是高貴的，它為老師的教育奉獻(xiàn)出自己的生命，到耗盡生命時(shí)還未說(shuō)過(guò)一句抱怨的語(yǔ)言；當(dāng)擦掉黑板上一行行的字跡時(shí)粉筆也沒(méi)說(shuō)過(guò)一句后悔的話，只在一旁默默奉獻(xiàn)自己啊。老師希望你能夠?qū)W習(xí)它的精神，更上一層樓！”我的眼眶滾動(dòng)著悔改的淚珠，激動(dòng)地對(duì)老師說(shuō)：“老師，我錯(cuò)了！我會(huì)記住你今天所說(shuō)的話的！”老師聽(tīng)完這話后臉上也露出了欣慰的笑容……
老師，謝謝您為我們這群對(duì)未來(lái)很朦朧的孩子點(diǎn)亮了未來(lái)路上的指明燈！是您把我們從一個(gè)個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子教育成一個(gè)知識(shí)淵博、人見(jiàn)人愛(ài)的青少年！為了這一點(diǎn)您就像粉筆一樣慢慢地耗盡了自己的生命，把這財(cái)富——知識(shí)交給了我們�。�
至今，我還未能忘記老師送給我的粉筆的那一時(shí)刻……這一刻將會(huì)成為我生命中最經(jīng)典的時(shí)刻！老師！感謝您，把您此生中所學(xué)到的知識(shí)教給我們！今后，在生活與學(xué)習(xí)的道路上我會(huì)永遠(yuǎn)感謝您當(dāng)初送給我那一根打開(kāi)智慧大門(mén)的鑰匙——粉筆的！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
我特別喜歡小倉(cāng)鼠，它叫“小胖球”，小名“球球”。
它的樣子非�？蓯�(ài)，它最顯著的特點(diǎn)是它的尾巴特別的短，還有它睡覺(jué)的時(shí)候團(tuán)成一小團(tuán)，跟一個(gè)圓球似的，它的牙很尖，它最?lèi)?ài)吃的食物有花生米、玉米豆、西瓜皮、白菜葉……。在它閑的沒(méi)事的.時(shí)候還常常咬籠子。我想：它是不是想出來(lái)呀?要不就是在磨牙!
有一天放學(xué)回來(lái)，我發(fā)現(xiàn)小倉(cāng)鼠不見(jiàn)了，我找呀找，最后終于在沙發(fā)下面找到了，它怎么出來(lái)的呢?噢!
原來(lái)籠子沒(méi)扣住，它把小門(mén)頂上去了!
它好聰明啊!
我真的喜歡我的小倉(cāng)鼠!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
我的寶貝是布丁狗，是一位姐姐送給我的。那時(shí)候我們?cè)趨⒓訝I(yíng)隊(duì)，那位姐姐就是營(yíng)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)，因?yàn)槲业恼聰?shù)已經(jīng)全部達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，所以我就可以去兌換娃娃了！那時(shí)有很多的娃娃，我就從里面選出了這一個(gè)布丁狗。
這個(gè)黃色的布丁狗，它有一種很開(kāi)朗的感覺(jué)，摸起來(lái)軟軟的，就像棉花一樣。它的'大小跟我的頭一樣大，而它的味道就像我家棉被一樣，所以這一只布丁狗它可以讓我在睡覺(jué)的時(shí)候，有一種很安心的感覺(jué)。
我很珍惜它，所以我都會(huì)把它放在一個(gè)柜子里，每一天回家的時(shí)候，我都會(huì)跑去看它還在不在。有一次看到它不見(jiàn)了，我心里很著急，就馬上去問(wèn)妹妹有沒(méi)有拿走？結(jié)果妹妹們都搖頭說(shuō)沒(méi)拿。我在房間里到處找，最后，我才想起我把它放在哪里了，原來(lái)是在電視的旁邊。
以后我一定要好好加倍的愛(ài)惜它，讓它可以天天香香的，也要讓他每天保持干干凈凈，這樣，我就可以看到一個(gè)從舊到新的娃娃，也可以常常想起當(dāng)初送我娃娃的那位營(yíng)隊(duì)的姐姐，感受她溫暖的心意。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
夏天——我們的季節(jié)
夏天是個(gè)火熱的季節(jié)。晴空萬(wàn)里，天上沒(méi)有一絲云彩，太陽(yáng)把大地烤得滾燙滾燙;一陣南風(fēng)刮來(lái)從地上卷起一股熱浪，火燒火燎地使人感到窒息。雜草抵不住太陽(yáng)的曝曬，葉子都卷成細(xì)條了。柳葉打著卷，小花低著頭，湖水冒著熱氣，小魚(yú)該不會(huì)被煮熟了吧?別急別急，蜻蜓飛來(lái)了，飛得很低很低，在湖面轉(zhuǎn)圈，這是他在報(bào)告：好消息——就要下雨了，就要下雨了。
對(duì)，夏天也是個(gè)雨的.季節(jié)，夏雨不像秋雨一樣，散亂如發(fā)，夏雨驟然而作，戛然而止，來(lái)的粗獷，豪爽，去的干凈、利索。幾場(chǎng)暴雨之后，山勾里郁郁蔥蔥，小樹(shù)也不知不覺(jué)得長(zhǎng)了一大截，大樹(shù)下多么陰涼，空氣里有植物于泥土的清香。
夏天是花朵的季節(jié)，人們說(shuō)春天的花美，你看，夏天的花也十分美，紅的、白的、黃的、綠的······不時(shí)迎來(lái)一群美麗的蝴蝶。
夏天更是我們的季節(jié)，大家在花園、亭子里說(shuō)說(shuō)唱唱，歡樂(lè)無(wú)窮啊!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
今年上三年級(jí)了，我覺(jué)得我長(zhǎng)大了。
每次我看見(jiàn)爸爸媽媽晚上還在加班，就想幫忙�？伤麄兌颊J(rèn)我太小了，干不了。一腔熱情被拒絕了，我感到很沮喪。于是媽媽讓我先學(xué)如何做米飯。終于有用武之地了，我高興地連忙點(diǎn)頭。
按照媽媽的指導(dǎo)，首先我用量具盛了兩罐子大米放在淘米籮里，然后我很認(rèn)真地把黑色的雜質(zhì)一一挑撿出來(lái)。正要放水淘洗的時(shí)候，媽媽一把拉住我，她告訴我，大米里還有一些雜質(zhì)是白色的，混在大米中間很難被發(fā)現(xiàn)。這可難住我了，怎么才能把這些白色的雜質(zhì)也挑出來(lái)呢?正絞盡腦汁的地想著呢，我的眼光正好落在旁邊剛剛挑出來(lái)的`大大小小、形狀不一的黑色雜質(zhì)上，頓時(shí)靈機(jī)一動(dòng)，大米是橢圓的，雜質(zhì)可就不一定了，我可以通過(guò)它們的形狀來(lái)加以區(qū)分。用這個(gè)方法不一會(huì)兒我又撿出了幾顆白色的雜質(zhì)。接著，我用水對(duì)大米沖洗了三遍，把淘洗好的大米放到電飯鍋里加入水，蓋上蓋，開(kāi)始插電做飯。大約45分鐘，米飯就做好了，濃濃的米香味飄滿了廚房和餐廳。
中午，全家人吃著可口的米飯，我的心里別提多高興了。同時(shí)我也明白了，媽媽為什么讓我先學(xué)做米飯，因?yàn)殚L(zhǎng)大了不一定要做驚天動(dòng)地的大事，而是要先從力所能及的小事做起。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
放了一個(gè)暑假，好想同學(xué)們��！他們肯定都長(zhǎng)高了，我很高興上三年級(jí)，報(bào)名那天，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們真的長(zhǎng)高了，長(zhǎng)壯了。
上了三年級(jí)，我要努力學(xué)習(xí)，特別是英語(yǔ)，爸爸聽(tīng)我說(shuō)，三年級(jí)的英語(yǔ)也要考試，就特意給我買(mǎi)了一臺(tái)步步高點(diǎn)讀機(jī)，我每天做完作業(yè)，就跟著步步高點(diǎn)讀機(jī)一起讀，我相信通過(guò)我堅(jiān)持不懈的努力，我的英語(yǔ)一定會(huì)學(xué)得越來(lái)越好。
三年級(jí)比二年級(jí)多開(kāi)了幾門(mén)課程：有信息、科學(xué)、勞動(dòng)、校本、綜實(shí)……其中我最感興趣的是信息課程，因?yàn)樾畔⒄n程是有關(guān)于電腦方面的知識(shí)，學(xué)了信息課程后，我相信，我打字的`速度就很快了，我喜歡信息課程，你們喜歡嗎？
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
啊!你賴(lài)皮，你賴(lài)皮，咦?他們?cè)诟墒裁茨?哦，原來(lái)是在玩老鷹捉小雞。
只見(jiàn)老鷹兇惡的眼神看著一只只肥肥的小雞，饞得直流口水。小雞們嚇得渾身發(fā)抖，兩腿發(fā)軟，都站不住了，頭上還只冒冷汗。雞媽媽張開(kāi)雙翅像銅墻鐵壁擋住老鷹的'進(jìn)攻。
老鷹猛地一撲，可是被雞媽媽的翅膀擋住了，老鷹又一次進(jìn)攻，可還是無(wú)功而返，雞媽媽累得滿頭大汗，這時(shí)老鷹眼珠一轉(zhuǎn)，他先向左邊進(jìn)攻，雞媽媽也跟著向左移動(dòng)，老鷹向右進(jìn)攻，雞媽媽還是跟著向右移動(dòng)，老鷹又向左進(jìn)攻，雞媽媽急得一把抓住老鷹，老鷹剛想逃脫又被雞媽媽打倒在地，小雞們?nèi)紘麄冋f(shuō)：“來(lái)抓我呀!”老鷹氣急敗壞地對(duì)雞媽媽說(shuō)：“你賴(lài)皮!”
這那是老鷹捉小雞，而是雞媽媽大戰(zhàn)老鷹。
游戲在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
床前明月光
疑是地上霜
舉頭望明月
低頭思故鄉(xiāng)
讀著李白的詩(shī)句，又到了一年一度的中秋節(jié)
我和爸爸媽媽與姑媽、大伯相約一起去看望爺爺、奶奶。街上的人們也都在忙活著，認(rèn)識(shí)的相互打著招呼，手里提著過(guò)節(jié)的禮品，洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛。到了奶奶家，發(fā)現(xiàn)姑媽已經(jīng)先到了，大家已經(jīng)忙綠開(kāi)了：奶奶在包餃子，爺爺在幫忙，姑媽在做菜。
等到月亮上來(lái)的時(shí)候，大伯一家也到了，我們就在客廳擺一張飯桌，上面放滿了月餅、水果和豐富的菜肴、還有美酒，全家人圍坐在一起，喝酒吃飯，其間說(shuō)說(shuō)工作，談?wù)剬W(xué)習(xí)，嘮嘮家�！Ｆ錁�(lè)融融。我吃完飯后，先上姐姐家去上網(wǎng)，我們剛上了一會(huì)網(wǎng)爸爸就打電話了叫我們回去吃月餅，奶奶把最大的一個(gè)月餅切開(kāi)，全家有多少人，就切多少塊，一人一塊，月餅吃到嘴里酥酥的，甜甜的，使人回味無(wú)窮。
回家的路上，圓圓的`月亮就像一個(gè)銀色的玉盤(pán)反射出一道道白光，照亮馬路。我望著皎潔的月光，想起嫦娥奔月的故事：真想乘坐飛船，在這快樂(lè)團(tuán)圓的日子里飛到月亮，去嫦娥家做客，幫吳剛砍樹(shù)，幫玉兔搗藥……
“到家啦”，媽媽的話打斷我的思緒，我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的中秋節(jié)。
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